RECEITA FEDERAL

PROFESSOR FELIPE OBERG

LNGUA PORTUGUESA
MATERIAL N. 02

SINTAXE DO PERODO SIMPLES

Os primeiros dias de paz comeam cedo.

CONCEITOS FUNDAMENTAIS

SUJEITO: OS PRIMEIROS DIAS DE PAZ

FRASE

NCLEO DO SUJEITO: DIAS

Frase todo enunciado capaz de transmitir

nossas idias. Exemplos:
Uma lua clara iluminava o cu.

SUJEITO COMPOSTO
aquele que apresenta dois ou mais ncleos. Exemplo:
O velho e o garoto voltaram igreja.

Socorro!
ORAO
toda frase construda em torno de um verbo.

SUJEITO: O VELHO E O GAROTO

NCLEOS DO SUJEITO: VELHO e GAROTO
SUJEITO ELPTICO OU OCULTO

Os alunos passaro no concurso.

Uma lua clara iluminava o cu.
PERODO
a frase formada por uma ou mais oraes. O
perodo pode ser:

aquele que s se pode conhecer examinando a

desinncia (terminao) do verbo da orao:
Chegaremos cidade amanh.
SUJEITO OCULTO: NS
Voltars casa de teus pais.

SIMPLES: formado por uma nica orao. Exemplo:

SUJEITO OCULTO: TU
Eu j decidi meu destino.
SUJEITO INDETERMINADO
COMPOSTO: formado por duas ou mais oraes.
Exemplo:
Silvia lava a loua e Carolina varre o cho.

Ocorre quando no queremos ou no podemos indicar o

sujeito da orao, embora ele exista. Existem duas
maneiras de se indeterminar o sujeito. So elas:

SUJEITO
o ser a respeito do qual afirmamos ou negamos
alguma coisa.
Em geral, uma orao constituda pelo sujeito e
por uma declarao (afirmao ou negao) que se faz a
seu respeito.
Tal declarao denomina-se predicado, o que
sempre apresenta um verbo em sua estrutura.
ORAO SUJEITO + PREDICADO

1) usando o verbo na terceira pessoa do singular,

acompanhado do pronome SE.
Exemplos:
Come-se bem naquele restaurante.
Acreditava-se em assombraes.
OBSERVAO: nesses casos, o pronome SE
chamado de ndice de indeterminao do sujeito.

Em nosso exemplo temos:

2) usando o verbo na terceira pessoa do plural.
Milhares de abelhas invadiram a cidade.
SUJEITO: Milhares de abelhas
PREDICADO: invadiram a cidade

CLASSIFICAO DO SUJEITO
Tradicionalmente, sujeito classificado em:

Exemplos:
*Atropelaram um co na rua.

3 pessoa do plural
*Atualmente falam muito mal de voc.

3 pessoa do plural

SUJEITO SIMPLES

OBSERVAO: Eles falam mal de voc.

aquele constitudo por apenas um ncleo.

Em frases como essa, embora a forma verbal esteja

na 3 pessoa do plural (falam), o sujeito no
indeterminado, pois sabemos quem fala, isto , podemos
determinar o sujeito: eles.

Exemplo:

Atualizada 25/03/2011

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MATERIAL N. 02

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CLASSIFICAO DOS VERBOS

ORAO SEM SUJEITO

(SUJEITO INEXISTENTE)
Ocorre, principalmente, com os seguintes verbos:

VERBO SIGNIFICATIVO
todo verbo que, fundamentalmente, exprime uma ao,
um fato ou um fenmeno. Exemplo:

1) HAVER (no sentido de: existir, acontecer, tempo

passado).

O pescador dormia sombra da rvore.

Houve muita confuso. (haver = acontecer)

Ontem choveu muito.

No havia guardas l. (haver = existir)

Poucas pessoas gostam desse lugar

H dois anos, chegamos aqui.

(haver = tempo passado)

TIPOS DE VERBOS SIGNIFICATIVOS

Os verbos significativos classificam-se em:

ATENO:
Quando o verbo haver tem sentido de existir, o sujeito
classifica-se como inexistente, mas quando se usa o
prprio verbo existir, a orao tem sujeito normalmente.
No havia pessoas na rua. (sujeito inexistente)

NO O SUJEITO (OBJETO DIRETO)

No existiam pessoas na rua. (sujeito simples)

SUJEITO
Observe que o verbo haver fica no singular, no
concordando com pessoas, e o verbo existir vai para o
plural, concordando com o sujeito pessoas.

