Gua de ejercicios: Elementos del Gnero Narrativo

GUA DE APRENDIZAJE
GNERO NARRATIVO
A continuacin se presenta un cuento breve. Analzalo e identifica en
ellos los elementos del gnero narrativo vistos en clase.
LOS BOMBEROS
Olegario no slo fue un as del presentimiento, sino que adems siempre estuvo
muy orgulloso de su poder. A veces quedaba absorto por un instante, luego
deca: Maana va a llover. Y llova. Otras veces se rascaba la nuca y
anunciaba: El martes saldr EL 57 a la cabeza. Y el martes sala el 57 a la
cabeza. Entre sus amigos gozaba de una admiracin sin lmites.
Algunos de ellos recuerdan el ms famoso de sus aciertos. Caminaban con l
frente a la Universidad cuando de pronto el aire matutino fue atravesado por el
sonido y la furia de los bomberos. Olegario sonri de modo casi imperceptible,
y dijo: Es posible que mi casa se est quemando.
Llamaron al taxi y encargaron al chofer que siguiera de cerca de los bomberos.
Estos tomaron por Rivera, y Olegario dijo: Es casi seguro que mi casa se est
quemando.
Los amigos guardaron un respetuoso y afable silencio; tanto lo admiraban.
Los bomberos siguieron por Pereyra y la nerviosidad lleg a su colmo. Cuando
doblaron por la calle en que viva Olegario, los amigos se pusieron tensos de
expectativa. Por fin, al frente mismo de la llameante casa de Olegario, el carro
de bomberos se detuvo y los hombres comenzaron rpida y serenamente los
preparativos de rigor. De vez en cuando, desde las ventanas de la planta alta,
alguna astilla volaba por el aire.
Con toda parsimonia, Olegario bajo del taxi. Se acomodo el nudo de la corbata,
y luego, con un aire de humilde vencedor, se apresto a recibir las felicitaciones
y los abrazos de sus buenos amigos.
Mario Benedetti

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GNERO NARRATIVO
A continuacin se presenta un cuento breve. Analzalo e identifica en
ellos los elementos del gnero narrativo vistos en clase.
EPISODIO DEL ENEMIGO
Tantos aos huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa.
Desde la ventana lo vi subir penosamente por el spero camino del cerro. Se
ayudaba con un bastn, con un torpe bastn que en sus viejas manos no poda
ser un arma sino un bculo. Me costo percibir lo que esperaba: el dbil golpe
contra la puerta. Mir no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio
concluir y el tratado de Artemidoro sobre los sueos, libro un tanto anmalo ah
ya que no se griego. Otro da perdido, pens. Tuve que forcejear con la llave.
Tem que el hombre se desplomara, pero dio unos pasos inciertos, solt el
bastn, que no volv a ver, y cay en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo haba
imaginado muchas veces, pero solo entonces note que se pareca, de un modo
casi fraternal, al ltimo retrato de Lincoln. Serian las cuatro de la tarde.
Me incline sobre el para que me oyera.
- Uno cree que los aos pasan para uno le dije-, pero pasan tambin para los
dems.
Aqu nos encontramos al fin y lo que antes ocurri no tiene sentido,
Mientras yo hablaba, se haba desabrochado el sobretodo. La mano derecha
estaba en el bolsillo del saco. Algo me sealaba y yo sent que era un revolver.
Me dijo entonces con voz firme:
- Para entrar en su casa, he recurrido a la compasin. Lo tengo ahora a mi
merced y no soy misericordioso.
Ensay unas palabras. No soy un hombre fuerte y slo las palabras podran
salvarme. Atine a decir:
- En verdad que hace tiempo maltrat a un nio, pero usted ya no es aquel nio
ni yo aquel insensato. Adems la venganza no es menos vanidosa ni ridcula
que el perdn.
- Precisamente porque ya no soy aquel nio- me replic- tengo que matarlo. No
se trata de una venganza sino de un acto de justicia. Sus argumentos, Borges,
son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede
hacer nada.
- Puedo hacer una cosa- le contest.
- Cul?- me pregunt.
- Despertarme.
Y as lo hice.
Jorge Luis Borges

