Cont e Gestao

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FORMULRIO I
Caracterizao geral do curso de especializao tecnolgica
1. Instituio de formao:
Instituto Politcnico de Bragana - Escola Superior de Tecnologia e de Gesto
2. Denominao do curso de especializao tecnolgica:

Contabilidade e Gesto
3. rea de formao em que se insere (identificar de acordo com a classificao aprovada pela
Portaria n. 256/2005, de 16 de Maro, indicando o cdigo com 3 dgitos e a denominao)
340 - Cincias Empresariais
4. Perfil profissional que visa preparar:

Possuindo uma formao especializada em gesto, economia e contabilidade, o tcnico em
contabilidade e gesto dever ter um perfil profissional que lhe permita:
- preparar documentao contabilstico-financeira para apoio tomada de deciso;
- desempenhar funes de gesto administrativa de recursos humanos;
- diagnosticar e propor solues para problemas de menor complexidade ao nvel da gesto;
- colaborar no processo de planeamento financeiro da organizao.
O especialista em Contabilidade e Gesto detentor de uma formao tcnica de alto nvel,
com conhecimentos e capacidades que pertencem ao nvel superior que, embora no tendo,
em geral, o domnio dos fundamentos cientficos na rea de Contabilidade e Gesto capaz
de desempenhar um conjunto de actividades caracterizado pelo referencial de competncias
a adquirir no curso.
CET em Contabilidade e Gesto

ESTiG - Escola Superior de Tecnologia e de Gesto
C - REFERENCIAL DE COMPETNCIAS A ADQUIRIR, COM INDICAO DAS COMPETNCIAS

CHAVE NECESSRIAS PARA O EXERCCIO DE UMA PROFISSO, CARACTERIZADAS
ATRAVS DE EXEMPLOS DE ACTIVIDADES REPRESENTATIVAS DESSAS COMPETNCIAS
NO MBITO DO CURSO.

O Especialista em Contabilidade e Gesto (CG) capaz de:

1. Compreender e utilizar a terminologia e linguagem tcnicas utilizadas na descrio e
registo dos fenmenos empresariais, nas vertentes administrativa, contabilstica e
financeira;
2. Utilizar as normas e regulamentos que estruturam a actividade das empresas nos
domnios contabilstico e fiscal;
3. Desenvolver trabalhos na rea da contabilidade de gesto como suporte tomada de
deciso, sendo capaz de diagnosticar e formular solues ao nvel das reas da
contabilidade e da gesto no domnio da preparao da informao;
4. Usar ferramentas financeiras ao nvel do clculo financeiro, da avaliao econmicofinanceira e da interpretao das demonstraes financeiras;
5. Manifestar uma atitude crtica face concepo de planos de marketing e de estratgia
empresarial;
6. Operar com sistemas de processamento de dados (sistemas operativos) e ter
capacidade de usar software de Contabilidade, quer na rea da contabilidade
financeira quer na contabilidade de gesto;
7. Realizar de forma autnoma toda a gesto administrativa dos recursos humanos numa
PME;
8. Comunicar de forma clara, precisa e concisa e demonstrar iniciativa e possuir
capacidades de desenvolvimento de tarefas, de forma organizada e com esprito
crtico;

D - FUNDAMENTAO DA NECESSIDADE E DA ADEQUAO DA OFERTA FORMATIVA AO

TECIDO SCIO-ECONMICO.

D1. Coordenao da oferta de CETs

No existem na regio, outros cursos de especializao tecnolgica na rea das Cincias
Empresariais. Tal facto fez estabelecer como prioridade, num possvel quadro de expanso a
outras reas do conhecimento no domnio das Cincias Empresariais, o curso de
especializao em contabilidade e gesto.
Nessa perspectiva, o problema da coordenao no se coloca dado o facto de ser este o
primeiro C.E.T. nesta rea do conhecimento e a ser promovido no espao de interveno
geogrfica onde se situa o I.P.B.
D2. Fundamentao da necessidade do CET em Contabilidade e Gesto

O tecido econmico-empresarial desta regio caracterizado por empresas de pequena e
muito pequena dimenso. A satisfao das suas necessidades, ao nvel do controlo de gesto
e do processamento da informao financeira, tem de estar ajustada sua dimenso e sua
capacidade de utilizao de inputs para poder justificar a integrao de um quadro com
formao de nvel superior. Nessa conformidade, torna-se indispensvel que os tcnicos a
admitir nessas empresas tenham uma formao transversal que lhes permita adquirir
competncias simultaneamente especializadas e gerais, para fazer face s necessidades
sentidas pelas estruturas empresariais e outras organizaes deste tipo e com este referencial
de dimenso. A estrutura curricular do curso permite atingir esse desiderato e, nessa medida,
contribuir para que a oferta disponvel de recursos humanos seja ajustada s necessidades dos
potenciais empregadores.

E - FORMULRIO II : NMERO DE ALUNOS E REFERENCIAL DE COMPETNCIAS PARA

INGRESSO.
FORMULRIO II
Nmero de alunos e referencial de competncias para ingresso
1. Instituio de formao:
Escola Superior de Tecnologia e de Gesto - Instituto Politcnico de Bragana
2. Denominao do curso de especializao tecnolgica:

3. Nmero mximo para cada admisso de novos formandos:

25
4. Nmero mximo de formandos que podem estar inscritos em simultneo no curso:

60
5. Tendo em considerao o referencial de competncias para o ingresso no curso, indicar, quando tal for considerado
necessrio, quais as reas disciplinares em que o candidato deve ter obrigatoriamente aprovao no mbito das
habilitaes acadmicas de que titular:
Os formandos no titulares do ensino secundrio ficam sujeitos aprovao num plano de formao prvio que inclui 3
a 5 unidades de formao (cada uma com 6 crditos), correspondendo a 18 a 30 crditos do ECTS.
Plano de formao adicional (artigo 16 do DL n 88/2006 de 23 de Maio)
rea de competncia
Cincias de Base
Informtica
Economia
Linguas
Unidades de formao
Matemtica
Fundamentos de Matemtica
Tcnicas e Tecnologias de
Comunicao
Fundamentos de Economia
Portugus e Ingls
Crditos Horas de
ECTS contacto
Horas
totais
Observaes
60
162
obrigatria
60
162
30
162
6
6
30
45
162
162
Sero
seleccionadas 2 a 4
destas opes de
acordo com o
curriculum de cada
candidato

