ARTCULo

PP: 199-218

199

Elaboracin de una escala de permanencia en la

relacin de pareja
Elaboration of a scale of permanence in the couple
relationship
lilian FTima vidal Gonzlez1, soFa RiveRa aRaGn2, Rolando dazlovinG3 y iGnacio mndez RamRez4

RESUMEN
Con el propsito de evaluar la percepcin global de los factores que determinan la decisin de permanecer con una pareja, se elabor una escala siguiendo dos
etapas, una exploratoria en la que se aplic una pregunta abierta a 199 personas,
y la segunda en la que se elabor y aplic el instrumento a 526 participantes. Se
calcularon la consistencia interna y la discriminacin de los reactivos y se realiz
un anlisis factorial con rotacin ortogonal. Se obtuvieron 48 preguntas distribuidas
en siete factores (barreras, complementariedad, atraccin fsica y sexual, intimidad,
abnegacin, dependencia e inversiones) que explicaron el 57.84% de la varianza
total, y un Alfa de Cronbach global de .913. Los hallazgos se discuten en funcin de
la variabilidad de reas en las que se enmarca la permanencia, desde la perspectiva
negativa hasta la positiva. Esto indica cierta ambivalencia ya que hay relaciones que
subsisten por amor y otras por las limitaciones que la cultura impone.
Palabras clave: Pareja, decisin de permanecer, motivos para permanecer, barreras
y atractivos en la relacin.

1
2

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Dra. en Psicologa. Profesor de tiempo completo, Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Direccin postal: Divisin de Investigacin y Posgrado Cubculo D Edifcio E Cubculo 7 Mezzanine
Facultad de Psicologa UNAM. Telfono: Tel: (5255) 56222305. Tel/Fax: (5255) 56222259. Correo electrnico:
sofar@servidor.unam.mx
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Universidad Nacional Autnoma de Mxico

3
4

RIDEP N 33 VOL. 1 2012

200

ABSTRACT
In order to assess which aspects determine if a couple stays together or not, a
pair of studies were designed, the frst one was an exploratory study where 199 participants answered an open ended question about the reasons for staying together.
In a second one, based on the answers to the frst study, an objective instrument
was designed and administered to a sample of 526 people. Solid and statistically
signifcant internal consistency and item discrimination was obtained. After that,
an orthogonal rotation factor analysis yielded 7 conceptually clear and statistically
sound factors out of the 48 items, organized into barriers, complementary, physical
and sexual attraction, intimacy, abnegation, dependence and investments dimensions. These factors explained 57.84% of the total variance and have a Cronbachs
alpha of .913. The results are discussed according to the positive and negatives
areas that were obtained as well as the effects of culture and the ambivalence that
exists among the reasons for maintaining a couple relationship.
Key words: Couple, decision for couple maintenance, reasons for staying, barriers and attractions in relationships
INTRODUCCIN
En la actualidad, la palabra matrimonio remite a la imagen de una pareja que generalmente tiene hijos, que se
quieren y que viven juntos; dos personas que se conocen mutuamente y que
se espera permanezcan juntos hasta que
la muerte los separe (Burgess, 1981).
An cuando las relaciones de pareja
han tomado diversos matices (p.e. la
cohabitacin) (Garca, Rivera, Reyes
& Daz-Loving, 2006), la relacin marital es nica en las relaciones humanas
e implica procesos y expectativas que
no se presentan en ninguna otra relacin
como son la fdelidad y la exclusividad
Las relaciones de pareja han sido,
por mucho tiempo, foco de atencin
de numerosas investigaciones y es-

tudios que se han centrado en los aspectos primordiales que se relacionan

con ella; tal es el caso del proceso que
sigue una relacin de pareja una vez
que los miembros deciden entablarla
(p.e. Tzeng, yoo & Chataignier, 1992;
Daz-Loving & Snchez, 2002); sin
embargo, pocas (p.e. Valdez, Gonzlez,
Snchez, Meja & Vargas, 2005) han
profundizado en la toma de decisiones
que llevan a una pareja a permanecer
con el vnculo.
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201

romntica y emocional. Actualmente la

mayora de la gente que se casa, lo hace
bajo la consigna de hasta que la muerte
nos separe y fueron felices para
siempre, ya que el matrimonio representa
un compromiso de formar una dada
estable en la que cada uno de los
integrantes se sienta satisfecho con ste,
procurando que perdure para cumplir con la
consigna inicial porque ste sigue siendo una
institucin universal, an cuando sus
objetivos y las razones fundamentales para
casarse se han modifcado a lo largo del
tiempo (Flores, Daz-Loving & Rivera,
2004). El vnculo matrimonial se encuentra
infuenciado por toda una serie de
elementos que afectan su permanencia; la
existencia
de
cambios
histricos,
econmicos y culturales han provocado
que el compromiso y la estabilidad se
modifquen (Sabatelli & Ripoll, 2004
como se cita en Amato & HohmannMarriott, 2007). Sin embargo, la premisa
inicial del matrimonio y el compromiso
adquirido al entablarlo continan siendo la
consigna ante la cual el individuo acta y
evala la relacin.
Existen distintas defniciones de la
permanencia que de acuerdo con la teora
en la cual se basan, pueden categori-zarse
en tres rubros principales.
Por una parte, la teora del intercambio
social (Thibaut & Kelley, 1959), seala
que se permanece con una pareja porque
existe equilibrio entre lo que se invierte y
lo que se recibe, es decir en los costos y
los benefcios. El modelo

de cohesin (Levinger, 1979) postula que

mientras haya atractivos dentro de la
relacin sta se mantendr y tambin
indica que hay barreras que an cuando se
busque la separacin actuarn para
impedirlo.
Finalmente, el modelo del compromiso (Johnson, 1999) dice que se permanece porque hay atraccin, porque hay
una obligacin moral con el otro o porque
hay costos que limitan la separacin.
MEDICIN DE LA PERMANENCIA EN LA
RELACIN DE PAREJA

Tomando como base las tres posturas

tericas que han abordado este constructo
se han elaborado diversos instrumentos,
en la Tabla 1 se presentan cada uno de
ellos, los constructos que miden y la
aproximacin que los cimienta.
La mayora de los instrumentos
presentados han sido elaborados a partir
de la teora del intercambio social, ya que
se puede considerar que sta conjunta los
elementos de las otras dos posturas al
integrar a las barreras como un costo y a
las atracciones y al compromiso como
inversiones.
En cuanto al diseo, se han desarrollado instrumentos tanto en formato de
respuesta tipo Likert (p.e. Sprecher, 2001)
como cuestionarios abiertos (p.e. Previti &
Amato, 1983). En este sentido, el presente
estudio, tuvo como objetivo disear una
escala. Este diseo

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.'".'