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GNERO NARRATIVO
A continuacin se presenta un cuento breve. Analzalo e identifica en
ellos los elementos del gnero narrativo vistos en clase.
EL INSECTO
So que estbamos veinte personas en un cuarto muy grande y con las
ventanas abiertas.
Entre nosotros haba mujeres, nios y viejos. Hablbamos todos de un asunto
muy vulgar, gritando y armando confusa algaraba.
De repente, penetr en la habitacin, produciendo un agrio chirrido, un insecto
alado, de unas dos pulgadas de largo. Revoloteo algn tiempo y se pos en la
pared.
El avechucho se pareca a una mosca y tambin a una avispa; tenia el coselete
de un rojo sucio; del mismo color de las alas planas y duras; las patas, muy
velludas y separadas; la cabeza, gruesa y angulosa, era de un tono encendido,
como de sangre.
El bicho mova la cabeza sin parar de arriba abajo y de derecha a izquierda; de
repente, se despegaba de la pared y vuelta a sacudir la cabeza con repulsiva
terquedad.
A todos nos produca asco, miedo y terror; todos comentbamos su fea traza y
todos gritbamos a echarlo fuera. Todos sacudan el pauelo, pero a distancia
respetuosa, porque nadie se atreva a aproximarse; y cuando el horrible
moscardn alzaba el vuelo, todos sin querer retrocedan.
Slo uno de nosotros, un joven plido, nos miraba con sorpresa, se encoga de
hombros y sonrea. Erale imposible darse cuenta de lo que pasaba ni
explicarse nuestra agitacin.
Slo l no vea al insecto ni oa el pavoroso estridor de sus alas.
De repente, el horrible moscardn clava en l los abultados ojos... Se despega
del muro y, posndose sobre la cabeza del joven, le pica en la frente entre
ambas cejas... El joven lanza un dbil ah! Y cae exnime.
El feo avechucho sali volando, y entonces comprendimos quien era.
Era la muerte.

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GNERO NARRATIVO
A continuacin se presenta un cuento breve. Analzalo e identifica en
ellos los elementos del gnero narrativo vistos en clase.

Lo en la clase de ciencias
El profesor de ciencias, Don Estudiete, haba pedido a sus alumnos
que estudiaran algn animal, hicieran una pequea redaccin, y
contaran sus conclusiones al resto de la clase. Unos hablaron de los
perros, otros de los caballos o los peces, pero el descubrimiento ms
interesante fue el de la pequea Sofa:
- He descubierto que las moscas son unas gruonas histricas - dijo
segursima.
Todos sonrieron, esperando que
continuara. Entonces Sofa sigui
contando:
- Estuve observado una mosca en mi
casa durante dos horas. Cuando volaba
tranquilamente, todo iba bien, pero en
cuanto encontraba algn cristal, la mosca empezaba a zumbar.
Siempre haba creido que ese ruido lo hacan con las alas, pero no.
Con los prismticos de mi pap mir de cerca y vi que lo que haca
era gruir y protestar: se pona tan histrica, que era incapaz de
cruzar una ventana, y se daba de golpes una y otra vez: pom!,
pom!, pom!. Si slo hubiera mirado a la mariposa que pasaba a su
lado, habra visto que haba un hueco en la ventana... la mariposa
incluso trat de hablarle y ayudarle, pero nada, all segua
protestando y gruendo.
Don Estudiete les explic divertido que aquella forma de actuar no
tena tanto que ver con los enfados, sino que era un ejemplo de los
distintos niveles de inteligencia y reflexin que tenan los animales, y
acordaron llevar al da siguiente una lista con los animales ordenados
por su nivel de inteligencia...
Y as fue como se arm el gran lo de la clase de ciencias, cuando un
montn de paps protestaron porque sus hijos... les haban puesto
entre los menos inteligentes de los animales!! segn los nios,
porque no hacan ms que protestar, y no escuchaban a nadie.
Y aunque Don Estudiete tuvo que hacer muchas aclaraciones y
calmar unos cuantos padres, aquello sirvi para que algunos se

