O PAPEL DA UNIVERSIDADE DIANTE DO CONTEXTO ATUAL :UMA

QUESTO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL.

Ana Elizabeth Moiseichyk, Dra , Clber Augusto Biazs, MSc
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
anaeliza@mbox1.ufsc.br , clebiazus@bol.com.br
BRASIL

Resumo
Nesta virada de sculo, praticamente todas as instituies sociais esto
enfrentando graves problemas de identidade, no sentido de saber qual o seu
papel diante das mudanas sociais, polticas, econmicas e globais das ltimas
dcadas. A universidade desde tempos remotos, teve por fim cultivar e
transmitir o saber humano, mas sacudida pelas transformaes histricas e,
tendo que acompanhar as inovaes que os homens iam criando em seus
processos e estruturas sociais, ela foi tentando se adaptar constantemente s
diferentes realidades. Assim, a rapidez com que se processam as
transformaes afetando todas as reas, indistintamente, faz com que ocorram
tomadas de posies reacionrias. Portanto, dentro de um novo mundo que
deve ser construdo, torna-se indispensvel uma viso global da
responsabilidade social, questo esta que passa obrigatoriamente pelas
universidades, pois se a instituio tem algum grau de influncia em algum
espao, at a vai a sua responsabilidade social.
Concluso
As universidades, assim como quaisquer outras instituies,
paulatinamente necessitam de se adequar aos processos de desenvolvimento
econmico e social. Foram criadas para formar uma elite aristocrtica, depois
complementadas por uma elite de mrito, elas sofreram mutaes atravs dos
tempos e necessitam cada vez mais de se moldarem s novas condies
impostas por esta realidade.
O compromisso social da universidade deve ser muito mais efetivo, visto
que ela faz parte de um contexto global inclusivo que a determina, devendo
colaborar para a manuteno ou para a transformao da sociedade. Ento, se
faz necessrio uma anlise da histria a partir do prisma dos grupos que
compem esta comunidade, considerando a multiplicidade de dimenses da
vida coletiva, para criar novos conceitos adaptando-os as novas situaes
concretas.
De uma forma geral, as universidades devem optar por aes
duradouras, que visem transformar profundamente a sociedade, na direo da
conquista dos direitos civis, polticos e sociais dos indivduos e das

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comunidades, engajando-se nos diversos movimentos sociais, tendo em vista

uma integrao real, uma parceria efetiva, na tentativa de sair do seu
enclausuramento, alheamento e corporativismo que, na maioria das vezes,
conduz inrcia acadmica e ao descompromisso com a sociedade que a
mantm.
Necessita-se, portanto, de uma ao educativa para a construo da
cidadania para alm de aes emergenciais e/ou compensatrias. Ao esta
que deve permear a atividade-fim das universidades, culminando com uma
proposta pedaggica que tenha, como eixo central, a formao de
profissionais-cidados, e com uma viso de universidade que, sem descuidar
do desenvolvimento cientfico e tecnolgico, esteja alerta e atenta s
necessidades mais prementes do seu contexto social.
Assim, urge refletir e avaliar a atuao das universidades, afim de
projetar novas aes a servio da comunidade, somando esforos e criando
e/ou estimulando parcerias em todos os nveis e reas de conhecimento, pois o
processo que leva compreenso de que a questo social com a qual nos
deparamos no momento atual pode ser amenizada atravs dos caminhos da
cincia, e isto est apenas comeando.
Portanto, sendo a universidade um instrumento de transformao da
sociedade, cabe comunidade acadmica a deciso de retardar ou acelerar a
soluo do problema presente.
Referncias Bibliogrficas
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