EL SIGNO LINGSTICO

1.- CONCEPTO DE SIGNO LINGSTICO

Usualmente comprendemos un signo como una unidad que designa o significa tal o cual cosa. Sin
embargo, carecemos del entendimiento conceptual para utilizar el trmino significado, el cual est
intrnsecamente vinculado a la nocin de signo. En trminos prcticos, el signo es una seal que
involucra una asociacin mental entre una imagen acstica (significante) y un concepto (significado).
En concordancia, la Real Academia Espaola de la Lengua entrega la siguiente definicin de signo:
Unidad mnima de la oracin, constituida por un significante y un significado.
1.1 Componentes y estructura del signo lingstico. Relevancia
Como mencionamos anteriormente, el signo lingstico asocia un significante y un significado. El
significante podemos entenderlo como el aspecto concreto del signo, percibido fundamentalmente por
los sentidos. As, la voz de quien nos grita, los caracteres impresos en un texto que leemos, la imagen
pintada sobre el lienzo de una obra pictrica, corresponden al significante del signo llamado grito, texto
y pintura respectivamente.
Por otro lado, para que los fenmenos ya mencionados tengan alguna relevancia y sirvan para la
comunicacin, esos aspectos materiales del signo necesitan de un carcter ideal y abstracto llamado
significado, esto es, las diversas ideas entendidas o significadas al or el grito, leer el texto o ver el
cuadro. El fenmeno ocurrido de la relacin entre significante y significado se llama significacin.
La significacin tiene una importancia fundamental, que hace quien maneja una mayor cantidad de
signos alguien ms preparado para comunicar y expresarse en todos los niveles. As, adems de tener
por misin fundamental el uso en la comunicacin, los signos sirven tambin para manifestar una visin
de mundo y poder aprehender tanto la realidad interna como externa.
Imagen acstica
Imagen sensorial
imagen visual
SIGNIFICACIN: SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO
contenido mental

concepto

1.2 Caractersticas del signo lingstico

a)

Arbitrario: no existe ninguna relacin natural ni motivada o necesaria entre el significante y el

significado. Por ejemplo, no es necesario que la idea puerta se exprese con los seis fonemas
espaoles /puerta/.

b)

Lineal: el significante es lineal ya que para poder ser expresado es necesario que los sonidos
sigan una secuencia ordenada temporalmente, no pueden ser simultneos. Por ejemplo, la
palabra alambre necesita la ordenacin de siete sonidos consecutivos para ser comprendida. En
la escritura el orden necesita tiempo y espacio.

c)

Intencional: el signo siempre tiene una intencin, cumple una determinada funcin inspirada en
la necesidad de comunicacin de los hablantes y de lo que stos quieren expresar al utilizar el
lenguaje.

d)

Convencional: se establece por un acuerdo entre los miembros de una comunidad. Los
hablantes acuerdan tcitamente la denominacin de un referente, el cual vara por distintos
motivos como, por ejemplo, el espacio fsico: en Argentina se dice heladera, mientras que en
Chile refrigerador.

e)

Cultural: el signo es cultural porque manifiesta por medio de la lengua un vnculo entre los
sujetos y el medio en que viven. Por ejemplo, los pescadores chilotes han acuado un gran
nmero de trminos para referirse a las faenas propias de su labor, y son signos no compartidos
por nadie ms (o extendidos slo a los alrededores de la isla).

f)

Sistemtico: al formar parte de una lengua, el sentido del signo lingstico depende de los dems
signos. Por ejemplo, el signo tierra se relaciona con otros como barro, polvo, plantas, suelo. Por
otra parte, posee vnculos morfolgicos con trminos como terrestre, terruo, terrcola.

2.- DETERMINACIONES DEL NEXO SIGNIFICANTE-SIGNIFICADO

2.1 En el plano de la expresin:
a)

Homofona: relaciona dos o ms signos por una igualdad en su significante oral. Por ejemplo:
casa y caza.

b)

Homografa: relaciona dos o ms signos por una igualdad en su significante escrito. Por ejemplo,
la hoja de una mquina de afeitar no es la misma hoja de un rbol ni la hoja de un libro.

c)

Paronimia: un signo se vincula a otro dada una semejanza de etimologa, forma o sonido en su
significante. Por ejemplo, alguien con escasa preparacin puede confundir las palabras actitud y
aptitud.

2.2 En el plano del contenido:

a)

Sinonimia: un signo se vincula a otro por una similitud relativa en su significado. Por ejemplo, son
sinnimos casa, hogar, morada, vivienda.

b)

Antonimia: un signo se vincula a otro por una oposicin de significado. Por ejemplo, antnimos
de valiente son cobarde, temeroso, asustadizo.

3.- SIGNIFICADO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO

Denotacin: corresponde al significado objetivo de un signo o palabra, es decir, su contenido
representativo y simblico. Por ejemplo, cama, fiesta, dinero. Se pueden encontrar en un diccionario o
una descripcin objetiva.
Connotacin: atiende a las implicancias subjetivas de un signo o palabra, por lo tanto, a diferencia de
la denotacin es en extremo variable. Por ejemplo, la cama no es lo mismo para un beb que para un
enfermo; una fiesta no es igual para un anciano que para un joven; el dinero no significa lo mismo para
un pobre que para un millonario. A veces la connotacin puede pasar por encima de la denotacin,
cubrirla totalmente; a menudo ocurre en la poesa y la comunicacin informal.