dieran cuenta de que por muy listos que fueran, muchas veces se
comportaban de forma bastante poco inteligente.
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GNERO NARRATIVO
A continuacin se presenta un cuento breve. Analzalo e identifica en
ellos los elementos del gnero narrativo vistos en clase.
El felicmetro
Dani estaba muy disgustado con Pap Noel. Era un nio muy bueno, pero le
molestaba tremendamente ver que casi todos los aos muchos otros nios,
claramente ms malos, reciban ms juguetes por Navidad. Y fueron tantas sus
quejas, que una noche el propio Pap Noel apareci con el trineo en su habitacin, y
le llev con l al Polo Norte.- Quiero ensearte el mayor de los secretos -le dijo Pap
Noel-. Si vienes te mostrar cmo decidimos cuntos juguetes recibe cada nio en
Navidad.Cuando llegaron, Santa Claus le mostr algunos raros artilugios, mientras
le explicaba:- Esto fue nuestro primer medidor de juguetes. Era una balanza, y los
juguetes se regalaban por peso. Dejamos de usarlo cuando un nio recibi tantos
globos que al explotar derrumbaron las paredes de su casa.
- Ese otro con forma de molde se llamaba "igualator". Serva para asegurarnos de
que todos los nios recibieran los mismos juguetes, pero como luego no tena gracia
cambiarlos con otros nios, nadie los quera... Puff, casi me quedo sin trabajo, hubo
un ao que apenas recib unas pocas cartas y tuvimos que cambiarlo a toda prisa...
Y as fue hablando de los inventos que haban utilizado; algunos realmente ridculos,
otros un poco simplones, hasta que finalmente dijo:- .. pero todo se arregl con este
invento, y desde entonces cada ao recibo muchos ms millones de cartas que el
anterior. Se llama Felicmetro, y sirve para medir la felicidad de los nios. Cuando
visitamos un nio, ponemos en el felicmetro todo lo que tiene, y
automticamente nos dice los mejores regalos para l.
- Pues debe estar estropeado, a m siempre me tocan pocos
regalos...- protest el nio.
- Qu va! funciona perfectamente. Los nios que como t tienen
muchos amigos, unos paps y hermanos que les quieren mucho, son
generosos y no buscan la felicidad en las cosas tienen miles de
puntos en el felicmetro, y regalarles muchos juguetes slo podra
bajrselos. Sin embargo, los nios que estn ms solos, o cuyos paps les hacen
menos caso, o que no tienen hermanos ni amigos, tienen tan pocos puntos que da
igual cuntos regalos aadamos al felicmetro: nunca pasan de la mitad... se es el
gran secreto del felicmetro: reciben ms quienes de verdad menos tienen.
Como no pareca terminar de creerlo, aquella Navidad Dani acompa a Santa
Claus en su trineo llevando el felicmetro, comprobando l mismo cmo quienes
ms regalos reciban eran los menos felices de todos. Y no pudo evitar llorar cuando
vieron un nio muy rico pero muy triste, que despus de haber abierto cien regalos,
pas la noche solitario en su habitacin...

Y sinti tanta pena por esos nios, que ya nunca ms volvi a envidiar sus regalos y
sus cosas, y se esforz cada da por hacerles llegar a aquellos nios una pequea
parte de su gran felicidad.