Tabla 1. Instrumentos elaborados para medir la permanencia en

la relacin de pareja.
NOMBRE

AUTOR

CONSTRUCTO QUE MIDE

POSTURA
TERICA

Investment Model
Scale {IMS)
Decisiones acerca de
la relacin

Rusbult, et.,
al., (1998)
Rhatigan, Moore
y Stuart (2005)

Intercambio
social
Intercambio
social

Recompensas,
barreras y
alternativas

Previti y Amato
(1983 como se
cita en Previti y
Amato, 2003)

Compromiso, satisfaccin,
alternativas e inversin
Un reactivo para aplicar el
modelo de inversin en
mujeres violentadas, en
funcin de por qu
permanecan con la otra
persona
Razones para permanecer con su
pareja

Medidas de
intercambio social

Sprecher
(2001)

Intercambio
social

Calidad de las
alternativas
Inversiones

Impett, Beals y
Peplau(2001)
Peplau(2001)

Recompensas, inversiones,
equidad, y nivel de
comparacin de las
alternativas
Calidad de las alternativas

Recompensas,
barreras y
alternativas
Modelo de
cohesin en
poblacin
mexicana
Componentes
generales del
compromiso

Previti y Amato
(1983)
Valdz, et, al.
(2005)

Razones para permanecer en

una relacin de pareja en
personas solteras

Modelo de
cohesin

Johnson
(1999)

Compromiso moral, estructural y

personal

Modelo del
compromiso

RIDEP N 33 VOL. 1 2012

Intercambio
social

Intercambio
social
Inversin monetaria compartida, Intercambio
Inversin en trminos de tiempo social
e inversin en cuanto a
relaciones interpersonales
compartidas
Razones para permanecer con su Modelo de
pareja
cohesin

203

se baso en dos fases, una exploratoria y

otra confrmatoria. El primero ayud a
conceptuar el constructo y el segundo,
para disear un cuestionario con formato
de respuesta tipo Likert, donde se
consideraron los factores que a lo largo de
las investigaciones se ha encontrado que
caracterizan a la poblacin mexicana (p.e.
Daz-Guerrero, 2003), como son la
conservacin de esquemas tradicionales
en la estructura familiar y la
estigmatizacin del divorcio (Valdez, et.
al., 2005).
Fase 1: Conceptuacin del cons-tructo
MTODO
Participantes
Colaboraron 199 personas voluntarias
seleccionadas con un muestreo no
probabilstico de la Ciudad de Mxico, el
67% fueron mujeres y 32% hombres, con
una media de edad de 28 aos (D.E.= 10)
y un rango de 18 a 59 aos, en promedio
llevaban 5.3 aos (D.E. = 5) con su
relacin actual de pareja y la mayora
reportaron tener una licenciatura (81%).
El 60% dijo ser soltero y 40% casado.
Instrumento
Se aplic un cuestionario abierto en
papel conformado por una pregunta:

Por qu cree usted que una persona

decide permanecer en una relacin de
pareja? y por un breve cuestionario sociodemogrfco.
Procedimiento
El cuestionario se aplic individualmente a los participantes que cumplieron con los requisitos de inclusin,
mayores de 18 aos y una relacin de
pareja de al menos un ao, stos fueron
contactados en su hogar, escuela o centro
de trabajo, se les explic la fnalidad de la
aplicacin y una vez que accedieron a
participar, se les solicit que contestaran
de manera honesta. De igual forma, se les
enfatiz el carcter annimo de la
informacin, se les mencion que sus
respuestas
seran
analizadas
estadsticamente y de manera colectiva. El
aplicador permaneci durante todo el
tiempo con los participantes con el fn de
clarifcar dudas.
RESULTADOS
Se llev a cabo un anlisis de contenido del cual se extrajeron categoras
para clasifcar las respuestas proporcionadas por cada participante. Posteriormente, se conform un comit de cinco
especialistas en el rea que validaron la
categorizacin que los autores haban
hecho de los 199 participantes, de esta
forma, cada juez revis tanto la congruencia de la respuesta con su clasif-

RIDEP N 33 VOL. 1 2012

.'''-

cacin, como la defnicin de cada categora y sus indicadores. Finalmente,

la clasifcacin defnitiva se asign de
acuerdo con las coincidencias interjue-

ces, cuando fue necesario, se consider como categora fnal, la que obtuvo
la mitad de las coincidencias ms uno
(Vase tabla 2).

Tabla 2. Indicadores de la permanencia en la relacin de pareja.

CATEGORA
Afectos

Ambivalencia

Apoyo

Code penden ca

Compaa

Compartir

Compenetracin

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DEFINICIN
Son los lazos afectivos que
unen a los miembros de la
pareja
Plantea la dicotoma entre las
razones para permanecer que
evidencian el "deber ser" y el
"ser"
La persona brinda soporte,
ayuda a tomar decisiones y
respalda al otro miembro de la
pareja

INDICADORES
Por amor

Pueden ser muchos factores;

por costumbre o por amor

Porque una relacin de pareja es

un medio para el desarrollo de
cada persona en el sentido
emocional adems de apoyarse
mutuamente en cuestiones de la
vida diaria como problemas,
trabajo, etc.
Necesidad de tener a la pareja al Yo creo que porque de alguna
lado y sentimiento de
manera lo necesita y lo siente
incapacidad cuando no se le
tiene
La pareja es vista como un
Por acompaamiento y otros
acompaante con el cual se
factores que permiten
puede satisfacer la necesidad
engancharse con el amigo,
de tener alguien al lado con
novio, esposo, concubino,
quien interactuar
como la soledad, el sentirse
feliz en momentos, etc
Los miembros de la pareja tienen Para poder tener a alguien a su
afinidades con el otro y toman
lado con quien compartir todo lo
parte en las experiencias y los
que le acontece en su vida
intereses Individuales
Por la confianza, sinceridad,
La pareja ha alcanzado altos
compaa, pasin y
niveles de entendimiento,
comunicacin
confianza, amor y comprensin
que le permiten percibir un
sentimiento de unificacin con el
otro.

