DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS

CURSO DE SERVIO SOCIAL

PLANO DE ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO PARA ESTUDANTES

DO CURSO DE SERVIO SOCIAL

INTRODUO
O estgio curricular obrigatrio aquele definido como estgio supervisionado em
servio social no projeto poltico pedaggico do curso, cuja carga horria requisito
para aprovao e obteno de diploma. Integra as disciplinas do Ncleo de
Fundamentos do Trabalho Profissional e caracteriza-se como uma forma de insero
do estudante em espao scio-ocupacional, com o objetivo de capacit-lo para o
exerccio do trabalho profissional atravs do aprendizado terico-prtico, mediante a
orientao sistemtica dada por professor assistente social do curso e por assistente
social profissional do campo.
O presente plano de estgio supervisionado em Servio Social tem como referncias a
Lei n 11788 de 25/setembro/20081, que dispe sobre o estgio de estudantes, a Lei
8662/93 (Lei de Regulamentao da Profisso), o Cdigo de tica do Profissional
(Resoluo CFESS n 273/93 de 13 de maro de 1993), as Diretrizes Curriculares da
ABEPSS (1996), a Resoluo CFESS n 533 de setembro de 2008 e a Poltica
Nacional de Estgio da ABEPSS de 2010.
De acordo com a Poltica Nacional de estgio da ABEPSS

e Projeto Poltico

Pedaggico do curso de Servio Social, para os estudantes que ingressaram no curso

aps 2010, so considerados pr requisitos para o Estgio supervisionado em Servio
Social I as disciplinas de Fundamentos Histricos e Terico-Metodolgicos do Servio
1

Anteriormente os estgios curriculares obrigatrios estavam fundamentados na Lei 6.494 de 07 de

dezembro de 1977, (que dispe sobre os estgios de estudantes de estabelecimento de ensino superior
e ensino profissionalizante do 2 grau e supletivo e d outras providncias) e no Decreto 87.497 de 18 de
agosto de 1982 que regulamenta esta Lei. considera-se estgio curricular, para efeitos deste Decreto,
as atividades de aprendizagem social, profissional e cultural, proporcionadas ao estudante pela
participao em situaes reais de vida e trabalho de seu meio, sendo realizada na comunidade em
geral ou junto a pessoas jurdicas de direito pblico ou privado, sob responsabilidade da instituio de
ensino (art.2).

Social I e II, Introduo ao Servio Social e Questo Social na Sociedade

Contempornea e a disciplina de tica Profissional do Assistente Social. Para os
estudantes que ingressaram no curso antes de 2010, so considerados pr- requisitos
somente as disciplinas de Introduo ao Servio Social e Questo Social na Sociedade
contempornea. Em ambos os casos, para que o estudante possa avanar nos nveis
de estgio necessrio que tenha sido aprovado no nvel anterior.

1. O ESTGIO SUPERVISIONADO EM SERVIO SOCIAL

O estgio supervisionado em Servio Social um aprendizado terico prtico no qual
o estagirio exercita as dimenses terico-metodolgica, tico-poltica e tcnicooperativa adquiridas durante a formao acadmica, inserido no campo de trabalho
profissional.
A superviso de estgio feita por professor assistente social, intitulado orientador e
por profissional assistente social do campo, intitulado supervisor, atravs da reflexo,
acompanhamento e sistematizao com base em planos de estgio elaborados em
conjunto entre o estagirio, o orientador e supervisor de campo.
Para os estudantes que ingressaram no curso depois de 2010, a

carga horria

destinada ao estgio supervisionado de 450 horas, ou seja, o correspondente a 15%

da carga horria mnima exigida para o curso (3.000 horas), de acordo com as
diretrizes curriculares da Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio
Social ABEPSS reforadas pela PNE de 2010. Essa carga horria encontra-se
distribuda em quatro semestres previstos na Grade curricular do curso, organizados
em 4 nveis: Estgio Supervisionado em Servio Social I: 120hs; Estgio
Supervisionado em Servio Social II: 120hs; Estgio Supervisionado em Servio
Social III: 120hs; Estgio Supervisionado em Servio Social IV: 90hs.
Para os estudantes que ingressaram no curso antes de 2010, a carga horria de
405 horas, distribudas da seguinte forma: Estgio Supervisionado em Servio Social
I: 105hs; Estgio Supervisionado em Servio Social II: 105hs; Estgio Supervisionado
em Servio Social III: 105hs; Estgio Supervisionado em Servio Social IV: 90hs.
Em ambos os casos, dentro da carga horria destinada ao estgio, o estudante ter
15hs de orientao pedaggica, cujos horrios sero definidos entre o orientador e o
estagirio.