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GNERO NARRATIVO
A continuacin se presenta un cuento breve. Analzalo e identifica en
ellos los elementos del gnero narrativo vistos en clase.
Parar en loco!
El siguiente paciente lleg puntual, tmido ms no inseguro, con ropa casual, informal y
cmoda,
de
mediana
edad
y
una
tranquilidad
desconcertante.
- Hola Doctor salud
- Hola le respond sintate en este sof, ponte cmodo y vamos a comenzar, te parece?
- Est bien - dijo y se sent abrazando sin darse cuenta uno de los cojines
Mientras se sentaba miraba con atencin mis tres bibliotecas repletas de libros aunque slo
una
contena
nicamente
libros
de
Psicologa
Clnica
y
Psiquiatra.
- A ver qu te trae por aqu?
- Voy a parar en loco Doctor me dijo tranquilamente
- Cmo es eso, explqueme?
- Buenousted me ve ahora tranquilo, conversando con usted y de lo ms normalpero la
verdad es que los miedos me acosan aqu y all y cuando menos me lo espero alguno de ellos
me paraliza
- Descrbame esos miedos? le pregunt ya muy curioso
- Describirlos?...bueno no lo slo que le puedo decir es que me congelanle tengo terror a
manejar por ejemplo, terror a un accidente o a un altercado o a no saber que hacer o a
quedarme debiendo un dineral por el choque
- Disculpa le interrump - Tu manejas normalmente? Ya me esperaba la respuesta
- No Doctor, no manejo
- Y como temes tanto el manejo si no lo practicas?
- All est el detalleno lo spero me asustapienso que parar en locoy eso no es lo
nicocuando me frustro me doy golpes, me grito a mi mismo y me golpeo con mucha
fuerzao me muerdo, en ocasiones hasta sangrar
En ese momento una perla de sudor le baj por la sien y sus ojos mostraron por uno o dos
segundos ese reflejo de locura al cual tanto le tema el paciente
- Mire, vamos a revisar que pasa con usted, vamos a conversar y a trabajar sobre eso, es
importante su decisin de venir a verme as que por all ya podemos decir que comienza la
solucin
- Pero Doctorle digo que estoy aterradome descontrolono agredo a nadie eso s, pero
cuando estoy solo soy un peligro pero para mi mismoy para algunos objetos que he
destrozado por pura frustracin
- Bueno, bueno, calmacreo que si logras como dices controlarte cuando ests con otras
personas lo podrs lograr estando sololo primero que vas a hacer es responderme este
cuestionario de preguntas, hazlo con calma, llvatelo a tu casa y en la prxima cita
comenzamos a trabajar sobre eso si?...ah y es muy importante que me escribas un cuento
- Un cuento?
- Si, un relato sobre cualquier tema, escrbelo preferiblemente en primera persona
- Est bien Doctor se puso de pie dudoso Nos vemos entonces en la prxima cita
Acto seguido mi paciente un poco ms tranquilo an de lo que ya vino sali de mi oficina
mientras
yo
anotaba
sus
datos
y
su
prxima
cita.
A la semana siguiente regres todava con su tranquilidad
caracterstica y llevando bajo el brazo una carpeta.

- Doctor.aqu le traje varias de las respuestas y el cuento que me pidi- lo dijo casi con
vergenza
- Muy bien!, djeme guardarlo aqu en mi escritorio y luego los leo
Tom las hojas escritas que me dio y antes de guardarlas en la gaveta le por encima pues me
llam de inmediato la atencin la primera lnea de su cuento que deca El siguiente
paciente lleg puntual, tmido ms no inseguro, con ropa casual, informal y cmoda

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GNERO NARRATIVO
El Fantasma Por: Marc E. Boillat de Corgemont Sartorio
Esta es la historia de un joven que no poda dormir casi nunca puesto que un
fantasma espectral le apareca en sueos y le angustiaba revelndole todos los
secretos ms ntimos que l albergaba, demostrndole as que lo saba todo
acerca de l.
El joven estaba desesperado, hasta el punto que lleg a detestar el momento
de acostarse pese al cansancio acumulado. Haba visitado doctores y
psiclogos, haba confesado su problema a amigos, lo haba intentado todo,
pero sin resultados: el espectro segua presentndose cada noche y le
recordaba todos los rincones ms ntimos y dolorosos.
Ya al borde de un colapso nervioso, decidi pedir auxilio de un clebre maestro
zen que practicaba en la misma provincia. Fue a ver al maestro que le recibi
amistosamente. Tras haberle explicado el dilema, el joven aadi: " Ese
fantasma lo sabe todo, absolutamente todo acerca de m, incluso conoce mis
pensamientos ! No puedo sustraerme a su dominio ". El maestro pens que la
solucin no estaba fuera del alcance del chico y le sugiri que hiciera un trato
con el fantasma. " Esta noche, antes de acostarte -le dijo- coge un puado de
lentejas al azar y no las sueltes. Luego acustate y espera. Cuando el espectro
se presente proponle un trato. Dile que si adivina cuntas lentejas tienes en la
mano ser para siempre tu dueo y que si no lo adivina deber desaparecer
para siempre. Vamos a ver que pasa ".
El chico procedi del modo que le aconsejo el maestro. Poco despus de
acostarse el fantasma apareci y le dijo: " S que intentas librarte de m.
Tambin s que te has ido a ver aquel bobo del monje zen para que te ayude a
echarme, pero tus esfuerzos no te servirn para nada "." Bueno -respondi el
joven- ya saba que me habras descubierto, as como supongo que
indudablemente sabrs cuantas lentejas tengo
en el puo ". El fantasma desapareci para no
volver nunca jams. Lo que no saba el chico no
lo poda saber su fantasma.