205

C om pl em e nta ri ed a d Los miembros de la pareja se

perciben como una entidad
nica
Compromiso
Decisin de estar con la otra
persona

Comunicacin

Conveniencia

Costumbre

Percepcin de equilibro en la
relacin

Miedo

Temor de no encontrar a otra

persona que quiera entablar
una relacin
Evaluacin favorable de la
relacin y de las consecuencias
que se obtienen de ella

Seguridad

En un principio es la atraccin ya
sea fsica o sexual y despus por
sentimiento que se fueron
cultivando a lo largo de la relacin

Las personas hablan entre si

Porque hay buena
acerca de los aspectos que los
comunicacin, tolerancia y
rodean como individuos y como respeto que es lo ms
miembros involucrados en la
importante
relacin
Las personas perciben que la
Por inters sentimental, deseo
relacin provee de altos
personal e inters econmico
beneficios y que abandonarla
implican consecuencias
costosas
Los miembros de la pareja se han Muchas veces es la costumbre, la
habituado a la relacin, sta
rutina, que se lleven bien
categora se vincula con la
comodidad, dado que resulta ms
cmodo para ellos permanecer
en ella que abandonarla

Estabilidad

Satisfaccin

Porque se siente bien con esa

persona,

La otra persona provee de

confianza, seguridad y
proteccin.

Por el sentimiento que

experimenta cuando est con
ella
Por no querer estar solo, por
placer, por necesidad
Porque se siente satisfecha y a
gusto en la relacin de pareja

Para sentirse segura, amada,

que alguien se interese por
alguien

DISCUSIN
porque los miembros se quieren, tienen
cosas en comn, comparten gustos o De acuerdo con los resultados obproyectos, tambin reportan que fnal-tenidos, los participantes sealaron que
mente se anteponen intereses indivi-se permanece en una relacin de pareja
duales que determinan en gran medida

RIDEP N 33 VOL. 1 2012

206

dicha decisin, esto se puede observar

en la categora de ambivalencia en la
que las personas indican que en primer
lugar permanecen por amor aunque despus slo lo hacen por costumbre, por
miedo al que dirn o por el bienestar de
los hijos. En este sentido, pareciera que
el amor y sus componentes juegan un
papel muy importante al decidir iniciar
una relacin de pareja como lo sealaron Daz-Loving y Snchez (2002), sin
embargo, con el paso del tiempo, las
personas comienzan a considerar en
mayor medida el balance de sus inversiones para permanecer en ella (Brehm,
Miller & Perlman, 1992) y en algunos
casos considerar lo que tienen dentro de
la relacin, como el tiempo y el dinero
invertido en ella, como barreras que les
impiden separarse (Levinger, 1979).
Elementos abordados en los instrumentos elaborados por Rusbult (1998) y
Sprecher (2001) y en los resultados de
Valdz, et. al. (2005) y Previti y Amato
(2003), sin embargo, particularmente
en este caso, se encontraron principalmente aspectos positivos de las relaciones como causantes de la permanencia,
aunque las personas no dejaron de mencionar el miedo a salir de ella como un
componente importante.
Finalmente, cuando las parejas estn empeadas y/o desean permanecer
en una relacin se pueden tomar dos
vertientes, cuando la relacin es satisfactoria y provee de benefcios a la pareja, las conductas se encaminan a proRIDEP N 33 VOL. 1 2012

curar el bienestar de ambos miembros,

(Brehm, et. al.,1992) y stos no perciben las barreras (Levinger, 1979) o el
lado negativo de las relaciones, donde
al permanecer, aparecen conductas negativas y de evitacin , donde las barreras no permiten la salida, aunque de
cierta forma las personas involucradas
comienzan a evadirse mutuamente y
buscar de cierta forma que alguno de
los dos ceda y de el primer paso para la
separacin, cuya decisin se tratar de
prolongar, con la fnalidad de, por un
lado no perder los benefcios (p.e. estatus, imagen, posicin econmica) que
le da una relacin y/o por la inversiones (p.e. cosas materiales, los hijos, el
tiempo invertido) hechas en la misma.
Fase 2: Anlisis Psicomtrico de la
Escala de Permanencia en la Relacin
de Pareja
MTODO
Participantes
La muestra estuvo constituida por
526 personas voluntarias seleccionadas
mediante un muestreo no probabilstico, 57% de ellas fueron mujeres y 43%
hombres, con una media de edad de 33
aos (D.E. 11.3), 58% de los participantes son casados, 22% vivan en
unin libre y el resto se distribuy en
las categoras de solteros (19%) y divorciados (2%). En promedio tienen

207

8 aos en su relacin actual de pareja

(D.E. 8.7), 45.5% de ellos cuentan con
estudios de licenciatura, 31% de bachillerato, 16% de secundaria, 4% de primaria y 3% de posgrado.
Instrumento
Considerando las ocho categoras y
sus indicadores que agruparon a la
mayora de la poblacin (80%) en el
estudio exploratorio (fase 1), los antecedentes tericos de la teora del intercambio social (p.e, Rusbult, 1983) y los
resultados obtenidos por Valdz, et. al.
(2005) en poblacin mexicana, se
construy una escala en papel con formato de respuesta tipo Lickert de cinco
puntos (1= Nunca, 2= Raras veces, 3=
Algunas veces, 4= Frecuentemente y 5=
Nunca) que estuvo conformada en su
primera versin por 76 reactivos. De igual
forma, se aplic un cuestionario
sociodemogrfco.
Procedimiento
El procedimiento a seguir fue igual a
la fase 1.
RESULTADOS
Se aplic un anlisis de discriminacin de reactivos (Reyes & Garca,
2008), se hizo un anlisis de frecuencias de
las opciones de respuesta de cada reactivo
y se calcularon media, desvia-

cin estndar y sesgo, para verifcar que

ningn valor hubiera sido mal capturado y
estuviera fuera de rango y que todas las
opciones hubieran sido atractivas, en
cuanto al sesgo, se descartaron aquellos
reactivos que tuvieron puntajes menores a
-1.5 o mayores a 1.5.
Posteriormente, se cre una nueva
variable considerando los cuartiles
extremos 25 y 75, lo que sirvi para
generar dos grupos de contraste y se
aplicaron pruebas t de student para
evaluar la capacidad de discriminacin de
cada reactivo. Luego, una vez que se
descartaron los reactivos con los anlisis
previos, se hicieron pruebas de
confabilidad interna mediante el Alfa de
Cronbach, se revisaron los valores de
correlacin de cada reactivo con el total,
la correlacin al cuadrado con los otros
reactivos y el valor de modifcacin del
estadstico de confabilidad al eliminar
cada uno de ellos. Finalmente, se calcul
la correlacin de Pearson de cada reactivo
con la escala total, conservando
nicamente aquellos con ndices mayores
a .40
quedaron 51 reactivos a los que se les
aplic un anlisis factorial de componentes principales con rotacin ortogonal y se eligieron nicamente los
reactivos con pesos factoriales mayores a
0.30, quedando de esta forma 48
reactivos agrupados en 7 factores que
explicaron el 57.84% de la varianza total
y que en su conjunto tuvieron un Alfa
global de .913 (Vase tabla 3 y 4).

