CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS EN NIEZ Y JUVENTUD

ALIANZA CINDE UNIVESIDAD DE MANIZALES

OBSERVATORIO DE INFANCIAS Y JUVENTUDES DEL MUNICIPIO DE MANIZALES

PROTOCOLO

N:1
FECHA: 15 DE MAYO DE 2015
LUGAR: Centro de Estudios Avanzados en Niez y Juventud- Alianza CINDE- Universidad de Manizales
Coordinadores:
Sebastin Restrepo Ortiz
Myriam Salazar Henao
Luz Yanira Quintero Giraldo
Equipo de Apoyo:
Geraldin Serna Salgado
Karla Yuliana Millan
Katherine Milena Giraldo Zambrano.
Participantes: Representantes de los CMJ1-Consejeros Municipales de Juventud, Gabinete Municipal,
Organizaciones pre y juveniles, Universidad de Caldas, ESAP y Unidad de juventud del Departamento de
Caldas, Academia.
Desarrollo del Encuentro: El encuentro se desarrolla en 3 (tres) momentos del proceso. A continuacin se
expone cada una de ellas:

1. Momento: Presentacin de los participantes del Observatorio de Infancias y juventudes del Municipio de
Manizales (OIJMM)2 , coordinadores y equipo de apoyo.

La presentacin se inicia con una pregunta (Quien eres?), con la finalidad de que cada uno de los y las
participantes de acuerdo a su subjetividades de respuesta a esta pregunta, por lo tanto se identifique tanto el
conocimiento que tiene de s mismo, el cmo se interpreta , como tambin que las y los participantes
tengan un conocimiento del compaero, de igual manera busca tocar el sentir de los jvenes, que expresen
como se sienten, quienes son, que los conforma y los hace ser; entre las respuestas escuchamos nombres,
profesiones, sentires, gustos, poesa, msica, vimos quienes eran cada uno de ellos.

Consejos Municipales de Juventud (CMJ)

Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio de Manizales (OIJMM)- Alianza Interinstitucional con la Alcalda de ManizalesCentro de Estudios Avanzados en Niez y Juventud-CINDE- Universidad de Manizales

2. Momento: Taller de Fotografa

En este momento denominado Taller fotografas, se expone en el escenario una serie de fotografas de
varios autores como: Sebastiao Salgado, Chad Estes, Tristan Parker, e imgenes y dibujos pertenecientes
dibujos realizados por nias de 10 aos de edad e imgenes del Programa Nacional Nios, Nias
Constructoras de Paz, Adscrito al CINDE.

La finalidad de esta dinmica de trabajo es que los jvenes manifiesten las percepciones, emociones e
interpretaciones generadas por la imagen que se les proyecta. Las imgenes dan cuenta de diversas realidades,
condiciones de los diferentes ciclos de vida. En esta actividad hubo participacin de todas y de todas y todos,
los/las participantes, cada uno de ellos, evoc sus percepciones, sentires frente a la fotografa que ellos
escogieron. Las percepciones generales fueron: violencias, condiciones de pobreza, polticas pblicas,
emociones, manejo del poder (Marionetas), utopa, amalgama, juventudes, familia y comunidad. Expresadas
en las siguientes narrativas:
La familia y lo que esta representa, el papel que juega en la crianza de un nio, el amor, la unin.
El poder del dinero, como este compra la libertas, se afirma gracias a la plata el estado calla realidades del pas.
Ttulos: y si mueren los de adelante?, la educacin no es lo nico que va a salvar el mundo.
La imagen del joven actual, el joven esta desvalorizado; los jvenes si podemos cambiar el mundo.
El machismo, la importancia de reconocerlo en nuestra sociedad.
En nuestras imgenes- fotografas haba desespero, esclavitud, abuso, enfermedad, tristeza, desconsuelo.
Jvenes como marionetas del sistema. Antes tteres, despus tteres, somos lo que la sociedad nos hace, tteres del imperio.
Se dice que nuestra funcin o nuestra posicin es utpica.

3. Momento: Presentacin del proceso construccin que se ha realizado hasta el momento:

3.1. Qu son los Observatorios: Escenarios de participacin de reflexin y comprensiones de las diversas
realidades y universos que viven las infancias y juventudes del Municipio de Manizales, permitiendo con
ello generar nuevas estrategias pedaggicas y metodolgicas que potencian los procesos, programas y
proyectos que orientan las diferentes instituciones que trabajan en la defensa y proteccin de los derechos de
los nios, nias y jvenes del Municipio de Manizales. Aportando con ello, al bienestar integral y a la calidad
de vida de de los nios, nias, adolescentes y jvenes.

