Universidad Autnoma de Quertaro

Facultad de Derecho
Licenciatura en criminologa
Contenidos Mnimos:
La Criminologa aplicada al sistema penitenciario es necesaria para el mejor
anlisis del primer nivel de estudio de la misma ciencia, por lo que es necesario
formar estudiantes con conocimientos de aplicacin real en ste mbito. Es
bsico conocer los diferentes tipos de tratamiento que pueden ejecutarse en los
diversos sistemas penitenciarios; la dinmica aplicada a las personas privadas
de su libertad y el entendimiento del estudio clnico criminolgico.
Los autores que tratan este tema son, entre otros: Lus Rodrguez Manzanera,
Hilda Marchiori, Antonio Garca-Pablos de Molina.
Asignatura
Clave
Periodo lectivo
Requisitos
Nivel
Carcter
Horas por semana
Horas por curso

Criminologa Penitenciaria
(Lnea de Formacin optativa en Criminologa)
37
sexto
Ninguno
Licenciatura
Obligatorio
Cinco
Ochenta y cinco

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

En base a los conocimientos criminolgicos adquiridos en los semestres
precedentes, establecer los lineamientos necesarios para que el alumno
cuente con los requerimientos indispensables para que pueda realizar
Criminologa Clnica, al interior de los centros de internamiento penitenciarios,
en funcin de un diagnstico, un pronstico y un tratamiento adecuado, no slo
para la readaptacin de sentenciados, sino tambin para la deteccin y
evaluacin de pre-delincuentes, adems de apoyo al juzgador durante el
proceso penal.

UNIDAD I: CONCEPTOS BSICOS DE LA CRIMINOLOGA

OBJETIVO PARTICULAR: Realizar una revisin
Criminologa a fin de unificar criterios al respecto.
1.1 Introduccin
1.2 Definicin y conceptos
1.3 Criminologa como ciencia
1.4 Objeto de la Criminologa
1.5 Mtodo de la Criminologa
1.6 Conducta antisocial y delito
1.7 Formas de conducta y tipos de sujetos
1.8 Niveles de interpretacin del fenmeno antisocial.

panormica

de

la

1.9 Utilidad de los niveles de interpretacin

1.10 Interdisciplina y multidisciplina
TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS.
UNIDAD II: SNTESIS CRIMINOLGICA
OBJETIVO PARTICULAR: revisar brevemente las reas o secciones que
conforman la Criminologa general.
2.1 Introduccin
2.2 Concepto de sntesis
2.3 Elementos mnimos que conforman la sntesis criminolgica
2.3.1 Antropologa criminolgica
2.3.2 Biologa criminolgica
2.3.3 Sociologa criminolgica
2.3.4 Psicologa criminolgica
2.3.5 Criminalstica
2.3.6 Penologa
2.3.7 Victimologa
TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS.
UNIDAD III: DESARROLLO HISTRICO
DE LA CRIMINOLOGA GENERAL
OBJETIVO PARTICULAR: Revisar sucintamente la evolucin que a travs del
tiempo han tenido las diversas teoras que pretenden explicar el fenmeno
antisocial en diversos contextos sociales del mundo.
3.1 Introduccin
3.2 Etapa primitiva
3.3 Etapa precientfica
3.4 Etapa de consolidacin de la Criminologa
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.

UNIDAD IV: INICIOS DE LA CRIMINOLOGA EN MXICO

OBJETIVO PARTICULAR: realizar una breve revisin de los antecedentes que
la Criminologa en general tiene en nuestro pas, as como destacar a los
principales exponentes de la Criminologa en nuestro pas.
4.1 Introduccin
4.2 Inicios de la Criminologa en Mxico
4.3 Principales exponentes de la Criminologa en Mxico
4.4 Sociedad Mexicana de Criminologa
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS

UNIDAD V: CRIMINOLOGA CLNICA

OBJETIVO PARTICULAR: Precisar en el caso, las diferencias y similitudes
que existen entre los conceptos: Criminologa Clnica, Clnica Criminolgica, y
Criminologa General a fin de que el alumno cuente con elementos que
sustenten el desarrollo de la materia.
5.1 Introduccin
5.2 Criminologa General, Criminologa Clnica y Clnica Criminolgica
5.3 Conceptos
5.4 Definiciones
5.5 Sntesis Clnica
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS

UNIDAD VI: HISTORIA DE LA CLNICA CRIMINOLOGA

OBJETIVO PARTICULAR: Una vez definidos los conceptos, el alumno podr
identificar los antecedentes y origen de la Clnica Criminolgica, as como sus
principales precursores a fin de rescatar, si el hecho lo amerita, componentes
de utilidad.
6.1 Introduccin
6.2 Desarrollo Internacional
6.2.1 Antecedentes
6.2.2 Origen
6.3 Desarrollo en Mxico
6.4 Precursores de la Criminologa Clnica en Mxico
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.