RIDEP N 33 VOL. 1 2012

Tabla 3. Distribucin de los reactivos, cargas factoriales, Alfa de Cronbach,

varianza explicada, media y desviacin estndar por factor.
REACTIVO/FACTOR

Porque piensa que no encontrar a alguien ms

.712

Porque su religin le impide separarse

Primero por amor luego por miedo al "qu dirn"
Porque es complicado buscar a alguien ms
Porque las personas divorciadas son mal vistas

.693
.601
.599
.557

Por costumbre

.515

Porque si se divorcia tendr mayores gastos

monetarios
En primer lugar porque se quieren, aunque
despus slo es por miedo a la separacin
Porque no le gusta estar solo

.472

Por dar una buena imagen ante la sociedad

.409

Porque el divorcio es un proceso costoso

.401

Por el "qu dirn"

.396

Porque tienen bienes compartidos

.390

Por dependencia econmica

.331

.468
.441

Porque son compatibles

.789

Porque se complementan

.773

Porque se entienden

.666

Porque comparte intereses con la pareja

.652

Porque se comparten gustos con la otra persona

.633

Porque le gustan las expresiones de amor que le da

su pareja
Porque la relacin le proporciona seguridad

.485

Porque tienen un pasado en comn

.312

Porque la pareja le agrada como persona

.342

.343

Porque el (la) otro (a) es guapo (a)

604

Porque la pareja es atractiva (o)

543

Porque tienen relaciones sexuales satisfactorias

845

Para tener relaciones sexuales frecuentes

767

Porque se gustan fsicamente

.512

Porque la pareja es la nica persona que lo(a)

comprende
Porque la pareja es la nica persona que lo(a)
conoce
Porque solamente con la pareja puede platicar
abiertamente
RIDEP N 33 VOL. 1 2012

-715
-.663
-648

209

Porqje la pareja es ella mejor amigo(a)

-533

Porque es necesario tener alguien al lado

-375

En un principio es por amor, despus por no

daar a los hijos

.817

Para mantener unida a la familia

.802

Para evitar que los hijos sufran

.767

Porque los hijos de padres divorciados sufren

ms

.649

Porque ya llevan mucho tiempo juntos

.396

Porque la pareja cubre sus necesidades

-.543

Por comodidad

-482

Porque la pareja tiene cosas que no encuentra en

otra persona
Porque es estable

-439
-.400

Porque ha Invertido tiempo en ella

-.636

Porque tienen amistades en comn

-.611

Porque ha Invertido dinero en ella

-.530

Porque le da una buena posicin social

-.432

Porque le conviene

-.399

Porque la pareja le da un respaldo econmico

-.336

.911

.817

724

.710

.826

.528

.754

6.016 3.439

2.901

2,869

2.544

26.618

13.450

Varianza explicada
Media

2.14

3.77

320

2.96

296

3.36

222

D.S.

1.00

.67

89

.88

1.06

.79

1.0

Posteriormente, se realiz un anlisis de correlacin producto-momento

de Pearson, en la tabla 5 se muestran
los ndices obtenidos. Como se puede
observar, el factor denominado
barreras se correlaciona de manera
negativa con la complementariedad,
indicando que cuando las personas
perciben barreras que les impiden separarse de su pareja dejan de pensar en
la otra persona como un comple-

mento o como la persona con quien se

pueden compartir diferentes aspectos
de la vida. En este mismo factor, se
observan correlaciones muy altas con
la abnegacin y con las inversiones,
indicando que el sacrifcio por la
familia y los costos materiales y
sociales son los que impiden principalmente una separacin.
Por otra parte cuando las personas
ven a su pareja como parte de s misRIDEP N 33 VOL. 1 2012

210

Tabla 4. Defnicin por factor.

FACTOR
Barreras

DEFINICIN

Aspectos que impiden a la pareja separarse, se incluyen cuestiones como el

status quo, los gastos monetarios derivados de la separacin, los bienes
compartidos y la dificultad para encontrar a alguien ms.

C o m p 1 e m e n ta ri e d a d Los miembros de la pareja se perciben como una unidad, se piensa en la

otra persona como alguien con quien se comparten proyectos, gustos e
intereses. La relacin proporciona seguridad y estabilidad a los miembros.
Atraccin fsica y
sexual

Es el impulso que lleva a una persona a relacionarse con otra buscando

sostener una relacin sexual. Este impulso en los seres humanos toma un
carcter menos instintivo y ms bien se presenta como una construccin
social influida por la cultura

Intimidad

Aspectos que describen el grado de cercana emocional, amistad y la

autodivulgacin, viendo al otro como la persona con quien se pueden
entablar lazos comunicativos y afectivos nicos.

Abnegacin

Sacrificio o renuncia voluntaria de una persona a pasiones, deseos o

intereses a favor del prjimo como los hijos y al mantenimiento de la familia
como entidad.
Necesidad de tener a la pareja para sentir bienestar, ya que se piensa que
slo ella cubre sus necesidades y le provee estabilidad.

Dependencia

Inversiones

Son los costos materiales, de tiempo y de relaciones sociales (amigos).

mos no ven la permanencia como una

forma de sacrifcio, pero s permanecen
porque tienen relaciones sexuales,
porque hay confanza y autodivulgacin, adems de que necesitan a
la otra persona para cubrir sus necesidades.
En cuanto al factor de atraccin
fsica y sexual, se encontraron correlaciones signifcativas que indican que
las personas que permanecen por estaRIDEP N 33 VOL. 1 2012

blecer vnculos sexuales lo hacen tambin por intimidad, por dependencia o

porque han invertido mucho en ella.
Como se puede observar, en el caso
de la abnegacin y de la dependencia
hay correlaciones signifcativas con las
inversiones, indicando que las personas que se sacrifcan y que necesitan a
la pareja para sentir bienestar tambin
permanecen porque su relacin ha implicado costos.