3.2. Objetivos:

-Conformar el Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio de Manizales en la Alianza con los
Observatorios de Infancia, Familia y Juventud proceso adscripto al Centro de Estudios Avanzados en Niez y
Juventud CINDE- Universidad de Manizales.

-Aportar a la consolidacin de una cultura regional y local que respete y valore a los nios, nias y jvenes
como sujetos de derechos.

-Desarrollar procesos de investigacin participativa con las comunidades, la academia, la sociedad civil y los
entes gubernamentales para el conocimiento de la realidad de la de la primera infancia, niez y juventud del
Municipio de Manizales, que incidan en el diseo, ejecucin y evaluacin de las polticas, planes y proyectos
dirigidos a este grupo de poblacin.

-Construccin colectiva de la Poltica Pblica de Juventud del Municipio de Manizales.

3.3. Principios que orientan el Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio de Manizales en
construccin

3.4. Actores Principales:

-Consejos de poltica Social

-Consejos Municipales de juventud
-Comits- Mesa de Primera infancia- Mesa de Niez y Juventud del Municipio de Manizales
-Entes territoriales: centralizados y descentralizados.
-Nios, nias, adolescentes y jvenes que participan en procesos y programas que lidera la oficina de
infancia, adolescencia y juventud, agentes institucionales, lderes de poltica pblica, decisores de la poltica.
-Sociedad civil.
-Organizaciones pre-Juveniles
-Fuerza base: Juntas de Accin Comunitario Junta Administrativa Local
-Gabinete Municipal de Juventud

3.5. Lneas de accin del Observatorio:

-Encuentros dialgicos de infancias y juventudes: Encuentros dialgicos con nios, nias, jvenes,
(institucionales- no institucionales), agentes decisores de poltica pblica, agentes institucionales, lderes
comunitarios. A travs de los comits, Mesas Municipales y encuentros dialgicos

con los

jvenes,

generando intercambio de saberes, identificacin y comprensin de las realidades e intereses de los nios, las
nias, adolescentes y jvenes del Municipio de Manizales.

-Formacin en Investigacin en Poltica Pblica en Juventud: Realizar un diplomado orientado a los

jvenes representantes de procesos de participacin del los programas, (CMJ, Gabinete Juvenil) lneas de
accin de la oficina de infancia, adolescencia y juventud del Municipio, agentes de poltica y agentes

institucionales y otros actores sociales en el marco de las polticas pblicas y del desarrollo humano. El
diplomado se desarrollar entre los meses Mayo - Noviembre 2015.

-Investigacin de desarrollo: Generar procesos investigativos de alto impacto social.

-Gestin del conocimiento:

Uno de los logros a alcanzar es hacer gestin de la Poltica pblica de

juventud, la cual se realizar con la participacin activa de los nios, jvenes y otros actores sociales,
identificando con ello, nuevos sentidos, intereses y comprensiones de las realidades de los niez y jvenes
manizaleos, expresadas desde los diversos lenguajes alternativos de ellos.

Con base a lo anterior se conformaran semilleros de investigacin los cuales aporten a la construccin de
nuevos horizontes que fortalezcan los procesos, programas, proyectos realizados en las diferentes
instituciones que trabajan en beneficio de la niez y juventud, promoviendo con ello nuevas prcticas sociales
y polticas de infancia, adolescencia y juventud.

-Publicacin: Visibilizar los procesos realizados en el observatorio de infancias y juventudes del Municipio
de Manizales.

-Movilidad acadmica: Este proceso busca consolidar una comunidad acadmica latinoamericana a travs de
la movilizacin de pensamiento y la generacin de dilogos productivos con diferentes actores institucionales
y sociales, a travs de movilidad acadmica, representada en una pasanta de corte regional, nacional,
internacional, la cual busca poner en

escenario de intercambio cientfico especializado, los diferentes

procesos sociales, formativos e investigativos adelantados por el OIJMM.

-Incidencia de la poltica pblica de primera infancia, niez y juventud: Articulacin de la poltica

pblica de primera infancia, niez y adolescencia del Municipio de Manizales y desde el proceso de
formacin en polticas pblicas en juventud con la participacin de las y los jvenes participantes en el
Observatorio de Infancias y Juventudes, orientar y apoyar en la construccin de la actualizacin de los
lineamientos existentes de la PP de juventud y con base este la realizacin en la construccin de la poltica
pblica de juventud del Municipio de Manizales.

