Como organizar un informe

Problema y solucin
Esta organizacin implica el seguimiento de unas
etapas para plantear el problema, argumentarlo y
resolverlo. Por tanto requiere de: un planteamiento
del problema, una argumentacin, una conclusin y
unas recomendaciones
La descripcin
Aqu, el autor debe aportar datos concretos sobre
hechos, su ubicacin o el estado del estudio que se
est realizando. La descripcin debe ser precisa y
objetiva para lo cual se debe utilizar un vocabulario
tcnico y apropiado al objeto de estudio.
En ocasiones, el autor puede acudir a las analogas
y, as, poder establecer comparaciones entre
diferentes ideas y teoras
Causa y efecto
Ofrece la alternativa de explicar una serie de
acontecimientos en los que unos son causa de otros
y, de esta manera, se puede comprender mejor el
estudio realizado, mediante el examen de las
diversas etapas del proceso en una secuencia en
donde los hechos son necesarios para explicar
ciertos resultados.

Clases de informe
De resumen
Presenta de manera sinttica la mayor informacin
existente sobre un tema determinado. Permite una
visin panormica para el lector sobre un asunto
tratado.
El autor del informa debe hacer un plan que
incluya narracin de experiencias, descripcin de
la realidad observada y ejemplificacin. Es el
caso de informes de visitas a museos, empresas o
exposiciones.
Informe de actividad
Es un documento que muestra los resultados
anuales de una gestin empresarial. Con base en
ste, se toman nuevas decisiones que permitan un
redireccionamiento o mantenimiento de las
empresas.
En esta clase e informes, las afirmaciones se deben
justificar con datos numricos que incluyen
estadsticas, cuadros comparativos y grficos.
De investigacin
Es el utilizado en diferentes instituciones
acadmicas , tecnolgicas, pero especialmente, en
universidades para producir nuevo conocimiento .
Se trata de informes valiosos que develan

situaciones complejas . Las tesis de doctorado y

monografas pertenecen a esta categora.
Las etapas para realizar una investigacin son:
Propuesta, anteproyecto, proyecto e informe final.
Proyecto pedaggico
Es un proceso de construccin colectiva y
permanente de relaciones, conocimientos y
habilidades que se van estructurando a travs de la
bsqueda de soluciones a preguntas y problemas
que surgen en el entorno y la cultura de la cual
hacen parte el estudiante y el maestro.
Proyecto de aula
Este proyecto es realizado por los estudiantes y el
profesor . En l confluyen los intereses del docente,
porque es la forma como se da solucin a su
propio problema pedaggico y los diversos
intereses de los estudiantes al dar respuesta a sus
propias preguntas.
Su desarrollo no puede ser el mismo del proyecto
pedaggico; el maestro debe tener sus propias
caractersticas de acuerdo con el contexto y las
necesidades de quienes participan el l.