211

Por ltimo, con el fn de reducir la

Tabla 5. Correlacin de los factores

informacin, se realiz un anlisis factorial de segundo orden con rotacin

ortogonal, lo cual arroj dos factores que
explicaron el 69.38% de la varian-za. Es
destacable que se obtuvieron nicamente
dos factores, por un lado el factor
Barreras, el cual alude a la permanencia
por todo lo que se ha invertido en ella,
mientras que el factor Facilitadores se
relaciona con los aspectos que se obtienen
y por lo cuales se permanece con la otra
persona (Vase tabla 6).
DISCUSIN
El hecho de que una persona permanezca en su relacin de pareja se
encuentra permeado por varios aspectos,
que si bien no son condicionantes,
permiten entender que existen agentes que
impiden la separacin y que actan
nicamente cuando la persona quiere
abandonarla (Levinger, 1979); stos
factores en gran medida explican que se
decida estar con la otra persona aun
cuando se comiencen a percibir sacri-fcios
y costos. Es importante sealar que dichos
aspectos explicaron el 35% de la varianza
total, lo cual indica que cuestiones
estructurales como el dinero y el tiempo
resultan ser los ms importantes, y que el
qu dirn y el status quo que brinda la
vida en familia y la estigmatizacin del
divorcio son de suma importancia.

que

integran la permanencia en la
relacin de pareja.

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RIDEP N 33 VOL. 1 2012

212

Tabla 6. Anlisis factorial de segundo orden, Alfa de Cronbach, medidas

descriptivas y defnicin de factores.
I. BARRERAS
F1. Barreras
F5. Abnegacin
F7, Inversiones
F2, Complementariedad
F3. Atraccin
F4. Intimidad
F6. Dependencia
a
Media
Desviacin estndar
Definicin

.916
.854
.822
.795
.738
.707
706
.853
728
2.58
3.31
.804
.604
Aspectos sociales, econmicos, Caractersticas de [a pareja
culturales y personales que no
y de la interaccin con la
necesariamente son negativos pero otra persona que resultan
que impiden la separacin
atractivas y que permiten
mantener una relacin

En el instrumento se conformaron
tres factores negativos de los 7 que si se
analizan desde la teora de los costos y
benefcios de Thibaut y Kelley (1959)
pueden considerarse como un costo, ya
que engloban aquellos indicadores que
son percibidos como una inversin que
tal vez no tenga retribucin alguna,
estos son abnegacin, dependencia e
inversiones. En el primer caso, la abnegacin alude principalmente al sacrifcio que se hace por mantener unida a la
familia, al percibirla como una entidad
que debe subsistir a travs del tiempo
y a pesar de las adversidades, as, an
cuando las personas deseen separarse,
no lo harn ya que el costo por hacerRIDEP N 33 VOL. 1 2012

II. FACILITADORES

lo es sumamente alto. En este sentido,

el sacrifcio propio por la procuracin
del benefcio de los dems, se relaciona
con preceptos arraigados culturalmente,
de acuerdo con los hallazgos de DazGuerrero (2003) en la familia mexicana
y en particular en las mujeres se inculca
la idea de ponderar los benefcios comunes sobre los propios. Por otra parte, el
factor de dependencia, desde el modelo
de inversiones (Rusbult, 1983) indica
que una persona que no observa alternativas viables fuera de su relacin opta
por quedarse con la pareja, ya que fuera
de sta no se observa a alguien que le satisfaga. En este sentido, de acuerdo con
la teora de la interdependencia se pue-

213

de explicar que una persona permanece

porque se piensa que nicamente ciertas
interacciones sociales le pueden proveer de
lo que busca, por lo que al ser la pareja su
nico proveedor se decide permanecer
(Drigotas & Rusbult, 1992).
En cuanto a las inversiones, de
acuerdo con algunos autores (p.e. Rusbult, 1983) estas son la parte que sustenta
la permanencia, sin embargo, en el factor
establecido en esta escala, se hace alusin
primordialmente a dos aspectos, el tiempo
y los amigos. En el primer caso, los
hallazgos encontrados sugieren que las
personas que han permanecido ms
tiempo en sus relaciones han invertido
ms, por lo que an cuando tuvieran
contratiempos difcilmente abandonaran a
la pareja. Por tal motivo, es importante
que los resultados obtenidos pudieran
analizarse en funcin del tiempo invertido.
En cuanto a los amigos, (Brehm, et. al.,
1992) seala que ste es uno de los
aspectos sociales ms importantes, ya que
puede ser que despus de una ruptura las
amistades mutuas se vean afectadas. En el
factor de barreras, se agruparon reactivos
de diversas ndoles, de acuerdo con
Levinger (1979) estas barreras se derivan
de la interaccin que se crea o que se
establece dentro de la relacin, en este
estudio se encontraron indicadores
monetarios, sociales o personales. Es
importante destacar que aunque este
factor se considera como negativo
(Brehm, et. al., 1992) es indispensable en
las relaciones, porque de

acuerdo con el autor permite mantenerlas

intactas, debido a que permite estabilizar
la
relacin
descartando
aspectos
temporales como la atraccin inicial.
En este sentido, factores estructurales
como el dinero que no necesariamente se
considera en la consigna inicial para
entablar una relacin basada en el amor
(Daz-Loving & Snchez, 2002, Flores,
Daz-Loving & Rivera, 2004), es
determinante para la duracin de esta.
Algunas investigaciones (p.e. Arnaldo,
2001) han mostrado que es uno de los
principales motivos para que se presente
un conficto, sin embargo, tambin es
sabido que la economa en el hogar es
crucial para permanecer con la pareja
(Previti & Amato, 2003). Por otra parte, los
factores de complementarie-dad, atraccin
fsica y sexual e intimidad desde el punto
de vista de Levinger (1979) en el modelo
de cohesin son las fuerzas de atraccin
debido a que proveen de placer en la
relacin de pareja.
En el caso del primer factor el placer
y la admiracin por la otra persona
provienen del gusto por compartir actividades y tiempos, de acuerdo con el
modelo de inversin de Rusbult (1983) la
permanencia se da porque la persona
percibe que no existe otra fuente que le
pueda proveer de estos benefcios, se
comparte un pasado y aunque existan
alternativas no se hacen presentes porque
hay satisfaccin con los proyectos e
intereses que se comparten con la otra
persona.

RIDEP N 33 VOL. 1 2012

214

En la atraccin fsica y sexual, el

placer se obtiene de las relaciones
sexuales y del atractivo fsico, es destacable que la atraccin es pasajera (Daz
Loving & Snchez, 2002) no obstante
si ste factor se observa como una
fuerza positiva que est presente en la
relacin, tambin puede considerarse
como una fuerza de atraccin, aunque
con el transcurso del tiempo, tambin
puede fungir como una barrera, al no
tener otra fuente que pueda proveer de
una sexualidad plena. Por otra parte,
desde el punto de vista del modelo de
inversiones (Rusbult, 1983) de igual
forma, se entiende que la persona no
observa alternativas novedosas fuera
de su relacin, por lo que el nico placer es obtenido mediante la pareja.
Por otra parte el factor de intimidad, tiene los mismos componentes,
de acuerdo con el modelo de inversin
(Rusbult, 1983), existen confanza y
comunicacin con la pareja, que no se
ofrecen en las alternativas externas.
Los factores positivos y negativos
que se encontraron tanto en el estudio
exploratorio como en la segunda fase,
indican que si bien las personas en
muchas ocasiones perciben que se
permanece con la pareja porque hay
aspectos que impiden salir, como son
la familia, el tiempo y el dinero invertidos, tambin, es de notar que sealan
que la decisin de permanecer se ve
infuenciada en gran medida por cuestiones positivas de la otra persona y de
RIDEP N 33 VOL. 1 2012

la interaccin con ella. De acuerdo con

Daz-Loving y Snchez (2002) en los
inicios del siglo XX la decisin de casarse cambi, las personas tomaron en
cuenta los vnculos sentimentales y el
amor para unirse en matrimonio, lo que
puede explicar que an con el paso del
tiempo las parejas siguen encontrando
recompensas en los aspectos positivos
y permanecen dentro porque estos factores les permiten satisfacer las necesidades de amor que establecieron en un
inicio (Snchez, 2009). Esto se refeja
en los resultados del anlisis factorial
de segundo orden, ya que en primer
lugar, en el rea de barreras se agruparon los factores que impiden la separacin y que se hacen presentes cuando
se evala todo lo que se ha invertido
en ella y se quiere abandonarla. Este
factor concuerda con lo establecido en
el modelo de cohesin de Levinger
(1979) donde se indica que hay aspectos positivos o negativos que impiden
dejar a la otra persona aun cuando se
desea hacerlo y con las inversiones de
la teora del intercambio social (Rusbult, et., al., 1998), ya que ste se percibe como todo aquello que se ha dado
a la otra persona o a la relacin y que
difcilmente podr recuperarse.
Por otra parte, los facilitadores, se
relacionan con las atracciones planteadas en el modelo de cohesin (Levinger, 1979) y con la teora del intercambio social (Rusbult, et., al., 1998), ya
que en ste se agruparon todos aquellos

215

factores que aluden a los aspectos positivos de la otra persona y de la interaccin. Snchez (2009) al respecto,
indica que cuando una relacin inicia se
perciben todos los aspectos positivos de
la otra persona y que conforme el tiempo
avanza y se presentan ocasiones para el
conficto es ms factible que la pareja
exhiba comportamientos negativos, por lo
que con el fn de continuar, imperan los
aspectos positivos sobre los negativos.
A lo largo de los aos, la familia en
Mxico ha sido la unidad social ms
importante incluso por encima de los
individuos que la conforman, de acuerdo
con los estudios realizados por DazGuerrero (2003), si bien han habido
cambios a travs del tiempo, la sobreposicin de la familia ante todo no se
ha visto alterada signifcativamente y las
personas siguen considerando que la
lealtad a este ente social es una premisa
histrico sociocultural inapelable, por lo
que en este sentido, la pareja como ncleo
inicial deber permanecer con el fn de
mantener vigente dicha afrmacin. Garca
(2007) encontr que existen premisas
histrico socio culturales tradicionales
que estn bien cimentadas en la sociedad
mexicana, y que aun cuando hay algunas
otras en transicin, stas continan
permean-do el comportamiento de esta
cultura, por lo que se puede considerar
que an cuando la mayora de los
participantes en ambos estudios tuvieron
una esco-

laridad superior, las tradiciones de la

sociedad mexicana permean las conductas
y percepciones de manera generalizada y
sobre todo aquellas que aluden a la
abnegacin y el sacrifcio para con la
familia. Rocha y Daz-Loving (2005)
indican que si bien con el desarrollo
personal y profesional se espera que el
estereotipamiento disminuya, en realidad
pareciera que la socializacin primaria
que se da en la familia produce una
accesibilidad
crnica
a
patrones
tradicionales que llevan a interpretar la
vida a partir de dichos esquemas, por lo
cual resulta evidente que en la sociedad
mexicana hay tradicionalismos sumamente arraigados independientemente del
nivel escolar y/o socioeconmico. Por
estos motivos, existe una gran necesidad
de
realizar
investigaciones
que
contemplen como base este fenmeno
con el fn de poder entender con mayor
precisin dicha cultura.
La elaboracin de la Escala de permanencia en la relacin de pareja, abre un
brecha importante en la investigacin
dado que en ella se obtuvieron factores
que vinculan aspectos que anteriormente
ya se haban estudiado casi aisladamente y
que al fn y al cabo infuyen en la estada
con la pareja, como son el compromiso, la
dependencia y las inversiones. Es
indispensable pensar en la permanencia
como un cons-tructo multifactorial que se
ve permea-do por aspectos personales y
sociales que determinan en menor o en
mayor

RIDEP N 33 VOL. 1 2012

216

medida la decisin de estar con la otra

persona, sin embargo, en la sociedad mexicana es preciso incluir todos
aquellos principios culturales que nos
dictan cmo comportarnos en nuestros distintos roles. Por tal motivo, se
sugiere que en estudios posteriores se
vincule a la permanencia en la relacin
de pareja tanto con pautas psicolgicas
como sociales y culturales.
Por ltimo, si bien los indicadores
que resultaron de este estudio no son
totalitarios ni determinantes en la permanencia en la relacin de pareja, s

ayudan a entender las razones por las

que las personas permanecen. El estmulo proporcionado en ambas fases
se dio en tercera persona a diferencia
de los instrumentos diseados previamente en los que se pregunt explcitamente por la experiencia propia, sin
embargo, se consider que ste era un
mtodo menos intrusivo al no indagar
directamente en cuestiones personales
y que permita en todo caso, que los
participantes asentaran su percepcin
del constructo considerando su experiencia previa.

