MADRID

LOE
Currculo
DECRETO 23/2007, de 10 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la
Comunidad de Madrid el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria.
DECRETO 13/2011, de 24 de marzo, del Consejo de Gobierno, de autonoma de los planes de
estudio de Educacin Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid.
CORRECCIN de errores del Decreto 13/2011, de 24 de marzo, del Consejo de Gobierno, de
autonoma de los planes de estudio de Educacin Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid.
RESOLUCIN de 27 de junio de 2007, de la Direccin General de Ordenacin Acadmica, sobre
la optatividad en la Educacin Secundaria Obligatoria derivada de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin.
RESOLUCIN de 29 de febrero de 2008, de la Direccin General de Educacin Secundaria y
Enseanzas Profesionales, por la que se amplia el repertorio de materias optativas para su
imparticin en la Educacin Secundaria Obligatoria.
RESOLUCIN de 30 de septiembre de 2009, de la Direccin General de Educacin Secundaria y
Enseanzas Profesionales, por la que se establecen los estndares o conocimientos esenciales de la
materia de Matemticas para los tres primeros cursos de la Educacin Secundaria Obligatoria en la
Comunidad de Madrid.
RESOLUCIN de 8 de octubre de 2009, de la Direccin General de Educacin Secundaria y
Enseanzas Profesionales, por la que se ampla el repertorio de materias optativas para su
imparticin en la Educacin Secundaria Obligatoria.

LOMCE
1. Caractersticas
La Educacin Secundaria Obligatoria comprende cuatro cursos acadmicos organizados en dos ciclos.
El primer ciclo incluye los cursos 1, 2 y 3 y el segundo ciclo 4.
Primer ciclo
Los cursos 1 y 3 se implantan a partir del curso acadmico 2015-2016 y 3 a partir del 2016-2017.
La distribucin de materias y horas es la siguiente:

Asignaturas
Troncales

Especficas obligatorias

De libre configuracin autonmica

Especficas opcionales / Libre
configuracin autonmica (elegir
una)

Materias

Biologa y Geologa

--

Fsica y Qumica

---

Geografa e Historia

Lengua Castellana y Literatura

Primera Lengua Extranjera

Matemticas

4(1)

Educacin Fsica

Religin / Valores ticos

Educacin Plstica Visual y

Audiovisual

---

Msica

---

Tecnologa, Programacin y
Robtica

Segunda Lengua Extranjera (oferta

obligada)

Cultura Clsica (oferta obligada)

----.

Iniciacin a la Actividad
Emprendedora y Empresarial

--- ---

Taller de Msica

---

--

Asignaturas

Materias

Recuperacin de Lengua

---

Recuperacin de Matemticas

---

Ampliacin de Matemticas:
Resolucin de Problemas

---

--

Deporte

Taller de Ajedrez

TUTORA

TOTAL HORAS

30 30 30

(1) Matemticas Orientadas a las Enseanzas Acadmicas/Matemticas Orientadas a las Enseanzas

Aplicadas.

Segundo ciclo
El 4 curso se implanta a partir del curso acadmico 2016-2017 y tiene dos opciones:
a) Opcin de enseanzas acadmicas para la iniciacin al Bachillerato.
b) Opcin de enseanzas aplicadas para la iniciacin a la Formacin Profesional.
La distribucin de materias y horas es la siguiente:

Asignaturas
Troncales obligatorias

Troncales acadmicas de opcin

(elegir dos)

Materias

4
4
Acadmica Aplicada
s
s

Geografa e Historia

Lengua Castellana y
Literatura

Matemticas(2)

Primera Lengua
Extranjera

Biologa y Geologa
Fsica y Qumica
Economa

3+3

Latn
Troncales aplicadas de opcin
(elegir una y obligatoriamente

Ciencias Aplicadas a la
Actividad Profesional

Asignaturas
Tecnologa)

Materias

4
4
Acadmica Aplicada
s
s

Iniciacin a la Actividad
Emprendedora
Tecnologa

Especficas obligatorias

Especficas opcionales / Libre

configuracin autonmica (elegir
dos, obligatoriamente una del
bloque de especficas)

Educacin Fsica

Religin / Valores
ticos

2+2

2+2

TUTORA

TOTAL HORAS

30

30

Artes Escnicas y
Danza
Cultura Cientfica
Cultura Clsica
Educacin Plstica,
Visual y Audiovisual
Filosofa
Msica
Segunda Lengua
Extranjera
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin

(2) Matemticas Orientadas a las Enseanzas Acadmicas/Matemticas Orientadas a las Enseanzas

Aplicadas.
Evaluacin final de 4
Al finalizar el 4 curso, los alumnos realizarn una evaluacin individualizada por la opcin enseanzas
acadmicas o por las de enseanzas aplicadas. Se podrn presentar a esta evaluacin los alumnos que
hayan obtenido evaluacin positiva en todas las materias, o bien negativa en un mximo de dos
materias que no sean simultneamente Lengua Castellana y Literatura y Matemticas. La evaluacin
final de Educacin Secundaria Obligatoria correspondiente a la convocatoria que se realice en el ao
2017 no tendr efectos acadmicos. En ese ao escolar solo se realizar una nica convocatoria.
Medidas de atencin a la diversidad:

Medidas de apoyo ordinario: primero, segundo y excepcionalmente en tercero.

Medidas de apoyo especfico:

para alumnado con necesidades educativas especiales.

para alumnado con altas capacidades.

para los alumnos que se incorporan tardamente al sistema educativo.

Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento a partir del 2 de curso

Formacin Profesional Bsica.

2. Normativa
DECRETO 48/2015, de 14 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la
Comunidad de Madrid el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria.
ORDEN 1459/2015, de 21 de mayo, de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte, por la que
se desarrolla la autonoma de los centros educativos en la organizacin de los Planes de Estudio de
la Educacin Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid.
REAL DECRETO 1105/2014, de 26 de diciembre , por el que se establece el currculo bsico de la
Educacin Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
rea de descargas
Instrucciones de la Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin Profesional y Enseanzas
de Rgimen Especial sobre organizacin de las enseanzas de educacin secundaria obligatoria y
bachillerato en los centros de la Comunidad de Madrid durante el ao acadmico 2015-2016 >
Instrucciones de la Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin Profesional y Enseanzas
de Rgimen Especial, por las que se establece el procedimiento para la propuesta de incorporacin de
los alumnos de la educacin secundaria obligatoria a los programas de mejora del aprendizaje y del
rendimiento en el ao acadmico 2015-2016 >
Modificacin de las Instrucciones de 8 de abril de 2015, de la Direccin General de Educacin
Secundaria, Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por las que se establece el
procedimiento para la propuesta de incorporacin de los alumnos de la educacin secundaria obligatoria
a los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento en el ao acadmico 2015-2016 >
Instrucciones de principio de curso, de la Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin
Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, para la imparticin del segundo curso de los programas
de mejora del aprendizaje y del rendimiento en el ao acadmico 2015-2016 >