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Disciplina:
Metodologia Cientfica
Cdigo: Crdito: 02
MCJ01
CH:30h
Ementa:
A metodologia e a universidade - organizao na vida universitria - o
conhecimento e o saber - o mtodo cientfico - pesquisa - transmisso de
conhecimentos - projeto de pesquisa - trabalhos cientficos.
Bibliografia Bsica:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Normas da A.B.N.T.
para documentao. Rio de Janeiro, 1989.
BARROS, A. de J. P.; LEHFELD, N. A. de S. Projeto de pesquisa: propostas
metodolgicas. Petrpolis: Vozes, 1990.
Bibliografia Complementar:
Fase:
Disciplina:
Portugus
Cdigo
Crdito: 04
POR01
CH: 60h
Ementa:
Teoria da comunicao. Fontica e Fonologia. Ortopia. Prosdia. Ortografia.
Analogia vocabular. Concordncia. Regncia verbal e nominal. Colocao
pronominal. Leitura crtica. Redao funcional.
Bibliografia Bsica:
ALMEIDA, A. F. de. Portugus bsico para cursos superiores. 2. ed. So
Paulo: Atlas,1990.
CEGALLA, D. P. Novssima gramtica. 26. ed. So Paulo: Nacional, 1985.
FARACO, C. E ; MOURA, F. M. de. Gramtica. So Paulo: tica, 1987.
Bibliografia Complementar:
Fase:
Disciplina:
Cdigo Crdito: 02
Histria da Msica I
Ementa:
Ementa: Introduo histria da msica, com nfase em aspectos
musicais, socioeconmicos e de esttica. Discusso de tpicos relacionados
msica antiga, medieval, renascentista.
Bibliografia Bsica:
MIRANDA, Marlui. Ihu: Todos os sons. So Paulo: Terra, 1995.
POGUE, David; SPECK, Scott. Srie para Dummies: Msica clssica. Rio de
Janeiro: Campus, 1998.
RAYNOR, H. Histria social da msica. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
Bibliografia Complementar:
Fase:
Disciplina:
Cdigo Crdito: 04
Filosofia da Educao
FED01
CH: 60h
Ementa:
Homem um ser no mundo; Concepo do que filosofia; Mito e cincia;
Filosofia na linha do tempo, Clssica, Medieval, Moderna e Contempornea
com seus principais pensadores; Desdobramento da filosofia tica. Lgica.
Metafsica/Ontologia, Poltica, Esttica, Fsica; Correntes filosficas e suas
influncias.
Bibliografia Bsica:
ARISTTELES. Poltica. Traduo do grego, introduo e notas de Mrio da
Gama KURY. 3. ed. Braslia: UNB, 1997. 317p. ISBN: 85230001109
CHAUI, M. Introduo histria da filosofia. So Paulo: Companhia das
Letras, 2005.
MONDIN, Batista. Curso de filosofia. 12. ed. So Paulo: Paulus, 2003.
Bibliografia Complementar:
Fase:
Disciplina:
Educao Vocal I
Cdigo
Crdito: 02
EDV01
CH: 30 h
Ementa:
Processo de formao da voz falada e cantada. Estudo fonatrio ao nvel da
laringe. Ressonncia, relaxamento, articulao, respirao, projeo da voz.
Expresso e inflexo locuo.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson.Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises especiais
para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper. 1997.
OITICICA, Wanda. O be-a-ba da tcnica vocal. Braslia: Musimed, 2001.
Bibliografia Complementar:
Fase:
Disciplina:
Msica I
Cdigo
Crdito: 04
MUS01
CH: 60h
Ementa:
Desenvolvimento da leitura musical em duas claves de referncia: sol e f na
4 linha. Desenvolvimento da percepo auditiva. Sistemas diatnicos.
Funes harmnicas: funo e contextualizao de intervalos e acordes. Srie
harmnica. Expresso rtmica: ritmo livre e medido (compasso simples e
composto); incios rtmicos. Fraseado. Solfejo. Transcrio de melodias.
Bibliografia Bsica:
AKOSCHKY, J.; VIDELA, M. Iniciao a flauta doce. So Paulo: Ricordi,
1985.
ALFAYA, M. Musicalizar. Braslia: Musimed, 1998.
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:
Fase:
I
Disciplina:
Instrumento I Flauta Doce
Cdigo
Crdito: 02
INT01
CH:30h
Ementa:
Estudo das tcnicas tradicionais de execuo da flauta doce e explorao de
formas no convencionais de utilizao do instrumento. Domnio das tcnicas
bsicas de execuo.
