Influencia de la depresin y la ansiedad en la Calidad de vida de la madre y

su efecto sobre el desarrollo de nios con y sin hipotiroidismo congnito..

Pregunta de investigacin: cmo influye la depresin y la ansiedad en la
calidad de vida de la madre y cmo afecta al desarrollo?
Objetivo General:
Conocer la influencia de la depresin y la ansiedad en la calidad de vida de
la madre y su efecto en el desarrollo.
Objetivos especficos:
Describir los niveles de depresin en las madres
Describir los niveles de ansiedad en las madres
Conocer el efecto de la depresin, la ansiedad y la calidad de vida materna
sobre el desarrollo del nio
Hiptesis
A mayor presencia de depresin y de ansiedad el nivel de calidad de vida
materna disminuye y el desarrollo infantil se afecta.
A mayor presencia de depresin y de ansiedad el nivel de calidad de vida
materna disminuye y el desarrollo del nio con hipotiroidismo Congnito, se
ver mas afectado en comparacion de los nios sin riesgo aparente.
Metodologa
Tipo de estudio:
observacional descriptivo comparativa Retrospectivo parcial
Poblacin sujeta a estudio:
Diadas (madre-hijo) con hipotiroidismo congnito que hayan comenzado su
tratamiento antes de los 3 meses de edad y que que acudieron/acuden a
seguimiento en el Laboratorio de Seguimeinto del neurodesarrollo en el INP.
Diadas (madre-hijo) sin hipotiroidismo congnito que asisten a seguimiento del
neurodesdarrollo en el centro de salud Lomas de San Lorenzo, en la Delegacin

Iztapalapa, de la Cuidad de Mxico, D.F.

Tipo de muestreo:
muestreo no probabilistico y de conveniencia.
Criterios de inclusin:
Diada (Madre-hijo) que se encuentren en la edad que va de 0-2 aos y que
asistan a un programa de seguimiento en LSND o en el Centro de Salud
Lomas de San Lorenzo.
Con o sin antecedentes de Hipotiroidismo congnito.
Autorizacion pr parte de lo spadres para participar en el proyecto por medio
de una carta de consentimiento informado
Criterios de Exclusin:
nios que presenten algun problema discapacitante o alguna otra enfermedad
que pueda sesgar los resultados de las pruebas.
Madres que no acepten participar.
Nios mayores a la edad establecida.
Criterio de Eliminacin:
morbilidad agregada luego del ingreso al seguimiento con potencial de
afectar el desarrollo del nio (infeccion., traumatismo craneoencefelico,
traumatismo musculoesqueltico, etc).
Manifestacion de la madre de no querer seguir asistiendo al programa y o
valoracion.
Madres que rechacen la evaluacion y participacin dentro del seguimiento.
Descripcin de las Variables:
Madre
Variable

Tipo de variable

Escala de medicin

Depresin

independiente

Ordinaria /cualitativa

Ansiedad

independiente

Ordinaria /cualitativa

Calidad de Vida

dependiente

Ordinaria /cualitativa

Hijo

Peso al nacer
Talla al nacer
genero

Nominal/cualitativa

Edad gestacional al
nacimien

Variable

Tipo de Variable

Escala de medicin

Desarrollo

Dependiente

Ordinaria /cualitativa

hipotirioidismo

independiente

nominal

Definicion operativa de las variables:

Depresin: definido como un trastorno mental frecuente caracterizado por la
presencia de sentimientos de tristeza, prdida de inters o placer, sentimientos de
culpa o falta de autoestima. Estos sntomas pueden acompaarse de trastornos de
sueo y apetito, sensacin de cansancio y falta de concentracin. Puede llegar a ser
crnica o recurrente y dificultar el desempeo en la vida cotidiana (trabajo,
escuela, actividades diarias), y la capacidad para el afrontamiento de la misma.
Ansiedad: una respuesta emocional compleja potencialmente adaptativa y
pluridimensional, en la que coexisten una percepcin de amenaza al organismo
con una co-activacin biolgica (de defensa) a reaccionar a esa percepcin, est
relacionada con el comportamiento psquico, est asociada a preocupaciones
excesivas, nos ayuda a enfrentarnos a situaciones amenazadoras, pero puede llegar
a ser patolgica si es desproporcionada (Hernndez, 2009). La ansiedad patolgica
es definida como una respuesta desproporcionada a un estmulo determinado, se
da al alterarse el comportamiento del sujeto, de manera que deja de ser una
reaccin defensiva y se transforma en una amenaza incontrolable. (Gonzlez y
cols. 2006).
Calidad de Vida: Estado de satisfaccin general, que surge de realizar las
potencialidades que el individuo posee, en donde, para tener calidad de vida

necesitamos sentirnos sanos, productivos, seguros, y ser capaces de expresar

nuestras emociones y compartir nuestra intimidad, es un concepto,
multidimensional que incluye el estilo de vida, la vivienda, la satisfaccin, pero
que bsicamente consiste en la sensacin de que puede ser experimentada por las
personas, y que representa la suma de sensaciones subjetivas y personales de
sentirse bien. (OMS; Ardilla).
Desarrollo: un proceso ntimamente relacionado con la salud y la educacin;
ambos ligados a la organizacin familiar en la cual se perciben procesos de
cuidado y proteccin continuos, vinculado fuertemente con la adquisicin de
habilidades motoras, psicolgicas, sensoriales y sociales. Proceso continuo a
travs del cual el nio va adquiriendo habilidades gradualmente complejas que le
permiten interactuar con las personas, objetos y situaciones de su medioambiente,
en la cual se incluyen funciones de inteligencia y el aprendizaje, medio a travs
del cual se entiende y organiza su mundo. (Atkn, 1984, 1989; citado por Soler y
cols., 2007)
hipotiroidismo congnito: