TRABAJO PRCTICO N 2

LNEAS DE TRANSMISIN
Consultando con los apuntes dados en teora responda las siguientes
preguntas,
El cuestionario siguiente tiene como objetivo poseer un cuadro conceptual
de la unidad para guiarse en el estudio de la misma.
1- Defina con sus palabras que es una lnea de transmisin
2- Por qu cree usted que a altas frecuencias un simple cable se puede
convertir en un circuito y utilizarlo de este modo o como un
transformador? Observe el circuito equivalente para contestar
3- Coloque en smbolos matemticos el concepto de longitud elctrica de
de una lnea
4- Una lnea de 10 Km transporta una seal de 1MHz esta lnea es corta
o larga? Si la misma lnea transporta una seal de 50 Hz Cmo
resulta?
5- Con los datos del ejercicio anterior y del ejemplo del apunte elabore
una conclusin fundamentada de cmo resulta la longitud elctrica de
una lnea (larga o corta) segn la frecuencia de la seal que
transporta.
6- Realice un esquema de cuadro conceptual para visualizar los tipos de
conductores que existen
7- Enumere las caractersticas que definen un cable coaxial y sus
unidades
8- Realice un esquema de cuadro conceptual para clasificar los cables
coaxiales
9- Busque tres cables distintos y analice en ellos tanto las
caractersticas como los materiales con que estn construidos
10-Realice un cuadro con las prdidas que poseen los cables o lneas de
transmisin

Respuestas:

1) Es todo conductor por el que se transmite informacin.

2) Porque en altas frecuencias aumenta la reactancia inductiva, y
disminuye la reactancia capacitiva entre los 2 cables (bifilares)
provocando as que tiendan a cortocircuitarse.
3) Le =l/16
Donde l=c/f
4) Si transporta 1Mhz, es una lnea larga. Si transporta 50 Hz, es una
lnea corta.
5) Si Lf<Le = Lnea corta, si Lf>Le = Lnea larga
6) Pi de pgina.
7)
Formado por dos conductores concntricos:
Un conductor central o ncleo, formado por un hilo slido o
trenzado de cobre (llamado positivo o vivo),
un conductor exterior en forma de tubo o vaina, y formado por
una malla trenzada de cobre o aluminio o bien por un tubo, en
caso de cables semirrgidos.
El primero est separado del segundo por una capa aislante
llamada dielctrico.
El conductor exterior produce un efecto de blindaje y adems
sirve como retorno de las corrientes
De la calidad del dielctrico depender principalmente la calidad
del cable. Todo el conjunto puede estar protegido por una
cubierta aislante.
8) Pi de pgina.
9)

(a) Cable apantallado con blindaje trenzado. (b) Cable

apantallado con blindaje espiral, (c) Cable apantallado
con blindaje laminado recto en forma de tubo. (d) Cable
apantallado con blindaje laminado en espiral, (e) Cable
apantallado con blindaje combinado laminado y trenzado.
Todos estos cables, poseen uno o ms conductores, cubiertos por un
aislante. Luego, una lamina entre el aislante y la malla de cobre o
aluminio. En el ltimo caso, hay otra lmina entre la malla de cobre o
aluminio y la cubierta exterior. En los 3 primeros, se ven los distintos
blindajes (mallas). Estas mallas pueden ser en forma de tubo,
trenzadas, en forma espiralada, etc.
10)

6 y 8)