Bibliografia Bsica:
SANTA ROSA, Nereide Schilaro. Flauta doce: Mtodo de ensino para
crianas. So Paulo: Scipione, 1993.
SOUZA, Jusamara; HENTSCHKE, Liane; BEINEKE, Viviane. A flauta doce no
ensino de msica nas escolas: anlise e reflexes sobre uma experincia em
construo. Em Pauta, Porto Alegre, v. 12/13, p. 63-78, nov. 1996 - abr. 1997.
MNKEMEYER, Helmut. Mtodo para flauta doce soprano. So Paulo:
Ricordi, 1985.
Bibliografia Complementar:
Fase:
II
Disciplina:
Estrutura e Linguagem Musical I
Cdigo
Crdito: 04
ELM01
CH: 60h
Ementa:
Estudo de intervalos, harmnicos ou meldicos, consoantes e dissonantes. Uso
dos intervalos na criao de Cnones e pequenos trechos musicais a duas
vozes. Solfejo e Percepo dos intervalos acima descritos.
Bibliografia Bsica:
ADOLFO, Antonio. Msica: Leitura conceitos e exerccios. Rio de Janeiro:
Lumiar.
BOHUMIL Med. Teoria da msica. Musimed. Braslia.
BENEDICTIS, Svio. Curso teoria: Prtica instrumenta. So Paulo: Ricordi.
Bibliografia Complementar:
Fase:
Disciplina:
II
Psicologia da Educao
Cdigo
Crdito: 04
PED02
CH: 60h
Ementa:
Objeto de estudo, histrico: interaes e significados. Dimenses sciopsicolgicas da educao. Psicologia, cultura e educao. Educao e
subjetividade.
Terias
em
Psicologia
da
Aprendizagem.
Psicologia
do
Fase:
Disciplina:
II
Educao Vocal II
Cdigo
Crdito: 02
EDV02
CH: 30h
Ementa:
Processo de formao da voz cantada. Voz de peito, voz de cabea. Projeo
vocal. Classificao das vozes infantis e adultas. Tessitura das vozes no coral.
Desenvolvimento da voz cantada.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper. 1997.
OITICICA, Wanda. O be-a-ba da tcnica vocal. Braslia: Musimed, 2001.
Bibliografia Complementar:
10
Fase:
Disciplina:
II
Sociologia da Educao
Cdigo
Crdito: 04
SED01
CH:60h
Ementa:
O olhar sociolgico. A histria do surgimento da Sociologia: do Renascimento
Revoluo industrial. A retomada do pensamento especulativo at o triunfo da
cincia. As obras inspiradoras do pensamento sociolgico. O positivismo
(incluindo o darwinismo social).
Weber.
Contribuio
Cultura
ideologia.
atual
da
sociologia
do
11
Fase:
Disciplina:
II
Cdigo Crdito: 04
Msica II
MUS02
CH:60h
Ementa:
Desenvolvimento da leitura musical em quatro claves de referncia: sol, f na
4 linha, d na 3 linha e d 4 linha. Desenvolvimento da percepo auditiva.
Sistema tonal. Funes harmnicas: funo e contextualizao de intervalos e
acordes. Compasso simples e composto. Sincopaes e contratempo. Solfejo,
transcrio de melodias.
Bibliografia Bsica:
CAND, R. A msica, linguagem estrutura, instrumentos. Trad. Ernesto de
Pinho e Maria Ivone Vaz Ferreira. Lisboa: Edies 70, 1983.
JEANDOT, N. Explorando universo da msica. So Paulo: Scipione, 1990.
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:
12
Fase:
I
Disciplina:
Instrumento II Flauta Doce
Cdigo
Crdito: 02
INT02
CH: 30h
Ementa:
Histria da flauta doce e conhecimentos de repertrio, execuo de repertrios
de diferentes gneros. Aspectos tcnicos do instrumento, visando a formao
integral do professor de flauta doce.
Bibliografia Bsica:
MNKEMEYER, Helmut. Mtodo para flauta doce soprano. So Paulo:
Ricordi, 1985.
SANTA ROSA, Nereide Schilaro. Flauta doce: Mtodo de ensino para
crianas. So Paulo: Scipione, 1993.
SOUZA, Jusamara; HENTSCHKE, Liane; BEINEKE, Viviane. A flauta doce no
ensino de msica nas escolas: anlise e reflexes sobre uma experincia em
construo. Em Pauta, Porto Alegre, v. 12/13, p. 63-78, nov. 1996 - abr. 1997.
Bibliografia Complementar:
13
Fase:
Disciplina:
II
Histria da Msica II
Cdigo
Crdito: 02
HMU02
CH:30h
Ementa:
Fundamentos tericos de estilos e repertrios em msica. Discusso de tpicos
relacionados msica barroca e clssica.