2) FAZER (indicando tempo ou fenmeno da natureza)

Faz seis anos que ele sumiu.

VERBO INTRANSITIVO
aquele que, por si mesmo, tem sentido completo, isto
, no exige nenhum complemento. Exemplo:
A criana nasceu.
Pouco a pouco, chegaram os vizinhos.
ATENO!
Esse tipo de verbo pode vir seguido de determinadas
expresses que traduzem algumas circunstncias, mas
elas no so obrigatoriamente exigidas pelo verbo.
Exemplo:
Aquele gato morreu de fome.

verbo intransitivo

Faz muito frio.

VERBO TRANSITIVO DIRETO

3) SER (indicando hora, data, distncia)

meio-dia e meia. (HORA)
Hoje so 03 de maro. (DATA)
Daqui ao colgio so dois quilmetros.

todo verbo que, por no ter sentido completo, exige um

complemento sem preposio. Tal complemento
chamado de OBJETO DIRETO. Exemplos:
*Ns alugamos um velho caminho.
ALUGAMOS: VERBO TRANSITIVO DIRETO
UM VELHO CAMINHO: OBJETO DIRETO

4) VERBOS INDICATIVOS DE FENMENOS DA

NATUREZA

*Todos recebero o aviso.

Depois do almoo, choveu muito.

RECEBERO: VERBO TRANSITIVO DIRETO

O AVISO: OBJETO DIRETO

No inverno, amanhece mais tarde.

VERBO TRANSITIVO INDIRETO

OBSERVAO: Os verbos formadores de oraes sem

sujeito so chamados de verbos impessoais e,
excluindo o verbo ser, ficam sempre na 3 pessoa do
singular.

o verbo que exige um complemento obrigatoriamente

iniciado pela preposio. Esse complemento chamado
de OBJETO INDIRETO.
Exemplos:
*A criana necessitava de cuidados.
NECESSITAVA: VERBO TRANSITIVO INDIRETO
DE CUIDADOS: OBJETO INDIRETO

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*Ningum confia mais em voc.

*A chuva molhou a ambos.

CONFIA: VERBO TRANSITIVO INDIRETO

EM VOC: OBJETO INDIRETO

MOLHOU: VERBO TRANSITIVO DIRETO

A AMBOS: OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO.
Os pronomes oblquos LHE e LHES so sempre objetos
indiretos.

VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO

o verbo que exige, ao mesmo tempo, dois objetos; um
deles sem preposio (objeto direto) e outro com
preposio (objeto indireto).

*Envie-lhe o livro. (lhe: objeto indireto)

O PREDICADO DA ORAO

Exemplos:

PREDICADO VERBAL

*No diremos a verdade a voc.

DIREMOS: VERBO TRANSITIVIVO
INDIRETO
A VERDADE: OBJETO DIRETO
A VOC: OBJETO INDIRETO

DIRETO

Observe o uso da estrutura prtica:

QUEM DIZ DIZ ALGUMA COISA A ALGUM
ALGUMA COISA: OBJETO DIRETO (SEM PREPOSIO)
A ALGUM: OBJETO INDIRETO (COM A PREPOSIO A)

VERBO DE LIGAO
Como o prprio nome diz, verbo de ligao todo verbo
que liga qualidade, condio ou estado ao sujeito. Essa
caracterstica atribuda ao sujeito atravs do verbo de
ligao chama-se predicativo do sujeito.
Observe:
Joaninha anda rapidamente (anda verbo significativo)
Joaninha anda triste. (anda verbo de ligao)
H oraes em que o verbo de ligao fica subentendido,
oculto:
*A garota voltou cansada.
Veja:
*A garota voltou (e estava) cansada.
O verbo de ligao estava, que liga o predicativo
cansada ao sujeito, ficou subentendido.
LEITURA COMPLEMENTAR
Os pronomes oblquos O, A, OS, AS funcionam sempre
como objeto direto.
*O guarda prendeu o rapaz. (o rapaz: objeto direto)
*O guarda prendeu-o. (o: objeto direto)
s vezes, o objeto direto pode aparecer com preposio.
Nesses casos ele chamado objeto direto
preposicionado. Exemplo:
Atualizada 25/03/2011

*Envie o livro a ele. (a ele: objeto indireto)

Dizemos que um predicado verbal quando ele

apresenta verbo significativo (que pode ser um verbo
transitivo ou intransitivo). O verbo significativo
considerado o ncleo (palavra mais importante) do
predicado verbal. Exemplo:
As crianas invadiram a praa.

