Refuerzo / Gramtica / Unidad 4

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Atencin a la diversidad

El sujeto y su estructura
a) Esos perros ladran mucho.
b) Esas flores amarillas huelen muy bien.
c) No vendr el vigilante hasta el prximo lunes.
d) Fue derruida la vieja casa de la esquina.

C. Ese chico, el hermano de Andrs, ingres a la

universidad hace poco.
D. Tus amplios conocimientos de informtica me
asombran.
E. Quedaron grabados en mi memoria aquellos
das felices del verano.

e) Tres empresas japonesas construirn el hotel.

F. Los dos ltimos alumnos de la fila no recibieron

su bizcocho.

2. Escribe oraciones con sujetos cuyos ncleos

sean las siguientes palabras:

G. Por los alrededores de este lugar, vive un individuo muy extrao.

lancha

novio
ustedes

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S (MD + MD + MD + N + MI) + P

_____________________________

S (MD + N + MD) + P

_____________________________

P + S (MD + N + MD)

_____________________________

P + S (MD + N + MD + MI)

_____________________________
_____________________________

compartir

_____________________________
_____________________________

Ernesto

_____________________________
_____________________________

3. Subraya el ncleo del sujeto e indica de qu

tipo de palabra se trata (sustantivo, pronombre, innitivo o palabra sustantivada).
a) El s de la novia se escuch en toda la iglesia.
b) Nosotros aprendemos muy fcilmente.
c) Comer verduras y frutas es muy saludable.
d) El menor bailaba con mi hermana.
4. Subraya los determinantes en las siguientes
oraciones y especica la funcin que cumple
cada uno de ellos.
a) Ese concierto fue magnfico.
b) Mis antiguos maestros me lo ensearon.
c) Me gustan esos potajes de verduras.
d) Los cuatro alumnos volvern hoy.
e) Algunos alumnos practican deportes.
5. Identica la estructura de los sujetos en las
siguientes oraciones, colocando la letra correspondiente.
A. El nevado Huascarn est en el callejn de
Huaylas.
B. Estos datos interesantes sern verificados minuciosamente.

S (MD + N + Ap. explic.) + P

S (MD + N + Ap. especif.) + P
S (MD + MD + N + MI) + P
6. Escribe determinantes y adjetivos que puedan
acompaar a los siguientes sustantivos o palabras sustantivadas.
lechn

trabajar

domador dormir

paisaje

nia

no

porqu

Luego, escribe oraciones con los sintagmas nominales formados.

7. Construye oraciones que correspondan a los
siguientes esquemas sintcticos:
a) S (MD + MD + N + MD) + P
b) P + S (N + Ap.)
c) S (MD + MD + N + MI) + P
d) P + S (N)
e) S (N + Ap. explic.) + P
8. Lee el siguiente texto y analiza los sujetos de
las oraciones destacadas.
La civilizacin inca
En la Amrica anterior a la conquista espaola, existieron varias civilizaciones muy
avanzadas. En Sudamrica, la civilizacin ms
floreciente fue la inca. Esta se extenda por los
Andes, ocupando territorios que hoy pertenecen a Ecuador, Bolivia, Per y Chile. La ciudad
del Cusco era el centro poltico y administrativo del imperio.
Los incas tenan una estructura social perfectamente organizada. El mximo mandatario, el gran inca, era adorado como un dios.

Santillana Comunicacin 2

1. Identica en cada oracin el sintagma nominal que funciona como sujeto.