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Problmatique :
But du projet :
1. Analyse et conception
Le processus 2TUP
a. Etude fonctionnelle
Etude de lexistant
Les restaurants repose principalement sur trois divisions qui assurent
leurs fonctionnement qui sont : les serveurs des tables, les caissiers,
les cuisiniers.
Le systme fonctionnel
Les besoins sarticulent sur les modules fonctionnels suivantes : la gestion
des caissiers, la gestion des serveurs, la gestion des tables ainsi que la
gestion des clients.
Comme vous voyez , la gestion des cassiers reprsente le noyau du
systme, elle permet de se lier a la gestion des serveurs ainsi que la
gestion des tables,
b. tude technique
Prsentation gnrale de lopen source
Cas dutilisation :
On passe maintenant au diagramme de cas dutilisation, comme
vous voyez ce diagramme se compose de trois acteurs chacun a son
fonctionnalits sachant quil Ya plusieurs cas dutilisation comme,
prise de commande, recption de commande , la gestion des
factures , la gestion de serveurs , la gestion des tables, ansi que la
gestion des clients , et le suivi dactivit . dans le premier cas
dutilisation le serveur se charge de prendre la commande, avec ce
cas dutilisation qui nous permet de de grer les commandes des
clients par le serveur , afin de les envoyer aux cuisiniers selon le
type du menu. Alors que le cuisinier reoit la commande envoyes
par le serveur , ce dernier doit confirmer la rception afin de
preparer les plats demand .
afin que la caissier doit assurer la cration et la mise a jour des
factures, comme il permet de faire le suivi des factures jusqu la
dernire tape qui est le paiement.
Diagramme de class
Conclusion :
Conclusion : Cet expos touche sa fin. A travers ces diffrents axes nous
avons tenu prsenter la problmatique, puis l'analyser puis proposer une
solution. Nous retenons que nous avons respect les fonctionnalits du
cahier de charges pour aboutir un systme qui va srement tre la
hauteur des expectations de nos clients. Ce projet tait une opportunit
pour mettre en application et approfondir ce que nous avons acquis
pendant 3 ans de notre formation au sein de la facult. Cela nous a permet
dune part de raffiner nos capacits dtude pralable dun projet,
danalyse et conception. D une autre part, ce stage nous a permis
damliorer notre niveau mthodologique, en termes de collaboration avec
nos encadrants acadmiques et professionnelles ainsi que la gestion du
projet et lauto-formation. Au terme de ce travail, nous voulons remercier
toutes les femmes et hommes qui ont contribu latteinte de ce niveau,
dont nos familles, nos encadrants et tout le corps ducatif et administratif
de la facult des sciences Ben Msik. Et Merci pour votre attention