INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA

ANTONIO JOSE DE SUCRE

EXTENSIN BARQUISIMETO
DEPARTAMENTO DE INFORMATICA
DPTO. EXTENSIN UNIVERSITARIA Y SERVICIO COMUNITARIO

CAPACITACIN E INDUCCIN A LOS JVENES DE LA FUNDACIN

CIVIL CIUDAD DE LOS MUCHACHOS EN EL REA DE SOFTWARE Y
HARDWARE INFORMTICOS EN LA PARROQUIA CONCEPCIN,
MUNICIPIO IRIBARREN, ESTADO LARA, VENEZUELA

Tutor: Ing. Mara Teresa Langone

BARQUISIMETO, NOVIEMBRE 2013

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA

ANTONIO JOSE DE SUCRE
EXTENSIN BARQUISIMETO
DEPARTAMENTO DE INFORMATICA
DPTO. EXTENSIN UNIVERSITARIA Y SERVICIO COMUNITARIO

CAPACITACIN E INDUCCIN A LOS JVENES DE LA FUNDACIN

CIVIL CIUDAD DE LOS MUCHACHOS EN EL REA DE SOFTWARE Y
HARDWARE INFORMTICOS EN LA PARROQUIA CONCEPCIN,
MUNICIPIO IRIBARREN, ESTADO LARA, VENEZUELA

Integrantes:
David Singer CI.21.048.686
Josegly Cario CI.20.891.159
Ivette Pelayo CI.18.737.458
Hctor lvarez CI.21.244.622
Edgardo Linares CI.15.728.838
No Snchez CI.18.863.722
Rhony Perdomo CI.20.924.712
Tutor: Ing. Mara Teresa Langone
BARQUISIMETO, NOVIEMBRE 2013

CARTA DE APROBACIN
Yo, Ing. Mara Teresa Langone C.I: 7.389.971, por medio del presente
documento, certifico la aprobacin del servicio comunitario titulado
Capacitacin e Induccin a los jvenes de la Fundacin Civil Ciudad de los
Muchachos de Barquisimeto en el rea de Software y Hardware
Informticos Propuesto por los alumnos universitarios del tecnolgico
Antonio Jos de Sucre; pertenecientes a la escuela de informtica.

___________________________
Ing. Mara Teresa Langone
CI. N 7.383.971

INDICE

INTRODUCCION....1
RESUMEN...3
FASES I
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
Asociacin Civil Ciudad de Los Muchachos Barquisimeto.....5
Servicios que ofrece la comunidad....10
Pblicos
Educativos
Viviendas
Salud
Social
Transporte
Alimentacin
Economa
Religin
Actores Sociales
IDENTIFICACIN DE NECESIDADES
Fuente de Informacin..11
Matriz FODA....12
Jerarquizacin de las Necesidades.....13
Seleccin del Problema.13

FASE II
Descripcin del Problema..16
Objetivo General....16

Objetivo Especficos..16
Justificacin e Importancia..17
Sustentacin Legal...18
Impacto Social....31
Impacto Ambiental.31
Plan de Accin...32

FASE III
EJECUCIN DEL PROYECTO
Cronograma de Actividades....34

FASE IV
EVALUACIN
Logros..........36

CONCLUSIONES......37
RECOMENDACIONES....37
ANEXOS.....38

INTRODUCCIN

A partir del ao 1999, con la nueva constituyente. Para dar cumplimiento al

Artculo 135 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (CRBV)
quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesin, tiene el deber de prestar servicio a
la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la norma
jurdica.
En este sentido , es de sealar que el servicio comunitario es la actividad que
deben desarrollar los estudiantes de educacin superior que cursen estudios de
formacin profesional, como requisito obligatorio para la obtencin del titulo
universitario en cualquier mencin, aplicando los conocimientos cientficos, tcnicos,
culturales, deportivos y humansticos adquiridos durante su formacin acadmica; en
beneficio de la comunidad para cooperar con su participacin al cumplimiento de los
fines del bienestar social.
Es por esto que se hace necesario conocer cmo impacta formativamente el
servicio comunitario al participante ante la obligatoriedad de su ejecucin. Por lo
tanto permite indagar acerca de la huella o la impresin que genera en el prestador de
servicio comunitario el hecho de involucrarse de una manera directa con el entorno,
con la necesidad de aplicar las herramientas pedaggicas.
En este sentido este proyecto est estructurado en fases:
Fase 1: Descripcin del contexto, situacin educativa de abordaje, y propsitos.
Fase 2: Plan de trabajo, cronograma de actividades, beneficiarios directos.
Fase 3: Aprendizaje de servicio por cada prestador, impacto social y
recomendaciones
Fase 4: Anexos de todas las actividades realizadas durante el desarrollo del curso.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA

ANTONIO JOSE DE SUCRE

EXTENSIN BARQUISIMETO
DEPARTAMENTO DE INFORMATICA
DPTO. EXTENSIN UNIVERSITARIA Y SERVICIO COMUNITARIO

CAPACITACIN E INDUCCIN A LOS JVENES DE LA FUNDACIN

CIVIL CIUDAD DE LOS MUCHACHOS EN EL REA DE SOFTWARE Y
HARDWARE INFORMTICOS EN LA PARROQUIA CONCEPCIN,
MUNICIPIO IRIBARREN, ESTADO LARA, VENEZUELA

Resumen

El presente trabajo se basa en un propuesta de capacitacin, cuyo objetivo

es llevar el conocimiento bsico a la comunidad elegida, en la cual se
procedi a emplear las tcnicas audiovisuales, tericas y prcticas en la
Urbanizacin Jos Gil Fortoul, con el fin de enriquecer y ayudar a los
participantes sobre la manipulacin y reparacin de los equipos, a travs de
los cuales se obtuvo como resultado concluyente la adaptacin de los
mismos de manera satisfactoria.

FASE I

FASE I

DIAGNOSTICO
RECONOCIMIENTO DE LA ZONA
Nombre:
Urbanizacion Jose Gil Fortoul
Ubicacin:
Avenida libertador con Intercomunal Duaca Barquisimeto.
Sus linderos son: al sur la avenida libertador, al norte barrio la Cruz, al oeste los
bloques 8-9-10 y al este intercomunal Duaca Barquisimeto.
Resea histrica de la comunidad Jos Gil Fortoul:
La urbanizacin Jos Gil Fortoul fue planificada y ejecutada por el gobierno
del General Marcos Prez Gimnez, la misma fue de mucha transcendencia en la
poca por su carcter social y fue bautizada como urbanizacin obrera Jos Gil
Fortoul y su propsito fue transformar el sistema de vivienda obrera al incorporarlo a
la modalidad de bloques residenciales y viviendas individuales dotados con todos los
servicios pblicos: acueducto, cloacas, electricidad a travs de una red subterrnea.
La primera etapa conto de cuatros (4) edificios de dieciocho (18)
apartamentos cada uno, ciento diez (110) casas, ocho (8) locales comerciales, escuela
primaria en capacidad para doscientos cincuenta (250) alumnos, kindergarten, parque
infantil, iglesia, oficinas administrativas, club social y una plaza alrededor de la
iglesia con sus bancos de colores de hongos de cementos con luces de colores que le
daban una vista hermosa y acogedora; tambin estaba rodeada la urbanizacin de
reas verdes plantada de mil rboles. El costo de esta primera fase fue de dos
millones quinientos mil (2.500.000) y beneficio a ciento ochenta y dos (182)
familias.
La urbanizacin fue inaugurada en el mes de febrero de 1957 por el
presidente de la repblica General Marcos Prez Gimnez y el entonces gobernador
del estado Teniente Coronel Carlos Morales.
Posteriormente fue construida la segunda etapa que consto de (6) edificios y
catorce (14) casas que representa ciento sesenta y seis (166) soluciones
habitacionales mas.

En esa misma fecha por gestin del Padre Eliseo Alvarado se construyo la
casa parroquial y el banco obrero levanto una infraestructura detrs de la casa
parroquial (hoy ocupada por el abasto) para instalar un dispensario.
Luego por iniciativa de algunos vecinos, entre quienes se recuerda: Abelardo
Crespo (+), Medardo Hurtado (+), los esposos Parras, Ramn Luis Alvarado (+) y
Jorge Torres, realizan la gestiones ante el presidente de la repblica para que este
diera la titularidad del club social a la urbanizacin, lo cual se logro y se obtuvo un
donativo de la firma Sears Roebuck de Venezuela quien la equip del sonido
necesario.
En aquel entonces (1957), la Jos Gil Fortoul era una urbanizacin totalmente
moderna y segura donde sus pobladores tenan libertad de movimiento y accin,
situacin que se aora en la actualidad.
FUENTES

PRODUCTIVAS:

Una

panadera,

Una

tapicera,

Una

Lavandera, Un Taller de vidrio, un abasto, dos bodegas y dos talleres mecnicos.

SERVICIOS: agua (deficiente y escaso), luz en las casas, telfonos, gas
directo, transporte (hasta ocho lneas de rutas diferentes, que te pueden llevar a
diversas partes de la ciudad).
INFRAESTRUCTURA: en precarias condiciones pues no se le ha hecho
mantenimiento en mucho tiempo, vialidad y reas comunes.
COSTUMBRE PROPIOS DE LA COMUNIDAD: Las actividades
culturales por parte de la comunidad no se realizan, solo se suele observar este tipo
de actividad en la escuela y los realizan solo en fechas de costumbre nacionales y
regionales como los es la poca de carnaval, navidad, fechas patrias y costumbre de
la regin.
RELACION FAMILIAR: Es buena.
SEGURIDAD: extremadamente deficiente pues no se cuenta con el respaldo
de los entes gubernamentales y debido a las cercanas de otras residencias donde el
alto ndice de atracos es muy elevado suelen introducirse a la urbanizacin para
cometer fechoras.

Adems de esto la comunidad cuenta con una cooperativa llamada santa

Cruz, el cual realiza prstamo y servicios funerarios y segn cuenta con un
aproximado de 2000 socios.
La Iglesia cubre los aspectos de la urbanizacin en cuanto a la religin
catlica y el consejo comunal que recin empiezan a actuar debido al mal
funcionamiento del anterior se conformo una mejor, y este ayuda a los beneficios
propios no cumplidos con lo establecido por la ley.
La cantidad de habitantes de la comunidad Jos Gil Fortoul es de
aproximadamente 2.200 personas (de 0 a 100 aos) de acuerdo al ltimo
censo.
El nombre del consejo comunal: CONSEJO COMUNAL URBANIZACIN
JOS GIL FORTOUL
Asesorado por: funda comunal como rgano del ministerio del poder popular
para las comunas, adems de asesores propias de la comunidad que hacen a portes
por experiencia y profesin.
Para los proyectos: en lo que ha transcurrido de tiempo el consejo comunal ha
presentado los diferentes proyectos en la gobernacin y la alcalda. Que requiere la
comunidad para lograr el bienestar, seguridad y calidad de vida dentro de la
urbanizacin. Aun as hasta la fecha no ha sido aprobado ninguno de ello, por
diferencias o problemas polticos.
Hemos participado en operativos de alimentacin, salud, y en esto das hemos
logrado que se desarrolle un parque en frente a la urbanizacin y estamos en
conversacin para el faltado de las vas.
La constitucin del concejo comunal Jos Gil Fortoul est integrado por:
1.
suplentes)
2.

Unidad de contralora social (5voceros principales y 5

Unidad administrativa y Financiera comunitario de igual

manera 5 voceros principales y 5 voceros suplentes.

3.
Unidad de adultos mayores (3 voceros principales y 3
suplentes).
4.

Voceros de: alimentacin, educacin y cultura, discapacidad,

deporte y recreacin, seguridad, comunicacin e informacin, energa y gas;

vivienda y hbitat; familia e igualdad de gnero; salud; economa comunal;

tierra urbana; proteccin del nio, nia y adolecentes; Juventud, Ambiente y

mesa tcnica de agua. Todas constituidas por un vocero principal y un vocero
suplente.
Entre las profesiones y ocupaciones de los voceros son las siguientes:
educadores, administradores, contadores, TSU, ingenieros, abogados,
comunicadores sociales, estudiantes, amas de casas y muchos de ellos ya
jubilados y/o desempleados.
Funciones
Administrar los recursos asignados o captados tantos financiero como no
financieros.
Promover la constitucin de cooperativa para la elaboracin de proyecto de
desarrollo endgeno, sostenible y sustentable.
Impulsar el diagnstico y el presupuesto participativo, sensible al gnero,
jerarquizando las necesidades de la comunidad.
Promover formas alternativas de intercambio que permitan fortalecer la
economa local
Dar seguimiento a las actividades administrativas y de funcionamiento ordinario del
consejo comunal en conjunto.
Ejercer la coordinacin en materia de contralora social comunitaria.
Ejercer el control, fiscalizacin y vigilancia de la ejecucin del plan de
desarrollo comunitario.
Ejecutar las decisiones de la asamblea de ciudadanos y ciudadanas.
Articular con la organizacin sociales presentes en la comunidad y promover la
creacin de nuevas organizaciones donde sea necesario en la defensa del inters
colectivo y del desarrollo integral sostenible y sustentable de las comunidades.
Organizar el voluntariado social en cada una de los comits de trabajo.
Formalizar su registro ante la respectiva comisin presidencial del poder
popular.
Organizar el sistema de informacin comunitaria.

Promover la solicitud en los procesos econmicos, gestin de empresa pblica

y recuperacin de empresas paralizadas mediante mecanismos autogestionarios y
congestionarlos.
IDENTIFICACIN DE LAS NECESIDADES
Fuentes de informacin:
Durante la el transcurso de ste tiempo tuvimos la iniciativa de realizar
encuestas aplicadas a los jvenes de la institucin con respecto a la idea de
realizar charlas informativas y de induccin a los equipos computacionales y
materias del rea informtica basndonos en la matrcula actual.

MATRIZ FODA

Fortaleza

1.-La mayora de las

personas de la
comunidad son
responsables y

Debilidades
1.-Carencia
Proyectos
para
autogestin
de
necesidades
de
comunidad.

de
la
las
la

trabajadoras.
2.-La poblacin es
joven y se encuentran
en el sistema
educativo.

