SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin:

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACIN VIRTUAL

Cdigo:
Pgina: 1 de 6

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA
Cdigo:

Fecha: 22/07/2015
Duracin: Una semana

Modalidad de Formacin: Virtual

NORMA DE COMPETENCIA
Generacin ,Transformacin y uso de la Energa elctrica
CDIGO:
DENOMINACIN:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Establecer mtodos de transformacin de energa elctrica de tipo anlogo a continuo.
CDIGO:
DENOMINACIN:
2. PRESENTACIN O JUSTIFICACIN

DESCRIPCIN
El transformador es uno de los aparatos ms importantes en el sistema de transmisin
de la energa elctrica. Tambin lo utilizan cantidad de aparatos electrnicos como
reductor para obtener el voltaje necesario de funcionamiento.
El transformador es una maquina elctrica capaz de transformar el voltaje. El
transformador se construye con dos bobinas, una primaria y otra secundaria. Cuando el
voltaje secundario es menor que el voltaje primario se tiene un transformador reductor,
en caso contrario se tiene un transformador elevador. Estas dos aplicaciones son muy
utilizadas en equipos elctricos y electrnicos.
El diodo es un dispositivo electrnico capaz de convertir la corriente alterna en
corriente continua, por lo que es muy utilizado en equipos que requieren alimentacin
de corriente continua.

FORMULACION DE ACTIVIDADES
En esta segunda semana debe realizar varias actividades importantes en el
desarrollo de su proceso de aprendizaje., a continuacin le enumero las
actividades a realizar:
1.Leer los documentos de estudio ( dar clic sobre materiales del programa y
luego sobre unidad 2 ) y complementar con los documentos y videos de apoyo
2. Realizar el foro de la segunda semana .Dar clic sobre foros de discusin y
luego sobre el foro de la segunda semana.
3. Realizar la evaluacin de la segunda semana, Esta se publica el fin de
semana

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin:

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACIN VIRTUAL

Cdigo:
Pgina: 2 de 6

4 .Realizar la actividad de la segunda semana. Para esta semana se debe

realizar la siguiente actividad de aprendizaje:

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Descripcin:
Una vez ledos los materiales de la segunda semana y haber complementado
con los enlaces de apoyo, se debe realizar la actividad que consiste en hacer
un informe sobre el transformador y el diodo rectificador

Ambiente(s) requerido(s):
El curso se desarrollar sobre esta plataforma llamada : Black board, por este
motivo es muy importante hacer la induccin
Material(es) requerido(s)
Documentos sobre el transformador, rectificador: Lo encuentra en materiales
del Programa.
Documentos de apoyo: Ver comandos azules
Continuacin relaciono varios enlaces de apoyo :
A continuacin encuentra dos enlaces que lo llevan a un tutorial sobre como rectificar una seal
alterna.
http://www.youtube.com/watch?v=OAX5wl9SdoQ
http://www.youtube.com/watch?v=9AXOu_roiuA
A continuacin encuentra un enlace sobre los principios del transformador.
http://www.youtube.com/watch?v=db8vun1_AA4

Producto entregable:
Actividad de la segunda semana, foro de la segn da semana y la evaluacin de

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin:

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACIN VIRTUAL

Cdigo:
Pgina: 3 de 6

la segunda semana
Forma de entrega:
La actividad: se debe entregar por el enlace: Envo de la actividad unidad 2,
para acceder al envo debe dar clic sobre actividades y luego se da clic sobre
Actividades unidad 2 y luego en Envo Actividad Unidad 2.
Foro de la segunda semana: Se debe dar respuesta al foro en la plataforma,
debe dar clic en foros de discusin y luego en foro de la segunda semana.
La evaluacin se debe responder despus de haber ledo los materiales de la
segunda semana. Para acceder a ella debe dar clic en Actividades y luego en
Actividades unidad 2..
Criterios de Evaluacin
El foro, la actividad y la evaluacin se califican sobre 100 puntos. Si su puntaje
es superior a 70 puntos se califica con la letra A, que significa aprobado. Si es
inferior a 70 puntos se califica con la letra D, que significa deficiente, es decir no
aprobado. En caso de obtener una D, debe solicitar otra oportunidad al tutor con
el nimo de obtener una A y de esta manera conseguir aprobarla.
Porcentajes de las tareas:
Foro :5 %
Actividad :10 %
Evaluacin 10 %