F - FORMULRIO III: PLANO DE FORMAO.
FORMULRIO III.A
Plano de formao
Componente de formao geral e cientfica
Instituio de formao
Curso de especializao tecnolgica
rea de competncia
(1)
Lnguas
Informtica
Matemtica
Economia
TOTAL
Unidade de formao
(2)
Ingls
Informtica
Matemtica
Introduo s Cincias Econmicas e
Empresariais
Horas de trabalho
Totais
De contacto
(3)
(4)
27
22
54
22
81
60
ECTS
Observaes
(5)
1
2
3
(6)
27
22
189
126
Notas:
Na coluna (3) indicam-se as horas totais de trabalho de acordo com a definio constante do Decreto-Lei n. 42/2005, de 22 de Fevereiro.
Na coluna (4) indicam-se, de entre as horas totais de trabalho, quantas tm a natureza de horas de contacto, de acordo com a definio constante da alnea d) do artigo 2. do Decreto-Lei n.
88/2006, de 23 de Maio.
Na coluna (5) indicam-se os crditos segundo o European Credit Transfer and Accumulation System (sistema europeu de transferncia e acumulao de crditos), fixados de acordo com o
disposto no Decreto-Lei n. 42/2005, de 22 de Fevereiro.
FORMULRIO III.B
Plano de formao
Componente de formao tecnolgica
Instituio de formao
Horas de trabalho
De contacto
Totais
Totais
De aplicao
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Marketing e Estratgia Empresarial
95
135
119
Gesto
Princpios de Finanas Empresariais
95
135
119
Clculo Financeiro
47
81
59
Contabilidade Financeira
95
148,5
119
Contabilidade e Fiscalidade
Contabilidade de Gesto
95
148,5
119
Fiscalidade
48
81
60
Gesto Administrativa de Recursos Humanos
Cincias Sociais e Humanas
95
135
119
TOTAL
864
714
571
Percentagem das horas de contacto de aplicao no total das horas de contacto da componente de formao tecngica: 80%.
rea de competncia
Unidade de formao
ECTS
Observaes
(6)
5,0
5,0
3,0
5,5
5,5
3,0
5,0
32,0
(7)
Notas:
Na coluna (3) indicam-se as horas totais de trabalho de acordo com a definio constante do Decreto-Lei n. 42/2005, de 22 de Fevereiro.
Na coluna (4) indicam-se, de entre as horas totais de trabalho, quantas tm a natureza de horas de contacto, de acordo com a definio constante da alnea d) do artigo 2. do Decreto-Lei n.
88/2006, de 23 de Maio.
Na coluna (5) indicam-se, de entre as horas totais de contacto, quantas correspondem a aplicao prtica, laboratorial, oficinal e ou de projecto, nos termos do disposto no n. 2 do artigo 15. do
Decreto-Lei n. 88/2006, de 23 de Maio.
Na coluna (6) indicam-se os crditos segundo o European Credit Transfer and Accumulation System (sistema europeu de transferncia e acumulao de crditos), fixados de acordo com o
disposto no Decreto-Lei n. 42/2005, de 22 de Fevereiro.
FORMULRIO III.C
Plano de formao
Componente de formao em contexto de trabalho
Instituio de formao

1. Nmero total de horas:
568
2. Formas que adopta:
A formao em contexto de trabalho desenvolver-se- atravs de parceria com empresas,

associaes empresariais ou scio-profissionais, organizaes diversas e ou outras entidades
empregadoras. A pea L do presente processo de instruo do curso apresenta a lista dos
acordos estabelecidos. A seu tempo, podero ser estabelecidas outras parcerias mediante a
motivao dos formandos relativamente a uma determinada envolvente, designadamente, o
local de residncia e a actividade profissional.
Para a formao em contexto de trabalho sero adoptadas diferentes modalidades de formao
prtica, em situao real de trabalho, designadamente estgios, realizao de projectos,
execuo de planos de trabalho, ou de tarefas, ou outras modalidades que se revelem mais
adequadas ao perfil e motivao do formando e ao contexto da organizao, no momento em
que iniciar e decorrer esta componente de formao.
As modalidades sero previamente acordadas e planeadas entre um supervisor da Escola
Superior de Tecnologia e de Gesto (instituio formadora) e um orientador da organizao
que acolhe o formando, sempre que possvel com a participao deste, tendo sempre em vista
o perfil de competncias a adquirir no curso.
FORMULRIO III.D
Plano de formao
Sntese
Instituio de formao
1. Nmero de semestres de ministrao do curso:
2 semestres
2. Distribuio das horas de contacto e dos ECTS por componente:

Horas de contacto
% do total das horas de

contacto
ECTS
% do total de ECTS
Formao geral e cientfica
126
8,95%
11,67%
Formao tecnolgica
714
50,71%
32
53,33%
Formao em contexto de trabalho
568
40,34%
21
35,00%
1408
100%
60
100%
Componente
TOTAL

G - CONTEDO PROGRAMTICO SUMRIO DE CADA UNIDADE DE FORMAO.

Unidade de Formao: Ingls

Crditos: 1
Contedo da unidade de formao:
Tempos Verbais: Simple Present, Simple Past, Present /Past Perfect, Present/Past Continuous;
Present/Past Perfect Continuous; Future; Conditional; Conditional Perfect; Imperative. Phrasal
Verbs. Modificadores adverbiais e adjectivais. Conectores. Voz passiva. Discurso Directo e
Indirecto. Oraes Coordenadas e Subordinadas. Estruturas de coeso textual.
Resultados da aprendizagem e competncias:
No fim da unidade de formao, o aluno deve ser capaz de:
1. Redigir textos com clareza e correco, utilizando os conectores e tempos verbais
adequados.
2. Interagir eficazmente em debates e dilogos, expondo as ideias principais de forma
concisa e gramaticalmente correcta.
3. Analisar e discutir um texto escrito ou oral.
4. Exprimir adequadamente ideias em funo de diferentes objectos comunicativos.
5. Conhecer aspectos lingusticos e culturais da Lngua Inglesa de forma a optimizar a
utilizao oral e escrita da mesma.
Bibliografia recomendada:
(1995) Oxford Advanced Learners Dictionary; Oxford University Press.
(1998) The New Oxford Dictionary of English; Oxford University Press.
SWAN, Michael; Walter Catherine
(1997) How English Works A grammar practice book; Oxford University Press.
(2001) The Good Grammar Book; Oxford University Press.

Unidade de Formao: Informtica

Crditos: 2
Processador de texto: estrutura de um documento, formatao, captulos, sub-captulos,
ndices, estilos.
Folha de clculo: importao/exportao de dados, formatao, ordenao e filtragem,
modelos, funes avanadas, validao de dados, formulrios, macros, anlise de dados. Base
de dados access: desenho e construo de bases de dados relacionais. Desenvolvimento de
Sistemas de Informao baseados em bases de dados relacionais.
Elaborar documentos estruturados; formatar manuais, relatrios e artigos; reconhecer a
necessidade e as vantagens do processamento automtico de informao; tirar partido dos
mecanismos de manipulao de dados existentes numa folha de clculo; solucionar problemas
concretos com recurso a ferramentas de processamento automtico de dados; definir
estruturas e modelos de dados bsicas para suporte modelao de problemas no mbito das
cincias experimentais; conceber algoritmos bsicos de processamento de dados; construo
de uma base de dados relacional.
1. John Walkenbach, Excel 2003 Bible, John Wiley & Sons, 2003.
2. Tom Demarco, Structured Analysis and Specification, Yourdon Press Computing Series,
1998.
3. Azevedo, Ana et. al, Desenho e implementao de bases de dados com Microsoft
access XP, Centro Atlntico, Lisboa, 2002.