2.

CONTEDOS PROGRAMTICOS DOS ESTGIOS SUPERVISIONADOS EM

SERVIO SOCIAL I, II, III, IV

O estagirio que ingressa na etapa de estgio vivencia gradativamente os seguintes
passos necessrios ao conhecimento e interveno social:
-Observao, identificao da instituio e anlise institucional do campo de estgio
com vistas identificao do objeto.
-Planejamento e construo de projeto de interveno.
-Processo interventivo, desenvolvimento e monitoramento da ao profissional
(execuo do projeto de interveno).
-Continuidade da Execuo e monitoramento com nfase na avaliao do Projeto de
Interveno.

2.1. ESTGIO SUPERVISIONADO EM SERVIO SOCIAL I

O estgio supervisionado I deve oportunizar ao estagirio de Servio Social:
-Conhecer, atravs da observao, a realidade social e institucional em que estiver
inserido de maneira a identificar as demandas dos usurios bem como as
possibilidades de interveno profissional.
-Exercitar a articulao com o contedo de outras disciplinas curriculares do curso,
mediante suporte tcnico, tico e terico.
-Aproximar-se com o instrumental tcnico-operativo usado pelo assistente social no
cotidiano de trabalho em que se insere.
-Articular teoria e prtica atravs da mediao das expresses da questo social
apresentadas nos campos de estgio e o contedo das disciplinas do Curso.
-Observar, identificar e analisar as diferentes expresses da questo social
identificadas nos campos de estgio.
-Observar os processos de interveno do Servio Social dentro dos campos de
estgio.
-Sistematizar a anlise institucional acerca do campo de estgio.

2.2. ESTGIO SUPERVISIONADO EM SERVIO SOCIAL II

O estgio supervisionado II deve oportunizar o estagirio de Servio Social:
-Conhecer, atravs da observao, a realidade social e institucional em que estiver
inserido de maneira a identificar as demandas dos usurios bem como as
possibilidades de interveno profissional.
-Exercitar a articulao com o contedo de outras disciplinas curriculares do curso,
mediante suporte tcnico, tico e terico.
-Aproximar-se com o instrumental tcnico-operativo usado pelo assistente social no
cotidiano de trabalho em que se insere.
-Articular teoria e prtica atravs da mediao das expresses da questo social
apresentadas nos campos de estgio e o contedo das disciplinas do Curso.
-Observar, identificar e analisar as diferentes expresses da questo social
identificadas nos campos de estgio.
-Observar os processos de interveno do Servio Social dentro dos campos de
estgio.
-Sistematizar a anlise institucional acerca do campo de estgio.
Alm disso, o Estgio II deve contemplar:
-Atendimento s demandas, com o uso do devido instrumental tcnico-operativo da
profisso.
-Exerccio

dos

processos

de

interveno

do

Servio

Social,

mediante

acompanhamento, objetivando a caracterizao da populao usuria, estudos de

demandas, elaborao de registros tcnicos e realizao de visitas.
-Vivncia da observao sistemtica, planejamento de suas intervenes e anlise do
planejamento das formas de organizao e gerncia do processo de trabalho do
assistente social.

2.3. ESTGIO SUPERVISIONADO EM SERVIO SOCIAL III

O estgio supervisionado III deve oportunizar ao estagirio de Servio Social:
-Conhecer, atravs da observao, a realidade social e institucional em que estiver
inserido de maneira a identificar as demandas dos usurios bem como as
possibilidades de interveno profissional.

-Exercitar a articulao com o contedo de outras disciplinas curriculares do curso,

mediante suporte tcnico, tico e terico.
-Aproximar-se com o instrumental tcnico-operativo usado pelo assistente social no
cotidiano de trabalho em que se insere.
-Articular teoria e prtica atravs da mediao das expresses da questo social
apresentadas nos campos de estgio e o contedo das disciplinas do Curso.
-Observar, identificar e analisar as diferentes expresses da questo social
identificadas nos campos de estgio.
-Observar os processos de interveno do Servio Social dentro dos campos de
estgio.
-Sistematizar a anlise institucional acerca do campo de estgio.
Alm disso, o Estgio III deve contemplar:
-Aprimoramento do exerccio profissional a partir do diagnstico da realidade
organizacional de acordo com as demandas dos usurios e dos processos de trabalho
do assistente social.
-Elaborao, execuo e/ou insero em projeto de interveno profissional.
-Prtica do exerccio profissional em planejamento.