UNIDAD VII: CRIMINOLOGA CLNICA

EN LA LEGISLACIN MEXICANA
OBJETIVO PARTICULAR: Realizar brevemente un anlisis sobre las leyes,
reglamentos e incluso documentos diversos que tengan cohesin alguna con la
materia en estudio.
7.1 Introduccin
7.2 Leyes y Reglamentos de Nivel Nacional
7.2.1 Constitucin Poltica Mexicana
7.2.2 Cdigo penal en Materia Federal
7.2.3. Ley que Establece las Normas Mnimas sobre Readaptacin
Social de Sentenciados.
7.3 Leyes y Reglamentos de Nivel Estatal
7.3.1 Cdigo Penal para el estado de Quertaro
7.3.2 Reglamento Interior de la Secretaria de Gobierno

7.3.3 Ley de Ejecucin de Sanciones Privativas y Restrictivas de

Libertad (abrogada)
7.3.4 Ley de Ejecucin de Penas y Medidas de Seguridad para el Estado
de Quertaro
7.3.5 Reglamento Interno de los Centros de Readaptacin Social del
Estado de Quertaro.
7.3.6 Ley Orgnica del Poder judicial del estado de Quertaro
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
UNIDAD VIII: MTODO CLNICO
OBJETIVO PARTICULAR: Presentar las reglas generales que el alumno debe
conocer en la aplicacin del mtodo cientfico
8.1 Introduccin
8.2 Observacin
8.2.1Directa
8.2.2 Indirecta
8.3 Experimentacin
8.4 Exmenes:
8.4.1 Fundamentales
8.4.2 Complementarios
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS
UNIDAD IX: PELIGROSIDAD
OBJETIVO PARTICULAR: realizar un anlisis del concepto as como sus
diversas formas, componentes, etc, que permitan al alumno unificar criterios
con respecto a los sujetos que a travs de sus conductas ponen en peligro a la
colectividad o a s mismos.
9.1 Introduccin
9.2 Concepto:
9.2.1 Criminolgico
9.2.2 Jurdico
9.3 Componentes
9.4 Formas
9.5 Clases
9.6 Elementos
9.7 Delimitacin
9.8 Tipos
9.9 Valoracin, etc.
TIEMPO ESTIMADO: 7 HORAS.

UNIDAD X: PERSONALIDAD ANTISOCIAL

OBJETIVO PARTICULAR: en cuanto a sido revisado y clarificado el concepto
de peligrosidad, corresponde analizar el tema de la personalidad del sujeto
criminal.
10.1 Introduccin
10.2 Concepto
10.3 Clasificaciones biotipolgicas
10.4 Clasificaciones psicolgicas
10.5 Umbral Criminal
10.6 Ncleo de la Personalidad Criminal
10.7 Componentes de la Personalidad Criminal
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.

UNIDAD XI: DIAGNSTICO

OBJETIVO PARTICULAR: Que el alumno adquiera los elementos suficientes e
indispensables para realizar una adecuada evaluacin de las caractersticas del
sujeto, tendiente a un diagnstico confiable y certero.
11.1 Introduccin
11.2 Entrevista:
11.3.1 Concepto
11.3.2 Tipos
11.3.4 Condiciones o requisitos
11.3.5 desarrollo
11.3 Historia Clnica
11.4 Dictamen o Peritacin
TIEMPO ESTIMADO: 7 HORAS.

UNIDAD XII: PRONSTICO

OBJETIVO PARTICULAR: con fundamento en el diagnstico realizado, que el
alumno cuente con elementos para anticipar una prognosis con miras a un
mejoramiento individual y social.
12.1 Introduccin
12.2 Conceptos
12.3 Mtodos
12.4 Tablas de prognosis
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.

UNIDAD XIII: TRATAMIENTO

OBJETIVO PARTICULAR: Que el alumno conozca la gama y diversidad de
tratamientos no solo los de aplicacin en los Centros de Readaptacin Social
13.1 Introduccin
13.2 Concepto
13.3 Tratamiento Criminolgico
13.4 Tratamiento Penitenciario
13.5 Tratamiento Post-penitenciario
13.6 Otros tipos de tratamientos
13.7 Aplicacin de tratamiento
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.

