Cep Priego - Montilla

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Delegación Provincial de Córdoba

LIBRO VIRTUAL PARA TERCER CICLO

(EDUCACIÓN PRIMARIA)

"Escuela 2.0"

GUÍA DEL USUARIO

C/ Río, 50 C/ Luis Braille, 17

14800 PRIEGO DE CÓRDOBA 14550 MONTILLA
Telf.: 957 70 18 00 Telf. : 957 65 18 01
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ÍNDICE__________________________________________________________

Páginas

1. INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------- 3

2. OBJETIVOS -------------------------------------------------------------------- 3

3. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA ------------------------------------------ 3

4. REQUISITOS TÉCNICOS ---------------------------------------------------- 4

5. COMENZAR A MANEJAR EL PROGRAMA ------------------------------ 5-6

6. MENÚ DEL PROGRAMA --------------------------------------------------- 7

6.1. ENLACES EDUCATIVOS ----------------------------------------------- 7-8

6.2. ENLACES WEBQUEST ------------------------------------------------- 9

¿Qué es un WebQuest? ------------------------------------------------ 10-11-12-13

6.3. ACTIVIDADES FLASH -------------------------------------------------- 14-15

6.4. ACTIVIDADES JCLIC --------------------------------------------- ------- 16-17

6.5. VIDEOS --------------------------------------------------- ---------------- 18

6.6. PRESENTACIONES PPT ------------------------------------------------ 19-20

6.7. MATERIALES PARA IMPRIMIR --------------------------------------- 21

7. CRÉDITOS ---------------------------------------------------------------------- 22

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1. INTRODUCCIÓN

Este Programa ha sido elaborado por el CEP PRIEGO-MONTILLA con el objetivo

principal de ofrecer al profesorado de Educación Primaria, más concretamente a
todos/as los/as maestros/as del Tercer Ciclo, una nueva herramienta para poder
impulsar el uso de los ordenadores en la escuela, de acuerdo con el Proyecto ESCUELA
2.0.

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO

- Dotar al profesorado de un material/recurso para que el alumnado trabaje los

contenidos de los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria.

- Facilitar la labor docente para la creación de una herramienta con la que el

alumnado aprenda los contenidos establecidos legalmente y que se adapte a
cualquier programación de aula.

- Crear un contexto novedoso en el que el alumnado tenga la motivación

necesaria para hacer uso de las tecnologías de la información y comunicación.

3. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

Se trata de elaborar un Libro Virtual que se presentará en un PENDRIVE (Material

Adjunto a esta Guía), con una gran cantidad de recursos para trabajar el Tercer Ciclo
(los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria). Estos materiales o recursos vienen
ordenados por áreas y por contenidos para facilitar su localización y presentar un
trabajo ordenado y útil.

Los Recursos de este PENDRIVE se han sacado de INTERNET por lo que los
compiladores de este trabajo dejan claro que NO son los autores de dichos materiales
o recursos. Su trabajo ha consistido en buscarlos, probarlos, clasificarlos y ordenarlos
para facilitar la labor docente. Estos materiales o recursos aparecen en INTERNET para
su libre uso. Además se han respetado las autorías de dichos materiales para cumplir
con lo legalmente establecido.

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4. REQUISITOS TÉCNICOS

Este Programa funciona tanto en ordenadores con Sistema Operativo WINDOWS,

como en el Sistema Operativo o Software libre de la Junta de Andalucía GUADALINEX.
En todo momento, para su uso, es necesario un explorador o navegador de Internet,
como EXPLORER o MOZILLA.

En cuanto a los programas necesarios para su uso, sólo hay que mencionar que los
vídeos están en formato AVI por lo que para verlos en algunos ordenadores necesitan
códigos de vídeo que se pueden encontrar en INTERNET.

Sin embargo, además hay que tener en cuenta que en el Sistema Operativo
GUADALINEX, que tiene la Junta de Andalucía, ya viene instalado por defecto el
programa JCLIC, necesario para una parte de las actividades del apartado de
“Actividades JCLIC”. En cambio, en WINDOWS, es necesario instalar el programa, por lo
que también lo hemos incluido en el PENDRIVE.

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5. COMENZAR A MANEJAR EL PROGRAMA

A – Para empezar, pinchar el PENDRIVE en una conexión USB que tiene el ordenador,
normalmente en un lateral o por detrás del ordenador.

B – Saltará una primera ventana del menú y pinchamos en COMENZAR. En este primer
menú aparecen los datos del CEP Priego - Montilla y en la esquina inferior derecha te
puedes descargar esta de GUÍA DEL USUARIO en formato PDF para que la puedas
imprimir. En la parte inferior izquierda tienes información sobre los autores. (Mira esta
imagen)

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C – Una vez que pinchas en COMENZAR, salta un nuevo menú en el que aparece una
lista con todos los recursos del programa. (Mira la imagen)

En esta ventana tienes que elegir qué recursos vas a usar. Recuerda que para
trabajar con “Enlaces Educativos” y “Enlaces WebQuest” tienes que estar conectado a
INTERNET.

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6. MENÚ DEL PROGRAMA

Mira esta imagen. Vamos a describir cada apartado del programa:

6.1. Enlaces Educativos (necesitas estar conectado a INTERNET)

En este apartado, los/as alumnos/as trabajarán enlaces a páginas Web educativas. En

el primer paso, cuando pinchas en “Enlaces Educativos” tienes que elegir el curso que vas a
trabajar. (Mira la imagen)

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Una vez que eliges el curso pinchando sobre él (5º o 6º), seleccionas el área que vas a
trabajar pinchando sobre el nombre de la misma. (Mira la imagen)

Y si abres el área de “LENGUA”, por ejemplo, te aparecen todos los enlaces ordenados
por contenidos. Sólo te queda pinchar sobre ellos y trabajar. (Mira la imagen)

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6.2. Enlaces Webquest (necesitas estar conectado a INTERNET)

En este apartado, el alumnado trabajará enlaces a páginas Web educativas de tipo

WebQuest (búsqueda en Internet). Cuando pinchas en este apartado, eliges el área que vas a
trabajar. NO OLVIDES LA CONEXIÓN A INTERNET. (Mira la imagen)

Dentro de cada área, pincha en los enlaces que aparecen ordenados por contenidos.
(Mira esta imagen)

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(*) ¿QUÉ ES UNA WEBQUEST?