Predicado verbal
*INVADIRAM (verbo transitivo): ncleo do predicado
verbal.
Os pessegueiros floriam rapidamente.

Predicado verbal
*FLORIAM (verbo intransitivo): ncleo do predicado
verbal.
PREDICADO NOMINAL
O predicado nominal quando apresenta verbo de
ligao. O ncleo do predicado nominal no o verbo de
ligao, e sim um nome: o predicativo. Exemplos:
*Os pessegueiros esto floridos.

Predicado nominal
ESTO: verbo de ligao.
FLORIDOS (predicativo do sujeito): ncleo do predicado
nominal
*Todos ns ficamos muito felizes.

Predicado nominal
FICAMOS: verbo de ligao
FELIZES (predicativo do sujeito): ncleo do predicado
nominal
PREDICADO VERBO-NOMINAL
O predicado verbo-nominal tem sempre dois ncleos: um
verbo significativo e um nome (predicativo). Observe:
O trem chegou. (predicado verbal)
O trem estava atrasado. (predicado nominal)

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O trem chegou atrasado. (predicado verbo-nominal)

Voc igual a ele.

Observe como o verbo de ligao (estava) fica oculto.

*IGUAL (adjetivo)
*A ELE: complemento nominal.

No exemplo acima, temos uma primeira estrutura

possvel para o predicado verbo-nominal:
verbo significativo + predicativo do sujeito
Veja, agora, por meio de exemplos, uma outra estrutura
possvel para o predicado verbo-nominal:

Estamos longe da estao.

*LONGE (advrbio)
*DA ESTAO: complemento nominal.

*O sucesso tornou orgulhoso o atleta.

DIFERENA ENTRE COMPLEMENTO NOMINAL E

ADJUNTO ADNOMINAL

TORNOU ORGULHOSO O ATLETA: PREDICADO

VERBO-NOMINAL
O ATLETA: OBJETO DIRETO
ORGULHOSO: PREDICATIVO DO OBJETO

Os substantivos, como foi visto, podem estar

acompanhados de adjuntos adnominais ou de
complementos nominais. Pode haver dvidas, portanto,
quanto distino desses dois termos oracionais.

*O juiz considerou vlida a nossa argumentao.

Observe:
Quando o termo da orao se refere ao substantivo
indicando posse, origem, matria, semelhana,
qualidade, trata-se de adjunto adnominal. Exemplos:

CONSIDEROU VLIDA A NOSSA ARGUMENTAO:

PREDICADO VERBO-NOMINAL
A NOSSA ARGUMENTAO: OBJETO DIRETO.
VLIDA: PREDICATIVO DO OBJETO.

ADJUNTO ADNOMINAL
o termo da orao que caracteriza, especifica ou
delimita o significado de um substantivo. Exemplos:
Os alunos estudiosos passaram no concurso.
Observe que o sujeito da orao OS ALUNOS
ESTUDIOSOS.
Tal sujeito constitudo pelo ncleo ALUNOS
(substantivo) e por dois adjuntos adnominais: OS e
ESTUDIOSOS.
Ele s l antigos livros de aventuras.
Os termos antigos e de aventuras so adjuntos adnominais, visto que caracterizam o substantivo livros.
Os adjuntos adnominais podem ser expressos por:
*ADJETIVOS: terras frteis; ares poludos.
*ARTIGOS: o concurso; uma mulher.
*PRONOMES ADJETIVOS: minha apostila; este pas.
*NUMERAIS: duas orelhas; primeiro ano.
*LOCUES ADJETIVAS: casa de madeira, livro do
professor.

*Encontrei a bolsa de Maria. (posse)

*Tomei a gua da fonte. (origem)
*Comprei um anel de brilhantes. (matria)
*Ele tem cara de cavalo. (semelhana)
* um homem sem carter. (qualidade)
ATENO!
1) DECLARAO DO PREFEITO (adjunto adnominal):
note que o prefeito o agente da ao de declarar.
Portanto, o adjunto adnominal tambm pode ser o
agente da ao representada pelo nome. Da mesma
forma: amor de me; aviso de amigo.
2) DECLARAO DE GUERRA (complemento nominal):
agora, o termo de guerra no adjunto adnominal,
porque no o agente da ao de declarar. Neste
exemplo, ALGUM FAZ UMA DECLARAO DE
GUERRA. Da mesma forma: emprstimo de dinheiro;
descoberta de petrleo; amor me.
VOCATIVO
1. Pai, afasta de mim esse clice. (Chico Buarque)
APOSTO
(Faraco & Moura)
1. EXPLICATIVO
*Jorge, o cozinheiro, lembrou que peixe cru muito
nutritivo.

