U.P.C.N.

Secretara de Cultura
Secretara de Capacitacin
PROGRAMA: CURSO-TALLER

Fortalecimiento de estrategias personales para un mayor

control emocional
1. Fundamentos:
Nuestra entidad sindical desde siempre ha bregado no solo por la
defensa del salario y la fuente laboral de las/os trabajadoras/es, sino tambin
por el bienestar integral de las/os compaeros/as.
Desde siempre ha brindando una variada gama de Talleres y Cursos
destinados al personal de la Administracin Pblica Nacional, fortaleciendo de
este modo a la capacitacin, pilar indiscutible en la formacin integral.
Desde sta Secretara de Cultura de nuestra Delegacin General UPCNMinisterio de Economa y Finanzas Pblicas, en colaboracin con la Secretara
de Capacitacin, consideramos de fundamental importancia que los/as
trabajadores y trabajadoras cuenten con un espacio reflexivo dnde poder
ampliar estrategias personales para mejorar el control emocional, permitiendo
tolerar algunas presiones y/o frustraciones que pudieran surgir en el trabajo,
acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud
emptica y social, que nos brindar mayores posibilidades de desarrollo
personal.
Entendemos la necesidad de plantear un Taller especfico con el fin de
favorecer el acercamiento a
stos temas tan intresantes para los/as
trabajadores/ras , tanto para una maximizacin en su mbito laboral como en
el plano personal.

Encontramos en las charlas y capacitaciones un medio de acercamiento,

solidaridad, intercambio, reflexin conjunta y escucha
hacia los/as
compaeros/as, por lo que nos proponemos implementar todos los medios
necesarios para llevar dicha propuesta a todos/as los/as trabajadores/as de la
Administracin Pblica Nacional, Provincial y Municipal y su grupo familiar.
2. (Contribucin esperada) Nuestro objetivo:
Consideramos de vital importancia que sea desde nuestro lugar
sindical que se promuevan actitudes y acciones directas que mejoren no slo
nuestro lugar de trabajo, sino tambin, que
aporten a la reflexin y al
dilogo sobre temas que mejoran nuestra calidad de vida y posicionan al
trabajador como el principal protagonista.
En particular, nuestro objetivo ms general, es contribuir en la
maximizacin e incorporacin de hbitos de auto dominio emocional y
fortalecer habilidades para la superacin de emociones generando mayor
empata y colaborando con un clima laboral apasible
Nos proponemos fomentar en todos/as los/as trabajadores/as la
participacin en estos cursos ya que una competencia social clave es lo bien o
mal que la gente expresa sus propios sentimientos.
3. Destinatarios:
Agentes de la Administracin Pblica Nacional, Provincial,
Municipal,
contemplados en todos los Niveles y situacin de revista
escalafonaria.
Objetivos:
Que las/os trabajadoras/es puedan incorporar conocimientos
sobre habilidades especficas como el control de impulsos y emociones.
Que conozcan y reconozcan la importancia
habilidades prcticas tales como: Empata, Autocontrol

de

incorporar

Que las/os trabajadoras/es generen una visin crtica sobre las

propias acciones y reacciones y la posibilidad de cambiarlas

4. Contenidos:
MODULO I

Presentacin general de los temas

Explicacin de modalidad

Introduccin de cada mdulo

MODULO II

Qu es la inteligencia emocional?
Concepto de Inteligencias mltiples
Competencias emocionales
Las expresiones emocionales y la interaccin social
Aprendiendo a usar la Inteligencia Emocional

MODULO III

Herramientas de desarrollo y crecimiento

Interrelaciones personales
Favoreciendo nuestros logros
Ejercicio Prctico del mdulo

MODULO IV
Control emocional en la Comunicacin
Modos de comunicarnos eficazmente
Cmo influyen las emociones en el trabajo
Ejercicio Prctico del mdulo
MODULO V
Gua para el manejo de las emociones
Lectura especfica de autores reconocidos
Exposicin en plenario de trabajo prctico especfico.

5. Descripcin de la Modalidad:
Presencial con taller y prctica. 80% de asistencia.
Se conformaran grupos de trabajo a fin de realizar una actividad prctica
presencial.
Se realizarn 12 reuniones de 3 hs. cada una .

6. Estrategias metodolgicas y recursos didcticos:

Curso Terico prctico-vivencial
Se utilizarn recursos tales como:
* Can y PC con audio (Presentacin
Powers)
* Pizarra.
* Papeles tipo afiche y fibrones
* Hojas blancas para escribir y fibras de
colores
7. Bibliografa:

LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA, Stephen R. Covey, Edit. Paids, 1995.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL LIDERAZGO Y LAS ORGANIZACIONES, Robert

K. Cooper, Ayman Sawaf, Grupo Editorial Norma, 1999..

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, Daniel Goleman, Edit. Javier Vergara.

8 Evaluacin de los aprendizajes:

Se evaluar la cursada de la siguiente manera:
Sobre la participacin presencial: Se considerarn las actividades de trabajo
grupal, evaluando la afirmacin de los contenidos en dicha produccin. A su
vez se tendr en cuenta el perfil colaborativo de lo participantes y cmo stos
contribuyen a la incorporacin de los contenidos propuestos por los docentes.
Estos criterios de evaluacin se basarn en la observacin objetiva y subjetiva
de la capacitadora.

9. Perfil de los Instructores:

Los equipos sern integrados por docentes responsables del dictado de la
actividad.

Coordinadora: Lic. Silvia L. TORRES (Psicloga)

Docente: Lic. Gisela LOPEZ (Psicopedagoga)
10. Instrumentos para la evaluacin de la actividad:
Se administrar una encuesta de satisfaccin a los participantes, sobre el taller
y las docentes.
11. Duracin en horas:
Presenciales 36 horas

12. Cronograma tentativo:

Fechas a confirmar con los solicitantes.
13. Lugar:
Sede a confirmar dentro del mbito del Ministerio de Economa