La chica fantasma
Miguel Schpeltiger
Simplemente hermosa... Era en lo nico que poda pensar en
ese momento, el cantinero se dirige a m tratando de
consolarme
-mujeres van y vienen...
-pero ella es increble.....
-pero ella no te ve as!!
-NO ME IMPORTA!!!
Solo trataba de concentrarme en la cerveza que estaba a punto de llevar a mis
labios, que alguna vez tocaron los de ella, esos labios rosas que pueden
hechizar a cualquier hombre igual que el canto de una sirena...
-miguel, ya es tarde.. Por que no te vas a descansar?
-no puedo pensar en otra cosa, es un sentimiento mas grande que yo y no creo
ser capaz de controlarlo...
-ella es solo un fantasma hijo
-un fantasma que me perseguir por siempre.....
-Solo si t quieres...
Esa chica fantasma realmente es de carne y hueso, esa chica por la que perd
la razn existe pero yo la siento en un universo paralelo al mo
-olvdate de ella hijo...
-ojala pudiera
Como dije ojala pudiera olvidarla como uno fcilmente olvida el color del sol al
atardecer del da anterior o lo que te dieron de regalo la ultima navidad, ojala
pudiera lograrlo pero la realidad es que no quiero hacerlo... Mi mente se rehsa
a olvidar esos momentos en que la chica fantasma permaneci conmigo en
esta realidad como uno mismo...
-ella nunca te amo como tu la amas ahora miguel...
-lo se...
Le conteste al cantinero con los ojos llenos de lgrimas al recordar ese cruel
momento que perd mi sueo frente a mis ojos
-ya se que ella esta vaca por dentro
Conteste mirando detenidamente la botella de cerveza que vaci de un trago
segundos antes
- ella es como esta botella de cerveza, vaca por dentro, me encanta el sabor
de esta cerveza pero lamentablemente esta vaca, si la volteo alo mejor puedo
tomar la ultima gota pero el encanto se habr ido para siempre en una fraccin
de segundo y me quedare solo con una botella vaca...
El cantinero me sonro y no opino nada al respecto cuando a mi la pena me
consuma por dentro y llenaba mi cabeza con recuerdos y pensamientos
entupidos

"ella sabe que es solo una botella vaca e intenta llenar ese vaco con terceras
personas aun sabiendo que puede destrozar el corazn de los hombres solo
por unas cuantas gotas"
Mi cabeza daba muchas vueltas, tome mi chamarra, pague la cuenta y sal del
bar, extraare mucho lo bien que me hacas sentir y en mi corazn siempre
estars" adis mi amor....
PABLO Y SU OTRO YO
El comienzo de un nuevo ciclo lectivo pona a prueba a la familia Giova, la cual luego de
una extensa mudanza de Bariloche hacia Capital Federal, tena que acoplarse y
acostumbrarse a una nueva vida en una ciudad mucho ms conglomerada y menos
placentera que la anterior. Eltrabajo lo exiga como tambin el estado de salud de un
pariente
muy
cercano.
Era como un volver a nacer en un lugar muy distinto. As lo fue para Pablo que arrancaba
un nuevo ao en el colegio. No era un ao como cualquier otro. Nueva gente, nuevo
ambiente y nuevos amigos, pero principalmente el hecho de ser aceptado por estos. Este
chico, mayormente conocido por Lito en su Bariloche natal pero rebautizado como Dito
(en alusin a Sor Dito-) no logr encontrar la forma de ser partcipe de el 2 ao de
Polimodal. Se senta excluido por las bromas de los compaeros ya que tena un grave
problema auditivo y esa era la espina que tanto lo molestaba y no poda cambiar. Cuando
ms intentaba, mayores eran las consecuencias y peores. Su abuela, lo deprima ms, ya
que sus das estaban contados y Lito no encontraba rumbo alguno.
Clase de Filosofa de por medio, Pablo comenz a darse cuenta que las cosas podan
cambiar. Cmo? La expresin mediante seas ya se le haba hecho costumbre por el
hecho que no quera ser odo y por ende molestado por sus propios compaeros. Esta
clase sirvi para que se diera cuenta que mediante estas seas poda acaparar la atencin
de alguien, muy importante para el, Eugenia. Esta chica era lo nico por lo que Lito
luchaba desde el momento que se dio cuenta que vala la pena seguir intentando ser
participe de esa elite. Eugenia comenz a hablarle a Pablo mediante seas y da tras da
esta relacin se fue fortaleciendo. Ya haba logrado su objetivo menor, lograr la atencin
de Eugenia pero faltaba el objetivo por el cual seguira luchando mucho tiempo ms por
que el se senta con las manos vacas. Eugenia le fue presentando a sus amigas, las
cuales fueron hablando cada vez ms y mejor acerca de ese chico llegado de Bariloche a
principio de ao y prejuzgado por un defecto que l no hubiera querido tener.
Un da, en clase de deportes, la peor noticia lleg tenuemente a sus odos. Su abuela
haba fallecido. Tiempos difciles le esperaban a Pablo ya sin su querida Nona. Ese da,
era como un volver a empezar para Lito ya que sus compaeros comenzaron a darse
cuenta del difcil momento que transcurra, pero el segua inmerso en el depresivo mbito
familiar. Este hecho hizo recapacitar a estos vivos, por de alguna manera llamar a
los graciosos que se divierten a cuesta de otros y emprender un largo camino al lado de
Lito luego de darse cuenta que haba forma de comunicarse con l y que no era una
persona diferente, tena sus defectos como tambin sus
virtudes, pero la primera impresin que tuvieron sus
compaeros
fue
errnea.
Hoy en da, en su Bariloche natal pero de viaje de egresados,
Pablo muy bien acompaado por su novia Eugenia, no se
olvida de aquel da que cambi su vida para siempre, fue el da
en que fue reconocido por sus compaeros como Lito y dejaba

