Proyecto de vida

por curiarterl | buenastareas.com

2011 -I
Universidad seor de Sipn
Mi gua hacia el futuro
RENZO LEOPOLDO COBEAS URIARTE
Proyecto de vida
Dedicatoria:
Este Contenido, es basado en el gran esfuerzo de mi mam que me brindo su apoyo
su paciencia y a la profesora que nos dio la oportunidad de realizar este proyecto.
Agradecimiento:
Un agradecimiento especial ala profesora Nancy Esther Cajan Alcantara por la
colaboracin, paciencia, apoyo y sobre todo por esa gran amistad que nos a brindado
y nos brinda, por escucharnos y aconsejarnos siempre.
A nuestros padres, familiares y amigos por su conocimiento y su apoyo brindado
espiritual para q sigamos adelante con nuestra carrera y llegar a ser en el futuro
excelentes profesionales.
Nuestros maestros, gracias por su tiempo, por su apoyo as como por la sabidura
que nos transmiten en el desarrollo de nuestra formacin profesional,
INDICE
Contenido
I. .-Datos Informativos: 4
II. ASPECTOS DE LA PROBLEMTICA 4
2.1 Problemtica: 4
2.2 Justificacin: 4
2.3 objetivos 6
2.3.1 Objetivos Generales: 6
2.3.2.- Especifico: 6
III. MARCO TERICO. 6
3.1.- Base Terica: 6
3.1.1 definicin: 6
3.1.2.-Caractersticas: 7
3.1.3.- Elaboracin: 8
3.1.4 Importancia: 10
3.1.5 Modalidades 10

3.2.-PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO. 14
3.2.1.-AUTODIAGNOSTICO 14
3.2.2 DIRECCIONAMIENTO. 20
IV. MARCO METODOLGICO 21
V. ASPECTOS ADMINISTRATIVO 22
BIBLIOGRAFIA: 23
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-Ttulo: Mi Gua Para El Futuro.
1.2.-Alumno:Cobreas Uriarte Renzo Leopoldo.
1.3.-Facutad: Ciencias Empresariales.
1.4.-Escuela: turismo y negocios.
1.5.-duracin:
Inicio: 4 de abril de 2011
Termino: 4 de julio
II. ASPECTOS DE LA PROBLEMTICA
3.1 Problemtica:
Hoy en da nosotros los jvenes vivimos en un mundo lleno de tentaciones y
obstculos que impiden logar a realizar nuestras metas llevndonos hacia un abismo
sin salida; por eso voy a crear mi proyecto de vida para no desviarme de mi camino y
llegar a logar mis metas que deseo.
3.2 Justificacin:
En el presente proyecto de vida quiero dar a conocer mis propsitos a desarrollar en
un futuro; mejorando as mis cualidades, virtudes y habilidades. Por lo cual lo realizo
para organizar mis actividades y diferenciarme de los dems, obtener mejores visiones
de lo que deseo realizar, proyectar en mi futuro tomando como paradigmas
experiencias de otras personas jvenes como yo que se divierta del camino por no
tener una visin planificada, organizada para su maana ya que en la actualidad hay
muchas dificultades donde los jvenes de hoy en da estn pasando por una crisis
emocional que esto lo lleva al consumo de drogas, pandillismo, robos, prostitucin,
halcolismo,etc.
Llevndolos as a un comino si salida y sin triunfos; para ello yo pudiendo ser uno de
esos jvenes quiero darle un giro a mi vida organizarme como persona capaz de poder
reaccionar ante esta situacin del hoy y poder distinguir y darme a respetar a m
mismo y ante los dems as ellos;podrn saber quin soy realmente en esta vida.
Si en alguna ocasin se interpone en un problema en el camino podre sobre cmo
resolverlo gracias a mi proyecto de vida.
Es por ello que un proyecto de vida bien organizado en una persona siempre va a ser
bueno porque as nos vamos dando cuenta de lo que est bien y lo que est mal, de lo

que debemos mejorar y lo que debemos corregir y mejorar en nuestra vidas.