UNIDAD XIV: EQUIPO CLNICO CRIMINOLGICO

O CONSEJO CRIMINOLGICO
OBJETIVO PARTICULAR: Que el alumno conozca que es un equipo Clnico
Criminolgico, o un Consejo Criminolgico y cuales son las funciones que
tiene, as como, en su caso establecer diferencias o similitudes con los Consejo
Tcnico Interdisciplinario que se integran en los CERESOS
14.1 Introduccin
14.2 Concepto
14.3 Seleccin
14.4 Estructura
14.5 Funcin
TIEMPO ESTIMADO: 7 HORAS.

UNIDAD XV: EXAMEN CLNICO CRIMINOLGICO

OBJETIVO PARTICULAR: Que el alumno conozca e incluso cuente con los
componentes necesarios para disear formatos, fichas criminolgicas o
estudios clnicos Criminolgicos
15.1 Introduccin
15.2 finalidad
15.3 Componentes
15.3.1 Datos generales
15.3.2 metodologa utilizada
15.3.3 Aspecto jurdico
15.3.4 Criminognesis
15.3.5 Criminodinmica
15.3.6 Criminodiagnstico
15.3.7 Pronstico
15.3.8 Tratamiento
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.

BIBLIOGRAFA BSICA:

RODRGUEZ Manzanera, Luis, Criminologa Clnica, Mxico, Edit.

Porra, 2005
LPEZ Vergara, Jorge, Criminologa, Introduccin al estudio de la
conducta antisocial, Tercera reimpresin, Mxico, Textos Iteso, 2000.
RODRGUEZ Manzanera, Luis, Criminologa, 3 ed., Mxico, Edit.
Porra, 1982
LANDECHO, Carlos Mara, Apuntes de Criminologa, edicin
multicopiada, Madrid, Universidad Complutense de Madrid, 1967
BARRITA Lpez, Fernando, Manual de Criminologa y otras ciencias
afines, 3 ed. Mxico, Edit. Porra, 2003.
LPEZ Vergara, Jorge y Juan Pablo DE TAVIRA, Diez Temas
criminolgicos, Mxico, Instituto Nacional de Ciencias Penales, 2002.
TESIS GONZALEZ Lpez Mara Aceneth, La Criminologa en auxilio del
Juzgador, Tesis de maestria, Facultad de Derecho, Universidad
Autnoma de Quertaro, Quertaro_Mxico, noviembre 2004.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

QUIROZ Cuarn, Alfonso, Un estrangulador de mujeres, (sin dato sobre

edicin y editorial) Mxico, 1952.
NEUMAN Elas, El patrn, radiografa de un crimen, Instituto Nacional de
Ciencias Penales, Mxico, 2006
FALETTI, Giorgio, Yo mato, Ed. Grijalbo, serie: Intriga, Mxico, 2005

SUGERENCIAS DE EVALUACIN.
1. Conforme a los establecido en el Reglamento General de Exmenes,
ser presupuesto para poder acreditar la materia, cualquiera que sea la
va, cumplir con al menos el 80% de asistencias a las sesiones de clase
y al menos el 80% de los trabajos que eventualmente se hayan
encomendado.
2. Debern practicarse al menos tres exmenes parciales, de los que si en
promedio el alumno obtiene al menos la calificacin de 8, habr
exentado la materia; de no conseguir el promedio mencionado, deber
presentar examen final, pero en ambos casos deber reunir los
presupuestos sealados en el punto anterior.
3. Los exmenes parciales y final, opcionalmente podrn realizarse de
manera oral o de manera escrita.

SUGERENCIAS DIDACTICAS.
Exposicin del maestro.
Lecturas obligatorias.
Proyeccin de lminas y acetatos.
Conferencias por profesores invitados.
Exposicin audiovisual.
Trabajos de investigacin.
Discusin de casos reales en grupo.
Anlisis de casos prcticos por los alumnos.
El titular de la asignatura podr de acuerdo con las sugerencias propuestas,
elegir aquellas que considere las ms adecuadas para cumplir con los objetos
de la materia, a fin de hacer eficiente el proceso de enseanza- aprendizaje.
El maestro en ejercicio de su libertad de ctedra est facultado para ampliar los
contenidos que integran el programa, sin que pueda, sin autorizacin del H.
Consejo Acadmico, disminuirlos.
Deber asimismo fomentar la retroalimentacin individual y grupal, a travs del
desarrollo de temas complementarios por los alumnos mediante la va de la
investigacin o por aquellas actividades extraescolares que el maestro
determine para enriquecer los contenidos del programa.