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ARTCULo
PP: 219-225

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33

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201
2

220

Las escalas clnicas y una de las escalas relacionadas con el tratamiento exploran un total de 31 aspectos diferenciados en diferentes subescalas. Las escalas de
validez hacen referencia a:
Inconsistencia (INC): consistencia con que la persona contesta tems con
contenidos parecidos de forma similar.
Infrecuencia (INF): respuestas atpicas debido principalmente a descuidos,
confusin y difcultad de lectura.
Impresin negativa (IMN): visin de uno mismo extremadamente desfavorable o mencin de sntomas extremadamente raros y poco probables.
Impresin positiva (IMP): visin de uno mismo muy favorable o negacin de
defectos relativamente poco importantes.
Las escalas clnicas son las siguientes:

Quejas Somticas (SOM): Abarca preocupaciones relacionadas con la salud

fsica y las quejas somticas, e incorpora 3 subescalas: Conversin (SoM-C),
Somatizacin (SoM-S) e Hipocondra (SoM-H).
Ansiedad (ANS): Evala el grado de tensin y afecto negativo y se compone
de 3 subescalas: Cognitiva (ANS-C), Emocional (ANS-E) y Fisiolgica (ANSF).
Trastornos relacionados con la ansiedad (TRA): Se centra en sntomas y
conductas vinculadas a trastornos especfcos de la ansiedad y consta de 3
subescalas: obsesivo-compulsivo (TRA-o), Fobias (TRA-F) y Estrs Postraumtico (TRA-E).
Depresin (DEP): Evala las caractersticas comunes de los trastornos depresivos y est compuesta por 3 subescalas: Cognitiva (DEP-C), Emocional
(DEP-E) y Fisiolgica (DEP-F).
Mana (MAN): Engloba la sintomatologa comn de la mana y la hipoma-na,
y est formada por 3 subescalas: Nivel de actividad (MAN-A), Grandiosidad
(MAN-G) e Irritabilidad (MAN-I).
Paranoia (PAR): Evala las manifestaciones comunes de la paranoia y de la
personalidad paranoide, y se compone de 3 subescalas: Hipervigilancia (PAR-H),
Persecucin (PAR-P) y Resentimiento (PAR-R).
Esquizofrenia (ESQ): Incorpora los principales sntomas del espectro esquizofrnico y engloba 3 subescalas: Experiencias psicticas (ESq-P), Indiferencia
social (ESq-S) y Alteracin del pensamiento (ESq-A).
Rasgos lmites (LIM): Focaliza en los atributos indicativos de aspectos de la
personalidad lmite y contiene 4 subescalas: Inestabilidad emocional (LIM-E),

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Alteracin de la identidad (LIM-I), Relaciones interpersonales problemticas

(LIM-P) y Autoagresiones (LIM-A).
Rasgos antisociales (ANT): Evala comportamientos relacionados con la
personalidad antisocial y la psicopata, y consta de 3 subescalas: Conductas
antisociales (ANT-A), Egocentrismo (ANT-E) y Bsqueda de sensaciones (ANTB).
Problemas con el alcohol (ALC): Incluye las conductas relacionadas con el
uso, abuso y dependencia del alcohol, y las consecuencias negativas de este
consumo.
Problemas con las drogas (DRG): Incluye las conductas relacionadas con el
uso, abuso y dependencia de drogas (tanto prescritas como ilegales), y las
consecuencias negativas de este consumo.
Las escalas relacionadas con el tratamiento son:

Agresin (AGR): Evala la actitud y el comportamiento en relacin a la

agresividad, la ira, la asertividad y la hostilidad y contiene 3 subescalas: Actitud
agresiva (AGR-A), Agresiones verbales (AGR-V) y Agresiones fsicas (AGR-F).
Ideaciones suicidas (SUI): Engloba pensamientos en referencia a la muerte y
al suicidio.
Estrs (EST): Evala el impacto de situaciones estresantes recientes en cuanto
a: problemas en las relaciones familiares, difcultades econmicas, problemas en
relacin al trabajo y cambios ocurridos recientemente.
Falta de apoyo social (FAS): Se centra en la ausencia de apoyo social atendiendo al nivel y calidad del apoyo disponible.
Rechazo al tratamiento (RTR): Incluye caractersticas vinculadas al inters
de la persona por realizar cambios a nivel psicolgico y emocional.
Las escalas de relacin interpersonal son:

Dominancia (DOM): Evala el nivel de sumisin o autonoma en las relaciones interpersonales.

Afabilidad (AFA): Se centra en la capacidad de la persona para ser emptica y
agradable o retrada y desconfada en sus relaciones interpersonales.
Los ndices complementarios de validez son:
Inconsistencia al fnal del cuestionario (INC-F): Detecta el cansancio o la
falta de atencin en la segunda parte del cuestionario. Alerta para interpretar

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slo el PAI abreviado, que es el perfl resultante de los 165 primeros tems.

ndice de simulacin (SIM): Alerta de la posible manipulacin de las respuestas

para fngir una patologa.

Funcin discriminante de Rogers (FDR): Refeja la probabilidad de que est
presente una tendencia a la exageracin de sntomas.
ndice de defensividad (DEF): Evala la presencia de defensividad teniendo
en cuenta diferentes caractersticas del perfl que se relacionan con el intento de
mostrarse de forma positiva.
Funcin discriminante de Cashel (FDC): Refeja la probabilidad de que est
presente una tendencia a la defensividad o a mostrarse de forma positiva.
Los ndices complementarios clnicos son:

ndice estimado de problemas con el alcohol (ALC-Est): Es una va comple-

mentaria e indirecta para valorar el riesgo de consumo de alcohol.