COMPLEMENTO NOMINAL
H nomes (substantivos, adjetivos e advrbios) que, por
no terem sentido completo, exigem um termo para
complet-lo. A esse termo d-se o nome de
complemento
nominal
(sempre
precedido
de
preposio). Exemplos:
Impedimos a derrubada da mata.
*DERRUBADA (substantivo)
*DA MATA: complemento nominal.

Atualizada 25/03/2011

*Logo acontecer a grande novidade: a nomeao de

Jorge para delegado.
*Os trs o pai, a me e a filha saram de Vitria no
dia 07 de janeiro.
*Debaixo de um juazeiro grande, todo um bando de
retirantes se arranchara: uma velha, dois homens, uma
mulher nova, algumas crianas. (R. Queiroz)
2. RECAPITULATIVO
*Dinheiro, amor, frias, nada seduzia o pobre homem.

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3. ESPECIFICADOR
*O presidente Vargas cometeu suicdio.

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MATERIAL N. 02

ADJUNTO ADVERBIAL DE CONDIO

* Com sorte, chegarei soluo.

ADJUNTO ADVERBIAL
ADJUNTO ADVERBIAL DE FINALIDADE
o termo da orao que gira em torno de verbos,
adjetivos e advrbios, modificando-lhes o sentido. O
adjunto adverbial pode ser expresso por um advrbio ou
por uma locuo adverbial. Exemplos:

* Visitou o estabelecimento para fiscalizao.

ADJUNTO ADVERBIAL DE ASSUNTO
* No falo de amor quase nada... (Raul Seixas)
ADJUNTO ADVERBIAL DE MEIO

Arthur chegou rapidamente.

O termo da orao rapidamente (advrbio) exerce a
funo de adjunto adverbial, visto que est modificando
o sentido do VERBO chegou.

* Mandei notcias por um bilhete.

ADJUNTO ADVERBIAL DE INSTRUMENTO

Estou bastante cansado.

* Ele assassinou o inimigo com uma faca.
O termo da orao bastante (advrbio) exerce a funo
de adjunto adverbial, visto que est modificando o
sentido do ADJETIVO cansado.

ADJUNTO ADVERBIAL DE CAUSA

* Empobreceu com as secas.

Priscila saiu s pressas.

ADJUNTO ADVERBIAL DE COMPANHIA

O termo da orao s pressas (locuo adverbial)

exerce a funo de adjunto adverbial, visto que expressa o modo como ocorreu a ao verbal saiu.

EXEMPLOS DE ADJUNTOS ADVERBIAIS

* Irei ao cinema com minha mulher.

ADJUNTO ADVERBIAL DE VALOR
* Comprei uma camisa por duzentos reais.
ATENO!

ADJUNTO ADVERBIAL DE LUGAR

* Corre o rio e entra no mar. (Fernando Pessoa)
ADJUNTO ADVERBIAL DE TEMPO
* s duas horas comea outra aula.
ADJUNTO ADVERBIAL DE MODO
* O aluno fez o trabalho apressadamente.

1. O homem, por sua vez, no quis manifestar-se.

2. Com base nisso, os tcnicos faro o relatrio.
3. A questo foi decidida em situao de caos.
4. No se percebem, nesse contexto, as diferenas
semnticas.

TESTES DE ANLISE SINTTICA

(PERODO SIMPLES)

ADJUNTO ADVERBIAL DE INTENSIDADE

* O candidato estuda bea.

01. (NCE-UFRJ)

* Que linda era aquela paisagem.

Texto 1: As fronteiras polticas das naes-estados so

estreitas e limitadas demais para definir o escopo e o
alcance da empresa moderna. (J. Spencer)

ADJUNTO ADVERBIAL DE AFIRMAO

* Com certeza ele vir.
ADJUNTO ADVERBIAL DE NEGAO
* Jamais isto ser feito.
ADJUNTO ADVERBIAL DE DVIDA
* Possivelmente ele vir.
ADJUNTO ADVERBIAL DE CONCESSO
* No obstante a defesa do escudeiro, Pery conseguiu
amarr-lo... (Jos de Alencar)
Atualizada 25/03/2011

Texto 2: As estruturas polticas mundiais so

inteiramente obsoletas. No mudaram em pelo menos
cem anos e esto lamentavelmente desafinadas com o
progresso tecnolgico. (J. Maisonrouge)
A funo sinttica de estreitas e limitadas (texto
1) a mesma do termo:
a) das naes (texto 1);
b) moderna (texto 1);
c) mundiais (texto 2);
d) desafinadas (texto 2);
e) tecnolgico (texto 2).

