PLANIFICACIN SEMESTRAL 2015

UNIDAD TEMTICA DE APRENDIZAJE: Apreciar y

responder frente al arte
OBJETIVO GENERAL UNIDAD: Expresar y crear
visualmente manifestaciones artsticas.

ASIGNATURA: ARTES VISUALES

CURSO: 5 Ao
TIEMPO APLICACIN: Julio a Diciembre

MES
Unidad 3
Julio a
Septiemb
re

EJE
Diseo
industrial

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES/ APRENDIZAJES ESPERADOS

Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del:
entorno cultural
Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente
entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo; y diseo en Chile,
Latinoamrica y del resto del mundo
Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno
cultural y artstico, demostrando dominio en el uso de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnolgicas (brocha, sierra
de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros)
procedimientos de pintura, escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico
digital, entre otros
Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje
visual, contextos, materiales, estilos u otros.*
Describir y comparar trabajos de arte y diseo personales y de sus pares
considerando:
fortalezas y aspectos a mejorar uso de materiales y procedimientos
aplicacin de elementos de lenguaje visual propsitos expresivos

Unidad 4

Diseo

Octubre a
Diciembr
e

Vestuario

Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del:
entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente
entorno artstico: impresionismo y postimpresionismo; y diseo en Chile,
Latinoamrica y del resto del mundo
Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno
cultural y artstico, demostrando dominio en el uso de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnolgicas (brocha, sierra
de calar, esteca, cmara de video y proyector multimedia, entre otros)
procedimientos de pintura, escultura, construccin, fotografa, video, diseo grfico
digital, entre otros
Analizar e interpretar obras de arte y diseo en relacin con la aplicacin del lenguaje
visual, contextos, materiales, estilos u otros.
Describir y comparar trabajos de arte y diseo personales y de sus pares
considerando:
fortalezas y aspectos a mejorar uso de materiales y procedimientos
aplicacin de elementos de lenguaje visual propsitos expresivos

PLANIFICACIN SEMESTRAL 2015

UNIDAD TEMTICA DE APRENDIZAJE: DISEO

ASIGNATURA: ARTES VISUALES

OBJETIVO GENERAL UNIDAD: Diseo y elaboracin de

mscaras, vestuario, objetos y otros elementos
necesarios para la celebracin de festividades propias del
entorno cultural.

CURSO: 7 Ao

TIEMPO APLICACIN: Julio a Diciembre

MES
UNIDAD 3
Julio
agosto

EJE
DISEO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES/ APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocimiento y registro de diseos que dan cuenta de nuestra identidad, en
diferentes pocas, regiones y mbitos socioculturales
Diseo de objetos simples que respondan a necesidades personales, domsticas,
comunitarias, laborales, etc.

Septiemb
re Noviembr
e

CONFECCIN
- CREACIN

Apreciacin de manifestaciones del diseo en rituales, fiestas religiosas, carnavales,

celebraciones, etc.
Diseo y elaboracin de mscaras, vestuario, objetos y otros elementos para la
celebracin de festividades propias del entorno cultural.

PLANIFICACIN SEMESTRAL 2015

UNIDAD TEMTICA DE APRENDIZAJE: ARTE DEL
SIGLO XX
OBJETIVO GENERAL UNIDAD: Reconocer la presencia
y sentido de la arquitectura en diferentes espacios de la
vida cotidiana: la vivienda, la escuela, templos, hospital,
municipalidad, comercio, otros.

ASIGNATURA: ARTES VISUALES

CURSO: 8 Ao

TIEMPO APLICACIN: Julio a Diciembre

MES
JulioAgosto

Septiemb
re
Octubre
Noviembr
e

EJE
Historia del
arte

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES/ APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocimiento de la Arquitectura en la vida cotidiana y el entorno: vivienda,
escuela, municipalidad, hospital, templos, museos, bancos, espacios pblicos, etc.
Medios y lenguajes de la expresin arquitectnica: identificacin y aplicacin de
elementos propios del lenguaje arquitectnico en la creacin y desarrollo de proyectos
arquitectnicos personales o grupales.
Principales tendencias de la expresin arquitectnica del siglo XX y contempornea:
aspectos estticos y funcionales.

PLANIFICACIN SEMESTRAL 2015

UNIDAD TEMTICA DE APRENDIZAJE: ARTE
CONTEMPORNEO Y ARTE PBLICO
OBJETIVO GENERAL UNIDAD: Crear trabajos de arte y
diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin
del: entorno cultural: el hombre contemporneo y la
ciudad entorno artstico: el arte contemporneo, el arte
en el espacio pblico (murales y esculturas)

ASIGNATURA: ARTES VISUALES

CURSO: 6 Ao

TIEMPO APLICACIN: Julio a Diciembre

MES
JULIO

EJE
Arte
contemporn
eo

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES/ APRENDIZAJES ESPERADOS

Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del:
entorno cultural:
el hombre contemporneo y la ciudad
entorno artstico: el arte contemporneo, el arte en el espacio pblico (murales y
esculturas)

AGOSTO

Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno
cultural y artstico, demostrando dominio en el uso de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnolgicas (rodillos de
grabado, sierra de calar, mirete, cmara de video y proyector multimedia, entre otros)
procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalacin, tcnicas mixtas, arte
digital, fotografa, video, murales, entre otros.
Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relacin con la aplicacin del lenguaje
visual, contextos, materiales, estilos u otros.
Evaluar crticamente trabajos de arte y diseo personales y de sus pares considerando:
expresin de emociones y problemticas sociales
uso de materiales y procedimientos aplicacin de elementos del lenguaje visual
propsitos expresivos

SEPTIEM
BRE

PINTURA
Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del:
entorno cultural:
el hombre contemporneo y la ciudad entorno artstico: el arte contemporneo, el
arte en el espacio pblico (murales y esculturas)

OCTUBRE

NOVIEMB
RE

Crear trabajos de arte y diseos a partir de diferentes desafos y temas del entorno
cultural y artstico, demostrando dominio en el uso de: materiales de modelado, de
reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas e imgenes
digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnolgicas (rodillos de
grabado, sierra de calar, mirete, cmara de video y proyector multimedia, entre otros)
procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalacin, tcnicas mixtas, arte
digital, fotografa, video, murales, entre otros.
Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relacin con la aplicacin del lenguaje
visual, contextos, materiales, estilos u otros.

Evaluar crticamente trabajos de arte y diseo personales y de sus pares

considerando:
expresin de emociones y problemticas sociales uso de materiales y
procedimientos aplicacin de elementos del lenguaje visual propsitos expresivos.