Instructor(es): Diego Giraldo Ramrez

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:
Descripcin:
Descripcin:
Ambiente(s) requerido(s):
Material(es) requerido(s):
Instructor(es):

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin:

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACIN VIRTUAL

Cdigo:
Pgina: 4 de 6

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3:
Descripcin:
Ambiente(s) requerido(s):
Material(es) requerido(s):
Instructor(es):
4. REFERENTES DE CONSULTA PARA ACTIVIDADES

5. EVALUACIN Y EVIDENCIAS
EVIDENCIA 1:
Criterios de
Evaluacin:
Instrumentos de
Evaluacin:
Tipo de Evidencia: Desempeo
Participar en el
Descripcin de la
foro
Evidencia:
Forma de Entrega:
Fecha de Entrega:

Se debe participar
en la plataforma
Hasta el 29-072015

Conocimiento
Evaluacin

Se debe realizar
en la plataforma
Hasta el 29-072015

Producto
Entregar
documento de
la actividad
Se entrega en la
Plataforma
Hasta el 29-072015

6. GLOSARIO

Onda: Propagacin de una perturbacin de alguna propiedad de un medio, a travs del

cual, se transporta energa, sin transporte de materia.
Periodo: (T) es el tiempo transcurrido entre dos puntos equivalentes de la onda.
Seal anloga: Representa una funcin matemtica continua en la que es variable su
amplitud y periodo, representando un dato de informacin en funcin del tiempo.
Seal contina: Se expresa como funcin cuyo dominio normalmente es el tiempo. La
funcin del tiempo no tiene que ser necesariamente una funcin continua.
Simulador
Valor eficaz: En electricidad y electrnica, en corriente alterna, se denomina valor eficaz al
valor cuadrtico medio de una corriente variable. Es decir el valor de una corriente
rigurosamente constante (corriente continua).
Valor pico: En electricidad y electrnica se denomina valor de pico (A0) de una corriente
peridica a la amplitud o valor mximo de la misma.
Valor pico a pico: Para corriente alterna es la diferencia entre su pico o mximo positivo y su
pico negativo.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin:

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACIN VIRTUAL

Cdigo:
Pgina: 5 de 6

7. BIBLIOGRAFA
La corriente alterna.
En: http://www.american.edu.co/vs/webelectric/tiposdecorrienteelectrica.html
Qu es la corriente directa? En:
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_directa/ke_corriente_directa_1.htm
Enlace de poyo :
A continuacin encuentra dos enlaces que lo llevan a un tutorial sobre como rectificar una seal
alterna.
http://www.youtube.com/watch?v=OAX5wl9SdoQ
http://www.youtube.com/watch?v=9AXOu_roiuA
A continuacin encuentra un enlace sobre los principios del transformador.
http://www.youtube.com/watch?v=db8vun1_AA4

Buitrago, M.R. (2003). Tecnologa constructiva 3. Envigado: Susaeta Ediciones.

Garca, F.J. (2009). mbito cientfico-tecnolgico. Equipo Editex.
http://www.unicrom.com/Tut_la_corriente_alterna__.asp
.Senner, A. (1994). Principios de electrotecnia. Barcelona: Revert.
corriente alterna.
http://www.electronicafacil.net/tutoriales/Parametros-corriente-alterna.php

8. CONTROL DEL DOCUMENTO:

Nombres
Elaborada por:
Validada por (Par acadmico)
Revisada por

Fecha

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin:

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACIN VIRTUAL

Cdigo:
Pgina: 6 de 6