Tambin el que yo me trace un proyecto de vida desde ahora va a servirme de mucho
para as ser otra persona en la sociedad; ser ms responsable, cumplir con
responsabilidad mis metas que he venido trazando desde nio, ser algo en el futuro
para poder salir adelante siempre sin que me interpongan ningn obstculo, tener
valores sobre todo eso ya que esto sirve para tener mis ideas y razones clara y
analizarla siempre, ya que as puedo tener un sentido de mi vida muy organizado y
bien hecho.
Por otro lado este proyecto requiere, como primer paso, conocerme a m mismo saber
cules son mis fortalezas y debilidades, cules son mis principios y valores, cules son
mis recursos personales y que quiero, de esta forma es mucho ms fcil poder
encaminar mis acciones diarias para alcanzar mis objetivos tanto personales como
familiares como sociales en mi vida personal.
De aqu en adelante todo lo que quiera hacer tiene que estar muy bien organizados
con lo que previamente he planificado. Aparte de ello he comprendido que sin quiero
realmente cambiar mi situacin de mi vida tambintengo que cambiar yo mismo desde
ahora para ser alguien y as poder cumplir mis metas trazadas, finalmente hay que
controlar organizar y actuar con eficacia ya que a veces cometemos errores muy
graves por los cuales despus nos sentimos muy arrepentidos y no sabemos qu
hacer y nos sentimos tan aferrados que creemos que ese es muestro fin.

3.3 objetivos
3.4.1 Objetivos Generales:
* Planear desarrollar en un futuro todas las necesidades que pueda necesitar.
* Obtener un nivel de estudio alto vendndome as brindndome as una oportunidad
de conseguir trabajo al culminar mi carrera.
* Desarrollar mis conocimiento con satisfaccin y mejorarlos aspectos que para
cumplir con lo requerido.

* Distinguirme con personas activa antes los dems y poder ayudar a los dems.
2.3.2.- Especifico:
* Tener una carrera con lo cual sacar a mii familia adelante.
* Jerarquizar mi tiempo desarrollando, promoviendo mi nivel de lgica y lectura.
* Desarrollar estrategias de inteligencia emocional.

III. MARCO TERICO.

3.1.- Base Terica:
3.1.1 definicin:
Un proyecto de vida es un mapa para as poder caminar por caminos correctos,
trazando una meta, planteando a futuro las cosas que soamos dando as sentido a la
vida. Proyecto de vida es un mapa que nos gua por el camino correcto, trazando su
meta, plaendo al futuro los cosas que soamos dando as sentido a la vida, teniendo
un propsito, tambin este proyecto nos es demucha importancia para aclarar
nuestros objetivos que tengamos en mente, ya sean importantes o urgentes que
queremos realizar. Facilitndonos los logros de cada objetivo que tengamos en mente,
tomando decisiones; es decir, un proceso mediante el cual se realiza una eleccin
entre las alternativas o formas para resolver las situaciones q tengamos en la vida.
Segn el ensaye de Red
Joven Proyecto Vida nos dice que "El proyecto es como un camino para alcanzar la
meta: es el plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto
da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un
determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de verla vida..."
Un proyecto de vida es saber planificar, organizar, tomar decisiones Autoevaluarnos,
corrigiendo as nuestros defectos y cualidades, reconstruyendo nuestra identidad
basndonos de nuestra realidad. Para formar identidad debemos planificar nuestras
capacidades, necesidades, intereses y deseo, (1993) nos dice que "una estructura
psicolgica es mayor q la suma de sus partes" con esto nos quiere decir que para
construir nuestra identidad debemos autoevaluarnos en diferentes aspectos.
Segn Karen Craw Ford, (1986) considera q cada persona tiene que "tener una
autoestima elevada porque si no nos consideramos un don nadie, solo minsculas
partculas de aire", todos nosotras a veces no hemos sentido as estar cerca de
alguien pero esa persona est pensando en otra.
3.1.2.-Caractersticas:
Segn .red joven.Proyecto de vida caracteriza un proyecto de vida de la siguiente
manera:
a) Temperamento: Cmo eres?; son cualidades y defectos y dificultades con la que te
encuentras en la vida. Reconocer nuestras habilidades, limitaciones y capacidades
como un PRE requisito para reconstruir nuestro auto confianza promoviendo la
confianza y la valoracin personal. Adems conocernos nos permitir aceptarnos,
admitir nuestros errores nuestros defectos y tambin aceptarme como soy. Cualidades
y defectos. Te gustara ser de otra forma, "sueas" con esa otra forma, o ms bien te
aceptas como eres y tratas de aprovechar tus posibilidades? Tus miedos y tus
ilusiones. Qu es lo que te hace sufrir y lo que te hace sentirte feliz. Qu experiencias
de tu vida te cuesta ms asumir, es decir, te producen desasosiego cada vez que las
recuerdas?