2.4. ESTGIO SUPERVISIONADO EM SERVIO SOCIAL IV

O estgio supervisionado IV deve oportunizar ao estagirio de Servio Social:
-Conhecer, atravs da observao, a realidade social e institucional em que estiver
inserido de maneira a identificar as demandas dos usurios bem como as
possibilidades de interveno profissional.
-Exercitar a articulao com o contedo de outras disciplinas curriculares do curso,
mediante suporte tcnico, tico e terico.
-Aproximar-se com o instrumental tcnico-operativo usado pelo assistente social no
cotidiano de trabalho em que se insere.
-Articular teoria e prtica atravs da mediao das expresses da questo social
apresentadas nos campos de estgio e o contedo das disciplinas do Curso.
-Observar, identificar e analisar as diferentes expresses da questo social
identificadas nos campos de estgio.

-Observar os processos de interveno do Servio Social dentro dos campos de

estgio.
-Sistematizar a anlise institucional acerca do campo de estgio.
Alm disso, o Estgio IV deve contemplar:
-Elaborao, execuo e/ou insero em projeto de interveno profissional.
-Prtica do exerccio profissional em planejamento.
-Planejamento, execuo, avaliao e problematizao do objeto de estudo de sua
monografia.
No desenvolvimento dos Estgios Curriculares Obrigatrios em Servio Social o
estagirio deve desenvolver as seguintes habilidades e competncias, previstas pelo
MEC/INEP (2004)2:
I. Competncias e Habilidades Gerais: a formao profissional deve viabilizar uma
capacitao terico-metodolgica e tico-poltica, como requisito fundamental para o
exerccio de atividades tcnico-operativas, com vistas :
a)

apreenso crtica dos processos sociais numa perspectiva de totalidade;

b)

anlise do movimento histrico da sociedade brasileira, apreendendo as

particularidades do desenvolvimento do capitalismo no pas;

c)

compreenso do significado social da profisso e de seu desenvolvimento sciohistrico, nos cenrios internacional e nacional, desvelando as possibilidades de
ao contidas na realidade;

d)

identificao das demandas presentes na sociedade, visando a formular

respostas profissionais para o enfrentamento da questo social, considerando as
novas articulaes entre o pblico e o privado;

e)

utilizao dos recursos da informtica.

II. Competncias e Habilidades Especficas: a formao profissional dever

desenvolver a capacidade de:
a)

formular e executar polticas sociais em rgos da administrao pblica,

empresas e organizaes da sociedade civil;

Portaria INEP n 123, de 6 de agosto de 2004; Publicada no Dirio Oficial de 9 de agosto de 2004,
seo 1, pg. 33

b)

elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na rea social;

c)

contribuir para viabilizar a participao dos usurios nas decises institucionais;

d)

planejar, organizar e administrar benefcios e servios sociais;

e)

realizar pesquisas que subsidiem formulao de polticas e aes profissionais;

f)

prestar assessoria e consultoria a rgos da administrao pblica, empresas

privadas e movimentos sociais em matria relacionada s polticas sociais e
garantia dos direitos civis, polticos e sociais da coletividade;

g)

orientar a populao na identificao de recursos para atendimento e defesa de

seus direitos;

h)

realizar visitas, percias tcnicas, laudos, informaes e pareceres sobre matria

de Servio Social;

i)

realizar

estudos

scio-econmicos

para

identificao

de

demandas

necessidades sociais;
j)

exercer funes de direo em organizaes pblicas e privadas na rea de

Servio Social;

k)

supervisionar diretamente estagirios de Servio Social.