Unidade de Formao: Matemtica

Crditos: 3
lgebra Real. O conceito de funo e suas aplicaes. Trigonometria. Funo Exponencial e
funo Logaritmo. Sries finitas. A derivada e suas aplicaes. Equaes algbricas lineares.
Tpicos de Geometria elementar. Noes Gerais de Estatstica Descritiva.
No fim da unidade de formao o formando deve ser capaz de:
1. Compreender conhecimentos matemticos fundamentais com aplicao prtica.
2. Calcular reas de regies planas e tridimensionais.
3. Formular problemas de optimizao simples.
4. Interpretar grficos de funes elementares.
5. Compreender a geometria elementar e as aplicaes prticas aplicadas para a
resoluo de problemas.
6. Utilizar o computador para representaes grficas e clculos numricos aproximados.
[1] Medeiros, V. Pr-Clculo, Thomson, 2005.
[2] Safier, F., Teoria e Problemas de Pr-Clculo, Bookman, 2003.
[3] Santos, Lus & Santos, Raul, Fundamentos e Aplicaes do Clculo, Slabo.
[4] Discrete Mathematics, Biggs, N., Clarendon Press, 1999.
[5] Algebra & Trigonometry Problem Solvers, REA, 1998.

Unidade de Formao: Introduo s Cincias Econmicas e Empresariais

Crditos: 1
O problema econmico: Necessidades ilimitadas e recursos limitados; Fronteira de
possibilidades de produo; Problemas econmicos fundamentais. Teoria elementar da
procura e da oferta. A restrio oramental do consumidor e a utilidade. A produo e os
custos. A moeda e a inflao. O desemprego. Gesto das organizaes, principais conceitos.
Definio de organizao. Meio ambiente das organizaes. Breve viso histrica da teoria das
organizaes Introduo teoria geral da organizao. Abordagem clssica da organizao.
Abordagem humanstica da organizao. Gesto da Informao. Contabilidade histrica versus
contabilidade de gesto. Estudo dos tipos de custos e anlise do breakeven point.
- Introduzir o aluno na aprendizagem e no domnio de conceitos econmicos elementares
indispensveis compreenso da realidade econmica.
- Levar o aluno ao domnio dos processos de afectao de recursos escassos. s diversas
utilizaes alternativas, e entender qual o papel dos preos e dos mercados neste processo.
- Levar o estudante ao domnio elementar das funes bsicas da economia, acentuando a
ligao entre os pequenos e grandes agregados econmicos.
- Apresentar uma abordagem dos desafios lanados economia global no incio do sculo XXI
o crescimento versus desenvolvimento.
- Dar a conhecer ao aluno uma viso de um conjunto de matrias que constituem as diversas
reas de conhecimento em gesto de empresas e fazer a apresentao dos respectivos
mtodos de anlise salientando a perspectiva de interaco das diversas tcnicas.
- CHIAVENATO, Idalberto; Teoria Geral da administrao; McGraw-Hill;
- KRIER, Jane Aubert; Estrutura e Organizao das Empresas; Editorial Presena
- SOUSA, Antnio; Introduo Gesto; Editorial Verbo;

Unidade de Formao: Marketing e Estratgia Empresarial.

Crditos: 5
Importncia e mbito do marketing. Compreender o Comportamento do Comprador. A
segmentao de mercados e o posicionamento. Variveis do marketing-mix. A Escolha de uma
Estratgia de Marketing. O Plano de Marketing Estratgico.
Sentido e alcance do conceito de estratgia. Contexto estratgico externo e interno.
Formulao e anlise estratgica. Formulao e dinmica da estratgia organizacional.
Implementao estratgica.
No fim da Unidade de Formao o formando deve ser capaz de:
- Compreender o sistema de marketing e as dimenses funcionais do marketing;
- Analisar os clientes luz das actuais tendncias do mercado/consumo, o mercado potencial,
a aco da concorrncia e as potencialidades da envolvente;
- Definir polticas de gesto recorrendo aos conceitos relativos ao marketing integrado;
- Conhecer e compreender o comportamento do consumidor, a abordagem dos mercados e as
principais variveis de marketing e avaliar o impacto das opes relativas s variveis de
marketing na estratgia da empresa;
- Conhecer, compreender e aplicar as ferramentas de gesto orientadas para as oportunidades
de mercado;
- Compreender a dimenso estratgica das organizaes na sua relao com o mercado;
- Saber caracterizar a natureza das estratgias prosseguidas e identificar os mecanismos de
formao das estratgias na empresa e nas suas contrapartes principais;
- Conseguir reflectir sobre a importncia da gesto ao nvel de topo.
AAKER, D.; (2004); Strategic Market Management; 7 ed.; John Wiley & Sons, Inc., New York.
CUNHA, M.; Duarte, M.; O'SHAUGNESSY, N. e MARCELINO, R.; (2004); Marketing:
Conceitos e Casos Portugueses; Escolar Editora, Lisboa.
KOTLER, P. and KELLER, K.; (2005); Marketing Management; 12 ed.; Prentice-Hall, Upper
Saddle River, New Jersey.
LINDON, D.; LENDREVIE, J.; LVY, J.; DIONSIO, P. e RODRIGUES, J.; (2004); Mercator
XXI: Teoria e Prtica do Marketing; 10 ed.; Publicaes D. Quixote, Lisboa.
SOLOMON, M.; MARSHALL, G. and STUART, E.; (2005); Marketing: Real People, Real
Choices; 4 ed. Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey.

Unidade de Formao: Contabilidade Financeira

Crditos: 5,5
Introduo ao estudo da contabilidade e seus objectos; Anlise dos principais conceitos com
ela relacionados, designadamente o inventrio e a conta; Patrimnio: composio e valor;
Factos patrimoniais e sua classificao; Principais mapas de informao financeira: o dirio e o
razo, balancetes, balano e demonstrao dos resultados; A normalizao contabilstica
assente no Plano Oficial de Contabilidade: caractersticas, princpios e critrios valorimtricos e
estudo geral das classes de contas nele previstas; A gerao dos principais custos e proveitos
na empresa e sua concorrncia para a formao do resultado.
Dotar o aluno de conhecimentos elementares no que diz respeito aos objectivos, princpios e
conceitos da Contabilidade Financeira, bem como capacita-lo para a sua aplicao no contexto
nacional, ou seja, torn-lo capaz de identificar, mensurar e relatar factos de natureza
econmica e financeira tendo por base o Plano Oficial de Contabilidade. Assim, com esta
Unidade de Formao, pretende-se que o aluno seja capaz:
De compreender a importncia da contabilidade financeira, particularmente para as

empresas;
Colaborar com empresas nas reas administrativa e financeira;
Auxiliar o Tcnico Oficial de Contas no desempenho das suas funes;
Executar, de forma autnoma, trabalhos tcnicos na rea da contabilidade financeira,

designadamente:
o Emitir e preencher a documentao comercial de uso corrente;
o Preencher as declaraes subjacentes s obrigaes fiscais de carcter mais geral;
o Realizar as tarefas inerentes recolha, tratamento e escriturao contabilstica das
operaes correntes da empresa.
BENTO, M. (2005); Plano Oficial de Contabilidade Explicado, 27. Edio, Porto Editora, Porto.
BORGES, A. et al. (2005); Elementos de Contabilidade Geral, 22. Edio, reas Editora,
Lisboa.
COSTA, C. B. e ALVES. G. (2005); Contabilidade Financeira, 5. Edio, Publisher Team,
Lisboa.

