UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CTEDRA DE LA TECNOLOGAS INFORMTICAS PARA LA
EDUCACIN

Evaluacin de Hardware y Software Educativo.

Cdigo: 00996

FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN DE SOFTWARE EDUCATIVO

PROYECTO DE CAMPO E INVESTIGACIN

Evaluacin de Software Educativo

Tutor:
Mara Auxiliadora Portuguez
Realizado por:
Garita Brenes Erika
II Cuatrimestre, 2015

FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN DE SOFTWARE

EDUCATIVO
Pere Marqus Graells, actualizada 2012
Ttulo del programa (+ versin, Saln hogar
idiomas)
Versin 6
Vernet, Inc
Autor/es (+ e-mail)
Great Web Sites
Editorial (+ ao, lugar, pgina web) 2006
http://www.salonhogar.com/
Estudios Sociales
Temtica (rea, materia)
Ingls
Matemtica
Espaol
Ciencias
Saln hogar consiste en una herramienta
Breve descripcin
para estudiantes de primaria y secundaria,
con el fin de fortalecer y enriquecer los
contenidos estudiados en los centros
educativos y adems, brindar informacin
para que los (as) estudiantes resuelvan
tareas.
Requisitos
tcnicos
de Se requiere nicamente de una
instalacin y de uso (hardware y computadora con acceso a internet, ya que
el software no requiere de instalacin sino
software)
que se encuentra en lnea.
Valores que potencia o presenta Responsabilidad
Inters
Dedicacin
Destinatarios
(caractersticas, El software est dirigido a estudiantes de
primaria y secundaria, los cuales
edad, etapa educativa)
comprenden edades entre los 6 a 17 aos.
Objetivos
educativos
que Enriquecer los contenidos vistos en las
clases, ya sea matemtica, ciencias,
pretende
espaol, estudios sociales o ingls.
Contenidos
que
se
tratan Suma, resta, multiplicacin, fracciones,
(hechos, conceptos, procedimientos, decimales, pre lgebra, geometra
actitudes)
TIPOLOGA: (Subrayar lo ms Segn los objetivos educativos que
pretende facilitar: pretenden facilitar el
adecuado)
EJERCITACIN-TUTORIAL-BASE
DE aprendizaje de conceptos, procedimientos y
actitudes.
DATOS-LIBRO-SIMULADOR-JUEGOCONSTRUCTOR-HERRAMIENTA
Observaciones:

Lic. Informtica Educativa

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USOS POSIBLES:
ENTRENAR - INSTRUIR - INFORMAR MOTIVAR
EXPLORAR
EXPERIMENTAR
EXPRESARSE
COMUNICARSE - ENTRETENER EVALUAR - PROCESAR DATOS
Observaciones:
ENFOQUE PEDAGGICO:
CONDUCTISTA - COGNITIVISTA CONSTRUCTIVISTA - NINGUNO
Observaciones:
DOCUMENTACIN:
MANUAL - GUA DIDCTICA MANUAL ON-LINE - GUA DIDCTICA
ON-LINE - OTROS NINGUNA
ASPECTOS FUNCIONALES

(valorar EXCELENTE,
CORRECTA o BAJA)

ALTA,

UTILIDAD
Eficacia (facilita el logro de los
objetivos que pretende) _______
Facilidad de uso e instalacin
(entorno amable) _______
Versatilidad
(ajustable,
modificable, niveles de dificultad,
evaluacin, informes) _______
ASPECTOS TCNICOS Y
ESTTICOS
Calidad del entorno audiovisual
(pantallas) ________________
Calidad en los contenidos (texto,
audiovisuales)_______________
Navegacin e interaccin
__________________________________
Originalidad y uso de tecnologa
avanzada ___________________
ASPECTOS PEDAGGICOS
Capacidad de motivacin ______
Adecuacin
a
los
usuarios
(contenidos, actividades, entorno
comunicacin) _______
Potencialidad de los recursos

Lic. Informtica Educativa

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Esta herramienta permite bsicamente

repasar contenidos vistos en clases y
realizar las tareas, ya que proporciona
informacin de manera amplificada.