b) Ambiente: saber diferenciar como influye nuestra familia, el barrio, el centro de

estudio, Intenta descubrir en qu te ayudan y en qu te perjudican; Describe las
personas que ms influyen en ti, tanto positiva como negativamente

c) Tiempo: Al menos, deberas fijar un tiempo semanal para revisar tu vida. Tambin
sera bueno que, de cuando en cuando, hablases personalmente con tus educadores
o con tus sacerdotes para que ellos te ayuden a discernir muchas cosas que a ti slo
te resultar difcil. No olvides que una persona no puede ser al mismo tiempo juez y
parte. No tengas miedo a pedir ayuda y consejo. S humilde. Te har bien.
d) Medios: Teniendo encuenta tu historia y tus ideales has de tratar ahora de concretar
lo que vas a hacer y los medios que vas a emplear. Si quieres actuar de una manera
inteligente, habrs de tratar de descubrir lo que te ayuda y lo que te estorba para
poder realizar el proyecto.
e) Tus ideales: Has contemplado tu historia, tu vida. La historia hay que asumirla como
es, hay que aceptarla, con sus luces y con sus sombras. Porque, al fin y al cabo, es tu
vida y tu historia. Y no es bueno vivir del recuerdo, no es bueno vivir anclados en el
pasado. Hay que vivir el hoy "a cada da le basta su propio afn". Por eso, lo
importante, no es lo que has sido sino lo que quieres ser.
3.1.3.- Elaboracin:
Para elaborar un proyecto de vida debemos saber lo siguientes pasos:
* Estar en un lugar tranquilo donde nadie te interrumpa.
* Viajar al futuro; imaginar cmo sera yo en el futuro.
* Ubicarme en el presente y mirar dentro de mi
* Identificar mi propsito mismo
* Revisar mi plan de accin
Segn nos dice la pgina:http://es.wikihow.com/realizar-un-proyecto-de-vida considera
como Pasos para elaborar un proyecto de vida:
* Plantea objetivos, objetivos son las bases para construir tu proyecto y presentar las
circunstancias dadas para lograr el proyecto. Los objetivos deben estar bien definidos,
ellos nos servirn de gua en el camino de nuestra meta final, mantener un frente claro
es de suma importancia.
* Es muy importante tener un punto de partida que este sujeto a la realidad quetu
presentas y las condiciones y posibilidades para lograr el sueo; plantea cosas
posibles y que creas que puedas lograr, metas imposibles pueden llegar a frustrar al
ms fuerte; as pues, debes ser consecuentes y utilizar los medios que tienes a tu
mano y a medida que mejores o te acerques al camino deseado puedes replantearte
las metas utilizando ahora el nuevo recurso.

* Lo primero que hay que hacer en un proyecto de vida es plasmar las cualidades, lo
que debe mejorar y lo que se va a proponer para lograr. Es necesario realizar cambios
de paradigma y pensamiento para poder ver las cosas desde una ptica ms positiva,
con optimismo de que a pesar de que no estoy en el mejor de mis momentos, todo va
a estar mejor.
* Despus plasmar la autobiografa de cmo han surgido esas metas a lo largo de la
vida y cules han sido la personas de apoyo. Siempre es bueno mantener una historia
de las cosas que has conseguido y brindar gratitud a quienes te ayudaron y apoyaron
en el camino.
* Luego se muestran los aspectos generales de tu conducta (religiosa, intelectual,
Tener autoconciencia que permita conocer de ti mismo el respeto a la vida, la
autoestima y m autonoma. Cada quin es libre de tomar una posicin frente a la vida,
recuerda que a veces las personas necesitan fracasar varias veces para poder triunfar
con puntos de vista aparentemente errados, las personas que han triunfado son
aquellas que se valen de sus fracasos como aprendizaje para lograr sus metas.
* Al final soloconfa en que lo vas a lograr, y tener un pensamiento positivo constante,
el pensamiento positivo cambia tu realidad.
* Resalta las cosas buenas en cada situacin aparentemente mala. Ver lo bueno
dentro de lo malo es una buena forma de enfrentar los inconvenientes de la vida,
plantearlos como retos y no como impedimentos.
* Despus describa quin es en este mundo, por qu existe, cul es tu misin en este
mundo, como puedes realizar lo que te propones, como puedes hacrselo saber a los
dems, como puedes derrotar y superar todas las barreras hacia tus sueos.
* Escribir tu propsito y todas las alternativas que tiene para poder cumplirlo.
* Tener siempre la confianza en que todo va a salir bien; para luego, si se fracasa para
poder levantarse y estar listo para un nuevo camino, ahora con un nuevo aliado, la
sabidura.

3.1.4 Importancia:
Elaborar un proyecto de vida nos ofrece oportunidades y riesgos agotando as
nuestras alternativas, limitando a la vez posibilidades ya que tener un proyecto de vida
implica responsabilidad, compromiso con nosotros mismos al tener una visin de lo
que queremos ser.
Al realizar este proyecto de vida nos ayudara aclarar nuestras dudas, objetivos, saber
nuestro camino; logrando as la posibilidad de transitar unas vida feliz. Nos
proyectamos todos hacia el futuro realizando varios cambios en la vida para mejorar
nuestros proyectos..
3.1.5 Modalidades
Primer proyecto: el hombre pavo
En suproyecto de vida todo lo quiere hacer girar sobre s mismo. Busca convertirse en
el eje de todos, todos tienen que alabarlo, estimarlo y servirle, pues se considera el ser
ms importante del universo. Egosta y despreocupado de los dems. Las cosas y las
personas tienen valor en la medida en que le son tiles para sobresalir.
Como el pavo real, de cabeza pequea y plumaje exuberante, es el prototipo de la
vanidad. Su anhelo es lucir, vive pendiente de su figura esclavo de la moda y de las
apariencias, narcisista. Guarda la secreta preocupacin de llamar la atencin de los
dems. Es incapaz de entregar el corazn y de experimentar el autntico amor. Sus
races son la soledad y la tristeza de no poder amar.
Segundo proyecto: el hombretigre
Su proyecto de vida se funda en dominar. Es el hombre agrio, hiriente, violento, que va
sembrando el dolor y la desolacin a su alrededor. La crtica, el chisme, la venganza,
si es necesaria, son las armas que emplea para destruir a su enemigo.
No soporta una contradiccin o una frustracin, responde con ira. Coloca la
personalidad en la fuerza fsica o en la contundencia de los argumentos. En el impera
la ley de la selva. Intransigente, dominante, autoritario, celoso, acaparador y posesivo
en el campo del amor. Hunde a los otros para sobresalir l. Competidor, envidioso, se
entristece con el bien ajeno, no presta favores.
Tercer proyecto: el hombre escarabajo
Su proyecto de vida est impulsado por el gozar. Su ideal es el placer por el placer.
Tremendamenteprimitivo y guiado por los instintos. Vive en funcin de las sensaciones
y de la comodidad. Al sacrificio o a lo que lo mortifica responder con el pataleo del nio
malcriado.
Su vida instintiva no tiene control ni disciplina de ninguna clase. Amigo de la vida
muelle y del confort. Puede convertir el licor, el juego o cualquier otro vicio en los
recursos ordinarios de su afn de buen vivir. Para el amor se identifica con la