-Construir un Sistema de informacin de los observatorios: Se crear sistema de informacin, que

propone analizar, producir, difundir y divulgar conocimiento e informacin sobre el impacto del proceso
realizado con el observatorio de infancias y juventudes del Municipio de Manizales, desde sus lneas de
trabajo

3.6. Proceso de Formacin en investigacin Polticas Pblicas de Juventud:

El presente plan de trabajo da a conocer el proceso de formacin en investigacin en polticas pblica, ste
proceso de formacin se realizar con 40 ( cuarenta)

representantes de los procesos y programas

desarrollados que orienta la oficina de Infancia, Adolescencia y Juventud, agentes de poltica Pblica de la
Alcalda de Manizales 1(uno) representante de la Unidad de Juventud del Departamento de Caldas, El
diplomado iniciar el 15 de Mayo del 2015, Este proceso se realizar 2 veces por mes, cada quince das, con
una intensidad horaria de 3 horas. ,

En cada seccin o seminario se crear un mdulo o guas de trabajo, los cuales contienen: documento
sntesis, lecturas previas de la temtica que se va a trabajar, trabajo preparatorio y proceso evaluativo desde lo
cualitativo.

A continuacin se expone el cronograma del proceso las cuales se desarrollar el proceso de formacin en
investigacin en el marco de las polticas pblicas.

PROCESOS

LINEAS DE ACCIN

MAYO

Encuentros de Debate- Reflexin-Accin frente a diversas

temticas de juventud y politica pblica

15

22

JUNIO

29

12

19

JULIO

26

10

17

AGOSTO

24

31

14

21

SEPTIEMBRE

28

11

18

OCTUBRE

25

16

NOVIEMBRE

23

30

13

20

27

13

20

27

Realizacin de foros juveniles

Construccin Diganostico situacional de juventud de Manizales

Construccin de los instrumentos de Poltica Pblica de

Juventud

10

21

24

Encuentros Dialogicos Juveniles

Conformacin de comunidades acadmicas juveniles

Identificacin de los lineamientos de PP de juventud del

Municipio

18

Construccin del documento PP y/ otros procesos de

investigacin

Graduacin -entrega de certificados

Seminario de : Experiencia de ser joven :

Colombia y la juventud - Jiame Pineda

29

Seminario Desarrollo Humano desde el

enfoque de derechos-Myriam Salazar Henao

19
FASE 1

Lineamientos de la poltica pblica de

juventud del Municipio de Manizales

Socializacin Poltica

17

Esquema General de la Investigacin

Proceso de formacin-Investigacin :
Diplomado Politicas Pblicas

31

Investigacin cuantitativa- cualitativa

14
FASE 2

Investigacin comprensiva

28

Investigacin critica social

11

Atlas Ti

25

Normas APA

9
FASE 3

Construccin de un Artculo Cientfico

Movilidad Academica

14

Publicacin

VERDE

AMARRILLO

23

20

PROCESO DE FORMACIN

ENCUANTROS DIALOGICOS DE JUVENILES

ROJO

PUBLICACION

AZUL

MOVILIDDA ACADEMICA

AZUL

SOCIALIZACIN

4. Momento: Acuerdos y compromisos por los coordinadores y participantes del OIJMM:

-Realizacin de los protocolos de los encuentros dialgicos (se establece el relator en cada seccin).
-Cumplir con el 80% en la participacin en el proceso de formacin 48 horas. Entre los meses MayoNoviembre.

-Diplomado es presencial 100%

-Realizacin de las lecturas recomendadas Realizacin de los compromisos trabajos generados por el
diplomado.

-Cumplimiento en los horarios de los encuentros de formacin y de los encuentros dialgicos juveniles.

-Utilizacin de la Blog del Observatorio de Infancias y Juventudes del Municipio, para exponer de manera
secuencial el proceso mismo.

-Cumplimiento de los compromisos por parte del equipo coordinador del Observatorio.
-Responsables del protocolo del encuentro del da 15 de mayo del 2015: Katherine- Sebastin Yanira.

-Prximo encuentro el da 22 de mayo del 2015, en las instalaciones de la universidad de Manizales.

Se termina el encuentro siendo las 6 pm

Protocolo realizado
Katherine Giraldo
Sebastan Restrepo Ortiz
Luz Yanira Quintero Giraldo