AGENDA

1) CALENDARIO DE TAREAS IV UNIDAD ACADMICA

2) Proyecto Examen Final de Unidad

No.

Descripcin de actividad de
evaluacin

Grupal/
Individual

Ponderacin

Instrumento de
evaluacin

Fecha de
entrega

1.

Actividad integradora del libro de lectura

(Perodo de Lectura)

5 pts.

Lista de cotejo

26/9/15

2.

Parcial I
(Clase TIC)

15 pts.
(Prctico)

Lista de cotejo

Parcial II
(Clase TIC) Moodle

15 pts.
(Terico)

Prueba objetiva

4.

WebQuest
(Casa y Clase)

15 pts.
Cuaderno en
limpio

Lista de cotejo

Ejercicios en clase (Creacin y Edicin de blog,

insercin de informacin) (Clase TIC)

15pts.

Moodle

7.

Examen final de unidad

G/I

35 pts.

Proyecto

TOTAL

31/8/15
al
1/9/15
29/9/15
al
5/10/15
14/9/15
al
18/9/15
Durante toda
la unidad
7/9/15
al
11/9/15

100 PTS.

https://www.youtube.com/watch?v=RXzr7g-N0-A
https://www.youtube.com/watch?v=VTS0hbFVQkM
https://www.youtube.com/watch?v=xltXjGXl5R4
a) Informacin general
1.1 Nombre del proyecto: Waste in move
1.2 Grados: Todos los grados (Bachillerato, Secretariado, Perito y Bsicos)
1.3 Seccin: Todas las secciones
1.4 Bimestre: IV
1.5 Fecha de entrega: 7 al 11 de Septiembre 2015
1.6 Docentes Encargados: Maestros TIC
b) Justificacin
En los ltimos aos, el tratamiento de la informacin ha evolucionado a pasos acelerados; esto ha
provocado que las herramientas web 2.0 y las pginas web sean cada da ms cotizadas para la
realizacin de trabajos y la publicacin de productos, servicios e informacin de todo tipo.
As mismo, en la ltima dcada se ha podido evidenciar el crecimiento de productos cientficos y
tecnolgicos inventados por manos guatemaltecas, esto demuestra que los jvenes nacionales
son capaces de crear e innovar a travs de poner en prctica conocimientos bsicos en
ingeniera, mecnica, fsica, matemtica y tecnologa.
Es por ello que el presente proyecto tiene como finalidad, ser una plataforma inicial para que los y
las estudiantes del IGA, descubran su capacidad inventiva y exploten su potencial creativo en la
construccin de vehculos para tierra y agua, con capacidad de movimiento independiente a travs
de motores elctricos, electrnicos o mecnicos.
c) Competencias
Disea blogs, wikis y sitios web personalizables por medio de las herramientas de Google y Gmail
que se utilizan cotidianamente.
Construye un vehculo terrestre o acutico con movimiento independiente, con sus conocimientos
bsicos del rea cientfica y tecnolgica.
Se identifica ms con la cultura guatemalteca, resaltando los valores cvicos y de identidad
nacional.

d) Contenido
4.1 Informtico
4.1.1 Blogs
4.1.2 Sitios web
4.1.3 Material audiovisual
4.1.4 Ofimtica
4.1.5 HTML
4.1.6 Robtica bsica
4.2 Acadmico
4.2.1 Redaccin
4.2.2 Expresin Artstica
4.2.3 Ciencias naturales
4.2.4 Fsica fundamental
4.2.5 Matemtica
e) Desarrollo:
El docente de computacin realizar la induccin del proyecto que se basa en la creacin de sitios
web o blogs, mediante herramientas 2.0 bsicas y que incluirn la informacin de la planificacin,
construccin y puesta en marcha de un dispositivo de robtica bsica (vehculo terrestre o
acutico).
Posteriormente los alumnos construirn en grupos, sus prototipos y la pgina web
correspondiente, con el apoyo de Google+ a modo de fanpage regulada por medio de Gmail.
Finalmente con su vehculo en versin final, participarn en competencias por saln para
determinar al que presente el mejor diseo, mayor funcionalidad entre otros aspectos.
f) Fases del proyecto

FASE

DESCRIPCIN

TIEMPO

Formacin de los grupos de trabajo.

perodo

Induccin sobre el proyecto

perodo

Visualizacin de vdeos de muestra para el proyecto

1 perodo

Planificacin del proyecto (diseo del prototipo en papel)

1 perodo

Bsqueda y recoleccin de materiales para el vehculo

6
7

Diseo base de la plantilla de blog, wiki o sitio web

Construccin del vehculo

Alimentacin del blog, wiki o sitio web con material audivisual

Prueba piloto del vehculo y la pgina web con su fanpage

10

Entrega, competencia y evaluacin final

Fuera de
clases
2 perodos
2 perodos
Fuera de
clases
Fuera de
clases
2 perodos

11

Premiacin de los vehculos ganadores por Programa

Acto Cvico

g) Recursos
7.1 Humanos
7.1.1 Docentes
7.1.2 Alumnos
7.1.3 Familia
7.1.4 Amigos
7.1.5 Otros

7.2 Materiales
7.2.1 Computadora
7.2.2 Memoria USB
7.2.3 E-waste
7.2.4 Desechos reciclables
7.2.5 Bateras
7.3 Digitales
7.3.1 Internet
7.3.2 Blogger
7.3.3 Wikis
7.3.4 Google Sites
7.3.5 Wordpress
h)

Categoras
Primero Bsico: Blogger (Entradas y diseo bsico) Google+
Segundo Bsico: Blogger (Pginas y gadgets) Google+
Tercero Bsico: Wiki (Espacios colaborativos) Google+
Cuarto Diversificado: Wordpress (Diseo y material) Google+
Quinto Diversificado: Google Sites (Diseo, material y gadgets) Google+

i)

Estructura del sitio Web

El blog, wiki o sitio web, deber contar esencialmente con la misma estructura, la variacin
depender del nivel y/o programa que realice dicha web, ya que el contenido estar representado
por diferentes herramientas web 2.0 que evidencien el aprendizaje durante todo el ao.
La estructura base de la pgina web es la siguiente:

Descripcin del prototipo

Leyes fsicas y/o matemticas aplicadas
Recursos tecnolgicos utilizados
Materiales reciclables usados en el vehculo
Pasos de la construccin del vehculo
Evidencia fotogrfica o audiovisual
Conclusiones del aprendizaje

Adicional, debern contar con enlaces hacia su Fanpage en Google+ y un formulario de

Contctenos hacia un correo del grupo.

j)

Evaluacin

La ponderacin del proyecto estar basada en el proceso completo, desde la bsqueda de la

informacin hasta la presentacin final por medio de link, cdigo QR y redes sociales.
Aspecto
Trabajo en equipo
Uso de herramientas 2.0
Aplicacin de software de diseo o cdigo HTML
Diseo de la pgina Web
Reflexin de valores aplicados en la elaboracin del proyecto
Aplicacin de ciencias en el prototipo
Funcionamiento independiente del vehculo
TOTAL

Punteo
20pts.
10pts.
15pts.
20pts.
10pts.
15pts.
10pts.
100pts.