de ser Dito. El hecho de no comunicarse l mismo mediante el habla, hizo que se

conociera con su actual novia mediante seas en aquella recordada clase de
Filosofa y con la ayuda de esta, comenzar a trazar un camino que por aquel
entonces era casi imposible pero eso ya no es ms una utopa, es un merecido
triunfo por parte de Lito que no bajo los brazos. La Nona lo debe admirar, l no la
va a olvidar.
ESPANTO EN EL BAL
Transitaba por la ruta que me llevara a la casa de mis padres, a los cules no
vea desde haca un largo tiempo. Era la primera vez que iba por este camino y
me pareci bueno, pues haba pocos autos y poda ir ligero. El nico inconveniente era
que las estaciones de servicios estaban muy alejadas unas de otras, y un problema con el
vehculo
me
significaran
muchas
horas
de
espera.
Pareca una tarde que iba a ser soleada, sin embargo y sin previo aviso, comenz a llover
y un gran viento se levant. Era tan fuerte que lograba mover el auto hacia un costado;
incluso hasta tena miedo de que me hiciera chocar con otro vehculo que venga del lado
contrario. Tambin haca que se agiten las hojas de los rboles de tal manera que me
mareaban
y
lograban
desconcertarme.
Pasaron los minutos; la lluvia se hizo ms fuerte y ya no poda ver los letreros que
pasaban a los costados. El manejar se me haca cada vez ms dificultoso e incluso
el volante se me escapaba de las manos, como si el viento mismo condujera el auto hacia
mi
destino.
El caer de las gotas de lluvia sobre el auto era tan intenso que no me dejaban escuchar ni
siquiera el motor, entonces encend la radio. O en las noticias que los vientos superaban
los ciento veinte kilmetros por hora y por esto, decid disminuir la velocidad. Crea que
yendo ms lento no tendra ningn problema conduciendo, pero me equivoqu. De repente
un golpe seco se sinti sobre el parabrisas y un alarido retumb, pero fue acallado
rpidamente por la lluvia. El miedo me invadi, pues haba atropellado a alguien. Fren y
detuve el motor. Me qued inmvil en el auto; me pareci que pasaron unos minutos y mir
hacia el parabrisas: haba sangre, pero ninguna marca de un golpe...
Mi mirada permaneca sobre la sangre. Pareca que la fuerte lluvia no quera que me
olvide de que agonizaba alguien afuera, pues no lavaba la mancha.
Abr la guantera muy nervioso, tom el impermeable y me lo puse. Jams haba tardado
tanto en abrir la puerta del auto... tena miedo de enfrentarme a la realidad.
Ya afuera comenc a buscar a quien haba atropellado, pero ni siquiera haba rastros de
que algo hubiera pasado all. Estuve unos minutos recorriendo el lugar, pero no encontraba
nada. Poda ser que lo que atropell se haya escapado? Regres al automvil y
sorprendido, vi manchas de sangre sobre el asiento; pero rpidamente me tranquilic,
pues seguramente cuando abr la puerta del auto las gotas sobre el parabrisas haban
entrado.
Encend el vehculo y continu con mi camino. Me autoconvenc de que no poda haber
sido una persona lo que haba atropellado, pues nadie en su sano juicio estara a merced
de esta tormenta infernal ni tampoco en una ruta completamente vaca. Ya me senta
mejor, casi no estaba nervioso, pero no saba que esto recin comenzaba...
El auto se detuvo justamente cuando un aterrador rayo se dispar desde las nubes. Haba
combustible, las bateras estaban cargadas, el auto era nuevo... Cmo es que se detuvo?
Tampoco haba forma de que arrancara, los intentos por hacerlo eran en vano.
Me baj del auto sin impermeable, pues no me importaba, igualmente estaba todo mojado.
Logr llevar el auto fuera de la ruta y luego entr nuevamente. En ese momento decid
quedarme
a
dormir
all,
pues
ya
oscureca.