Una WebQuest consiste, básicamente, en presentar al alumnado un problema, una

guía del proceso de trabajo y un conjunto de recursos preestablecidos accesibles a través de la
WWW. Dicho trabajo se aborda en pequeño grupo y deben elaborar un trabajo (bien en papel
o en formato digital) utilizando los recursos ofrecidos de Internet.

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de
pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser
creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o
síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o
reproducir lo que hay en la pantalla, puede ser una actividad escrita o mural realizado en
conjunto y cooperativamente.

Una WebQuest es una página web que puede tener diferentes formatos pero siempre
con el mismo procedimiento. Mira estos ejemplos de formatos:

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Sin embargo, todos las WebQuest tienen los mismos apartados para trabajar. Mira
este ejemplo donde vamos a explicar todas las partes de una WebQuest:

INTRODUCCIÓN – Establece el marco y aporta información antecedente. Sitúa al alumnado en

el tema que van a trabajar.

TAREAS – Se trata de la actividad que los alumnos tienen que llevar a cabo. Puede ser un
trabajo cooperativo escrito o puede ser simplemente obtener información para usarla en otra
actividad. (Mira este ejemplo)

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PROCESO – Descripción de los pasos a seguir por el alumnado. Incluye los recursos que tienen que
usar. (Normalmente enlaces Web donde el alumnado tiene que buscar las respuestas a las
preguntas que aparecen en el apartado de TAREAS).

EVALUACIÓN – Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea o trabajo.

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CONCLUSIÓN – Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.

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6.3. Actividades FLASH

En este apartado, el alumnado trabajará con archivos Flash, que se ejecutan

directamente en WINDOWS y usando el navegador de INTERNET en GUADALINEX. Son
actividades divertidas que presentan contenidos a los/as alumnos/as o también pueden
practicarlos jugando. En la primera página que se encuentran, tienen que elegir el área a
trabajar. (Mira la imagen)

Dentro de cada área, pincha en los Flash que aparecen ordenados por contenidos.
(Mira esta imagen)

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Para algunos Flash, NECESITAS INTERNET. Ya viene especificado.

Ejemplos de actividades Flash:

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6.4. Actividades JCLIC

Al pinchar en ese apartado, los/as alumnos/as trabajan con un tipo de actividades

“JCLIC” para las que necesitamos usar un programa llamado “Jclic”. Dicho programa lo
adjuntamos en este apartado. (Mira la imagen)

Sin embargo, el sistema operativo GUADALINEX no necesita dicho programa, porque

ya lo trae incluido.

Una vez abierto el programa JCLIC, sólo hay que seguir la ruta que aparece en el menú:
ABRIR EL PROGRAMA/ARCHIVO/… (Mira la imagen)

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Ejemplos de Actividades de tipo JCLIC

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6.5. Vídeos

Al pinchar en este apartado, los/as alumnos/as trabajan con vídeos. En la primera

pantalla se elige el área a trabajar. (Mira la imagen)

Si entras en el área de Conocimiento del Medio, por ejemplo, te encontrarás los vídeos
ordenados por contenidos. Y sin más, ya puedes ver el vídeo. También se pueden proyectar a
una clase entera usando el cañón.

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6.6. Presentaciones PPT

Al pinchar en este apartado, el alumnado trabajará con presentaciones de tipo “Power

Point” o “IMPRESS”. Se ejecutarán con el navegador o con un programa de presentaciones (en
el cual deberemos pulsar F5 para verlas a pantalla completa). Al igual que los otros apartados,
tenemos que elegir el área a trabajar. (Mira la imagen)

Después elige qué contenido quieres trabajar, ya que vienen ordenados y con el
nombre puesto. (Mira la imagen)

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Algunos ejemplos de PPT:

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6.1. Materiales para Imprimir

En este apartado encontraréis toda clase de recursos y materiales ordenados que se

pueden imprimir y trabajar. Los hemos encontrado en muchas páginas educativas que hay en
Internet y hemos elaborado una colección muy buena. Cuando pinchas en este apartado, al
igual que en los otros, tienes que elegir primero qué área quieres trabajar. (Mira la imagen)

Necesitarás para algunos recursos el programa ADOBE ACROBAT que te lo puedes

descargar de Internet gratis.

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7. CRÉDITOS

Este trabajo lo hemos realizado para el CEP Priego–Montilla para el Proyecto

ESCUELA 2.0. Hemos buscado en Internet recursos educativos para que el alumnado
del Tercer Ciclo de Educación Primaria pueda usar. En este sentido manifestamos que
NO SOMOS AUTORES DE LOS RECURSOS QUE APARECEN. En esta línea nos hemos
limitado a buscarlos en Internet, organizarlos y ordenarlos por contenidos que son
obligatorios en este Ciclo de la Educación Primaria y los hemos enlazado para facilitar
su uso por parte del alumnado.

Edita:
CEP PRIEGO - MONTILLA

Elaboran este trabajo de búsqueda, recopilación y organización de recursos:

DIEGO A. PUENTES GARRIDO (Maestro de Educación Física)

RAFAEL RAMÍREZ TOLEDANO (Maestro de Lengua Extranjera - Inglés)

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