2.- Poca participacin

por
parte
de
la
comunidad para asistir
a las actividades socioeducativas
y
asambleas.

3.-Cuentan con gran

cantidad de
profesionales en
distintas reas de
conocimiento.
4.-Poseen potencial y
talento deportivo,
cultural y religioso.
5.-El consejo Comunal
funciona y se

3.-Desconocimiento de
funciones dirigenciales
del consejo comunal
por parte de algunos
miembros del mismo
para
gestionar
recursos.
4.- Poca vigilancia de
parte de Organismos
Policiales.

1.-Ubicacin

Estrategias FO
1.- Se aplicaran Cursos

5.-Desmotivacin de los
jvenes de integrarse
en
actividades
deportivas y culturales.
Estrategias DO
1.-Realizar cursos

geogrfica favorable:

Estratgicos para el

audiovisuales para la

zonas de fcil acceso

conocimiento del

mayor integracin y

pblico y terrestre.

computador y sus

entendimiento por parte

2.-Clima agradable.
3.-Existencia de espacios

partes.

de los participantes.

consolida para brindar

bienestar social.

Oportunidades

recreativos para el
desarrollo de actividades
recreativas para el
disfrute de la comunidad
en general.

1.-Delincuencia e

Amenazas

Estrategias FA
1.- Las clases son

Estrategias DA
1.-Realizar los cursos

inseguridad en toda la

realizadas en el saln

dentro de la misma

urbanizacin.

de usos multiples de la

Cooperativa Santa

2.-Problemas con el

Cooperativa Santa

Cruz.

servicio del aseo

urbano.

Cruz.

3.-Vehculos en exceso
de velocidad que
provocan accidentes.
4.- Uso inadecuado de
los espacios recreativos
dentro de la Comunidad.
5.-Sustentabilidad y
Sostenibilidad para la
elaboracin de proyectos
socios productivos.

JERARQUIZACIN DE LAS NECESIDADES

La observacin: segn Bogdan y Taylor (1975) es el mtodo ms poderoso para
lograr la comprensin de la informacin recolectada.
Entrevista: se realizaron con el propsito de conocer toda la informacin necesaria
acerca de algunas problemticas que presenta La urbanizacin Jos Gil Fortoul
Esta entrevista fue realizada al Consejo Comunal (Enlace)
Diario del grupo investigador: En el se anoto eventos, acontecimientos, hechos
concretos, experiencias personales reflexiones y comentarios observados en el
proceso investigativo.
Tormenta de ideas: esta herramienta se utilizo para ayudar al grupo a crear tantas
ideas como fue posible en corto tiempo, facilita el proceso de identificacin de
problema causa y solucin.

A travs de la entrevista realizada,

determinamos que la necesidad que

presentaban tantos los voceros del consejo comunal, como los miembros de la
comunidad, fue trabajar con talleres de informtica y correspondencia

la

organizacin comunal en pro del mejoramiento organizacional de sus archivos, que

fueron presentados por los voceros de la misma, as mismo al reunirnos con la
comunidad, se determin que se deba realizar talleres de formacin en cuanto a la
INFORMATICA ya que la mayora cuentan con computadoras y no saban utilizarlas
y sacarles el mayor provecho.
SELECCIN DEL PROBLEMA
Realizar cursos sobre los equipos y paquetes informticos, entre lo
que destaca el software y hardware de los equipos, para que as las
personas

interesadas

adquieran

los

conocimientos

en

las

reas

tecnolgicas.
CONCLUSIN Y DIAGNOSTICO
A travs de la realizacin de la primera fase de este proyecto se
determin que la comunidad Jos Gil Fortoul cumple con las condiciones
para realizar los cursos a las personas de las diversas edades, en donde las
mismas cumplirn un rol fundamental para el desarrollo tecnolgico de los
mismos. La comunidad en s se encuentra muy favorecida respecto a
ubicacin, poblacin, transporte entre otras, pero no cuenta con los
suficientes equipos de computacin con sistemas operativos tales como
Windows, por lo que los mismos se trataran de instalar en el mismo proceso
de capacitacin para el alcance de todos los interesados en realizar el curso.

FASE II

FASE II
ANTEPROYECTO
DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

En la urbanizacin Jos Gil Fortoul de Barquisimeto se realiz una

serie de entrevistas a las personas de dicha urbanizacin con respecto a los
conocimientos bsicos de las computadoras, basndonos de la necesidad
de conocimiento sobre stos equipos por parte de ellos. .
En dicha entrevista se logr determinar que gran parte de las
personas se encuentran en un nivel bajo de conocimientos, tanto en los
conceptos de software como los de hardware, dndonos una amplia
necesidad de apoyarlos en todo lo precedente al servicio comunitario.