sensacin placentera o con la excitacin corporal del momento. Busca saciarse

enfermizamente en lecturas, conversaciones, chistes, revistas. ES el hombre del "
morbo" y del doble sentido.
Cuarto proyecto: el hombre borrego
Su proyecto de vida consiste en no pensar ni decidir por s mismo, es el hombre
masificado y despersonalizado, hecho segn moldes sociales. Dependiente de las
personas y del ambiente, cede sin resistencia a los estmulos de la propaganda y se
amolda fielmente al pensar, desear y vivir del medio: "donde va Vicente, donde va la
gente". Elige sin criterio personal. Al escoger trabajo, profesin, sigue el gusto de sus
padres, de sus amigos o de la moda. No soporta estar solo un momento. Su ley es
seguir a la mayora y en rebao va donde lo llevan.
Quinto proyecto: el hombre mariposa
Su proyecto de vida se define como un rotundo no al compromiso. Como la mariposa,
va tras de lo que luce un momento. Vuela de flor en flor en busca de miel para cada
situacin pero la abandona rpidamente. Inconstante, superficial, no echa races,
novelero, cambia de ideas, detrabajo, de carrera, de amigos, de valores, de novias
como la veleta, con el viento. Entusiasta en los comienzos, enseguida cede al
esfuerzo, a la rutina o al compromiso.
Es el hombre que no opina, que no sale en defensa de los derechos de nadie, que no
separa a los que pelean, que nunca se siente aludido cuando piden colaboracin. Para
l todo eso es complicacin. Es el "ciudadano Pilatos" que se lava las manos a la hora
de los problemas. Es el testigo que en momento de declarar la verdad calla
cobardemente o el juez que pretende hacer justicia con componendas intiles.
Sexto proyecto: el hombre caracol
Su proyecto de vida es vivir encerrado sobre s mismo. Desea que no lo molesten y
con su concha se protege de todo lo externo a l. Marcadamente asocial, la vida de los
dems le importa poco. Se puede estar hundiendo el mundo y l como si nada. Su
paz, su comodidad y sus intereses personales estn por encima de todo.
Es el que dice frecuentemente: "all cada cual con su problema; a m que me dejen en
paz", o el que coloca en la puerta de su habitacin el rotulo de ocupado. Su
aislamiento lo disimula con la lectura o con alguna otra actividad solitaria. Cobarde
para enfrentar los problemas, se envuelve en su caparazn en espera de que stos se
alejen. Dado a todo tipo de evasiones.
SPTIMO PROYECTO: EL HOMBRE ZNGANO
Su proyecto de vida consiste en vivir sin trabajar. Lo domina la ley del menor esfuerzo.
Ve la forma de aprovecharse de los dems para vivir de gorra. A la puerta del colegio o
dela universidad y con una disculpa en los labios al compaero incauto espera para
copiar sus tareas.