Bibliografia Bsica:
RAYNOR, H. Histria social da msica. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
REZENDE, C. Aspectos da msica ocidental. Belo Horizonte: Impressora
UFMG, 1971.
MIRANDA, Marlui. Ihu: Todos os sons. So Paulo: Terra, 1995.
Bibliografia Complementar:
14
Fase:
III
Disciplina:
Estrutura e Funcionamento da
Cdigo
Crdito: 04
EPB21
CH:60h
Educao Bsica
Ementa:
Histrico da legislao educacional brasileira o contexto e o contedo das
principais leis: Leis Orgnicas, LDB 4024/61, 5692/71, 7044/82. A educao na
constituio de 1988. polticas pblicas de educao a partir da Constituio de
1988. a LDB 9394/96: trmite poltico e contedo; nveis e modalidades de
educao. A legislao estadual de ensino. o profissional da educao: o
educador e a lei, sua valorizao. Sistema Escolar Brasileiro e sua estrutura
administrativa, funcionamento, nveis administrativos. Currculo escolar. Base
comum nacional. Parmetros curriculares e currculo oculto.
Bibliografia Bsica:
ALVES, Nilda; VILLARDI, Raquel. Mltiplas leituras da nova LDB. Rio da
Janeiro: DUNYA, 1997.
BRZEZINSKI, Iria. LDB Interpretada: Diversos olhares se entrecruzam. So
Paulo: Cortez, 1997.
CURY, Carlos Roberto Jamil. Legislao educacional brasileira. Rio de
Janeiro: DP&A, 2002.
Bibliografia Complementar:
15
Fase:
Disciplina:
III
Cdigo Crdito: 04
Regncia I
REG01
CH: 60h
Ementa:
Leitura de textos e peas corais. Figuras de regncia e didtica coral.
Bibliografia Bsica:
MED, Bohamil. Solfejos. Braslia: UNB, 1980
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
ZANDER, O. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:
16
Fase:
Disciplina:
III
Cdigo
Crdito: 02
INT03
CH: 30h
Ementa:
Estudo tcnico visando ao desenvolvimento progressivo dos mecanismos
interpretativos com instruo individual e coletiva em violo.
Bibliografia Bsica:
BERNARDINI, Attilio. Lies preparatrias: A nova tcnica do violo. Escola
de Trrega.
PINTO, Henrique. Iniciao ao violo: Princpios bsicos e elementares para
iniciantes. So Paulo: Ricordi, 1978.
Bibliografia Complementar:
17
Fase:
Disciplina:
III
Didtica Geral
Cdigo
Crdito: 04
DGE01
CH:60h
Ementa:
Educao e sua relao com a cultura de povos e grupos sociais. A educao
como processo formal e/ou assistemtico. As tendncias educacionais seus
pressupostos e caractersticas. Os componentes curriculares luz das
diferentes concepes curriculares. O planejamento educacional e suas
implicaes para a ao pedaggica.
Bibliografia Bsica:
HAIDT, R. C. Curso de didtica geral. So Paulo: tica, 2000.
LIBNEO, J. C. Didtica. So Paulo: Cortez, 2001.
MARTINS, P. O. Didtica terica: Didtica prtica. So Paulo: Loyola, 2000.
Bibliografia Complementar:
18
Fase:
Disciplina:
III
Cdigo Crdito: 02
ELM02
CH:30h
Ementa:
Anlise de intervalos, escalas modais e exticas e construes de intervalos
sobre as mesmas. Solfejo e Percepo dos intervalos e escalas acima
descritos.
Bibliografia Bsica:
LACERDA, Osvaldo. Compndio de teoria elementar da msica. So Paulo:
Ricordi, 1987.
BOHUMIL Md. Teoria da msica. Braslia: Musimed.
ADOLFO, Antonio. Msica: Leitura conceitos e exerccios. Rio de Janeiro:
Lumiar
BENEDICTIS, Svio. Curso teoria-prtica instrumental. So Paulo: Ricordi
GARAUDE, Elexis. Solfejos op. 27. So Paulo: Vitale.
Bibliografia Complementar:
19
Fase:
Disciplina:
III
Cdigo
Crdito: 02
HMU03
CH: 30h
Ementa:
Fundamentos tericos de periodizao, gneros e recepo em histria da
musica. Discusso de tpicos relacionados s musicas clssica e romntica.
Bibliografia Bsica:
ADORNO, T. Filosofia da nova msica. So Paulo: Perspectiva, 1974.
A VIDA ilustrada dos grandes compositores. Rio de Janeiro: Ediouro, 1994.
