BASES PARA EL CONCURSO DE DANZAS Y ALEGORIAS POR

ANIVERSARIO PATRIO
Conmemorativo por el 194 Aniversario de la Independencia Nacional
I. CONSIDERACIONES GENERALES
1.1. La organizacin del Concurso de Danzas y Alegoras 2015 a nivel institucional ser
de responsabilidad de la Sub Direccin Acadmica, Docentes de las reas de Historia y
Geografa y de Formacin Ciudadana y Cvica, y Comit de Disciplina y Convivencia
Democrtica de la I.E.P. ADEU, quienes coordinar con docentes de amplia trayectoria
profesional de la regin Lambayeque, como apoyo indispensable en la desarrollo y
evaluacin, asegurando el xito del evento.
1.2. El objetivo de esta actividad es promover la integracin, identidad y la conciencia
histrica nacional de los estudiantes y de la comunidad educativa en general. Se buscar
conseguir a travs de una reflexin cvica y espritu festivo formas creativas y
participativas para conmemorar el aniversario de nuestra independencia nacional, dentro
de lo sealado por la R.M.0352-2006-ED y RVM 022-2007-ED y la directiva para el
desarrollo del ao escolar 2015, R.M. N 556-2014 MINEDU.
1.3. La Fecha del evento se realizar:
Concurso de Danzas y Alegoras: sbado 25 de julio a partir de las 9 a.m.
II. SOBRE LAS ALEGORAS.
ALEGORAS:
Representacin de una idea o mensaje a travs de una escenificacin o expresin musical
con la participacin de un conjunto de personas y uso de materiales, conmemorando el
aniversario de la independencia nacional.
Las Fiestas Patrias son una excelente ocasin para promover entre los escolares, docentes
y padres de familia la reflexin acerca de los que celebramos con nuestra Independencia:
Un Per frente al reto de su diversidad, las lecciones de su historia y su
desarrollo integral.
III. OBJETIVOS:
Fomentar el desarrollo de actividades artstico-culturales que ayudan a fortalecer el
amor por el Per sobre la base de aspectos constructivos y unificadores, del
conocimiento de su tradicin y de su identidad actual.
Propiciar la expresin de valores cvicos, derechos fundamentales y/o cuidado del
medio ambiente y la salud.
En esta categora se espera brindar los espacios para la expresin artstica y creativa de
los docentes y alumnos as como el conocimiento y valoracin de las diversas
manifestaciones culturales de nuestro pas as como tambin la trasmisin de valores.
Se considerar aspectos como la presentacin, expresin/mensaje, coordinacin de
movimiento y manejo del tiempo.
Cada grado estar conformada por con el numero integro de estudiantes.
DE LA PARTICIPACION DE ALEGORIAS O DANZA: Criterios, Presentacin y Puntuacin
Debern presentar un panel, que sern publicadas en el escenario ambientado para el
evento.
Est prohibido el uso de animales vivos.

Cada grado deber presentar una resea de la danza o alegoras a presentar (mximo 1
hoja-letra arial 14, negrita, 1.5 interlineado) y un CD de la pista a interpretar, como
mximo hasta el fecha 18 de Julio.
PARTICIPACIN POR CATEGORA
Podrn participar los estudiantes de los niveles primaria y secundaria, incluyendo padres y
madres de familia.
DE LA PREMIACION
En esta categora se considera tres premios por cada nivel educativo: Primaria y
Secundaria:
Primer puesto: Estandarte y Diploma + 20 en una capacidad de F.C.C.
Segundo puesto: Diploma + 20 en una capacidad de F.C.C.
Tercer puesto: Mencin honrosa + 18 en una capacidad de F.C.C.
CRITERIOS DE LA PRESENTACION DE ALEGORIAS Y DANZAS
1. Presentacin (0-20 puntos) (Vestuario, visin de conjunto)
Se considera el esfuerzo de organizacin y prolijidad en dar al vestuario una imagen de
conjunto (con coherencia y significado)
Se tomar en consideracin la calidad de la redaccin y composicin tanto como del
contenido con el que se presenta la danza o manifestacin cultural en su glosa y resea
histrica de las piezas explicarn los contenidos o significados histricos o valorativos a
los que ellos aluden.
2. Expresin o Mensaje (0-20 puntos)
La eleccin tanto de la pieza presentada (danza o alegoras) como de la composicin
(coreogrfica o de imgenes) son los elementos principales para expresar valores o
mensajes acerca del Per y su identidad. De este modo, un factor importante para el
criterio de Expresin o Mensaje esta dado por la capacidad que una pieza que refleja para
asociar a valores o smbolos nacionales una tradicin cultural o danza, o de representarlos
en forma alegrica. Esta capacidad, adems, supone creatividad y originalidad.
En las alegoras o danzas, tambin se tomar en cuenta si los intrpretes logran
expresar significados o emociones sin palabra, si muestran expresividad al representar
circunstancias de su papel por medio de gestos, movimientos, con o sin el uso de la voz y
si la representacin como un todo transmite emocionalmente al pblico un mensaje. .
3. Coordinacin del movimiento o ritmo (0-20 puntos)
En el caso de danzas, se tomar en cuenta la correspondencia entre la msica y los
movimientos de los interpretes; ello se refiere a la armona entre el comps o pulso
musical y los movimientos del cuerpo, manos y pies y voces, el manejo de los aditamentos
de adorno o trabajo, y la sucesin de movimientos de voces. Tambin se considera, segn
la danza o segmento de la danza, la coincidencia de ejecucin entre todos los intrpretes
o la coordinacin adecuada de los turnos de cada intrprete.
Tratndose de alegoras o danza se calificar la coordinacin de los participantes, su
espontaneidad y capacidad de expresin en funcin al escenario simblico transmitido por
la pieza.
4. Manejo del tiempo (0-20 puntos)
Se evaluar el cumplimiento de tiempo asignado para la presentacin en la alegora o
danza. Se considera un total mximo de 10 minutos desde la zona de inicio (marcada a
unos 5 mt. aproximadamente del estrado oficial); la presentacin se desarrollar en dos

tiempos, un minuto para la llegada y un minuto el saludo y breve presentacin. Si una

delegacin participante no respeta la norma de tiempo asignado, se le impondr
automticamente puntaje nulo (0) en puntualidad.
JURADO CALIFICADOR
Se convocar a tres personas calificadas conocedoras de las expresiones de danza, arte y
cultura.

La Victoria 01 de Junio del 2015.