El hombre parsito que no produce nada y que vive a costa del esfuerzo y del trabajo
de los dems. En el estudio repite mecnicamente, como una grabadora, lo que dicen
los libros o el profesor. El que anhela vivir de las rentas. El hijo de "papi". El que se
sorprende frecuentemente con este pensamiento: " mis padres trabajaron tanto, que
yo nac cansado". El perezoso, desprogramado y perdedor del tiempo.
OCTAVO PROYECTO: EL HOMBRE PULPO
Su proyecto de vida se mueve por la bsqueda del poder. Como el pulpo, con sus
tentculos va atrapando lugares estratgicos y personas claves. Para ganar poder
utilizar| o manipula a las personas. Traiciona a los de abajo o a sus compaeros con
tal de ganarse el aprecio de sus superiores. Interesado, se arrima a la mejor sombra,
pero no repara en abandonarla cuando encuentra otra superior. Su amistad no es ms
que un disfraz para alcanzar los secretos e intereses personales. Recurre a la
hipocresa, al soborno y al chantaje.
No se sita en el grupo que ms le convence, sino en el que ms le conviene. Cambia
de camisa o de color como el camalen. Es oportunista, "capillero", calculador,
"lagarto" sagaz y amigo de las influencias y de las "corbatas". Celoso de mantener
privilegio y defensor acrrimo de las leyes, a las que interpreta y acomoda a su antojo,
aun cuando stas atenten contra los derechos fundamentales de la mayora.
NOVENO PROYECTO: EL HOMBRE ERIZOSu proyecto de vida se apoya sobre un
principio mil veces repetido: la vida no tiene sentido. La existencia la arrastra con
pesadez, pues de antemano sabe que no vale la pena vivirla. Negativo y pesimista ve
siempre el lado malo de la realidad, quejumbroso, vive comparndose con los dems
para concluir que su vida es la ms desgraciada.
Como el erizo, para todo saca sus espinas como el mejor mecanismo de defender su
encastillamiento. Ve enemigos por todas partes. En cada palabra o gesto descubre un
doble sentido que inmediatamente se apropia. Resentido, desconfiado, se aleja
sistemticamente de sus semejantes, con morbosa satisfaccin colecciona
sagradamente los agravios recibidos y con rencor trama la venganza o el desquite. Su
conciencia se ve envuelta en prejuicios, discriminaciones y barreras que lo separan de
los dems. Es dado a la agresividad y a las explosiones violentas.
DCIMO PROYECTO: EL HOMBRE RICO Me PATO
Su proyecto de vida gira en torno al dinero, como hoy existe verdadera obsesin por el
dinero, el hombre Rico Mac Pato presenta una gran variedad de caras. Una de ellas es
la de hombre que solo piensa en enriquecerse y en atesorar. El dinero es su ideal
supremo. No concibe la actividad o relacin humana que no haya de ser lucrativa.
Paga salarios de hambre y al trabajador lo trata peor que a un animal o a una
mquina.
Su corazn est metalizado y solamente vive y piensa en funcin del dinero. Amigo de
los lujos y de los derroches innecesarios, despilfarra en viajes, en unestilo de vida

suntuoso, que refuerza su imagen de poderoso y de rico. Tiene una visin

individualista del sistema social. Para l la propiedad privada es un derecho divino,
absoluto o inalienable. Mira con desconfianza y desprecio a los empobrecidos, que en
cualquier momento, podran constituirse en los ms peligrosos enemigos de su
fortuna. Con visin ingenua califica la riqueza como el trofeo de una inteligencia audaz
o de una personalidad trabajadora, y a la pobreza como hija del vicio, la pereza o a la
mala administracin.
Se hace una reflexin personal, a la cual los participantes se deben preguntar a si
mismos si se ven retratados en rasgos de los distintos animales. Numera de uno a
diez los diferentes animales, segn el orden del parecido contigo, en que momentos
de tu vida se manifiestas rasgos o comportamientos de tus tres primeros animales,
por qu? Si tu vida continua as como va con que tipo de animal te identificars
dentro de diez aos, porque?
3.2.-PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO.
3.2.1.-AUTODIAGNOSTICO
* MI SITUACION:
a) Mis fortalezas:
* Mi madre y mi hermana
* Mi cualidad
* Mi virtud
* ser noble
* tolerante
b) Mis debilidades:
* colrico.
* Nervioso.
* Tmido.
* Un poco flojo.
* Falta de lxico.