PAVIANI, J. Esttica e filosofia da arte. Porto Alegre: Sulina, 1981.
Bibliografia Complementar:
20
Fase:
Disciplina:
III
Esttica da Msica
Cdigo
Crdito: 02
ETT31
CH:30h
Ementa:
Aspectos histricos e conceituais da esttica. Insero no cotidiano escolar da
Educao Bsica
Bibliografia Bsica:
ADOLFI, Dario. A esttica natural. So Paulo: Livraria Santos, 2004.
PAVIANI, Jayme. A racionalidade esttica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1991.
SCHILLER, Friedrich. A educao esttica do homem numa srie de cartas.
So Paulo: Iluminuras , 2002.
Bibliografia Complementar:
21
Fase:
III
Disciplina:
Arte e Cultura Popular Brasileira
Cdigo Crdito: 02
ABC01
CH: 30h
Ementa:
Anlise das manifestaes expressivas da cultura popular brasileira enfocando
as suas origens tnicas, a localizao urbana ou rural e sob o prisma
antropolgico e cultural. Cultura popular regional.
Bibliografia Bsica:
CASCUDO, L. da C. Dicionrio de folclore. So Paulo: Melhoramentos, 1980.
MARIZ, V. Histria da msica no Brasil. Braslia: Civilizaes B./INM-MEC,
1981.
Bibliografia Complementar:
22
Fase:
Disciplina:
III
Planejamento e Avaliao
Cdigo
Crdito: 02
PLA41
CH: 30h
Ementa:
Conceitos e Fins do Planejamento; Linhas e pensamentos predominantes nas
Cincias Sociais e suas influncias na organizao do Trabalho Pedaggico;
Caractersticas e enfoques principais do Planejamento Educacional sob as
perspectivas polticas e administrativas; A Proposta Pedaggica em seus
diferentes
mbitos.
Pressupostos
terico-metodolgicos
da
avaliao.
23
Fase:
Disciplina:
IV
Regncia II
Cdigo
Crdito: 02
REG02
CH: 30h
Ementa:
Aprimoramento das tcnicas de regncia. Instruo sobre a prtica de ensaios.
Tcnica vocal em grupo, solfejo de peas de mdia dificuldade. Regncia
destas peas.
Bibliografia Bsica:
MED, Bohumil. Solfejos. Braslia: Musimed, 1986
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:
24
Fase:
Disciplina:
IV
Canto Coral I
Cdigo
Crdito:02
COR11
CH:30h
Ementa:
Exerccios de tcnica vocal, colocao da voz. Prtica de leitura em conjunto.
Estudo e apresentao de peas da Renascena e peas contemporneas a
duas e trs vozes.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
Bibliografia Complementar:
25
Fase:
Disciplina:
IV
Cdigo
Crdito: 04
CH:60h
Bibliografia Bsica:
BARBOSA, Ana Me. Arte educao: Leitura no subsolo. So Paulo: Cortez,
2001.
______.(org). Inquietaes e mudanas no ensino da arte. So Paulo:
Cortez, 2002.
BRASIL. Parmetros curriculares nacionais: Arte. Secretaria de Educao
Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997.
BUORO, Anamelia Bueno. Olhos que pintam: A leitura da imagem e o
ensino da arte. So Paulo: Educ/Papesp/Cortez, 2002.
Bibliografia Complementar:
26
Fase:
IV
Disciplina:
Instrumento IV Violo
Cdigo Crdito: 02
INT04
CH:30h
Ementa:
Exerccios e estudos de tcnica geral. Preparao de estudos e peas
representativas do repertrio de nvel avanado do violo, visando ao
aperfeioamento do intrprete.
Bibliografia Bsica:
BERNARDINI, Attilio. Lies preparatrias: A nova tcnica do violo - Escola
de Trrega.
PINTO, Henrique. Iniciao ao violo: Princpios bsicos e elementares para
iniciantes. So Paulo: Ricordi, 1978.
Bibliografia Complementar:
27
Fase:
Disciplina:
IV
Tecnologia e Sistema
Cdigo
Crdito: 04
TSM01
CH: 60h
Musical
Ementa:
Fundamentos bsicos de udio e acstica musical: conceito de som,
equipamentos de palco e de estdio, fontes geradoras do sinal de udio
(microfones,
captadores
eltricos,
gerao
eletrnica),
dispositivos
de
grfico,
distribuio,
divulgao),
caractersticas
da
indstria
http://www.webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/Modulos%20Portal/TV/curso/
p_01.htm. Acesso em: 24 abr. 2011.