OBJETIVO GENERAL
Adiestramiento en las herramientas multimedia y en las nociones bsicas de
informtica a la comunidad de la urbanizacin Jos Gil Fortoul

OBJETIVOS ESPECFICOS
Diagnosticar las necesidades presentes sobre el conocimiento de
software y hardware sobre la informtica en las personas de la
urbanizacin Jos Gil Fortoul de Barquisimeto municipio Iribarren del
Estado Lara.

 Disear estrategias didcticas y de aprendizajes en el rea de

software y hardware dentro de las instalaciones de la cooperativa
santa cruz ubicada en la urbanizacin Jos Gil Fortoul de
Barquisimeto municipio Iribarren del Estado Lara.
Aplicar estrategias didcticas y de aprendizajes en el rea de
informtica dentro de las instalaciones de la cooperativa santa cruz
ubicada en la urbanizacin Jos Gil Fortoul de Barquisimeto municipio
Iribarren del Estado Lara.
JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA
Este proyecto realizado para la comunidad de la urbanizacin Jos Gil
Fortoul tiene como finalidad cumplir con el servicio comunitario exigido por la
ley.
Tambin tiene como justificacin el impartir conocimientos en cuanto
al software y hardware en la urbanizacin Jos Gil Fortoul de Barquisimeto
municipio Iribarren del Estado Lara. Con el propsito de beneficiar a la
misma, contribuyendo a la educacin y preparacin sobre esto.

BENEFICIARIOS
Mediante este proyecto se espera satisfacer y beneficiar a la
comunidad para que a travs de este obtengan una formacin tecnolgica y
a su vez educativa gracias a las nuevas tecnologas que se usan
diariamente de manera cotidiana.

SUSTENTACIN LEGAL

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela

Artculo 135. Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme a esta
Constitucin y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar social
general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y responsabilidad
social y asistencia humanitaria, correspondan a los particulares segn su
capacidad. La ley proveer lo conducente para imponer el cumplimiento de
estas obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren al
ejercicio de cualquier profesin, tienen el deber de prestar servicio a la
comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.

TTULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
Captulo I
Disposiciones Generales
Artculo 1
Objeto

La presente Ley tiene como objeto normar la prestacin del servicio

comunitario del estudiante de educacin superior, que a nivel de pre grado
aspire al ejercicio de cualquier profesin.
Artculo 2
Principios
Esta Ley se regir por los principios constitucionales de solidaridad,
responsabilidad

social,

igualdad,

cooperacin,

corresponsabilidad,

participacin ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad.

Artculo 3
mbito de Aplicacin
La prestacin del servicio comunitario, tendr su mbito de aplicacin
en el rea geogrfica del territorio nacional que determine la Institucin de
Educacin Superior correspondiente.
Captulo II
Del Servicio Comunitario
Artculo 4
Definicin

A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la

actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de
educacin superior que cursen estudios de formacin profesional, aplicando
los conocimientos cientficos, tcnicos, culturales, deportivos y humansticos
adquiridos durante su formacin acadmica, en beneficio de la comunidad,
para cooperar con su participacin al cumplimiento de los fines del bienestar
social, de acuerdo con lo establecido en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.

Artculo 5
Comunidad
A los efectos de esta Ley, la comunidad es el mbito social de alcance
nacional, estatal o municipal, donde se proyecta la actuacin de las
instituciones de educacin superior para la prestacin del servicio
comunitario.
Artculo 6
Requisito para la Obtencin del Ttulo
El servicio comunitario es un requisito para la obtencin del ttulo de
educacin superior, no crear derechos u obligaciones de carcter laboral y
debe prestarse sin remuneracin alguna.
Artculo 7

Fines del Servicio Comunitario

El servicio comunitario tiene como fines:
1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la
comunidad como norma tica y ciudadana.
2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
3. Enriquecer la actividad de educacin superior, a travs del
aprendizaje servicio, con la aplicacin de los conocimientos
adquiridos durante la formacin acadmica, artstica, cultural y
deportiva.
4. Integrar las instituciones de educacin superior con la comunidad,
para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
5. Formar, a travs del aprendizaje servicio, el capital social en el pas.
Artculo 8
Duracin del Servicio Comunitario
El servicio comunitario tendr una duracin mnima de ciento veinte
horas acadmicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de
tres meses. Las instituciones de educacin superior adaptarn la duracin
del servicio comunitario a su rgimen acadmico.
Artculo 9
Condiciones
No se permitir realizar actividades de proselitismo, poltico
partidistas, durante la prestacin del servicio comunitario.

Artculo 10
De los Recursos
Las instituciones de educacin superior, incluirn los recursos
necesarios para la realizacin del servicio comunitario en el plan operativo
anual, sin menoscabo de los que puedan obtenerse, a travs de los
convenios.

TTULO II
DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR
Artculo 11
De las Instituciones de Educacin Superior
A los fines de esta Ley, son instituciones de educacin superior
aqullas establecidas por la Ley Orgnica de Educacin.
Artculo 12
De la Capacitacin
El Ministerio de Educacin Superior y las instituciones de educacin
superior en coordinacin, deben programar seminarios, cursos o talleres
sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal acadmico y
estudiantil para la ejecucin del servicio comunitario, a fin de preparar a los
coordinadores, asesores y estudiantes en sus responsabilidades, metas y
propsitos para la realizacin del servicio comunitario.

Artculo 13
De la Funcin
Las instituciones de educacin superior facilitarn las condiciones
necesarias para el cumplimiento del servicio comunitario, ofertando al
estudiante los proyectos para su participacin.
Artculo 14
Convenios
A los efectos de esta Ley, los convenios sern las alianzas realizadas
entre el Ministerio de Educacin Superior, las instituciones de educacin
superior, las instituciones y organizaciones del sector pblico, privado, las
comunidades organizadas y las asociaciones gremiales entre otros, para la
ejecucin el servicio comunitario.
Artculo 15
Atribuciones
Las instituciones de educacin superior tendrn como atribuciones:
1. Garantizar que los proyectos aprobados por la institucin, estn
orientados a satisfacer las necesidades de la comunidad.
2.

Ofertar a los estudiantes de educacin superior los proyectos

existentes, segn su perfil acadmico.

3. Celebrar convenios para la prestacin del servicio comunitario, con el

sector pblico, privado y las comunidades.
4. Expedir la constancia de culminacin de prestacin del servicio
comunitario.

5. Elaborar los proyectos de acuerdo al perfil acadmico de cada

disciplina y a las necesidades de las comunidades.
6. Brindar al estudiante la asesora necesaria para el cumplimiento del
servicio comunitario.
7. Elaborar su reglamento interno para el funcionamiento del servicio
comunitario.
8. Ofrecer al estudiante reconocimientos o incentivos acadmicos,
previa evaluacin del servicio ejecutado.
9. Determinar el momento de inicio, la duracin, el lugar y las
condiciones para la prestacin del servicio comunitario.
10.Adaptar la duracin del servicio comunitario a su rgimen acadmico.
11. Establecer convenios con los Consejos Locales de Planificacin
Pblica, Consejos Estadales de Planificacin y Coordinacin de
Polticas Pblicas, instituciones y organizaciones pblicas o privadas
y comunidad organizada entre otros.
12.Evaluar los proyectos presentados por los sectores con iniciativa, a
objeto de ser considerada su aprobacin.
13.Establecer las condiciones necesarias para la ejecucin de los
proyectos.
14.Garantizar de manera gratuita, la inscripcin de los estudiantes de
educacin superior en los proyectos ofertados.

TTULO III
DE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO
Artculo 16
De los Prestadores del Servicio Comunitario
Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de
educacin superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por
ciento (50%) del total de la carga acadmica de la carrera. Los estudiantes
de educacin superior, debern cursar y aprobar previa ejecucin del
proyecto, un curso, taller o seminario que plantee la realidad de las
comunidades.
Artculo 17
De los Derechos de los Prestadores
Son derechos de los prestadores del servicio comunitario:
1. Obtener informacin oportuna de los proyectos ofertados por las
instituciones de educacin superior, para el servicio comunitario.
2. Obtener informacin sobre los requisitos y procedimientos para
inscribirse en los proyectos ofertados por la institucin de educacin
superior.
3. Recibir la asesora adecuada y oportuna para desempear el servicio
comunitario.
4. Recibir un trato digno y tico durante el cumplimiento del servicio
comunitario.

5. Realizar actividades comunitarias de acuerdo con el perfil acadmico

de la carrera.
6. Recibir de la institucin de educacin superior la constancia de
culminacin del servicio comunitario.
7. Recibir de la institucin de educacin superior, reconocimientos
incentivos acadmicos, los cuales deben ser establecidos en el
reglamento interno elaborado por cada institucin.
8. Inscribirse de manera gratuita, para participar en los proyectos de
servicio comunitario.
9. Participar en la elaboracin de los proyectos presentados como
iniciativa de la institucin de educacin superior.
Artculo 18
De las Obligaciones del Prestador del Servicio Comunitario
Son obligaciones de los prestadores del servicio comunitario:
1. Realizar el servicio, comunitario como requisito para la obtencin del
ttulo de educacin superior. Dicha labor no sustituir las prcticas
profesionales incluidas en los planes de estudio de las carreras de
educacin superior.
2. Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios
realizados por las instituciones de educacin superior.
3. Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el servicio
comunitario.
4. Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinacin y
el asesor del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario.
5. Cumplir con el servicio comunitario segn lo establecido en esta Ley y
sus reglamentos.
6. Cursar y aprobar previa ejecucin del servicio comunitario, un curso,
taller o seminario sobre la realidad de las comunidades.