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MATERIAL N. 02

02. (FCC) A estrutura sinttica da frase Senti Fidel

aliviado idntica da frase:

d) funcionam como advrbios;

e) funcionam como adjuntos adnominais.

a) Sa da festa desanimado.
b) Julgo esse menino inteligente.
c) Dei-lhe o presente contrariado.
d) Percebi seu equvoco rapidamente.
e) Acho que voc astuto.

09. (FEPESE) O recrutamento de pessoal um dos

momentos mais solenes da administrao pblica e da
vida dos que a elegem para seguir a carreira
profissional. (Do Manual do Candidato, adaptado)

03. (FJG) Nunca demais recordar a origem de

determinadas palavras. A orao em destaque exerce a
mesma funo sinttica que o termo sublinhado em
a) O sujeito elegante era o que sabia fazer escolhas
acertadas...;
b) A etimologia nos ajudar a entender...;
c) E ento se tornam fonte de mal-entendidos...;
d) ...averiguando os mltiplos sentidos...;
e) Devemos acompanh-las....
04. (PUC-MG) Ficava no quartinho dos fundos e havia
sempre tanta gente e tanto movimento na casa que s
vezes at se esqueciam da existncia dele. Os termos
sempre, tanto e da existncia dele, sublinhados no
enunciado, esto corretamente classificados quanto a
sua funo sinttica, respectivamente, em:
a) objeto direto adjunto adnominal objeto indireto
b) objeto direto adjunto adverbial objeto indireto
c) adjunto adverbial adjunto adverbial objeto indireto
d) adjunto adverbial adjunto adnominal objeto indireto
05. (ACADEPOL-MG) Assinale a alternativa em que o
sujeito seja indeterminado:

Numere a coluna da direita de acordo com a da

esquerda:
1. Adjunto adnominal
2. Objeto direto
3. Verbo de ligao
4. Predicativo
5. Sujeito

( ) o recrutamento de pessoal
( ) de pessoal
( )
( ) um dos momentos mais
solenes
( ) a carreira profissional

10. (FAPEC) A funo sinttica do termo sublinhado est

INCORRETAMENTE indicada nos parnteses em:
a) Cometeu-se uma injustia naquela ocasio. (sujeito)
b) Provavelmente deveriam existir outros depoimentos.
(objeto direto)
c) Para combater o mal, no se dispe de um meio
adequado. (objeto indireto)
d) A vitria deixar os torcedores animadssimos.
(predicativo do objeto)
e) A leitura do texto ser importante para o seminrio.
(complemento nominal)
11. (ESAF) A alternativa em que h erro quanto funo
sinttica :

a) Caram na escada o pai e a filha.

b) Algum havia aberto a porta.
c) No encontraram o corpo do rapaz afogado.
d) Esperanas haver sempre.
e) Choveu muito ontem tarde.

a) O fato foi anotado pelo fiscal. (agente da passiva)

b) So vrios os atos legais que regulamentam este
assunto. (objeto direto)
c) Esta multa de natureza fiscal. (adjunto adnominal)
d) Ele gozou de iseno de tributos. (predicado verbal)
e) Este passageiro est nervoso. (predicativo)

06. (EMPASIAL) Marque a alternativa onde o destaque

no adjunto adnominal:

12. (FESP) A funo sinttica da expresso sublinhada

em Parecia muito preso vida de rei a mesma de

a) Voltaremos cedo para casa.

b) Ele um moo de bom corao.
c) O sol da manh iluminava a montanha.
d) Cuidado com esse prato de vidro.
e) Algumas pessoas andavam pelas ruas.

a) Duvido de sua capacidade profissional;

b) Apenas nos vamos em festas rurais;
c) Ficaria encantado com a novidade;
d) Achava-se apto para o trabalho.