ndice estimado de problemas con las drogas (DROG-Est): Es una va complementaria e indirecta para valorar el riesgo de ingesta de drogas.
ndice potencial de suicidio (IPS): Complementa la interpretacin de las puntuaciones altas en la escala SUI. Se compone de 20 indicadores que exploran factores de riesgo clave para el suicidio.
ndice potencial de violencia (IPV): Complementa la evaluacin del riesgo de
violencia. Se compone de 20 indicadores que se han mostrado tiles para predecir
el riesgo de violencia.
ndice de difcultades en el tratamiento (IDT): Estima la posibilidad de un
tratamiento complejo o difcil a travs de 12 indicadores.
Una vez realizada la administracin del PAI, las respuestas y los datos del sujeto han de ser introducidos en el programa informtico que acompaa la prueba.
La correccin del PAI se lleva a cabo por Internet mediante e-perfl de TEA. Esta
tecnologa permite obtener los resultados y el perfl en el test con las puntuaciones
directas y tpicas de forma inmediata.
La interpretacin de este perfl debe ser realizada por un profesional cualifcado con conocimientos sobre evaluacin mediante pruebas psicomtricas y sobre
psicopatologa. La interpretacin de los resultados conlleva la comparacin con la
muestra de referencia espaola mediante baremos en puntuaciones T.
Los resultados del PAI deben ser combinados con la aplicacin de otras pruebas de evaluacin, con la historia clnica y con entrevistas clnicas para conseguir
una comprensin plena de la personalidad y un diagnstico preciso.
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En la elaboracin del PAI, a partir de la revisin de la literatura y de encuestas

a profesionales, Morey (1991) incluy medidas de sndromes clnicos que fueron
seleccionados en funcin de su importancia histrica en la clasifcacin de los trastornos mentales y por ser signifcativas en la prctica actual del psicodiagnstico.
Adems de la adecuacin terica y conceptual de los tems, se tuvieron en cuenta
sus propiedades psicomtricas y se evit que un nico parmetro individual fuera
utilizado como criterio aislado para decidir la incorporacin fnal del tem garantizando de esta forma el equilibrio entre las distintas propiedades psicomtricas.
Los estudios e investigaciones realizadas con el PAI muestran su capacidad
para responder a cuestiones importantes que nos hacemos los profesionales de la
psicologa y de la psiquiatra en el mbito clnico y forense: ayuda en el diagnstico, aporta informacin clave sobre el riesgo de que el paciente se dae a s
mismo o dae a otros, alerta del abuso de alcohol y drogas, indica como percibe a
su entorno, orienta sobre la posible evolucin o el pronstico y nos da pistas para
llevar a cabo la intervencin ms adecuada.
CARACTERSTICAS PSICoMTRICAS
Fiabilidad
En el estudio original, las propiedades psicomtricas del PAI se analizaron en
tres muestras: una muestra normativa estratifcada por gnero, raza y edad de
1.000 adultos, una muestra clnica de 1.265 pacientes, y una muestra de 1.051 estudiantes universitarios. La fabilidad promedio test-retest del PAI fue de 0,83, la
consistencia interna para el conjunto de escalas en la muestra normativa present
valores de 0,75 a 0,79, y los valores medios de alfa de Cronbach fueron de 0,81,
0,86 y 0,82 respectivamente para cada una de las muestras.
En la adaptacin espaola, las propiedades psicomtricas del PAI se revisaron
tambin en tres muestras: una muestra normativa de 940 participantes, una muestra clnica de 1.009 casos, y una muestra de 400 estudiantes universitarios.
En la adaptacin espaola la fabilidad promedio test-retest del PAI fue de 0,82
y la consistencia interna de sus escalas obtuvo coefcientes alfa de Cronbach promedio de 0,78 para la muestra normal y de 0,83 para la muestra clnica.
Validez
El manual de la adaptacin espaola recoge un amplio captulo con los distin-

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tos estudios de validez disponibles sobre el PAI y las evidencias acumuladas de

cada una de sus escalas.
Se analizan las evidencias de validez de contenido a partir de los estudios con
jueces realizados en distintos puntos del desarrollo de la prueba. Se incluye la
convergencia del PAI con numerosos indicadores clnicos, diagnsticos y valoraciones clnicas de profesionales y con instrumentos diagnsticos comnmente
utilizados (p. ej., MMPI-2, MMPI-2-RF, MCMI-III, NEo-PI, IAS-R, escalas de
alcoholismo, escalas de depresin, Escala Breve de Evaluacin Psiquitrica
BPRS, HAM-D, CoDE-DD), observando una satisfactoria validez convergente
con estos criterios.
Tambin se incluyen estudios con diversos grupos clnicos de cada una de las
escalas principales del PAI, obteniendo perfles para simuladores, disimuladores,
trastornos somatomorfos, trastornos de ansiedad, trastorno de estrs postraumtico, depresin mayor, trastorno distmico, trastorno adaptativo, mana, esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo, delirios paranoides, alucinaciones auditivas,
trastorno lmite, trastorno antisocial, abuso de sustancias, agresores, violadores,
maltratadores e ideaciones suicidas. Su validez discriminante se ve reforzada por
la concepcin de escalas independientes con tems que no se solapan.
Por tanto, puede considerarse que el PAI es un instrumento slido, muy completo y riguroso que aporta a los profesionales, en distintos mbitos de aplicacin,
una ayuda fundamental para realizar el proceso de evaluacin de la forma ms
efcaz posible.
BIBLIoGRAFIA BSICA
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Inventory with psychiatric inpatients. Journal of Clinical Psychology, 54, 839843
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Font-Mayolas, S. (2011). Cuestionario de personalidad PAI. En R. FernndezBallesteros (Dir). Evaluacin psicolgica. Conceptos, mtodos y estudio de
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Morey, L.C. (1991). Personality Assessment Inventory Professional Manual.
Florida, USA: Psychological Assessment Resources, Inc.
Morey, L.C. (1996). An interpretative guide to the Personality Assessment Inventory (PAI). USA: Psychological Assessment Resources, Inc.

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Sons, Inc.
ortiz-Tallo Alarcn, M., Santamara Fernndez, P., Cardenal Hernez, V. y Snchez Lpez, M P. (2011). Adaptacin espaola del Inventario de Evaluacin
de la Personalidad (PAI). Madrid: TEA Ediciones.
ortiz-Tallo Alarcn, M., Cardenal Hernez, V. y Snchez Lpez, M P. (en prensa).
Gua de interpretacin y casos clnicos del Inventario de Evaluacin de la
Personalidad ( PAI). Madrid: TEA Ediciones.
Revisin realizada por: Slvia Font-Mayolas*. Profesora de Evaluacin Psicolgica. Universidad de Girona.
* Direccin postal: Dra. Slvia Font-Mayolas. Departamento de Psicologa. Universidad de Girona. Plaza Sant Domnec, 9. 17071 Girona (Espaa). Correo electrnico: silvia.font@udg.edu

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