Bibliografia Complementar:
29
Fase:
Disciplina:
IV
Harmonia I
Cdigo
Crdito: 04
HRM01
CH:60h
Ementa:
Noes de harmonia. Emprego correto dos acordes. Definio de cifragens.
Disposio das vozes. Movimentos meldicos e harmnicos. Acordes
fundamentais e suas inverses. Cadncias. Encadenciamento correto. Solfejos
e Percepo dos acordes, movimentos meldicos e harmnicos.
Bibliografia Bsica:
ADOLFO, A. Harmonia e estilos para teclado. Rio de Janeiro: Luminar, 1994.
CHEDIAK, A. Harmonia & improvisao. Rio de Janeiro: Luminar, 1986.
GUEST, I. Arranjo: Mtodo prtico incluindo reviso dos elementos da msica.
Rio de Janeiro: Luminar, 1996.
Bibliografia Complementar:
30
Fase:
Disciplina:
IV
Histria da Msica IV
Cdigo
Crdito: 02
HMU04
CH: 30h
Ementa:
Estudos sobre as msicas da modernidade, das vanguardas, e das psmodernidades.
Bibliografia Bsica:
ADORNO, T. Filosofia da nova msica. So Paulo: Perspectiva, 1974.
KENNEDY, Michael. Dicionrio oxford de msica. Dom Quixote - Edio:
Brasileira - N pginas: 809
REZENDE, C. Aspectos da msica ocidental. Belo Horizonte: Impressora
UFMG, 1971.
Bibliografia Complementar:
31
Fase:
Disciplina:
IV
Fundamentos e Metodologia da
Cdigo
CH:
FES31
60h
Educao Especial
Ementa:
Educao Especial. Conceitos. Definies. O aluno de necessidades especiais.
Estrutura
Funcionamento
Atendimento na
Educao
da
Educao
Especial. Salas
Especial.
de
Modalidades
de
Recurso. Centros de
32
Fase:
Disciplina:
Cdigo Crdito: 04
Harmonia II
HRM02 CH:60h
Ementa:
Acordes da 7 em todas as posies em graus e a sua resoluo. Retardos e
modulaes. Arranjos corais ou instrumentais a quatro vozes. Solfejos sobre os
acordes de 7. Percepo das posies em graus, ditados at 3 ou 4 vozes.
Bibliografia Bsica:
GAVA, Jos Estevam. A linguagem harmnica da bossa nova. So Paulo:
Unesp, 2002.
IMPROTA, Toms. Curso de harmonia popular. Rio de Janeiro: H. Sheldon,
1998.
SCHOEMBERG, Arnold. Harmonia. So Paulo: Unesp, 1999.
Bibliografia Complementar:
33
Fase:
V
Disciplina:
Regncia III
Cdigo
Crdito: 02
REG03
CH: 30h
Ementa:
Aprimoramento das tcnicas de regncia. Tcnica de regncia com grupo
instrumental de apoio para a execuo de pequenas cantatas de mdia
dificuldade.
Bibliografia Bsica:
MED, Bohumil. Solfejos. Braslia: Musimed, 1986
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:
34
Fase:
Disciplina:
Canto Coral II
Cdigo
Crdito: 02
COR12
CH: 30h
Ementa:
Respirao diafragmtica, intercostal e ressonncia. Relaxamento muscular de
todo aparelho fonador. Articulao de vogais. Apoio no Canto Coral. Obras
corais da renascena, pr-Barroco e do Barroco, e peas contemporneas a
duas e trs vozes.
Bibliografia Bsica:
BOHUMIL. M. Solfejos Musimed. Universidade de Braslia, 1980.
CONTIER, Arnaldo D. Passarinhada do Brasil: canto orfenico, educao e
getulismo. Bauru: EDUSC, 1998. (Coleo Essncia)
JANNIBELLI, Emlia dAniballe. A musicalizao na escola. Rio de Janeiro:
Lidador, 1974.
Bibliografia Complementar:
35
Fase:
V
Disciplina:
Prtica Musical I
Cdigo
Crdito: 02
PTM01
CH: 30h
Ementa:
Elaborao individual de um projeto para apresentao de um concerto didtico
tendo como base o conhecimento adquirido.
Bibliografia Bsica:
GALWAY, J. A msica no tempo. So Paulo: Martins Fontes, 1982.
KIEFER, B. Histria da msica brasileira. Porto Alegre: Movimento, 1988.
OBERBORBECK. Musik in der Schule, I, II, III, IV. Moescler Verlag W.
Bibliografia Complementar:
36
Fase:
Disciplina:
Instrumento V Percusso
Cdigo
Crdito: 02
INT05
CH:30h
Ementa:
Fundamentos da bateria, estudo da tabela de figuras (valores e pausas),
exerccios em semnima, colcheia e semicolcheia, ritmos e estilos, em nvel
bsico. Enriquecimento dos conhecimentos rtmicos africanos, caribenhos e
brasileiros integrados na cultura brasileira atravs de execues tcnicas em
diferentes
instrumentos
de
percusso,
incluindo
tumbadoras,
bong,
37
Fase:
V
Disciplina:
Cdigo
Crdito: 04
CH: 60h
38
Fase:
V
Disciplina:
Estgio
Cdigo
Curricular
Supervisionado ECO61
Crdito: 06
CH: 90h
Obrigatrio I
Ementa:
Estudo das habilidades tcnicas de ensino. Avaliao diagnstica da realidade
campo estgio. Estgio de observao nas escolas campo da Educao
Bsica e/ou Clientela de cursos de extenso. Elaborao de um projeto
educacional pedaggico. Segue orientaes do regulamento interno de estgio.
Bibliografia Bsica:
CONDE, Ceclia. Significado e funes da msica do povo na educao.
Projeto de Pesquisa: INEPE, 1976/ 1978.
FREIRE, Paulo. Ao cultural para a liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1977.
___________. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.
Bibliografia Complementar:
39
Fase:
Disciplina:
VI
Cdigo
Crdito: 02
COR13
CH: 30h
Ementa:
Vocalises especiais para atingir todas as reas de ressonncia. Prtica de
leitura em conjunto. Solfejo. Estudo de peas da Renascena ao Barroco.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
Bibliografia Complementar:
40
Fase:
Disciplina:
VI
Prtica Musical II
Cdigo
Crdito: 02
PTM02
CH:30h
Ementa:
Elaborao individual de um projeto para apresentao de um concerto didtico
tendo como base o conhecimento adquirido.
Bibliografia Bsica:
GAWAY, J. A msica no tempo. So Paulo: Fontes, 1987.
CANDE, R. A msica: linguagem, estrutura e instrumentos. Lisboa, 1970.
KIEFER, B. Histria da msica brasileira. Porto Alegre: Movimento, 1988.
Bibliografia Complementar:
41
Fase:
Disciplina:
VI
Regncia IV
Cdigo
Crdito: 02
REG04
CH:30h
Ementa:
Leitura de peas complexas, noes de fraseado. Introduo regncia
instrumental, regncia de orquestras ou bandas similares. Ensaio de peas
pelos alunos.
Bibliografia Bsica:
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do Livro, 1979.
_________. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:
42
Fase:
Disciplina:
VI
Instrumento VI Teclado
Cdigo
Crdito: 02
INT06
CH: 30h
Ementa:
Teclado secundrio I .Conhecimentos gerais no teclado, acordes com uso da
mo esquerda e direita.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Alice. Meu piano divertido. Vol.1 e 2
CZNERY, Barrozo Neto. Coletnea. So Paulo: Ricordi.
FLETCHER, Leila. Piano. Vol. 1.
_______________. Piano. Vol. 2.
_______________. Piano. Vol. 3.
Bibliografia Complementar:
43
Fase:
Disciplina:
VI
Metodologia da Pesquisa
Cdigo
Crdito: 04
MPE01
CH: 60h
Ementa:
Elaborao e desenvolvimento de Projeto de Pesquisa. Anlise e interpretao
dos dados obtidos. Apresentao formal dos produtos da Pesquisa.
Bibliografia Bsica:
DALBELLO, Liliane: GRTZMANN, Andr. Normalizao para trabalhos
acadmicos da Universidade do Contestado UnC. Caador: 2008.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. So
Paulo: Cortez, 2002.
Bibliografia Complementar:
Fase:
Disciplina:
VI
Libras
Cdigo
Crdito:04
LIB21
CH: 60h
Ementa:
Histrico e legislao; A linguagem de sinais; Alfabeto em Libras; Estrutura
lingstica das Libras; Aquisio da linguagem pela criana surda; Introduo a
gramtica de Libras.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Paula. Segredos e silncios na educao de surdos. Belo
Horizonte: Autntica, 1998.
CALDAS, Beatriz F. Narrativas em LSCB: um estudo sobre referncia.
Dissertao de Mestrado em Lingstica. Rio de Janeiro: UFRJ, 1992.
CORDE.
Declarao
de
Salamanca
linhas
de
ao.
Braslia:
Independncia, 1994.