07. (CETRO) O complemento nominal est corretamente

destacado no item:
a) ...acompanho a caa aos leitores...
b) ...manter um veculo em vida orgnica.
c) ... a porta de entrada dos jovens para a mdia...
d) ...envelhecem e se fadigam das mesmices de cada
crise...
e) ...a violncia urbana deve ser combatida pelo mutiro
de cidados...
08. (FJG) Se para o bem de todos e a felicidade geral
da Nao, diga ao povo que fico! (D. Pedro I)
de todos e da Nao so termos que:
a) determinam o mesmo nome;
b) exercem funes sintticas diferentes;
c) tm funo de complementos nominais;

Atualizada 25/03/2011

13. (CESGRANRIO) O recenseador entrevista as

pessoas.
Na frase acima, o termo destacado tem a funo de
sujeito. Assinale a opo em que recenseador tambm
sujeito.
a) Algumas pessoas tm medo do recenseador.
b) Aquele homem alto recenseador.
c) Preencheu todos os formulrios o recenseador.
d) O motorista levou o recenseador at a casa.
e) O chefe pediu ao recenseador pacincia.
14. (CESGRANRIO) Aponte a nica opo em que o
termo destacado no complemento nominal.
a) ...dar prosseguimento ao processo de regenerao
dos costumes polticos e da restaurao dos princpios
ticos...
b)
Existem
regulamentaes
no
realizadas,
aprimoramentos da Carta que devero ocorrer...

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c) indispensvel inculcar no cidado comum o respeito
lei.
d) Simplificar e cumprir foram suas palavras de ordem.
e) ...que mecanismos garantiriam o imediato
cumprimento da nova lei.
GABARITO
01. D
02. B
03. A
04. D
05. C
06. A

07. A
08. E
09. ANULADA
10. B
11. B
12. D

13. C
14. D

* A mdico, professor e letrado nunca enganes.

VII. Com certos pronomes indefinidos,
referentes a pessoas. Exemplos:

sobretudo

* Como fosse acanhado, no interrogou a ningum.

(Machado de Assis)
* A estupefao imobilizou a todos. (Machado de Assis)

LEITURA COMPLEMENTAR
OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO
(DOMINGOS PASCHOAL CEGALLA)
Ocorre principalmente:

OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO

PLEONSTICOS
*rvore, filho e livro, queria-os perfeitos. (Vianna Moog)
*Aos meus escritos, no lhes dava importncia
nenhuma. (G. Amado)

I. quando o objeto direto um pronome pessoal tnico.

Exemplos:
* Mas dona Carolina amava mais a ele do que aos
outros filhos. (Raquel Jardim)
* Ricardina lastimava o seu amigo como a si prpria.
(Camilo Castelo Branco)

OBJETO DIRETO INTERNO

*Vivia uma vida sossegada.
*Chorava um choro sincero.
* E rir meu riso e derramar meu pranto (Vinicius de
Moraes)

II. quando o objeto direto o pronome relativo quem.

Exemplo:
* Pedro Severiano tinha um filho a quem idolatrava.
(Carlos de Laet)
III. quando precisamos assegurar a clareza da frase,
evitando que o objeto direto seja tomado como sujeito,
impedindo construes ambguas. Exemplos:
* Vence o mal ao remdio. (Antnio Ferreira)
* E olhava o amigo como a um filho mais velho. (Lus
Henrique Tavares)
* Olho Gabriela como a uma criana, e no mulher
feia. (Ciro dos Anjos)
IV. em expresses de reciprocidade, para garantir a
clareza e a eufonia da frase. Exemplos:
* Os tigres despedaaram-se uns aos outros. (Camilo
Castelo Branco)
* As companheiras convidavam-se umas s outras.
(Helena Silveira)
V. com nomes prprios ou comuns, referentes a pessoas,
principalmente na expresso dos sentimentos ou pela
eufonia da frase. Exemplos:
* Judas traiu a Cristo.
*Amemos a Deus sobre todas as coisas.
* Esse ltimo rasgo do Costa persuadiu a crdulos e
incrdulos. (Machado de Assis)
VI. em construes enfticas, nas quais antecipamos o
objeto direto para dar-lhe realce. Exemplos:
* A este confrade conheo desde os seus mais tenros
anos. (Carlos de Laet)
Atualizada 25/03/2011

LNGUA PORTUGUESA
MATERIAL N. 02

PONTUAO

Indique o porqu da(s) vrgula(s) em cada perodo.