EJERCICIOS
I- Desarrolle
1. El signo lingstico se caracteriza por ser
A) social, pero no compartido.
B) arbitrario, lineal y convencional.
C) propio de la comunicacin entre los seres humanos y otros animales.
2. El carcter arbitrario del signo lingstico significa que
A) es injusto porque no representa a todos los seres humanos.
B) ninguno de sus componentes tiene una expresin definida.
C) sus componentes no tienen entre s una relacin motivada.
3. El significante se caracteriza por
A) ser abstracto y estar en el plano de la expresin, ser secuencial y determinable.
B) darse en un plano fsico que lo hace ser medible y perceptible, adems de ser lineal.
C) tener un contenido mental definido y demostrable.
4. El significado se caracteriza por
A) estar en el plano de la expresin y ser definido.
B) su carcter mental, convencional y arbitrariamente asociado a un determinado significante.
C) corresponder al contenido mental o imagen acstica.
I. Seale si las siguientes parejas de palabras son sinnimos (S), antnimos (A),
parnimos (P) u homfonos (H). En caso de desconocer el significado, busque en su
diccionario y responda a continuacin.
1. Inicuo
Inocuo____

2. Esotrico
Comn _____

3. Acrisolar
Depurar______

4. Ingnito
Congnito_____

5. Referir
Narrar _____

6. Dispensado
Castigado _____

7. Asepsia
Desaseo _____

8. Cesin
Sesin _____

9. Malograr
Frustrar _____

10. Inmune
Impune _____

11. Vasto
Basto _____

12. Acerbo
Acervo _____

13. Feraz
Estril _____

14. Encomio
Encono _____

15. Arcano
Arcaico _____

16. Suscitar
Provocar _____

17. Opulencia
Penuria _____

18. Lego
Erudito _____

II. Marque con una (S) las parejas que sean sinnimos y con una (A) las que sean
antnimos. Registre el significado de las palabras desconocidas.

1. Escarnio
Afrenta _____

2. Pinge
Escaso _____

3. Afectado
Natural _____

4. Nimio
Valioso _____

5. Medrar
Menguar _____

6. Inoperante
Insipiente_____

7. Mote
8. Boyante
Sobrenombre _____Prspero _____

9. Inextricable
Intrincado _____

10. Casta
Linaje _____

11. Ingente
Pequeo _____

12. Feraz
Yermo _____

13. Lbrego
Luminoso _____

14. Intrpido
15. Verstil
Pusilnime _____ Cambiante _____

16. Magnanimidad 17. Aminorar

Altruismo _____ Paliar _____

18. Marchito
Lozano _____

19. Imberbe
Bisoo _____

21. Vesania
Locura _____

20. Punicin
Castigo _____

III. Sealar:
1- Semforo con luz verde.
Es significante ( ) o significado ( )? : El semforo con luz verde.
Es significado ( ) o significante ( )? : El conductor tiene paso libre y no debe detener el
vehculo mientras el semforo indique el color verde.
- Una nube con un rayo.
Es significado ( ) o significante ( )? : Una nube con la representacin de un rayo
atravesndola.
Es significante ( ) o significado ( )? : Que hay o habr una tormenta elctrica.

El arawi.

El wayu

Detente, no comas ya,

tuyita, tuyita ma,
en el predio de la infanta,
tuyita, tuyita ma,
No vayas a consumir,
tuyita, tuyita ma,
todo el tentador maz,
tuyita, tuyita ma ()

Manto tejido
de flores llevas,
su trama fue hecha
de hilos de oro,
sus finos flecos se hallan atados
con mi ternura
y con el ansia de mis ojos
asegurados

El taki

El wanka

segn el cronista sarmiento de gamboa, compuso el

inca pachakutej en el momento de su muerte:
Naci como lirio
en el jardn y as fui criado;
y, como vino mi edad,
envejec; y, como
haba de dormir,
as me sequ y expir.

Lloremos,
lgrimas de sangre lloremos,
con desesperacin, a gritos,
lloremos,
que el sol para siempre
la luz a sus ojos quit.
No miraremos ms su frente,
ni oiremos ms su voz,
ni su mirada cariosa
velar por su pueblo.

El wawaki

Creado y colocado
por ti (en este mundo)
pacficamente
y sin cuidados
vivir.

Las mujeres
Si no pasa un venado,
t danzas el wawku con tu pata;
si un ciervo no golpea con su cabeza,
t danzas el wawku con tu hocico.
Ay, hermanito!
Ay, hermanito!
Los hombres
Wawku, wawku, wawku, wawku;
chichu chichu, chichu chichu
Oracin Primera al Hacedor
(ejemplo de un poema jailli sagrado.)
!Oh Wiracocha del principio del mundo,
Wiracocha del fin del mundo,
Wiracocha principal y bello!
!Oh Creador, Providente!
que diciendo:
Sea el hombre,
sea la mujer
a todos hiciste.

Dnde ests?
ests afuera?
ests adentro?
ests en las nubes?
ests en la sombra?
Escchame, atindeme!
Concdeme este ruego!
Hazme vivir
por tiempo indeterminado,
protgeme, sustntame!
Y a travs de esta ofrenda
recbeme,
donde quiera que ests,
Oh Wiracocha