Artculo 19
De las Infracciones
A los efectos de esta Ley, sern considerados infractores las
instituciones de educacin superior, el personal acadmico y los prestadores
del servicio comunitario, que incumplan con las obligaciones en las cuales se
desarrolla el servicio comunitario establecido en esta Ley y sus reglamentos.
Artculo 20
De las Sanciones
El personal acadmico y los estudiantes de educacin superior que
incumplan esta Ley, estarn sometidos a la observancia de todas las normas
vigentes, relativas al cumplimiento de sus obligaciones en las cuales se
desarrolla el servicio comunitario y a la disciplina del instituto de educacin
superior correspondiente. Las instituciones de educacin superior sern
sancionadas de acuerdo con las leyes que regulan la materia.

TTULO IV
DE LOS PROYECTOS
Artculo 21
De los Proyectos

Los

proyectos

debern

ser

elaborados

respondiendo

las

necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera

metodolgica, tomando en consideracin los planes de desarrollo municipal,
estatal y nacional.
Artculo 22
Iniciativa de Proyectos
La presentacin de los proyectos ante las instituciones de educacin
superior podr ser iniciativa de:
1. El Ministerio de Educacin Superior.
2. Las instituciones de educacin superior.
3. Los estudiantes de educacin superior.
4. Las asociaciones gremiales.
5. Las instituciones pblicas.
6. Las instituciones privadas.
7. Las comunidades organizadas.

Artculo 23
De los Requisitos para la Presentacin y Aprobacin de los Proyectos
Los proyectos debern ser presentados por escrito, y el planteamiento
del problema deber incluir la necesidad detectada en la comunidad, la
justificacin, los objetivos generales y el enfoque

metodolgico, sin

menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la institucin de

educacin superior en su reglamento.

Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado por la

institucin de educacin superior correspondiente.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera:
A partir de la entrada en vigencia de esta Ley, las instituciones de
educacin superior evaluarn los proyectos de accin social o comunitaria
que estn desarrollando los estudiantes de educacin superior, los cuales
por sus caractersticas puedan convalidarse al servicio comunitario previsto
en esta Ley.
Segundo:
Los estudiantes de educacin superior que para el momento de
entrada en vigencia de esta Ley, se encuentren cursando los dos ltimos
aos de la carrera o su equivalente en semestres y que durante su carrera
no hayan realizado servicio social o comunitario alguno, podrn estar
exentos de realizar el servicio comunitario.

Tercera:
Las instituciones de educacin superior tendrn un lapso de un ao a
partir de la publicacin de la presente Ley en la Gaceta Oficial de la
Repblica Bolivariana de Venezuela, para elaborar el reglamento interno e
incorporar el servicio comunitario a sus procedimientos acadmicos.
IMPACTO SOCIAL
Las personas de la urbanizacin Jos Gil Fortoul tendrn grandes
beneficios que constituyen a la formacin tecnolgica y educativa.

IMPACTO AMBIENTAL
Esperamos con esto que todos los beneficiarios aprovechen y tengan
en cuenta lo importante que es la tecnologa en la actualidad.
VINCULACIN DEL PROYECTO CON EL PLAN DE DESARROLLO
ECONMICO Y SOCIAL DE LA NACIN
El proyecto de pas concebido en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela (1999) y que se profundiza en la dimensin
econmico-social a travs del Proyecto Nacional Simn Bolvar, Primer Plan
Socialista 2013-2019, apunta a la construccin de una sociedad socialista,
caracterizada por valores de igualdad, solidaridad, libertad y justicia, en el
ejercicio de la democracia protagnica revolucionaria, el desarrollo de un
nuevo modelo productivo, la suprema felicidad social, se trata de un estilo de
desarrollo centrado en el ser humano, con una visin integral y sustentable.
Implica la atencin simultnea a la universalizacin de los derechos a una
vida digna, la educacin, la salud, la vivienda y la cultura; la organizacin
popular, la conformacin de comunidades, Comunas y nuevas ciudades, la
participacin tanto en la formulacin, gestin y evaluacin de las polticas
pblicas, como en la reinvencin de nuestras formas sociales y polticas; la
apropiacin del derecho a la comunicacin por parte de las comunidades; el
desarrollo productivo, la gestin social de la produccin y la distribucin y la
dignificacin de las condiciones de trabajo; el desarrollo territorial, fundado
en

las

capacidades

endgenas,

el

reconocimiento

de

potencialidades y acervos, una nueva relacin con el ambiente.

nuestras

PLAN DE ACCIN

Actividad

Meta

Investigar las

Dictar clases de

necesidades de la

capacitacin con un

Comunidad.