a) isola vocativo
b) isola adjunto adverbial
c) isola aposto
d) indica omisso de verbo
e) isola conjuno deslocada
f) separa oraes coordenadas assindticas
g) isola predicativo do sujeito
h) separa elementos de mesma funo sinttica
(
) Fizemos, s pressas, o dever de casa.
(
) Nada se consegue sem esforo, meus amigos.
(
) O av do prefeito, um espanhol chamado Luciano,
era o valente lder da classe dos operrios.
(
) Preciso ser aprovado; estou, contudo, estudando
muito pouco.
(
) No meio do salo, a mesa de jantar.
(
) Cinco meses antes, ela j tinha planejado o crime.
(
) Com rapidez, piloto evita choque de avio em
Curitiba.
(
) Pela dedicao, ganhamos uma prova muito fcil.
(
) Os professores, pessoas muito injustas, s querem
o mal para os alunos.
(
) Hoje, faremos o bem e ajudaremos muitas
pessoas.
(
) Abriu a porta lentamente, sentiu o silncio, foi at
seu quarto, dormiu em paz.
(
) Sereno e tranquilo, caminhou o condenado forca.
(
) Ma, pera, banana, uva eram frutas proibidas em
casa.

TREINO!
01. Assinale a alternativa que apresenta pontuao
incorreta.

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a) Por falta de pblico, a palestra ficou adiada.
b) Eu confiro as notas, tu as tabelas correspondentes.
c) Deve ter chovido, porque o ptio est molhado.
d) Comunicamos a todos que, na prxima sexta-feira,
no haver expediente.
e) Os jornais afirmam que a crise do petrleo est
chegando ao seu final.
OBSERVAO SOBRE A LETRA C:
As conjunes coordenativas explicativas, adversativas
e conclusivas devem ser precedidas de vrgula.

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MATERIAL N. 02

a) Se a expresso primeira vista (l.1 e 2) estivesse

entre vrgulas, o perodo ficaria gramaticalmente
prejudicado.
b) O sinal de dois-pontos (l.6) justifica-se por anteceder
citao de depoimento alheio ao autor do texto.
c) As trs ocorrncias de sinal de ponto-e-vrgula (l.7, 10
e 12) tm justificativas gramaticais diferentes.
d) Se o emprego de parnteses (l. 9-10 e 13) for
substitudo por vrgulas, a coerncia do texto fica
prejudicada.
e) Os parnteses que isolam a expresso denominado
sobras (l.13) podem, sem prejuzo para o texto, ser
substitudos por travesses ou por vrgulas.

Veja:
Muitos alunos so displicentes, todavia nem todos
chegam aula atrasados.
Cuidado (caso facultativo)!
Muitos alunos so displicentes. Todavia, nem todos
chegam aula atrasados.
Isso jamais aconteceu em nossa cidade. Portanto vamos
festejar.
02. Em relao ao texto, assinale a opo correta.
A economia local nesses municpios, como o IBGE
tambm j mostrou, dependente da chegada do
pagamento dos aposentados do Instituto Nacional de
Seguridade Social. O seminrio Qualicidade, por sua
vez, confirmou que a favelizao produto de duas
ausncias, a do crescimento econmico e a da poltica
urbana. (Gazeta Mercantil, 17/10/2005, Editorial)
a) [...]
b) [...]
c) As vrgulas aps municpios (l.1) e aps mostrou
(l.2) justificam-se por isolar orao intercalada entre
termos da orao principal.
d) O emprego de dois-pontos aps duas ausncias (l.5
e l.6), no lugar da vrgula, prejudica a correo do
perodo.
e) [...]
TESTES (PONTUAO)
01. (ESAF) Em relao ao emprego dos sinais de
pontuao no texto, assinale a opo correta.
O modo solidrio de produo e distribuio parece
primeira vista um hbrido entre o capitalismo e a pequena
produo de mercadorias. Mas, na realidade, ele constitui
uma sntese que supera ambos. A unidade tpica da
economia solidria a cooperativa de produo, cujos
princpios organizativos so: posse coletiva dos meios de
produo pelas pessoas que as utilizam para produzir;
gesto democrtica da empresa ou por participao
direta (quando o nmero de cooperadores no
demasiado) ou por representao; repartio da receita
lquida entre os cooperadores por critrios aprovados
aps discusses e negociaes entre todos; destinao
do excedente anual (denominado sobras) tambm por
critrios acertados entre todos os cooperadores. A cota
bsica do capital de cada cooperador no remunerada,
somas
adicionais
emprestadas

cooperativa
proporcionam a menor taxa de juros do mercado.

02. (ESAF) Em relao pontuao do texto abaixo,

analise as modificaes propostas e assinale a opo
correta.
Lidar com leis, processos demorados, cartrios e
tribunais talvez no seja uma atividade comumente
associada nova economia. No entanto, poucas
profisses foram renovadas e se tornaram to
necessrias ao bom funcionamento das novas empresas
quanto o ofcio do advogado. Alm disso, embora a
sociedade brasileira no chegue perto da americana em
termos de mentalidade litigiosa, temos bem concentrada
na herana cultural uma dose gigantesca de burocracia
regulamentaes e cartrios. Lidar com essa herana j
o campo de trabalho para muitas geraes.
Modificaes propostas.
I. por se tratar de aposto explicativo, suprimir as vrgulas
que isolam a expresso aps processos demorados
(l.1)
II. inserir vrgula antes de talvez (l.2) porque se inicia uma
orao explicativa.
III. Eliminar a vrgula aps No entanto (l.3) para no
isolar circunstncia.
IV. Inserir vrgula aps americana (l.7) para isolar
orao explicativa subseqente.
V. Inserir vrgula aps burocracia (l.9), pois se trata de
uma enumerao.
Para deixar o texto corretamente pontuado,
a) necessrio implementar as modificaes I e II.
b) as modificaes II e IV so necessrias.
c) somente a modificao III necessria.
d) so necessrias as modificaes III e IV.
e) apenas a modificao V necessria.
03. (ESAF) Assinale a opo em que o trecho foi
transcrito com erro de pontuao.
a) A Independncia Brasileira no foi uma revoluo:
ressalvadas a mudana no relacionamento externo e a
reorganizao administrativa no topo, a estrutura
econmico-social criada pela explorao colonial
continuava intacta, agora em benefcio das classes
dominantes locais.
b) Diante dessa persistncia, era inevitvel que as formas
modernas de civilizao, vindas na esteira da
emancipao poltica e implicando liberdade e cidadania,
parecessem estrangeiras ou postias, antinacionais,
emprestadas, despropositadas etc., conforme as
preferncias dos diferentes crticos.

(Paul Singer)

Atualizada 25/03/2011

Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores

RECEITA FEDERAL
PROFESSOR FELIPE OBERG

LNGUA PORTUGUESA
MATERIAL N. 02

c) A violncia da adjetivao indica as contores do

amor-prprio brasileiro (de elite), obrigado a desmerecer
em nome do progresso, os fundamentos de sua
preeminncia social, ou vice-versa, opo deprimente
nos dois casos.
d) De um lado, trfico negreiro, latifndio, escravido e
mandonismo, um complexo de relaes com regra
prpria, firmado durante a Colnia e ao qual o
universalismo da civilizao burguesa no chegava.
e) De outro lado, sendo posto em xeque pelo primeiro,
mas pondo-o em xeque tambm, a Lei (igual para todos),
a separao entre o pblico e o privado, as liberdades
civis, o parlamento, o patriotismo romntico etc.
04. (ESAF/2006) Os trechos a seguir constituem
seqencialmente um texto. Assinale o segmento que
apresenta erro de pontuao.
a) Aguardado com certa ansiedade por analistas do
mercado financeiro, mas de leitura difcil para o cidado
comum, desta vez o Relatrio de Inflao, divulgado a
cada trs meses pelo Banco Central (BC), tem um
contedo que interessa a todos.
b) A avaliao positiva do desempenho da economia e as
projees otimistas sugeridas por ele justificam a
expectativa de um cenrio promissor para os prximos
meses.
c) um cenrio no qual parece inevitvel a queda dos
juros a uma velocidade maior do que a decidida pelo
Comit de Poltica Monetria (Copom) em sua reunio de
setembro, quando reduziu a taxa Selic em 0,25 ponto
percentual.
d) Apesar de seu ttulo sugerir um estudo limitado
inflao, o documento trata tambm, do desempenho da
economia brasileira e dos impactos que fatores externos
podem ter sobre a atividade domstica. Em praticamente
todos os itens analisados, as perspectivas so boas.
e) Se no ficar abaixo da meta de 5,1% fixada para este
ano, a inflao deve ficar muito prximo dela, no h
riscos de gargalos na produo que possam pressionar
os preos internos, a cotao do dlar no preocupa, no
existem ameaas reais ou riscos iminentes no cenrio
internacional.
(Itens adaptados de O Estado de S. Paulo, 01/10/2005, Editorial)
GABARITO (PONTUAO)
01. E
02. E
03. C
04. D

Atualizada 25/03/2011

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