CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.

49

PROFESORA:
ASIGNATURA:
CICLO
ESCOLAR
ACTIVIDAD:
Rubrica para
evaluar

RUBRICA DE EVALUACION ( GENERAL )

MARCOS ESPINOSA VALADEZ
DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES

NOMBRE DEL ALUMNO:

GRUPO:
FECHA DE LA ACTIVIDAD:

FEBRERO 2014 / JULIO 2014

TEMA:
Prcticas de iniciacin a la Programacin en Dispositivos Mviles.
(POO, DFD, Estructuras de Control Selectivas
Repetitivas, Bases de Datos, etc.).

LENGUAJE DE PROGRAMACION: HTML,

JAVA,
SOFTWARE A UTILIZAR:
ECLIPSE
- ANDROID
COMPETENCIA GENERICA:
Piensa crtica y reflexivamente, Trabaja en forma colaborativa, Aprende de forma autnoma,
Trabaja en forma colaborativa.
COMPETENCIA DISCIPLINAR: lengua extranjera (INGLES), matemticas, fsica, lectura y expresin oral y escrita.
COMPETENCIAS PROFESIONALES
INSTRUMENT
LABORALES:
LINGSTICAS:
COGNITIVAS:
MOTIVACIONALES:
ALES:
Planificar el tiempo,
LENGUA EXTRANJERA (INGLES)
Aplicacin de
Trabajo autnomo,
Uso de las
Resolver problemas, Trabajo
conocimientos,
Toma de decisiones,
TIC
en equipo,
Abstraccin y anlisis,
Responsabilidad social,
Innovacin
Medio ambiente
PONDERACION: SE TOMARA DE ACUERDO AL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Y PRESENTACION DE TRABAJOS.
ASPECTOS A
EVALUAR
Organigrama
(mximo de 2)

Resolucin
(mximo de 2)
Funcionamiento
(mximo de 3)
Identificacin de
componentes
grficos y variables
(mximo de 1.5)

Muy Bueno (10)

Bueno (8)

El organigrama es claro para entender

el diseo del programa.

El organigrama no es muy claro, pero se entiende el

diseo del programa.

2
Utiliza las instrucciones y algoritmos
ms adecuados para resolver el
ejercicio.
2
El funcionamiento del ejercicio es
completo.

1.5
Utiliza las instrucciones y algoritmos necesarios
para resolver el ejercicio, aunque no son los ms
adecuados.
1.5
El funcionamiento del ejercicio no es completo,
aunque tiene fallos sin importancia.

3
Nombra correctamente todos los
componentes grficos y variables.

2o1
Nombra correctamente la mayora de los
componentes grficos y variables.

1.5
El diseo grfico tiene todos los

1
El diseo grfico tiene todos los componentes y es

Deficiente (6)
El organigrama est
incompleto y es difcil
entender el diseo del
programa.
1.5 o 1
Utiliza instrucciones y
algoritmos que no son acordes
para resolver el ejercicio.
1.5 o 1
El funcionamiento del ejercicio
tiene fallos importantes.
1
Nombra correctamente slo
algunos de los componentes
grficos y variables.
1
El diseo grfico tiene todos los

Muy deficiente
No tiene organigrama.

0
Utiliza instrucciones y algoritmos
que no resuelven el ejercicio.
0
El ejercicio no funciona.

0
No nombra correctamente
ningn componente grfico ni
variable.
0
Al diseo grfico le faltan

Diseo grfico
(mximo de 0.75)

Documentacin
interna
(mximo de 0.75)

componentes, es claro y estructurado, y

adems es amigable.

claro y estructurado.

componentes, pero no es claro

y estructurado.

0.75
Aporta una documentacin al cdigo
para estructurar y/o entender el cdigo
claramente.

1 o 0.5
La documentacin aportada es la justa para
estructurar y/o entender el cdigo.

0.5
Aporta documentacin pero
es insuficiente para
estructurar y/o entender el
cdigo.
0.5

0.75

1 o 0.5

algunos componentes
necesarios o utiliza componentes
que no son correctos.
0
No aporta documentacin.

RUBRICA DE EVALUACIN (PRACTICA 5)

Carrera:
Semestre:
Materia:

BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PROGRAMACION

Cuarto
Desarrolla de Aplicaciones Mviles

Tema:

DFD, Estructuras de Control, POO, Bases de Datos, etc.

Evidencia de
aprendizaje:

Puntaje

SOFTWARE A UTILIZAR:
- ANDROID

ECLIPSE

Prcticas de la vida cotidiana, problemas matemticos, Juegos, comunicacin, lgica,

Realidad Aumentada, Control de Dispositivos, Recursos del telfono, etc.