Comenzaba a dormirme, pero un extrao ruido me despert. La lluvia haba parado y ya

era de noche. Mir hacia el asiento trasero, pero no haba nada, entonces me qued
atento, esperando otra vez ese ruido. Pasaron varios minutos y nuevamente se repitieron.
Estaba desconcertado, me intrigaba saber de dnde provenan los ruidos y entonces
decid
salir
del
vehculo.

Gua de ejercicios: Elementos del Gnero Narrativo

GUA DE APRENDIZAJE
GNERO NARRATIVO
A continuacin se presenta un cuento breve. Analzalo e identifica en
ellos los elementos del gnero narrativo vistos en clase.
Lee atentamente los siguientes textos y seala el tipo de narrador que
aparece en cada uno de ellos. Razona la respuesta con frases de los
textos.
1.- Me despert un ruido. No saba dnde me hallaba ni qu haca all: los
tentculos del miedo paralizaban mi raciocinio. A tientas y ms por instinto que
por otra cosa oprima la pera que colgaba del dosel, pero segu sumido en la
ms completa oscuridad: quiz no haba fluido elctrico o quiz me haba
quedado ciego. Me empap un sudor fro como si me estuviera duchando de
dentro afuera...
Eduardo Mendoza: El misterio
de la cripta embrujada.
2.-Termin de pasar el mercancas y apareci todo el grupo de bicicletas, al
otro lado del paso a nivel. Paulina, al verlos se puso a gritarles, agitando la
mano:
-Miguel!, Alicia!, Qu estamos aqu!
-Hola, nios,-contestaban de la otra parte-. Nos habis esperado mucho rato?
Ya las barras del paso a nivel se levantaban lentamente. Los ciclistas entraron
en la va, con las bicis cogidas del manillar.
-Y qu bien presumimos de moto!-dijo Miguel acercndose a Sebas y a su
novia.
Venan sudorosos. Las chicas traan pauelos de colorines , como Paulina, con
los picos colgando. Ellos camisas blancas casi todos....
Rafael S. Ferlosio.
3.- En aquellos das la Sara hua a los bosques llevando de la mano a
Roque, el Moigo. Pero ste no senta tampoco temor de los aviones, ni de las
bombas. Corra porque vea correr a todos y porque le diverta pasar el tiempo
tontamente, todos reunidos en el bosque, acampados all, con el ganado y con
los enseres, como una cuadrilla de gitanos. Roque, el Moigo , tena entonces
seis aos....

Miguel Delibes: El
camino.

4.--Don Frasquito, por la Virgen, mire que vamos a creer que est ido...
Gastar la peseta en un retrato!...
No se dio por vencido el caballero pobre, y guardando
cuidadosamente la cartulina, se abroch su gabn y trat de ponerse en pie;
operacin complicadsima que no pudo realizar, por la extraordinaria flojedad
de sus piernas, no ms gruesas que palillos de tambor. Con la prontitud que
usar sola en casos como aquel, Benina sali a tomar un coche, para la cual
antes tena que evacuar otra diligencia de la suma importancia. Mas como era
tan ejecutiva, pronto despach: con sus diez duros en el bolsillo, volvi a
Medioda Grande en coche simn tomado por horas, y en la puerta de la casa
se tropez con Petra la borracha y su compaera Cuarto e Kilo, que de la
taberna vociferando salan.
Benito
Prez
Galds:
Misericordia.