3. METODOLOGIA A SER ADOTADA PELOS ORIENTADORES E SUPERVISORES

Os orientadores utilizaro tcnicas de entrevistas, seminrios, reunies podendo ser
utilizados recursos audiovisuais como filmes, datashow, retroprojetor como integrantes
do instrumental tcnico e operativo para a realizao das orientaes.
Os estagirios tm acompanhamento sistemtico de seus respectivos orientadores,
intercalando atendimento individual e grupal. Alm destes atendimentos, os estagirios
tero uma oficina pedaggica para cada nvel de estgio no incio de cada semestre.
Os atendimentos individuais visam particularizar o processo de ensino e aprendizagem
e os atendimentos em grupo proporcionam ao estagirio vivenciar um espao coletivo.
Ambos priorizam discusses crticas, com investimento permanente no debate,
questionamento, reflexo e dilogo.
As orientaes ocorrem em sala especfica, denominada Sala de Superviso
Pedaggica, destinada pelo Curso ao acompanhamento dos estagirios.

4. FRUM DE SUPERVISORES
Os supervisores de campo e orientadores constituem o frum de supervisores de
estgio do curso de Servio Social da UNISC, que se rene mensalmente sob a
organizao do coordenador de estgio. As reunies ocorrem no espao da
universidade, sendo que eventualmente podero ocorrer reunies descentralizadas em
municpios onde h campos de estgio vinculados ao Curso.
A estrutura das reunies entre os orientadores e supervisores tem um carter de
capacitao continuada, de maneira a contemplar contedos operacionais e tericos
necessrios formao profissional do estagirio. Simultaneamente, este processo de
discusso permanente entre os orientadores e supervisores, busca aprofundar o
debate de questes inerentes aos processos de trabalho do servio social, qualificando
a realizao das supervises.
Entre as temticas que integram a matria-prima da orientao/superviso esto as
vinculadas aos campos de estgio, onde operacionalizam-se polticas sociais como
assistncia social, sade e outras no mbito de organizaes pblicas, privadas e do
Terceiro Setor que atendem a comunidade local e regional.
Este

espao

oportuniza

aos

orientadores

supervisores

discusso

dos

procedimentos regulamentados pelo curso de Servio Social quanto aos estgios de

acordo com a poltica de ensino da Universidade. Os instrumentos que orientam os
referidos procedimentos devem ser preenchidos semestralmente, resguardados os
nveis de estgio em que cada estudante estiver inserido. Entre os instrumentos que
expressam concretude aos princpios de garantia dos compromissos com a formao
profissional, esto:
-Regulamento do estgio curricular em Servio Social (ANEXO 1).
-Projeto de trabalho do Servio Social (onde conste a proposta de superviso de
estgio) (ANEXO 2).
-Plano de estgio do estudante (ANEXO 3).
-Sugestes de roteiros para relatrios (ANEXO 4).
-Formulrio de acompanhamento das horas e contedos tratados nas supervises
acadmicas (ANEXO 5).
-Formulrio comprovante de horas de estgio (ANEXO 6).
-Roteiro de avaliao do estagirio pelo supervisor de campo (ANEXO 7).

-Formulrio de avaliao do estagirio pelo orientador (ANEXO 8).

5. INSTRUMENTOS TCNICOS UTILIZADOS PARA A AVALIAO E CARGA

HORRIA POR NVEIS DE ESTGIO

Nvel

Instrumentos de avaliao

Dirio de campo
Relatrios Parciais (2)
Relatrio final (1)
Parecer do supervisor de campo
Dirio de campo
Entregas Parciais RF (2)
Relatrio final (1)
Parecer do supervisor de campo
Dirio de campo
Relatrios Processuais (2)
Relatrio final (1)
Parecer do supervisor de campo
Dirio de campo
Roteiro de pesquisa avaliativa (1)
Relatrio final (1)
Parecer do supervisor de campo

II

III

IV

CARGA HORRIA
CARGA HORRIA
(ingressos aps 2010) (ingressos antes de 2010)
15 horas orientao
15 horas orientao
105 horas de estgio
90 horas de estgio
prtico
prtico
15 horas orientao
105horas de estgio
prtico

15 horas orientao
90 horas de estgio
prtico

15 horas orientao
105 horas de estgio
prtico

15 horas orientao
90 horas de estgio
prtico

15 horas orientao
75 horas de estgio
prtico

15 horas orientao
75 horas de estgio
prtico

A avaliao ocorrer mediante a considerao dos instrumentos citados (Anexo 8) e

tendo em vista as dimenses citadas no Art. 20 do Regulamento de estgio.

Este Plano foi aprovado pelo colegiado do curso de Servio Social no dia 16 de maro
de 2011.