Modelo Constructivista

No
proporciona
ningn
tipo
de
documentacin.
Simplemente brinda informacin referente
a los colaboradores, enlaces, derechos de
autor y seguridad en Internet.
En lo personal, me parece que en cuanto a
su funcionalidad es correcta. Sin embargo,
hay muchos aspectos que podran mejorar.
El objetivo fundamental del software
educativo Saln Hogar es ayudar a los (as)
estudiantes en la realizacin de las tareas.
Bajo este objetivo, la informacin que
proporciona es bsica y la interaccin con
el usuario es poca, por lo que su eficacia es
regular.
Debido a las Necesidades Educativas
Especiales
que
presentan
muchos
estudiantes, considero que no satisface las
necesidades de todos ellos (as). Es decir, se
enfoca a un tipo de poblacin.
ste Software no se adapta a personas con
necesidades auditivas o visuales.
Debera orientar al usuario por medio de
voz y permitir ampliar el tamao de la
fuente y adems, cambiar el color a la
misma, entre otros.
Este Software Educativo fomenta la
iniciativa y el autoaprendizaje.
Requiere de mayor concentracin en
cuando a actividades de interaccin con el
usuario y de evaluacin.
No
presenta
ningn
tipo
de

didcticos (actividades,
organizadores, preguntas,
tutorizacin...) _______
Fomento de iniciativa y
autoaprendizaje ______
Enfoque pedaggico actual _____
Documentacin (SI TIENE) ______
ESFUERZO COGNITIVO QUE
EXIGEN SUS ACTIVIDADES:

(marcar uno o varios)

CONTROL PSICOMOTRIZ
MEMORIZACIN /EVOCACIN
COMPRENSIN / INTERPRETACIN
COMPARACIN / RELACIN (orden,
clases...)
ANLISIS / SNTESIS
CLCULO RAZONAMIENTO
(deductivo, inductivo, crtico)
PENSAMIENTO DIVERGENTE /
IMAGINACIN
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
EXPRESIN (verbal, escrita,
grfica...) / CREAR
EXPLORACIN / EXPERIMENTACIN
REFLEXIN METACOGNITIVA
Observaciones:
Ventajas que comporta respecto
a otros medios.

Problemas e inconvenientes ms
destacados.

Lic. Informtica Educativa

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documentacin.

Las actividades requieren de control

psicomotriz, memorizacin, comprensin,
resolucin de problemas, clculos y
razonamiento.

Para estudiantes que inician el uso de

Internet, es importante el uso de este
Software, ya que limita la informacin que
proporciona, para que el estudiante no se
vaya a sentir a la deriva ni mucho
menos confuso con tanta informacin que
encuentra en el momento de realizar una
bsqueda en alguno de los navegadores.
Debe mostrar opciones con grabaciones de
voz, para dirigir fcilmente a estudiantes
con
problemas
auditivos.
Mayor
adaptacin para personas con problemas
visuales.
Debe realizar evaluaciones para medir el
nivel de aprendizaje de los estudiantes y
adaptar las actividades en torno a las
necesidades de los (as) estudiantes.
Podra ampliar los contenidos que abarca

Aspectos a destacar.

IMPRESIN PERSONAL.
Me ha gustado: _______
Lo recomendara: __________
NOMBRE
DE
LA
PERSONA
EVALUADORA Y FECHA:

Lic. Informtica Educativa

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el Software, as como las materias.

Como se ha sealado anteriormente, este
Software favorece al estudiante haber una
bsqueda puntual y especfica en Internet
(aspecto que beneficia a estudiantes
iniciales en el uso del Internet)
Me parece agradable.
La recomendara principalmente a
estudiantes de primaria, ya que en
secundaria son mayor los contenidos que
se evalan en las diferentes materias.
Persona Evaluadora: Erika Garita Brenes
Fecha de evaluacin: 08/07/2015