Bibliografia Complementar:
44
Fase:
VI
Disciplina:
Estgio
Cdigo
Curricular
Supervisionado ECO62
Crdito: 06
CH: 90h
Obrigatrio II
Ementa:
Aplicao e desenvolvimento do projeto de Estgio de docncia. Elaborao do
relatrio de estgio. Elaborao do projeto de potica. Segue orientaes do
regulamento interno de estgio.
Bibliografia Bsica:
NEVES, Jos Maria. Msica contempornea brasileira. Rio de Janeiro:
Ricordi, 1981
PORCHER, Louis. Educao artstica: Luxo ou necessidade? So Paulo:
Summus, 1982.
Bibliografia Complementar:
45
Fase:
VII
Disciplina:
Histria da Msica Brasileira I
Cdigo
Crdito: 02
HMB11
CH: 30h
Ementa:
Abordagem musicolgica/etnomusicolgica da formao do patrimnio musical
brasileiro do incio do perodo colonial at ao incio do sculo XIX, com nfase
no estudo dos processos interculturais com os patrimnios musicais europeu,
africano e amerndio.
Bibliografia Bsica:
PAVIANI, J. Esttica e filosofia da arte. Porto Alegre: Sulina, 1981.
RAYNOR, H. Histria social da msica. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
REZENDE, C. Aspectos da msica ocidental. Belo Horizonte: Impressora
UFMG, 1971.
Bibliografia Complementar:
46
Fase:
Disciplina:
VII
Arranjo I
Cdigo
Crdito: 02
ARR01
CH: 30h
Ementa:
Arranjos simples, tanto do folclore como da MPB, com tcnicas brasileiras de
composio; solfejos rtmicos e meldicos sobre ritmos brasileiros e percepo
dos acordes e linhas meldicas dos arranjos acima descritos.
Bibliografia Bsica:
GUEST, I. Arranjo: Mtodo prtico incluindo reviso dos elementos da msica.
Rio de Janeiro: Luminar, 1996.
KOELLREUTER, H. J. Harmonia funcional: Introduo teoria das funes
harmnicas. So Paulo: Ricordi, 1986.
Bibliografia Complementar:
47
Fase:
Disciplina:
VII
Canto Coral IV
Cdigo
Crdito: 02
COR14
CH: 30h
Ementa:
Exerccios de preparao vocal. Ensaio de peas brasileiras capela.
Acompanhamento vocal de peas instrumentais.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
Bibliografia Complementar:
48
Fase:
Disciplina:
VII
Regncia V
Cdigo
Crdito: 02
REG05
CH: 30h
Ementa:
Regncia de peas brasileiras capela e peas instrumentais, pelos alunos.
Bibliografia Bsica:
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do Livro, 1979.
_________. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:
49
Fase:
Disciplina:
VII
Prtica de Conjunto I
Cdigo
Crdito: 02
PCJ01
CH: 30h
Ementa:
Estudo dos naipes instrumentais e suas possibilidades musicais. Criao de
peas musicais para vrios conjuntos formados pelos prprios alunos. Ensaios
destas peas pelo aluno compositor.
Bibliografia Bsica:
ACQUARONE, F. Histria da msica brasileira. Rio de Janeiro: F. Alves,
1944.
BENNETT, Roy. Uma breve histria da msica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1988.
BEYER, Esther. Os Mltiplos Desenvolvimentos Cognitivo-Musicais e sua
Influncia Sobre a Educao Musical. In: Revista da ABEM.N 2 Ano 2,
Junho/1995, pg. 53 a 67.
Bibliografia Complementar:
50
Fase:
VII
Disciplina:
Prtica Musical III
Cdigo
Crdito: 02
PTM03
CH: 30h
Ementa:
Elaborao individual de um projeto para apresentao de um concerto didtico
tendo como base o conhecimento adquirido.
Bibliografia Bsica:
KIEFER, B. Histria da msica brasileira. Porto Alegre: Movimento, 1988.
STRALIOTTO, Joo. Interpretao cerebral do som e da msica. Blumenau:
Heck.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do livro, 1979.
Bibliografia Complementar:
51
Fase:
VII
Disciplina:
Instrumento VII Teclado
Cdigo Crdito: 02
INT07
CH: 30h
Ementa:
Harmonizao de pequenas peas musicais. Escalas maiores e menores.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Alice. Meu piano divertido. Vol.1 e 2
CZNERY, Barrozo Neto. Coletnea. So Paulo: Ricordi.
FLETCHER, Leila. Piano. Vol. 1.
_______________. Piano. Vol. 2.
_______________. Piano. Vol. 3.
Bibliografia Complementar:
52
Fase:
Disciplina:
VII Estgio
Curricular
Cdigo
Supervisionado ECO62
Crdito: 08
CH: 120h
Obrigatrio III
Ementa:
Desenvolvimento do projeto de potica. Estgio de regncia na linha potica
escolhida. Segue as normas estabelecidas no regimento dos estgios do Curso
de Msica.