Unidade de Formao: Contabilidade de Gesto

Crditos: 5,5
Fundamentos da Contabilidade de Gesto. Apuramento do custo de produo. Sistemas de
custeio. Mtodos de apuramento do custo industrial mtodo directo e mtodo indirecto. O
custo industrial em produo defeituosa e produo conjunta. Articulao da contabilidade de
gesto com a contabilidade financeira.
Resultados da aprendizagem/Competncias adquiridas:
- Conhecer os fundamentos da Contabilidade de Gesto no seio de uma organizao como
ramo da Contabilidade e instrumento de gesto para suporte tomada de decises dos
gestores: conceito, mbito, objectivos e enquadramento normativo;
- Ilustrar as diferenas entre a Contabilidade Financeira e a Contabilidade de Gesto;
- Identificar e utilizar diferentes classificaes de custos para posterior anlise de resultados;
- Apurar custos de produo, reconhecendo a especificidade das suas componentes (matrias
directas, mo de obra e gastos gerais de fabrico) e atendendo a diferentes sistemas de custeio
relevantes para a Contabilidade e para a Gesto;
- Determinar resultados por funes/actividades e por produtos/servios e elaborar as
respectivas demonstraes;
- Distinguir regimes de fabrico e apurar custos industriais com recurso a tcnicas e mtodos de
Contabilidade de Gesto directos e indirectos;
- Utilizar diferentes critrios para determinao dos custos no regime de produo conjunta;
- Medir a produo defeituosa e compreender a sua influncia na determinao do custeio dos
produtos;
- Articular a Contabilidade Analtica com a Contabilidade Geral mediante planos de contas
apropriados.
CAIADO, Antnio Pires (2005), Contabilidade de Gesto, 3 Ed., reas Editora, Lisboa.
CAIADO, Antnio Pires e CABRAL, Joaquim Viana (2004), Casos Prticos de Contabilidade
Analtica, reas Editora, Lisboa.
FRANCO, Vitor S. et al. (2005), Contabilidade de Gesto, Vol. 1, Publisherteam, Lisboa.
PEREIRA, Carlos Caiano e FRANCO, Victor Seabra (2001), Contabilidade Analtica, 6 Ed.,
Rei dos livros, Lisboa.
PEREIRA, Carlos Caiano e FRANCO, Victor Seabra (1994), Casos prticos de Contabilidade
Analtica, 1 Ed., Rei dos livros, Lisboa.

Unidade de Formao: Fiscalidade

Crditos: 3
Breve Introduo Estrutura do Sistema Fiscal Portugus. Caractersticas Gerais do imposto.
O imposto do Rendimento das pessoas Singulares (IRS). O Imposto sobre o Rendimento das
Pessoas Colectivas (IRC). Determinao da Matria Colectvel. Liquidao, Pagamento e
Obrigaes Acessrias. O Imposto sobre o Valor Acrescentado (IVA). As obrigaes do sujeito
passivo de IVA : Pagamento, obrigaes
declarativas, facturao e escriturao. Regimes
Especiais. Regime do IVA nas Transaces intracomunitrias. Os impostos sobre o Patrimnio:

estudo do I.M.I e do I.M.T.. Contencioso e Processo Tributrio. Aspectos essenciais do
Estatuto dos Benefcios Fiscais.
Resultados da aprendizagem/Competncias adquiridas:
Os alunos devero obter um conhecimento razovel da estrutura do sistema fiscal portugus;
Conhecimento sistematizado do funcionamento dos diferentes impostos;
Conhecimento dos procedimentos obrigacionais em sede dos diferentes impostos que se
relacionam com a actividade corrente das empresas.
Desenvolver o trabalho referente preparao das declaraes fiscais peridicas e no
peridicas, tais como: declarao de incio e de cessao da actividade, declarao de
alteraes, declarao peridica de IVA e respectivos anexos, declaraes de rendimentos
(IRS e IRC);
Efectuar os procedimentos formais e legais de reteno de impostos e da segurana social e,
bem assim, preencher as guias correspondentes;
Desenvolver a capacidade de interpretao e aplicao das normas fiscais que influenciam a
actividade das empresas nos domnios da liquidao dos impostos;
Capacidade para compreender as relaes da contabilidade com a fiscalidade no domnio do
apuramento do resultado tributvel.
- Cdigos Fiscais, Edies actualizadas dos Cdigos do IRS, IRC, IVA, IMI, IMT, CPPT e EBF.
- Fernandes, La-Salette e outros, Guia do Fisco 2006, Edies BPI
- Ferreira, Henrique Quintino : A determinao da Matria Colectvel em IRC, Lisboa, rei dos
Livros, 2005.
- Marreiros, Jos M.M., Lopes, Maria Conceio, Pinto, Miguel Silva Impostos Sobre o
Rendimento, Cdigos e Legislao Complementar, 7. Edio, 2003, reas Editora.
- Pinto, Jos Alberto Pinheiro, Fiscalidade 3. Edio, Porto Areal editores 2002.

Unidade de Formao: Princpios de Finanas Empresariais

Crditos: 5
Elementos base da gesto financeira: As demonstraes financeiras e suas limitaes; Os
mtodos e tcnicas de anlise financeira. A gesto financeira de curto prazo: necessidades e
recursos financeiros; a gesto do activo circulante; a gesto do passivo circulante;
planeamento financeiro de curto prazo. Gesto financeira de mdio e longo prazo: fontes de
financiamento; custo do capital e estrutura ptima de capitais; polticas financeiras;
planeamento financeiro; poltica de dividendos. Estudos de viabilidade de um projecto: Estudos
tcnicos e previso dos custos e proveitos; As variantes de um projecto. Critrios e mtodos de
avaliao. Os sistemas de preos: O sistema de preos constantes; O sistema de preos
correntes; O sistema de preos reais; O sistema de preos sombra.
- Avaliar a situao econmico-financeira da empresa atravs de um conjunto de indicadores
de referncia e dos fluxos financeiros relevantes;
- Identificar a capacidade de a empresa honrar os seus compromissos no curto, mdio e longo
prazos;
- Assegurar a capacidade da empresa cumprir as suas obrigaes no mdio e longo prazos;
- Estimar o investimento necessrio para a implementao de um projecto;
- Distinguir e aplicar os vrios critrios de anlise de rendibilidade, adaptando-os aos diversos
tipos de investimentos;
- Avaliar os vrios tipos de risco de um projecto de investimento;
- Encontrar a estrutura ptima de capital que lhe permita financiar o projecto de investimento;
- Avaliar os vrios tipos de risco de um projecto de investimento;
- Elaborar uma anlise de sensibilidade, ou anlise de cenrios, recorrendo a mtodos
estatsticos de previso;
- Elaborar documentos previsionais, nomeadamente estimar as receitas e os custos de
explorao e extra explorao.
BARROS, H.; (2002); Anlise de Projectos de Investimento, Edies Slabo, Lisboa.
BREALEY, Richard A. e MYERS, Stewart C. (1998); Princpios de Finanas Empresariais,
McGraw-Hill, 3 edio, Lisboa.
MATIAS, Rogrio; (2004); Clculo Financeiro Teoria e Prtica, Escolas Editora.

Unidade de Formao: Gesto Administrativa de Recursos Humanos

Crditos: 5
A regulao essencial da relao de trabalho: Contrato de trabalho; Trabalho suplementar;
Retribuio modalidades, pagamento, recibos; Frias retribuio, vencimento, mapa de
frias; Registos; Horrios de trabalho e horrios de funcionamento Mapas de Horrios de
trabalho; Cessao do contrato de trabalho. Segurana, Higiene e Sade no trabalho.
Princpios gerais. Organizao de servios. Vigilncia da sade. Acidentes de trabalho e
doenas profissionais comunicaes e notificaes obrigatrias; Sinalizao de Segurana e
Sade no Trabalho. Segurana Social. Inscries. Declarao de remuneraes. Base de
incidncia. Regimes contributivos e respectivas taxas. Trabalhadores independentes.
Prestaes. Incentivos criao de emprego.
- Dotar os formandos com a competncia para fazer de forma autnoma toda a gesto
administrativa dos recursos humanos numa pequena empresa.
SEIXO, J. M., Gesto Administrativa dos Recursos Humanos, LIDEL. Lisboa, 2005.
MONTEIRO FERNANDES, A., Direito do Trabalho, Almedina, Coimbra, 2004.

Unidade de Formao: Clculo Financeiro

Crditos: 3
Regimes de Capitalizao: Noes gerais; Regime de juro simples; Regime de juro dito
simples; Regime de juro composto. Equivalncia de Valores: Equivalncia de capitais: Capital
nico, vencimento mdio e taxa mdia; Equivalncia de taxas: Em regime simples e composto;
Taxa anual de encargos efectiva global (TAEG). Rendas: Noo e classificao; Rendas
inteiras de termos constantes; Rendas inteiras de termos variveis; Rendas fraccionadas de
termos constantes; Rendas fraccionadas de termos variveis. Amortizao de Emprstimos:
Regimes clssicos de amortizao peridica; Locao financeira; Emprstimos obrigacionistas.
- Compreender a importncia do factor tempo e o significado do valor temporal do dinheiro;
- Compreender a chamada Regra de Ouro do Clculo Financeiro - para comparar capitais
necessrio que eles estejam reportados a um mesmo momento;
- Compreender o conceito de capital acumulado em regime de juro simples, juro composto,
bem como o factor de capitalizao simples e composta;
- Consultar as tabelas financeiras;
- Compreender a necessidade de tornar dois ou mais capitais equivalentes;
- Compreender quando um conjunto de capitais pode ser considerado uma renda, bem como o
conceito de origem da renda;
- Compreender que as possibilidades de amortizar um emprstimo so imensas, mas que na
base de todas elas est o conceito de equivalncia de capitais;
- Compreender os conceitos de prestao, amortizao de capital, juro, perodo de carncia,
perodo de diferimento;
- Compreender os conceitos de valor nominal, valor de emisso e valor de reembolso;
- Compreender a forma de elaborao do quadro de amortizao de um emprstimo bancrio e
obrigacionista.
CADILHE, Miguel, MATEMTICA FINANCEIRA APLICADA, Edies Asa, 4 edio, 1998,
Porto.
QUELHAS, Ana Paula, CORREIA, Fernando, MANUAL DE MATEMTICA FINANCEIRA,
Livraria Almedina, 2004, Coimbra.
RODRIGUES, J. Azevedo, NICOLAU, Isabel, ELEMENTOS de CLCULO FINANCEIRO, reas
Editores, 2003, Lisboa.

H - METODOLOGIA DE AVALIAO DAS APRENDIZAGENS.

As metodologias de avaliao das aprendizagens respeitam os princpios estabelecidos pelo

artigo 22. do Decreto-Lei n. 88/2006, de 23 de Maio, para o sistema de avaliao,
compreendendo as modalidades de formao formativa e sumativa, com nfase no carcter
formativo da avaliao.
1. Avaliao formativa
A avaliao formativa consistir na recolha e anlise, de forma contnua e interactiva, de
informao relativa s metodologias de aprendizagem a utilizar. Os resultados deste tipo de
avaliao sero de natureza descritiva e qualitativa e contribuiro para uma regulao e
(re)orientao das metodologias de aprendizagem, possibilitando a definio de estratgias de
superao das dificuldades que os alunos possam revelar.
A avaliao formativa assentar, sem prejuzo de outras, nas seguintes metodologias de
aprendizagem:
1. Grau e nvel de preparao de trabalhos prticos;
2. Motivao e desempenho nas actividades prticas (realizao de trabalhos de natureza
prtica);
3. Apreciao das questes colocadas pelos formandos;
4. Anlise das respostas a perguntas escritas e orais (ou pequenas apresentaes);
5. Anlise dos resultados dos trabalhos prticos e do seu desempenho (quando
aplicvel);
6. Apreciao de guies e relatrios;
7. Desempenho perante exerccios e problemas (fundamentalmente de natureza prtica);
8. Acompanhamento de um estudo auto-orientado, por parte do aluno, com base numa
descrio detalhada dos resultados esperados da aprendizagem por tpico e por
unidade de formao;
9. Pontualidade, assiduidade e sentido de responsabilidade do aluno;
10. Capacidade de comunicao e de trabalho em equipa.

Exemplo de um instrumento para a avaliao formativa:

Assunto/
Tpico
Viabilidade
Econmica e
Financeira
de um
Investimento
Actividade(s)
Momento
Estudo Tcnico de
Custos e
Proveitos
Semana 5
Critrios e
Mtodos de
Avaliao
Semana 8
Apreciao
qualitativa
Recomendaes/
Observaes
Antes de iniciar o processo de ensino-aprendizagem, a avaliao formativa permitir

diagnosticar, partida, a situao dos formandos e decidir a orientao a tomar no
desenvolvimento desse processo.
Durante o processo de ensino-aprendizagem, atravs de uma interaco contnua, possvel
clarificar com os formandos os nveis de exigncia e definir e desenvolver medidas/actividades
de reajustamento, com base na interpretao fundamentada das dificuldades e dos resultados
atingidos, permitindo assim uma maior diferenciao e ou adequao das aprendizagens.
Aps pequenos perodos de aprendizagem, a anlise do grau de satisfao dos resultados,
permitir, se necessrio, proceder a uma reorientao do trabalho (actividade) desenvolvido(a).

J - RECURSOS PEDAGGICOS E MATERIAIS, DESIGNADAMENTE INSTALAES E

EQUIPAMENTOS, A AFECTAR FORMAO E SUA AVALIAO.

A Escola Superior de Tecnologia e de Gesto de Bragana uma unidade orgnica do Instituto

Politcnico de Bragana, que ministra nove cursos de licenciatura, no mbito do novo regime
jurdico de graus e diplomas do ensino superior (Decreto-Lei N. 74/2006). Para o efeito, esta
unidade orgnica dispe de recursos pedaggicos e materiais, designadamente instalaes e
equipamentos, que satisfazem o requisito previsto na alnea b) do n. 2 do artigo 6. do
Decreto-Lei N. 74/2006, e verificados nos termos do n. 3 do mesmo artigo.
A constatao anterior particularmente relevante no que diz respeito aos recursos
pedaggicos e materiais que suportam a qualidade dos cursos de licenciatura em
Contabilidade e Gesto, bem como componentes de outras licenciaturas. Os mesmos recursos
podem ser tambm afectados formao e sua avaliao do CET em Contabilidade e
Gesto, sendo igualmente adequados e suficientes para garantir a qualidade na aquisio das
competncias profissionais visadas por este CET. Concretamente, sero utilizados os
seguintes recursos:
1 - Espaos
2
A ESTiG dispe de um edifcio com uma rea global de 14.000 m , comportando actualmente
(ano lectivo de 2006/2007) uma populao estudantil de 2.000 alunos. Durante o seu programa
de desenvolvimento foram criadas instalaes para docentes, salas de aula, unidades
laboratoriais, zonas de convvio e uma ampla biblioteca. Todas as instalaes se encontram
em fase definitiva.
1.1 - Salas de aula

A escola dispe actualmente de 26 salas de aula regulares, com capacidade compreendida
entre os 21 e os 120 alunos (anfiteatros) e 6 salas de informtica, com capacidade para 24
alunos cada (2 alunos em cada computador). A rea disponvel das salas varia entre os 60 m2
e os 117 m2, em funo da sua capacidade.
As salas de informtica, tal como as salas de aula regulares so utilizadas para leccionar aulas
de carcter prtico ou terico-prtico, podendo tambm ser utilizadas pelos alunos na
execuo de trabalhos fora do horrio lectivo, aps pedido de requisio e de autorizao por
parte de um docente. A requisio de carcter obrigatrio para qualquer dia da semana,
durante o perodo compreendido entre as 17:30h e a 1:00h da manh.
1.2 - Laboratrios e espaos de estudo

A escola tem disponvel um conjunto de laboratrios de elevado nvel, capazes de satisfazer as
necessidades dos nove cursos existentes na ESTiG no que toca, no s componente lectiva,
mas tambm investigao e desenvolvimento.

Sala Projecto de Contabilidade

Esta sala est equipada com 15 computadores e 2 impressoras ligados em rede, permitindo
aos alunos simular transaces comerciais entre as empresas, por eles criadas, e os vrios
organismos da administrao fiscal. Para que os alunos tenham conhecimento do
funcionamento de mais do que um software de gesto, a sala est equipada com o software
de gesto de 3 software house: SAGE, PHC e Primavera. Possui ainda um site de simulao
empresarial, desenvolvido pelos docentes da rea de contabilidade com o apoio de um tcnico
de informtica, que lhe permite simular as relaes que as empresas mantm com a
administrao fiscal.
Laboratrio de Projecto Assistido por Computador - LPAC
A utilizao do LPAC pelo CET de Contabilidade e Gesto ser feita pela disciplina de
Marketing/Estratgia Empresarial. Apesar de no ser um laboratrio criado a pensar no CET, a
sua utilizao deve-se existncia de um servidor autnomo e ao apoio tcnico permanente
durante o horrio lectivo.
A rea disponvel do LPAC de 127 m2, incluindo uma rea de acesso restrito, de 36 m2,
destinada a actividades de investigao.
Este laboratrio dispe do equipamento indicado na Tabela 3.12. Na Figura 3.5 apresenta-se
uma vista do interior do LPAC.
Tabela 1 - LPAC Descrio do equipamento informtico.
1 Servidor Pentium III 800 MHz com 512 MB de RAM e dois discos, um SCSI Ultra
3 de 36 GB e um IDE 40 GB
19 Pentium III 500 MHz com monitores de 19", 256 MB de RAM e disco de 8GB
3 Pentium II 350 MHz e com monitores de 17", 256 MB de RAM e disco de 6GB.
Dois para digitalizaes, ligados um scanner A3 e um scanner A4, e outro com
gravador de CDs
1 AMD Thunderbird 1GHz com monitor de 19", 368 MB de RAM e disco 30 GB
1 Impressora HP LaserJet 5MP (Preto/Branco) -A4; 1 Epson Stylus Color 3000A2/A3/A4; 1 HP DeskJet 1220C- A3/A4 e 1 HP Business INKJET 2200- A4
1 Scanner Mustek 1200 A3 Pro e 1 HP ScanJet 5370C A4

Figura 1 - LPAC Laboratrio de Projecto Assistido por Computador.

CYBERGARAGEM
A juntar s salas de informtica referidas anteriormente, existe uma outra, de construo
recente (CYBERGARAGEM) (ver Figura 3.6), com 35 postos de trabalho disponveis, na qual
no decorrem aulas, encontrando-se livre para a realizao de trabalhos lectivos e/ou de
investigao ou, simplesmente, para efectuar pesquisas na Internet. Os computadores desta
sala tm instalado o software de gesto Infologia, a utilizar para a prtica nas disciplinas de
2
contabilidade. A rea disponvel de 169.3m , dispondo de 35 computadores ATHLON XP

2000, 3 impressoras (2 laser e 1 jacto de tinta), 1 fotocopiadora e 1 digitalizador de imagens.
Esta sala mantm um funcionrio a tempo integral para apoio aos alunos e para manuteno.
Figura 2 - Vista interior da Cybergaragem.

1.3 - Espao de Apoio Tcnico ou Centro de Recursos

Alm do apoio tcnico especializado em todos os laboratrios por parte de um tcnico, a
assistncia ao nvel da utilizao de recursos informticos da responsabilidade do Centro de
Recursos Informticos (CRI), sendo o mesmo responsvel pelo equipamento informtico e de
comunicao de dados da escola.
O Centro de Recursos Audiovisuais dispe de mquinas fotogrficas digitais, mquinas de
filmar, leitores VHS, leitores DV, televises, placas de digitalizao de vdeo e udio. Estes
recursos para alm de serem utilizados em palestras e eventos, esto tambm disponveis
para utilizao pelos alunos nas apresentaes e defesas dos seus projectos fim-de-curso,
atravs de requisio.
1.3.1 - Biblioteca
A ESTiG dispe de uma nica biblioteca central (Figura 3.7), ampla e devidamente equipada,
de forma a facultar aos alunos a consulta e emprstimo de um vasto conjunto de livros,
cobrindo as mais diversas reas cientficas. Dispe ainda de postos de trabalho informticos
para pesquisa e de espaos reservados ao estudo em grupo. Para alm do seu horrio de
funcionamento normal, entre as 9:00h e as 19:00h, encontra-se aberta dois dias por semana,
entre as 21:00h e as 23:00h.
Figura 3 - Biblioteca central.
1.3.2 - Espaos de lazer

Na ESTiG encontram-se implementados dois bares de acesso aos alunos e um outro destinado
ao pessoal docente e no docente, complementados por um conjunto de mquinas de selfservice.
O Campus de Santa Apolnia oferece ainda um campo de futebol relvado com pista de
atletismo (Figura 3.8), um campo de jogos polivalente, com iluminao e balnerios de acesso

livre aos alunos e pessoal do IPB aps marcao prvia nos Servios de Aco Social. Estes
servios prestam tambm apoio logstico s iniciativas desportivas e culturais das Associaes
de Estudantes, e das Associaes Culturais do IPB.
Figura 4 - Campo de futebol relvado.
2 - Equipamentos
Os espaos referidos anteriormente encontram-se devidamente apetrechados com o
equipamento necessrio ao ensino, sendo sustentados por quadros tcnicos especializadas no
apoio e na utilizao dos equipamentos.
Em termos de material informtico a escola dispe do equipamento apresentado na tabela
seguinte.
Tabela 2 - Distribuio do material informtico.
Salas de Informtica +
CYBERGARAGEM
LPAC
TOTAL
COMPUTADORES
IMPRESSORAS
FOTOCOPIADORA
SCANNERS
92
19
111
4
6
0
1
1
2
O equipamento informtico instalado encontra-se interligado por uma rede de comunicao de

dados com elevada largura de banda. A rede assenta em tecnologia Fast Ethernet (100Mbps)
com ligaes dedicadas a cada posto de trabalho. A rede possibilita o acesso Internet atravs
de um circuito de 30Mbps. Recentemente foi instalada uma rede sem fios atravs do projecto
e-U que vem complementar a rede j existente. Desta forma, os alunos tm o acesso mais
facilitado Internet e aos servios electrnicos disponibilizados pela ESTiG e pelo IPB. Por
razes de segurana os postos de trabalho e as salas de informtica encontram-se isolados
por firewalls. Os sistemas operativos utilizados nos diversos computadores instalados so o
Windows NT/2000/98/XP Professional e o Linux, de acordo com as necessidades e
preferncias especficas dos utilizadores. No que toca s reas disponibilizadas ao corpo
docente, a escola dispe de um total de 112 gabinetes, equipados com, pelo menos, um posto
de trabalho informtico cada. Alm disso existem ainda 3 salas para uso exclusivo dos

docentes que disponibilizam mais postos de trabalho, equipamento de impresso e de

digitalizao, conforme referido na Tabela 3.14.
Tabela 3 - Salas de uso exclusivo a docentes.
SALA
COMPUTADORES
IMPRESSORAS
SCANNERS
S34
S77
S106
TOTAL
0
4
2
6
1
2
1
4
0
1
0
1

L. - ACORDOS, OU OUTRAS FORMAS DE PARCERIA, A QUE SE REFERE O ARTIGO 20. DO

DECRETO-LEI N. 88/2006, DE 23 DE MAIO, COM EMPRESAS, OUTRAS ENTIDADES
EMPREGADORAS, ASSOCIAES EMPRESARIAIS OU SCIO-PROFISSIONAIS, OU OUTRAS
ORGANIZAES, QUE ASSEGUREM A INTEGRAO NO MERCADO DE EMPREGO E A
FORMAO EM CONTEXTO DE TRABALHO LISTA DOS ACORDOS OU OUTRAS FORMAS
DE PARCERIA, SEGUIDA DE CPIA DOS MESMOS.

EMPRESA
MORADA
NIPC
RESPONSVEL
2M - Consultores de
Empresas, Lda
Avenida do Sabor Lote 2

n. 63, Mogadouro
507 531 175
Eng. Bruno Alberto

Gonalves Major
Abiltor, Lda
Zona Industrial - Pavilho

2, Mirandela
503 535 915
ACISB
Rua Ablio Bea 92,

Bragana
501 136 401
Eng. Antnio
Carvalho
Afonso & Irmos, Lda
Avenida do Sabor, 4
Caminhos, Bragana
500 010 129
Sr. D. Aida Afonso
Alfredo Henrique de Sousa

Botelho Meireles
Largo 31 de Janeiro n.
21, Mura
116 716 045
Sr. Alfredo Meireles
rea, Gabinete de Estudos

e Projectos, Lda
Zona Industrial das

Cantarias Rua Eng.
Camilo Mendona Lt 110,
Bragana
501 873 686
Eng. Antnio
Carvalho
Arquivo Distrital de
Bragana
Bragana
600 060 713
Auto Sabor, Lda
Zona Industrial das

Cantarias, Bragana
501 435 115
Eng. Delfim
Batouxas
Bsaro - Salsicharia.
Tradicional, Lda
Gimonde, Bragana
504 197 215
Dr. Alexandra
Fernandes
CAPSFIL, L.da
Curva da Nogueira, Vila

Flor
500 635 781
Sra. D. Isilda
Santos
Carvalho & Mota, L.da,
Zona Industrial, lote 1 e

2, Vila Real
501 343 598
Cascais & Curralo, S.A.
Arrifana, Macedo de
Cavaleiros
502 642 580
Sr. Jos Jlio

Cascais
Catarino & Rodrigues, Lda
Zona Industrial de
Constantim, Lt 105, Vila
Real
501 186 808
Dr. Carla Noura
Centro Hospitalar do
Nordeste, EPE
Av. Abade Baal,

Bragana
507 594 029
Dr. Henrique
Machado Capelas
Chamauto - Sociedade
Transmontana de
Automveis, Lda
Avenida das Cantarias,

Bragana
500 063 010
Sr. Victor Noronha
Sra. D. Ana Maria

Afonso
Sr. Jos Carvalho
Dr Olinda de
Ftima Alves
Baptista

EMPRESA
MORADA
NIPC
RESPONSVEL
Cidadeluz - Candeeiros e
Iluminao, Lda
Zona Industrial Lt 137,

Bragana
503 960 128
Sr. Alpio Borges
Cisdouro - Construes,
SA
Bairro Santo Isabel, 34

Bragana
501 037 395
Eng. Vtor
Chambel
David & Nuno, Lda
Estrada Nacional n. 15,

Bragana
502 912 898
Sr. Nuno
Domuscar, S.A
Av. das Cantarias,

Bragana
506 220 273
Dra. Olinda
Baptista
Electro Instaladora
Moradourense, Lda
Recta de Vale da Madre,

Mogadouro
500 982 058
pelo Sr. Srgio

Augusto Venncio
Faurecia Sistemas de
Escape Portugal, Lda
Bragana
505 261 090
Paula Soares ou
Maria Meirinhos
FEPRONOR - Ferro
Pronto do Norte, S.U., Lda
Zona Ind. das Cantarias

Lt. 199/200, Bragana
503 319 244
Sr. Lus Gonalves
Ferreira & Bebiano, L.da
Rua 1. de Maio, 50,

Alfandega da F
501 179 259
Dr. Antnio Afonso
Fundao Betnia
Estrada do Turismo Zona

de Cabea Boa Samil,
Bragana
503 208 345
Sr. Padre Anbal

Folgado
Gestmoreiras - Empresa
de Trabalho Temporrio
Unipessoal, L.da
Quinta Braguinha,
Bragana
507 934 318
Sr. Antnio Lus

Pimentel Moreira
Henrique Maral & Filhos,

L.da
Av. das Cantarias,

Bragana
505 310 163
Sr. Henrique
Maral
Jernimo & Teixeira, L.da
Carviais, Torre de
Moncorvo
502 059 389
Sr. Jos Teixeira
M. J. Caldeira, Lda
Freixo de Espada Cinta
503 117 080
Sr. Manuel
Caldeira
MAAG - Mquinas e
Alfaias Agrcolas da Guia,
Lda
Jorjais - Abaas, Vila

Real
505 692 406
Eng. Jos Silva
Marcelino & Cepeda, Lda
Alto dos Torneiros

Arroios, Vila Real
504 001 230
Sr. Jos Marcelino
Avenida das Cantarias,

Bragana
500 386 552
Dr Olinda de
Ftima Alves
Baptista
Moncorvauto - Comrcio
de Automveis Lda

EMPRESA
MORADA
NIPC
RESPONSVEL
Municpio de Macedo de
Cavaleiros
Macedo de Cavaleiros
506 697 339
Sr. Beraldino
Pinto
Municpio de Mirandela
Mirandela
506 881 784
Dr. Jos Silvano
Municpio de Mogadouro
Mogadouro
506 851 168
Sr. Joo Manuel

Henriques
Municpio de Vimioso
Praa Eduardo Coelho,

Vimioso
506 627 888
Dr. Jos
Rodrigues
Nogueiro & Campo Comrcio de Automveis,

L.da
Zona Industrial Alto das

Cantarias, Bragana
502 606 484
Dr. Manuel do
Campo
Norberto Antnio &

Cerqueira, L.da
Zona Industrial Sam,

bloco n. 4, Ribeiro
505 211 661
Sr. Norberto Antnio
Petro Grandais Sociedade Comercio de

Automveis e
Combustveis, Lda
Cruzamento de Donai,
Estrada de Vinhais,
Bragana
503 181 552
Sr. Horcio Galvo
Petro Moradourense, Lda
Recta de Vale da Madre,

Mogadouro
507 077 652
Sr. Carolino dos

Santos Major
Realcer - Produtos
Alimentares, Lda
Zona Industrial
Constantim, Vila Real
503 767174
Dr Branca Meireles
Reis Calisto, Lda
Avenida S Carneiro,
Edifcio Reis Calisto,
Bragana
506340902
Sr. Antnio Reis
Rui Manuel Teixeira

Rodrigues, SU, Lda
Zona Industrial das

Cantarias n. 87,
Bragana
506 508 935
Sr. Rui Rodrigues
Sortegel, S.A.
Soutelo, Bragana
502 098 406
Sr. lvaro Coto
TOTIVA, Lda
Av S Carneiro n. 100
1. Dto, Bragana
502 106 190
Sr. D. Maria Joo
Tuacar - Automveis Lda
E.N. 15 Lugar do
Espinheiral, Mirandela
500 586 535
Sr. Manuel
Gomes

Cont e Gestao

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2. Denominao do curso de especializao tecnolgica:

4. Perfil profissional que visa preparar:

CET em Contabilidade e Gesto

C - REFERENCIAL DE COMPETNCIAS A ADQUIRIR, COM INDICAO DAS COMPETNCIAS

CET em Contabilidade e Gesto

O Especialista em Contabilidade e Gesto (CG) capaz de:

CET em Contabilidade e Gesto

D - FUNDAMENTAO DA NECESSIDADE E DA ADEQUAO DA OFERTA FORMATIVA AO

CET em Contabilidade e Gesto

D1. Coordenao da oferta de CETs

D2. Fundamentao da necessidade do CET em Contabilidade e Gesto

CET em Contabilidade e Gesto

E - FORMULRIO II : NMERO DE ALUNOS E REFERENCIAL DE COMPETNCIAS PARA

2. Denominao do curso de especializao tecnolgica:

3. Nmero mximo para cada admisso de novos formandos:

4. Nmero mximo de formandos que podem estar inscritos em simultneo no curso:

CET em Contabilidade e Gesto

F - FORMULRIO III: PLANO DE FORMAO.

Escola Superior de Tecnologia e de Gesto - Instituto Politcnico de Bragana

Curso de especializao tecnolgica

Escola Superior de Tecnologia e de Gesto - Instituto Politcnico de Bragana

Curso de especializao tecnolgica

Escola Superior de Tecnologia e de Gesto - Instituto Politcnico de Bragana

Curso de especializao tecnolgica

2. Formas que adopta:

A formao em contexto de trabalho desenvolver-se- atravs de parceria com empresas,

Escola Superior de Tecnologia e de Gesto - Instituto Politcnico de Bragana

Curso de especializao tecnolgica

1. Nmero de semestres de ministrao do curso:

2. Distribuio das horas de contacto e dos ECTS por componente:

% do total das horas de

Formao geral e cientfica

Formao em contexto de trabalho

CET em Contabilidade e Gesto

G - CONTEDO PROGRAMTICO SUMRIO DE CADA UNIDADE DE FORMAO.

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Ingls

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Informtica

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Matemtica

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Introduo s Cincias Econmicas e Empresariais

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Marketing e Estratgia Empresarial.

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Contabilidade Financeira

De compreender a importncia da contabilidade financeira, particularmente para as

Colaborar com empresas nas reas administrativa e financeira;

Auxiliar o Tcnico Oficial de Contas no desempenho das suas funes;

Executar, de forma autnoma, trabalhos tcnicos na rea da contabilidade financeira,

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Contabilidade de Gesto

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Fiscalidade

declarativas, facturao e escriturao. Regimes

Especiais. Regime do IVA nas Transaces intracomunitrias. Os impostos sobre o Patrimnio:

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Princpios de Finanas Empresariais

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Gesto Administrativa de Recursos Humanos

CET em Contabilidade e Gesto

Unidade de Formao: Clculo Financeiro