CRITERIOS
Realiza el
planteamiento del
problema para
realizar un
formulario en
ECLIPSE - ANDROID

LENG DE PROGRAMACION:
JAVA

Muy bien
Se describieron todos y
cada uno los elementos
para realizar el formulario
en ECLIPSE - ANDROID
tales como los parmetro
de conexin, la base de
datos y la tabla con 4
campos como mnimo

10

INDICADORES
Bien
Regular
Se describieron en su
Se describieron en
mayora los elementos
forma imprecisa los
para realizar el formulario
elementos para realizar
en ECLIPSE - ANDROID
el formulario en
tales como los parmetro
ECLIPSE - ANDROID
de conexin, la base de
los parmetros de
datos y la tabla con 4
conexin y la base de
campos como mnimo
datos estn bien pero la
tabla tienen menos de 4
campos

10

10

Necesitas mejorar
Se describi en forma
mnima los elementos para
realizar el formulario en
ECLIPSE - ANDROID. los
parmetros de conexin y
la base de datos son
incorrectos as como el
nmero de campos son
menores a 4

10

Realiza el
cdigo(script)
MySQL para crear la
tabla en la base de
datos

Se gener correctamente
el script de base de datos
y se completa al 100%. se
realiz correctamente los
campos de las tablas en el
script descritos en
planteamiento del
problema

Se gener correctamente
el script de base de datos
y se complet en su
mayora as como los
campos de las tablas en el
script se crearon bien pero
con algunos errores.

Se realiz un trabajo
bien pero el script tiene
errores, los campos de
las tablas generadas en
el script contienen
muchos errores

Se realiz un trabajo muy

deficiente, el script se
gener de una manera
incorrecta los campos de
las tablas son totalmente
errneos a los descritos en
el planteamiento del
problema

Puntaje
Desarrolla el
formulario y los
componentes
necesarios para
interactuar con la
base de datos y
prueba su
funcionamiento en
el SIMULADOR para
App.

20
El formulario se cre de
una manera Correcta,
Contiene todos los
componentes necesarios
y todos los botones de
accin que solicitan para
interactuar con la tabla en
la base de datos

15
El Formulario se cre
bien, contiene la mayora
de los componentes
necesarios y la mayora
de los botones de accin
que solicitan para
interactuar con la tabla en
la base de datos

10
El formulario se cre
bien pero hacen faltan
componentes y botones
de accin para
interactuar con la tabla
en la base de datos

10
Se realiz un trabajo
inadecuado, el formulario
est incompleto en cuanto a
componentes y no se
agregaron los botones de
accin para interactuar con
la base de datos

Puntaje
Desarrolla el cdigo
ECLIPSE - ANDROID
para conectarse a la
base de datos y para
cada botn de
accin en el
formulario y probar
su ejecucin desde
un dispositivo mvil
(Smartphone, Tablet)

30
El script se cre
correctamente al 100 %
abarcando todos los
puntos que se solicitan y
cumplen con todos los
requisitos que se
requieren para llevar a
cabo una conexin exitosa
a la base de datos.

25
El script se cre
correctamente, abarcando
en su mayora los puntos
que se solicitan y cumple
en su mayora los
requisitos que se
requieren para llevar a
cabo una conexin exitosa
a la base de.

15
El script contiene muchos
errores no se termin por
completo y abarca pocos
puntos que se solicitan en
la evidencia de aprendizaje,
no cumple ningn requisito
necesario para llevar a
cabo una conexin exitosa
a la base de datos.

40

35

20
El script contiene solo
algunos puntos que se
solicitan en la evidencia
de aprendizaje y cumple
de una manera
deficiente lo requisitos
que se requieren para
llevar a cabo una
conexin exitosa a la
base de datos.
35

100

85

75

60

Puntaje del
alumno(a):

25

Tabla de puntajes
Calificacin
86 A 100
76 A 85
61 A 75
menos de 60

Muy bien
Bien
Regular
Necesitas mejorar

ESCALA DE EVALUACIN
Carreras:
Semestre:
Materia:

BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PROGRAMACION

Cuarto
Desarrolla de Aplicaciones Mviles

Tema:

DFD, Estructuras de Control, POO, Bases de Datos, etc.

Evidencia de
aprendizaje:

LENG DE PROGRAMACION:
JAVA
SOFTWARE A UTILIZAR:
- ANDROID

ECLIPSE

Prcticas de la vida cotidiana, problemas matemticos, Juegos, comunicacin, lgica,

Realidad Aumentada, Control de Dispositivos, Recursos del telfono, etc.

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por evaluar.
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR
PUNTOS
PUNTOS
OBSERVACIONES
POR
OBTENI
CRITERIO
DOS
1. Proyecto
a. Carpetas correctas
3
b. Terminologa utilizada (nombrado de
3
clase)
c. Objetividad y coherencia
3
2. Declaracin de variables

a.
b.
3.
a.
b.
c.
4.
a.
b.
c.
d.
e.

Tipos de datos
Nombramiento correcto de las variables
c. Valores de inicio
Obtencin de resultados
Tipos de datos para la variable de los
resultados
Sintaxis y semntica de las operaciones
Asignacin correcta del resultado
Resultado en pantalla (ejemplos)
Mensaje del resultado
Redaccin del mensaje
Programa de Mini Banco, etc.
Programa de Suma de Fracciones, etc.
Programa de Juego de Asteroides, etc.
Total de puntos
Total de puntos obtenidos por el estudiante

4
3
4
4
4
4
4
4
20
20
20
100