Bibliografia Bsica:
SCHAFER, M. O ouvido pensante. Traduo de Marisa Fonterrada. So
Paulo: Universidade Estadual Paulista, 1991.
TOURINHO, C. Teorias para uma prtica musical criativa. ART 020
METTING, Carmem. Mtodo Willens. Brasilia: Musimed, 1995.
Bibliografia Complementar:
53
Fase:
VIII
Disciplina:
Histria da Msica Brasileira II
Cdigo
Crdito: 02
HMB12
CH: 30h
Ementa:
Abordagem musicolgica/etnomusicolgica das principais tendncias tcnicas
e estilsticas do patrimnio musical brasileiro com nfase nos entrecruzamentos
erudito-folclrico-popular, compreendendo seu percurso scio-histrico desde
fins da metade do sculo XIX at o final do sculo XX.
Bibliografia Bsica:
A VIDA ilustrada dos grandes compositores. Rio de Janeiro: Ediouro, 1994.
Srie: 12volumes
POGUE, David; SPECK, Scott. Srie para Dummies: Msica clssica. Rio de
Janeiro: Campus, 1998
KENNEDY, Michael. Dicionrio oxford de msica. Dom Quixote - Edio:
Brasileira - N pginas: 809.
Bibliografia Complementar:
54
Fase:
Disciplina:
VIII
Arranjo II
Cdigo
Crdito:
ARR02
02
CH: 30h
Ementa:
Arranjos sobre melodias brasileiras a 3 ou 4 vozes usando-se a tcnica de
composio brasileira: solfejos rtmicos e meldicos sobre ritmos brasileiros e
percepo dos acordes e linhas meldicas dos arranjos acima descritos.
Bibliografia Bsica:
GUEST, I. Arranjo: Mtodo prtico incluindo reviso dos elementos da msica.
Rio de Janeiro: Luminar, 1996.
KOELLREUTER, H. J. Harmonia funcional: Introduo teoria das funes
harmnicas. So Paulo: Ricordi, 1986.
PRIOLLI, Maria L. M. Harmonia. Vol I - II. Rio de Janeiro: Casa Oliveira de
Msicas, 1983.
Bibliografia Complementar:
55
Fase:
Disciplina:
VIII
Canto Coral V
Cdigo
Crdito: 02
COR15
CH: 30h
Ementa:
Exerccios de preparao coral. Montagem de repertrio ecltico para
apresentao capella e com acompanhamento de instrumentos.
Bibliografia Bsica:
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
Bibliografia Complementar:
56
Fase:
Disciplina:
VIII
Regncia VI
Cdigo
Crdito: 02
REG06
CH: 30
Ementa:
Estudo de peas com ritmos irregulares. Regncia pelos alunos de peas do
Barroco Mineiro.
Bibliografia Bsica:
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do Livro, 1979.
_________. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:
57
Fase:
VIII
Ementa:
Disciplina:
Prtica de Conjunto II
Cdigo Crdito: 02
PCJ02 CH: 30h
58
Fase:
VIII
Ementa:
Disciplina:
Prtica Musical IV
Cdigo
PTM04
Crdito: 02
CH:30h
59
Fase:
Disciplina:
Cdigo Crdito: 02
VIII
Instrumento VIII Teclado
INT08
CH: 30h
Ementa:
Teclado secundrio II.Acordes de 7 e suas resolues. Pequenas peas
musicais com acompanhamento de baixo cifrado.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Alice. Meu piano divertido. Vol.1 e 2
CZNERY, Barrozo Neto. Coletnea. So Paulo: Ricordi.
FLETCHER, Leila. Piano. Vol. 1.
_______________. Piano. Vol. 2.
_______________. Piano. Vol. 3.
Bibliografia Complementar:
60
Fase:
VIII
Disciplina:
Estgio Curricular Supervisionado
Obrigatrio IV
Cdigo
ECO64
Crdito:02
CH: 120h
Ementa:
Conhecimento prvio da prtica docente atravs de atividades de planejamento
e execuo. Aplicao dos mtodos de educao musical e de conhecimento
tericos e prticos de msica em escolas especializadas no ensino da musica.
Bibliografia Bsica:
ALENCAR, E. Criatividade e educao de superdotados. Petrpolis: Vozes,
2001.
ALVES, L.; NOVA, C. (Org.) Educao e tecnologia: trilhando caminhos.
Salvador: UNEB, 2003a.
Bibliografia Complementar:
61