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GRUPOSSINTCTICOS

Concepto.- Se

entiende por grupo sintctico al conjunto de palabras que

desempea una funcin sintctica dentro de una oracin.


Sujeto Predicado
Sujeto
Predicado
Ej.
Juan ha
llegado tarde.
Ella compr un
regalo para
madre.
Ncleo

Ncleo

C. C.

Ncleo

Ncleo

O. D

su
O. I.

Clases.- Los grupos sintcticos pueden ser:

Grupo Sintctico Nominal.- Esta constituido por un ncleo, que es


obligado y unos actualizadores y modificadores, que en muchos casos son optativos.
Ej.

El ncleo del G. S. Nominal es siempre un sustantivo, un pronombre o un elemento


sustantivado:
Chicas altas son modelos. / Alguno de ellos ser doctor. / El ridculo ms espantoso.
La funcin actualizadora la desempean los determinantes siempre que aparezcan delante del
ncleo. Y los modificadores pueden afectar al ncleo al que complementan, pueden ser de
diferentes categoras:
-

Por adjetivos (grupo adjetival): La verde pradera


Por sustantivos (grupo nominal o aposicin): Su hijo el cura / El rey Juan Carlos
Por determinantes pospuestos: La casa nuestra
Por oraciones de relativo: La mesa que compr

- Por grupos con preposicin (complemento preposicional): La llegada al hotel / La mesa de


madera
- Por algn adverbio: Un nio as

Grupo Sintctico Verbal.- Se

caracteriza por tener como ncleo un

verbo. Este puede ir, adems, acompaado por una serie de complementos: complemento
directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, dativo, complemento agente y
complemento de rgimen. En este tema slo abarcaremos los tres primeros:
- Complemento u Objeto Directo.- Es aquel que nombra al ser o al objeto sobre el que recae la
accin del verbo. Ej. La joven miraba la alfombra.
Reconocimiento del O. Directo:
- La nica preposicin que puede aparecer delante de un OD es a
Golpearon a mi primo.
A quin + Verbo + Sujeto?
A quin golpearon
ellos?
Preguntando al Verbo

- Cuando el OD se refiere a cosas no lleva preposicin.


Compraron un regalo a mi primo
Qu cosa + Verbo + Sujeto?
Qu es lo que + Verbo + Sujeto?

Qu cosa compraron ellos?

Los OD se sustituyen, cuando estn determinados, por los


pronombres
Sustituyendo el OD
por pronombres

personales lo, la, los y las. Estos pronombres adoptan siempre el


gnero y el nmero de sus referentes.
Busco el lpiz.
Miraba la pintura

Convirtiendo la oracin
de voz activa a pasiva

Lo busco.
La miraba.

En una construccin pasiva el OD pasa a la funcin de un sujeto.


Lanzaron una piedra al lago. Voz Activa
Una piedra fue lanzada al lago. Voz Pasiva

- Complemento u Objeto Indirecto.- Expresa la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o
el dao de la accin verbal. Consiste en un sustantivo, pronombre o expresin nominal
precedido de la preposicin a o para.
El escritor escribir cartas a su amigo.
Reconocimiento del O. Indirecto:
- Sin O.D.:
Nos mostrar cuando compre.
A quin + Verbo + Sujeto+ Complemento?

Preguntando al Verbo

A quin mostrar l o ella cuando compre? A nosotras


- Para personas:
Dieron un regalo a mi primo.
A quin o para quin + Verbo + Sujeto + Complemento?
A quin dieron ellos un regalo?
- Para cosas:
Pinta flores para el saln.
A qu+ Verbo + Sujeto?
Para qu + Verbo + Sujeto?

Sustituyendo el O.D.
por pronombres

Para qu pinta flores?

Los OI se sustituyen por los pronombres personales le y les. Estos


pronombres adoptan siempre el nmero de sus referentes.
Compr un juguete para mi hermano.
Le compr un juguete.

- Complemento Circunstancial.- Son palabras que complementan el significado del verbo.


Expresan alguna circunstancia en que se cumple la accin. Estos modificadores pueden ser
formados con ayuda de preposiciones o adverbios: Viaja a Potos. / Vive aqu.

Clasificacin

De lugar: Juan vive en Tarija.

Dnde vive?

De tiempo: Vinieron ayer.

Cundo vinieron?

De modo: Come lentamente.

Cmo come?

De compaa: Viajaron con su padre.

Con quin viajaron?

De causa: Lucharon por la libertad.

Por qu lucharon?

De finalidad: Estudia para aprender.

Para qu estudia?

De cantidad: Son dos perritos.

Cuntos son?

De instrumento: Escribe con lpiz.

Con qu escribe?

De materia: Lo hicieron de madera.


De qu lo hicieron?
Reconocimiento del C. Circunstancial:
- Por la preposicin que casi siempre anuncia a un CC o porque tiene un adverbio:
Camino por el campo.
/
Trabajo mucho.
- Todos los complementos responden a una pregunta que permite identificar la clase de CC.
- Los CC pueden ir solos o complementar a un OD o a un OI
Vive con sus padres. /
Compra muchos libros para su mam en la feria.

http://lilianafloresweblogs.blogspot.com/2013/06/grupos-sintacticos.html

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