* AUTOBIOGRAFA:
a) Cules han sido mis intereses desde la edad temprana?
Cuando estudiaba en primaria mi meta era estudiar mecnica para arreglar todas las
cosas; pero cuando comenc la segundaria mis metasfueron cambiando y me
comenz a gustar lo que era derechos.
b) Cules han sido los acontecimientos que han influido en la forma decisiva en lo
soy ahora?
AI morir mi abuelo tuve que tomar decisiones que me cambiaron la vida. Mis metas
como son:

* Cambio de cuidad yescuela.

* Cambio de casa.
* Cambio de amistades.
* Falta de motivacin de relacionarme en mi entorno social.
* Al pasar esto cambios me vi. Obligado a cambiar mis paradigmas.

c) Cules han sido en mi vida los principales xitos y fracasos?

* xitos:
* Ver logrado obtener el cario de mis familiares.
* Ver logrado estudiar mis estudias profesionales en una universidad y no en un
instituto.
* Ver obtenido el respeto de los que me rodean.
* Fracasos:
* No ver recibido con el cario y apoyo de mi padre.
* No ver logrado obtener unos de los primeros puestos en mi colegio.
* No haber podido sobresalir en mi entorno social.

d) Cules han sido mis decisiones ms significativas?

a. Ver dado un cambio radical a mi vida
b. Elegir la carrera administracin para seguir mis sueos
c. Ver dejado sola a mi abuela con mi hermana solos
d. Haber cambiado de residencia.
e. Escoger las personas para compartir cosas; es decir escoger amigos.

* RAZGOS DE MI PERSONALIDAD
a) Aspectos fsicos:
* Me gusta:
* Mis ojos
* Mis manos
* Mi cara
* Mi cuerpo
* Mis pestaas
*Mis cejas
* No degusta:

* Mi pelo
* Mis uas
b) Relaciones sociales:
* Me gusta:
* Escuchar a la gente.
* Ayudar a los dems.
* Socializar con los dems.
* Escoger buenas amistades que me sepan apoyar en las buenas y en las malas.
* Comenzar a participar en eventos que se realicen en mi entorno social.

* No me gusta:
* No expreso todo.
* Me incomoda cuando hablan un poco vulgares.
* Me molesta cuando comienzan hablar de otras personas cuando estn ausentes.
* Ser muy amable y ha beses quieren abuzar de eso.
* Ser muy tolerante.
c) Vida espiritual:
* Me gusta:
* Ser alegre.
* Hbil.
* Juicioso.
* Sincero.
* Amigable.
* Puntual.
* Respetuoso.
* No me gusta:
* Ser paciente.
* Colrico.
* Tolerante
* Tmido.
* Callado.
* Vergonzoso.

d) Vida emocional:
* Me gusta:
* Alegre
* Amigable
* Compresivo.
* Decisivo.
* No me gusta:
* Colrico
* Nervioso
* Sentimental
* Espontnea
* Tmido
e) Aspectos intelectuales:
* Me gusta:
* Leer
* Conocer
* Investigar
* Practicar ejercicios
* No me gusta:
* Ser conformista.
* Orden.
* Falta de confianza.
* Irritabilidad.
* Perder
* Levantarme temprano.

f) Aspectos vacacionales:
* Me gusta:* Escribir.
* Deporte.
* Leer
* Viajar.

* Jugar videojuegos.
* No me gusta:
* Que salga todo mal
* No tener descanso los fines de semana
* Las preocupaciones
* Estresado.
ANLISIS DE MI SITUACIN FUTURA.
a) Cules son los acontecimientos facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo?
* Recibir el apoyo de mi mama.
* Recibido ayuda de mis tos para seguir estudiando
* Ver obtenido una categorizacin especial para estudiar en la universidad seor de
Sipn.
b) cules son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo?
* Que mi madre se enferme.
* Que mi padre me retire la pensin.
* Que mi abuela se enferme.
* Perder la categorizacin.

c) Responda?
* Es posible el cambio:Todo es posible si yo desde hoy me organizo y planifico mis
metas si podre cambiar y as hare todo lo que me he propuesto sin tener tantos
obstculos.
* Es factible el desarrollo: Todo se puede realizar, reforzando cada vez ms nuestras
capacidades para as desarrollar el propsito.
* No es posiblecambiar. Claro que si se puede cambiar para bien o para mal uno
cambia pero gracias a mi proyecto yo podre cambiar para bien.
d) Cul ser el plan de accin al seguir?
Primeramente realizare un horario con el cual pueda tener un tiempo para realizar mis
objetivos.
Reforzar mis capacidades para tener mejores resultados.
Organizar mis actividades.
3.2.2 DIRECCIONAMIENTO.
*Visin personal:
Ser una persona importante, destacada en mi profesin, teniendo mi ttulo en mis

manos y estudiando mi post-grado, ser buena persona importante y destacado por los
dems, tener claror todos mis proyectos para cumplirlos todos, estudiar con esfuerzo y
que mi madre se sienta orgullosa de m.
* Misin personal:
Luchar por lo que quiero hasta conseguirlo sin daas a los dems, dejar muy alto mi
nombre y el de mi familia, ser una persona respetuosa y ser respetado, llena de xitos
y destacarme en lo que me gusta.
* Objetivos:
1. Planificar los propsitos.
2. Organizar mis actividades.
3. Controlar las actividades.
4. Graduarme.
5. Conseguir un buen trabajo.
6. Ser un trabajador exitoso.

* Plan de accin.
Tomar ms conciencia de las importancia de las cosa
Y de todas mis posesiones.
No desperdiciar mucho el tiempo.
* Evaluacin:
El proyecto de vida ser evaluado la penltima semana de clases,
Las evaluaciones sern de las siguientes formas:
Actividades | Fechas a corregir |
Corregir los errores que haya cometido en mis actividades | Cada 3 semanas |
Mejorar las cualidades que estn insuficientes | Cada 1 semana |
La eficiencia por lo cual se realiza el trabajo | Cada 3 meses |
Coordinar mis actividades | Cada 6 meses |
Direccionar mis propsitos | Cada un ao |
IV. MARCO METODOLGICO
1) DIFINIR mi propsito y meta.
2) Planificar lo que realizare para obtener mis propsitos.
3)Organizar mis actividades.
4) Coordinar mi tiempo
5) Aclarar mis dificultades y posibilidades del logro de mis objetivos.

V. ASPECTOS ADMINISTRATIVO
Cronogramas de actividades | Fechas (meses) | Presupuesto | Financiamiento |
| E | F | M | A | M | J | J | A | S | O | N | D | $ | Por. |
Elaboracin de proyectos | | | | X | X | X | X | | | | | | $. 15.00 | Las mensualidades que
mi padre me deposita. |
JERARQUIZAR MIS ACTIVIDADES | | | | | | | | X | X | | | | $. 5.00 | De las propinas que
me dan |
Charlas motivadoras | | | | | | x | | | | | | | $ 25 | Las mensualidades que mi padre me
deposita. |
Estudiar ingles | | | | | | | | X | | | | | $80 | De lo que me da mi mam. |
Estudiar computacin | | | | | | | | x | | | | | $180 | De lo que me da mi mam. |
BIBLIOGRAFIA:
* PAPALIA, Diane. E. WNDKOSOLAS, ROLLY Y DUSKIN, FELDEMN (2001)
psicologa del desarrollo humano, Colombia: McGraw-Hill, imteramericana.708pp.
* SAJN MARCOS, (2007) valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y
crecer en su dignidad de persona. Lima: san marcos; 66pp.
* PATRN, pepi/QUINTANILLA, pablo/ RUIZ BRABO, patricia (2009) desarrollo
humano; lima: PCP-fondo editorial.294pp.
* ARAMBURO, Pedro (2004) fundamentos tericos de la orientacin del desarrollo
personal, la inteligencia en el proceso educativo, autoestima, efectividad y motivacin
y liderazgo, educando valores. Lima: san marcos, 250pp