Equipo operativo

Responsable
Estudiantes del
Instituto Universitario
de Tecnologa
Antonio Jos de
Sucre Extensin
Barquisimeto
Estudiantes del

Planificar la clases con

Realizar

respecto a lo que se va a

organizadamente y sin

realizar

falta las clases

Instituto Universitario
de Tecnologa
Antonio Jos de
Sucre Extensin
Barquisimeto

Estudiantes del
Realizar entrevistas de

Instituto Universitario

Realizar entrevistas de

investigacin para

de Tecnologa

investigacin

conocer los intereses de

Antonio Jos de

la comunidad

Sucre Extensin
Barquisimeto

FASE III

FASE III EJECUCIN DEL PROYECTO

Cronograma de Actividades
Actividad

Meta

Investigar a
travs de
entrevistas si
se podran
dictar cursos

Dictar
cursos de
induccin y
capacitacin

Publicar
anuncios
publicitarios
del curso y su
inscripcin

Inscribir a
las personas
de la
comunidad

Tiempo

4 Horas

4 Horas

Estrategias
de accin

Recursos(fsico
s, tecnolgico,
humanos)

Visita
realizada a la
Cooperativa y
observar las
instalaciones

Recursos
Humanos

Visita
realizada a la
Cooperativa,
realizacin de
la lista de
inscripcin

Recursos
Humanos

Programar las
clases a dictar
para el cuso

Realizar el
curso sin
falta y
organizado,
en el tiempo
estimado

Visitar la
cooperativa

Realizar
inscripcin
de las
personas
presentadas

Visitar la
Cooperativa

Realizar
charlas de
induccin a
la
informtica

Realizar
Visitar la
charlas de
Cooperativa
capacitacin
para realizar
a los
clases tericas alumnos y
y practicas
practicas
individuales

8 Horas

Reunin
realizada
entre los
integrantes
del equipo

Recursos
Humanos

4 Horas

Visita
realizada a la
Cooperativa,
registrar a las
personas en
las planillas

Recursos
Humanos

Visita
realizada a la
Cooperativa,
realizar
charlas.

Recursos
Humanos

Visita
realizada a la
Cooperativa
para realizar
las charlas y
practicas

Recursos
Humanos,
Recursos
informticos y
Material
Audiovisual

4 Horas

76
Horas

FASE IV

Fase IV

EVALUACION
Logros Esperados

Con la elaboracin de este proyecto, se pudo evidenciar que fue de

gran utilidad para la comunidad en general, como fue el haber compartido
con

ellos

nuestros

conocimientos

acerca

de

la

informtica

el

mantenimiento de las computaras a un nivel bsico e intermedio,

ayudndolos a conocer sobre ella y cul es su utilidad en nuestra vida
cotidiana, permitindoles realizar actividades de manera ms rpida y
efectiva en su aprendizaje.
As mismo se cre una radio comunitaria en la urbanizacin Jos Gil
Fortoul de Barquisimeto dirigida y controlada por la misma comunidad en
cuestin, esta ayudara a la comunicacin y entretenimiento de las personas
en dicha zona. De igual manera se transmitieron valores humanos como la
convivencia y cooperacin.
Tambin se logr que los estudiantes del Instituto Universitario de
Tecnologa

Antonio

Jos

de

Sucre

adquieran

intercambiaran

conocimientos con la comunidad, dejando una experiencia muy til en el

mbito profesional a nivel de relaciones con el pblico.
Finalmente se pudo lograr cubrir todas las necesidades exigidas por
la Ley como los objetivos planteados al ensearles a los estudiantes a
trabajar con conocimientos bsicos de Windows, informtica, internet y
mantenimiento de computadoras que son temas esenciales en esta era
informtica.

CONCLUSIN Y RECOMENDACIONES

Gracias a la realizacin de este proyecto, se pudo capacitar en el

software y hardware informtico a los jvenes y adultos de la comunidad
Jos Gil Fortoul, alcanzando de manera satisfactoria que los estudiantes
aprendieran sobre conceptos bsicos de Windows, Microsoft Office, Internet,
los componentes de los equipos y nociones bsicas en informtica para
actuar ante cualquier problema que se presente en algunas mquinas. De
este modo cumpliendo a cabalidad con el requerimiento exigido por la ley,
como lo es el proyecto comunitario.
Agradecimientos a los encargados de la Cooperativa Santa Cruz, que
brindaron su colaboracin al compartir sus instalaciones, donde fue realizado
dicho curso.
Finalizando queda abierta una invitacin a los dems bachilleres del
Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Jos de Sucre a cumplir con el
proyecto comunitario con el mayor entusiasmo y esfuerzo posible, ya que es
una experiencia agradable y de utilidad social, brindndole al pblico los
conocimientos adquiridos en la institucin.

ANEXOS

Ubicacin de la Comunidad Jos Gil Fortoul.

Charlas De Iniciacin de Curso Servicio Comunitario.

Clases en las Instalaciones de la Cooperativa Santa Cruz de la

Comunidad Jos Gil Fortoul.

Clases en Otras Zonas de la Comunidad Jos Gil Fortoul.