Atividade 1

Nome: Carlos Gomes Fontinelle

Curso: Ps-Graduao em Informtica na Educao
Polo: Manaus
Disciplina: Linguagem Brasileira de Sinais - Libras
Professor: Pedro Barbosa

1) Descreva como voc se sentiria vivendo no mundo do silncio?

O que o silncio seno a ausncia de som. Mas, a falta deste som no quer dizer
que no existam sentimentos, palavras no ar e um olhar.
O silncio bom. Faz-nos refletir e medir palavras, faz-nos selecionar o que
necessrio ser dito e at mesmo o que no dizer jamais.
Somente o tempo responde aquilo que tanto se deseja. Somente as diversas horas
de silncio e reflexo interior podem nos levar a um caminho claro com todas as
respostas s nossas aflies.
Estar em silncio responde a todos aqueles envolvidos pelo momento, tudo aquilo
que com palavras no se pode dar conta de expressar.
A comunicao acontece pelo princpio do esprito comunicativo do indivduo.
No entanto, s h dilogo quando h um canal comunicativo entre receptor e emissor.
Essa mensagem s compreendida quando um dos interlocutores interpreta a
mensagem que na maioria das vezes a fala. Contudo, para o deficiente surdo, o
oralismo no a forma adequada para que haja uma comunicao entre indivduos, pois
ele no possui a audio para que possa interpretar a mensagem que est sendo
proferida e como a linguagem de domnio social, o surdo fica margem, preso no seu
mundo de silncio.
E se, no mundo, os usurios das lnguas de sinais fosse a maioria? As minorias
falantes, ento, entenderia a gravidade das barreiras de comunicao impostas pelo
grupo majoritrio. Esse cenrio sustenta a pea publicitria da ASLI (American Sign
Language, Inc), organizao privada fundada em 1987 (antiga New York School of
Language, Inc) que oferece cursos de lngua gestual e servios de intrprete.
O vdeo de campanha publicitria produzido por esta organizao norte-americana
chama-se Make the World Accessible (Faa o Mundo Acessvel).
Este vdeo retrata com propriedade o mundo silencioso do surdo, mostrando
claramente a dificuldade de comunicao entre a personagem principal (uma mulher
surda) e pessoas ouvintes. A protagonista do vdeo no domina a lngua de sinais.
O vdeo tambm mostra a comunicao entre pessoas surdas por meio de lngua
de sinais.
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Contextualizando a realidade brasileira com o conceito apresentado por esta

organizao norte-americana, uma importante ferramenta tem sido a Lngua Brasileira
de Sinais Libras, que faz a ligao entre o mundo ouvinte e os surdos e entre eles
prprios. Mas, o ensino da Libras ainda restrito. Por isso, a ampliao da Libras na
sociedade vem sendo encarada como fundamental para a acessibilidade dessas pessoas.
Portanto, deve-se tratar um surdo como surdo, respeitando seus limites e suas
necessidades. Se o surdo for tratado como ouvinte, passar a existir a desigualdade e a
dificuldade de sua incluso social.

2) Qual sua reao se voc ou algum de sua famlia perdesse a audio?

A famlia a unidade bsica de desenvolvimento e experincia, realizao e
fracasso, sade e enfermidade. Trata-se de um sistema de relaes bastante complexo,
dentro do qual se processa interaes que possibilitam ou no o bom desenvolvimento
de cada um dos seus membros.
o primeiro grupo a que pertence um indivduo e onde ele tem a oportunidade de
aprender atravs de experincias positivas (afeto, estmulo, apoio, respeito, sentir-se
til) e negativas (frustaes, limites, tristezas, perdas), todas elas, fatores de grande
importncia para a formao de sua personalidade.
A audio o principal elo de ligao do ser humano com o ambiente. Para
comunicao com os nossos semelhantes precisamos, inicialmente, ouvir e
compreender para ento elaborarmos uma resposta e express-la atravs da
linguagem.
A presena de algum na famlia que perdeu a audio vai exigir de cada membro
familiar redefinies de papeis e mudanas, pois as pessoas, de uma forma geral, no
esto acostumadas a enfrentar ou conviver com as diferenas.
Uma pessoa surda na famlia vai gerar reaes traumticas, tenso, necessidade e
ansiedade, possibilidade de surgimento de conflitos e at mesmo desintegrao familiar.
Aps o diagnstico de pessoa da famlia com perda auditiva, aconselhvel que
cada membro da famlia saiba lidar com essas alteraes e partilhem seus sentimentos,
conhecimentos e contatos com outras pessoas que vivem essa mesma situao.
Portanto, para propiciar uma vida mais tranquila e adequada para quem perdeu a
audio, necessrio que a famlia busque orientaes e aconselhamentos de
profissionais de sade e educao para esclarecer aspectos relevantes da surdez.

3) O que voc faria se fosse iniciar a lngua de sinais?

A lngua de sinais tem como meio propagador o campo gesto-visual, o que a
diferencia da lngua oral, que utiliza o canal oral-auditivo. Alm dessa diferena,
tambm apresenta antagonismos quanto s regras constitutivas. No entanto, a lngua de
sinais deve ser respeitada como lngua, pois assume a mesma funo da lngua oral: a
comunicao.
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A lngua de sinais, no universal, sendo diferente de um pas para outro e muitas

vezes de uma cidade para outra, pois sofre variaes de acordo com a questo regional
e, como exemplo, temos o alfabeto manual, que diferente em cada pas, onde em
alguns utilizam-se as duas mos e em outros apenas uma. No Brasil, a lngua de sinais
oficial a Libras (Lngua Brasileira de Sinais).
Para iniciar e ter um bom desempenho no aprendizado de uma lngua de sinais
deve-se seguir alguns conselhos bsicos:
Estude, sempre que possvel, o material individualmente ou em grupo para
melhorar o aprendizado;
Procure observar a configurao da mo, o ponto de articulao, o movimento e
a expresso que complementa a execuo de um bom sinal;
Ao conversar com um usurio de lngua de sinais, deve-se observar o rosto do
usurio e no somente as suas mos, isso ajudar a ampliar o campo visual;
Se voc no encontrar um sinal para a palavra na qual voc deseja expressar, use
como recurso a soletrao ou faa um sinal que se aproxime da palavra em
questo e lembre-se, somente a comunidade surda deve criar um novo sinal;
No tenha medo de errar ao sinalizar, afinal, errando que se aprende;
Ao chamar a ateno de um surdo, procure toc-lo no ombro ou acene com os
braos no seu campo de viso;
Busque o contato com a comunidade surda, pois ser uma tima forma de
exerccio e aprendizagem da linguagem, alm da oportunidade de aprender sobre
uma nova cultura.
Diante disso, podemos perceber que a lngua de sinais no s fortalece, mas cria
uma possibilidade de interao com o universo desconhecido do surdo.
Essa lngua de sinais torna-o um agente ativo da sociedade e produtivo no setor
profissional, ou seja, essa lngua estruturada leva-o ao desenvolvimento pleno.
Portanto, fundamental salientar a importncia da Libras para o processo
educacional, social, cultural do surdo, ou seja, para o seu desenvolvimento geral.