COMO FAZER UM BOM PLANO DE

AULA
Vamos por etapas:
comum professores cometerem um grave erro ao montarem um
Plano de aula: faz-lo para si prprio. O Plano de aula deve ser feito
para o aluno!
Como assim?! Voc deve estar se perguntando...
simples: o centro de um Plano de aula , sem dvida, o
aluno! Como vai aprender e como vai receber o que voc est
propondo.
preciso fazer com que o aluno faa a atividade para aprender, e
voc s conseguir isto se fizer um Plano de aula, onde ele (o aluno)
o tema central.
Mas o que eu, como professor(a), penso no conta?
claro que sim, pois ns, educadores, somos os responsveis por
propiciar situaes em que o aluno se aproprie do conhecimento.
Agora que j sabe que o tema central do Plano de aula deve ser
o aluno, voc deve preocupar-se em criar situaes interessantes
para sua aula. Como so seus alunos? Do que mais gostam? Ouvir
histrias, danar...?
Evite pensar: Como vou ensinar isto turma? e pense: Como
meus alunos iro aprender isto?. O processo de ensinoaprendizagem uma troca gostosa: voc aprende com seus alunos e
eles com voc, pois cada criana j chega escola com
conhecimentos diversos... Assim como o professor... Os alunos no
so todos iguais, logo no aprendem da mesma forma. O educador
deve conhecer e respeitar seu aluno. Respeitar seus limites, suas
dificuldades, sua opinio...
Vamos para a prtica!
Primeiro TEMA GERADOR: Sua aula ser sobre o qu?
Segundo OBJETIVO: O que seu aluno deve FAZER, SABER e
SER?
FAZER o que seu aluno vai fazer durante a aula? Pintar? Danar?
Escrever? Recortar? Colar?
SABER a atividade que seu aluno desenvolveu o levou a saber o
qu? O que ele aprendeu?

SER a atividade que seu aluno fez o levou a se apropriar de um

conhecimento, certo? Como este conhecimento acrescentar nele (o
aluno) como pessoa, cidado?
Terceiro PROCEDIMENTOS: como ser desenvolvida a sua aula?
Como proceder para que o aluno FAA, SAIBA e SEJA?!
Quarto AVALIAO: como voc avaliar seu aluno? (No fique
sentado durante o desenvolvimento das atividades, circule pela sala
de aula observando-os e tirando, possveis, dvidas. Elogie, estimule,
avalie!).
Algumas idias!
Monte um Plano de aula em que o aluno participe. Promova debates,
oua-os e faa com que ouam a voc (eu utilizo muito a
frase: "Quando um fala o outro escuta!).
Criana gosta de se sentir til, promova brincadeiras para escolher
o AJUDANTE DO DIA (em minhas aulas o ajudante conta uma
histria ou narra um fato que aconteceu em sua vida, para a turma!).
Decore a sala com enfeites confeccionados por eles mesmos.
Evite abstrair em suas aulas (principalmente na Educao Infantil)
quando falar em algo leve este algo para que a turma veja. Se
no puder levar, consiga fotos e mostre a eles.
No crie situaes complicadas demais, oferea desafios pertinentes
idade de seu aluno. Fale de situaes que lhe sejam familiares, cite o
nome de algumas crianas e pea, se estas se sentirem seguras para
tal, que contem como foi seu dia, ou como foi sua ltima festa de
aniversrio... A partir da conduza a aula de acordo com o TEMA
GERADOR e v inserindo os contedos propostos...
Leia bastante. importante que voc domine o assunto que est
propondo turma..
Fonte: http://inezcompartilha.blogspot.com.br/2011/03/como-fazer-um-bom-plano-deaula.html