CENTRO DE BACHILLERATO Y SECUNDARIA

DEPTO. DE ACTIVIDADES CULTURALES Y TECNOLOGICAS

MATERIA
CLAVE
12114
CRDITOS
HORAS TERICAS
HORAS PRCTICAS

TALLER
SEMESTRE

3
0
3

DANZA

FOLKLORICA
PLAN DE ESTUDIOS
2004

FECHA ACTUALIZACIN

2004

DESCRIPCIN GENERAL
El alumno comprender la evolucin de los gneros de la danza, as como sus elementos.
Desarrollar su coordinacin audio-psicomotriz mediante ejercicios con ritmo y valorar la
importancia de la danza como elemento coadyuvante al desenvolvimiento integral de su
personalidad.
OBJETIVO GENERAL
A travs del curso los alumnos adquirirn las herramientas tcnico-metodolgicas que les permitan
realizar de manera prctica y eficiente algunos repertorios de danza folklrica mexicana.
UNIDADES
UNIDAD I: ELEMENTOS BASICOS Y COMPLEMENTARIOS: (Tiempo aprox. 15 hrs.)
OBJETIVO PARTICULAR
CONTENIDO
Que el alumno utilice su cuerpo como 1 Elementos Bsicos:
instrumento de trabajo a travs de ejercicios
1.1. Apoyo y golpes de planta
de calentamiento.
2 Deslizados
2.1. Metatarso
2.2. Tacn
2.3. Punta Por El Piso
2.4. Cepillado
2.5. Guachapeado Por El Aire
2.6. Triscado
3 Movimiento complementarios:
3.1. Por el piso
3.2. Quebrados
3.3. Gatillos
3.4. Rebotados por el aire
3.5. Volados
4 Brincos
4.1. En un pie
4.2. Alternados en los dos pies

NOTA: En la columna derecha se registrar cada punto del contenido ya visto con una y la fecha en que
se finaliz el tema.

UNIDAD II: LA RITMICA EN LA DANZA

OBJETIVO PARTICULAR
Que el alumno discrimine totalmente los 1
elementos que conforman la danza folklrica
mexicana a travs de la prctica rutinaria de
los mismos.
2
3

4
5

(Tiempo aprox. 15 hrs.)

CONTENIDO
Flexiones
1.1. De pierna
1.2. De troncos
1.3. Brazos
Elevaciones
2.1. Sobre puntas
Extensiones
3.1. De pierna
3.2. De espalda
3.3. De brazos
Rtmica
4.1. Faldeo
Posiciones
5.1. De piernas, cuerpo y brazos.

UNIDAD III: MONTAJE DE REPERTORIO: (Tiempo aprox. 21 hrs.)

OBJETIVO PARTICULAR
CONTENIDO
Que el alumno ponga en prctica los 1 Bailes de diferentes regiones
conocimientos adquiridos a travs del
1.1. Pasos
aprendizaje y montaje de bailes y danzas
1.2. Coreografa
tradicionales mexicanas, teniendo en cuenta
1.3. Estilo
los aspectos de la danza.
1.4. Proyeccin
2 Montaje de los mismos
2.1. Evoluciones coreogrficas
3 Presentacin de difusin del grupo con
los diferentes repertorios.
3.1. Peinado
3.2. Maquillaje

3.3. Accesorios

METODOLOGA
La forma de trabajo propuesta para el curso ser de forma desglosada, tiempo por tiempo hasta
llegar a conformar los zapateados, guachapeados, cepillados, triscados, carretillas, pespunteados,
taconeos, coordinado cada uno con su propio faldeo, permitindole as una mejor coordinacin
motriz y un desarrollo personal ms completo.
En el desarrollo del curso de trabajaran los contenidos de las tres unidades alternadamente.
Posteriormente; se revisarn y ejercitarn mtodos (prctico, repetitivo y cientfico) y tcnicas de
enseanza que permiten y favorecen la relacin maestro-alumno, alumno-alumno, ganando la
confianza entre ambos, haciendo que el aprendizaje se convierta en una prctica grupal completa
adquirindolo en un clima emocional favorecedor.
Conjuntando todo esto; desarrolla armnica e integralmente sus capacidades fsicas e intelectuales
que combinndolas con su creatividad y originalidad (montaje) le permiten mostrar su sensibilidad
artstica a los diferente auditorios (difusin), demostrando as que se adquiere un sentido ms
fuerte de amor y pertenencia a su estado y pas.

CRITERIOS DE EVALUACIN
La evaluacin se llevar a cabo individualmente, por binas y grupal, al trmino del aprendizaje de
casa repertorio.
Los aspectos a evaluar son los siguientes:
Coordinacin 15%
Precisin 15%
Participacin en clase 20%
Presentacin 50%
REQUISITOS:
1. Para acreditar el curso, es indispensable que los alumnos tengan bien aprendidos los bailes y
danzas que posteriormente se difundirn.
2. Para tener derecho a acreditar el curso es necesario asistir (por las necesidades del grupo:
Presentaciones), por lo menos el 90% de las sesiones programadas durante el semestre.
3. Es necesario cumplir con todos los aspectos sealados anteriormente.
BIBLIOGRAFA
1.
2.
3.
4.
5.

CLASE 10 FOLKLORICO CUERNAVACA MOR. MEX. CLASE 10 (1995-2000) (video)

Clase 10 Danzas de Mxico, Cuernavaca, Morl. Mx. Clase 10; (199-2000) (video)
Mxico (Folklore, corazn y ritmo) Mxico D.F. Poder Inteligente; (2000) (video)
UAA Son Aguascalientes, Ags., Mxico UA.A. Videoproduccin Docente (1995) (video)
Universidad Autnoma de Aguascalientes- Tonalpohualli (ao nuevo mexica)
Aguascalientes, Ags. Mxico U.A.A. Depto. De videoproduccin (1999) (video)
6. COMPLEMENTARIA:
7. Dallal Alberto . El Dancing Mexicano Mxico: Oasis SEP (1987)