Colegio Salesiano de Concepcin

Departamento de Historia
Profesora: Karla Rodriguez
|
GUA
GUAN
N11

Objetivo: Incentivar el manejo de la localizacin y orientacin espacial,

a travs de una actividad ldica.
COMBATE NAVAL:
COMBATE NAVAL:

Los alumnos se renen en parejas.

Cada
de ellos
una
Losuno
alumnos
se tiene
renen
enplantilla
parejas.de COMBATE NAVAL.
Teniendo
cuidado
de
tapar
su
plantilladepara
que noNAVAL.
sea vista por su
Cada uno de ellos tiene una plantilla
COMBATE
compaero,
uno de
dibuja
10 su
barquitos
que
ocupen
cuadritos
Teniendo cada
cuidado
tapar
plantilla
para
que tres
no sea
vista cada
por su
uno.
compaero, cada uno dibuja 10 barquitos que ocupen tres cuadritos cada
El uno.
juego consiste en lanzar torpedos, Estos consisten en nombrar un
cuadro,
por consiste
ejemplo 5
Si entorpedos,
ese lugar hay
una
parte de en
un nombrar
barquito, un
El juego
enL.
lanzar
Estos
consisten
el contrario
debe
anunciar
que
est
torpedeado.
Si
lo
torpedean
los
cuadro, por ejemplo 5 L. Si en ese lugar hay una parte de un en
barquito,
treselcuadraditos
de
un
barco
debe
informar
que
est
hundido
contrario debe anunciar que est torpedeado. Si lo torpedean en los
Gana
jugador quedelogra
hundirdebe
primero
los 3que
barcos
contrario.
treselcuadraditos
un barco
informar
estdel
hundido
Gana el jugador que logra hundir primero los 3 barcos del contrario.
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ1234567891011121314151617
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ1234567891011121314151617

BUENA SUERTE Y A JUGAR!!!!!!!!!!!

1

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GUAN
N22

Objetivo: Investigar, analizar y comprender algunos

Objetivo:
analizar
y comprender
algunos
conceptos
clavesInvestigar,
de sobre el sistema
de coordenadas
terrestres.
conceptos claves de sobre el sistema de coordenadas terrestres.

ANALIZA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS JUNTO A TUS

COMPAEROS
de Cuatro
Personas) Recuerda
que debesJUNTO
entregar
ANALIZA Y (Grupos
RESPONDE
LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS
A un
TUS
informe
de este trabajo.
COMPAEROS
(Grupos de Cuatro Personas) Recuerda que debes entregar un
informe de este trabajo.

(Puedes ocupar para responder diversas fuentes de informacin como: libro de la

asignatura,
atlas, sitios
(Puedes ocupar
paraWeb)
responder diversas fuentes de informacin como: libro de la
asignatura,
atlas,
sitios
Web)
1.- Qu es la rosa de los vientos?
_______________________________________________________________________________
1.- Qu es la rosa de los vientos?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.- _______________________________________________________________________________
Para qu sirve? Dibjala
_______________________________________________________________________________
2.- Para qu sirve? Dibjala
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.- _______________________________________________________________________________
Qu son los paralelos? Dibjalos
_______________________________________________________________________________
3.- Qu son los paralelos? Dibjalos
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.- _______________________________________________________________________________
Cules son los ms importantes? Mrcalos
_______________________________________________________________________________
4.- Cules son los ms importantes? Mrcalos
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.- _______________________________________________________________________________
Qu son los meridianos? Dibjalos
_______________________________________________________________________________
5.- Qu son los meridianos? Dibjalos
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6.- _______________________________________________________________________________
Cul es el ms importante? Mrcalo
_______________________________________________________________________________
6.- Cul es el ms importante? Mrcalo
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7.- _______________________________________________________________________________
Qu son las coordenadas geogrficas?
_______________________________________________________________________________
7.- Qu son las coordenadas geogrficas?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
8.- _______________________________________________________________________________
Cul es son funcin?
_______________________________________________________________________________
8.- Cul es son funcin?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9.- _______________________________________________________________________________
Dibujen y marquen en una red cartogrfica los paralelos ms importantes con azul y el
meridiano
msyimportantes
9.- Dibujen
marquen encon
unarojo
red cartogrfica los paralelos ms importantes con azul y el

importantes
con
rojo
10.-meridiano
Qu es lams
latitud?
Para qu
sirve
_______________________________________________________________________________
10.- Qu es la latitud? Para qu sirve
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
11.-_______________________________________________________________________________
Qu es la longitud? Para qu sirve
_______________________________________________________________________________
11.- Qu es la longitud? Para qu sirve
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

A TRABAJAR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
A TRABAJAR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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N22

Objetivo: Investigar, analizar y comprender algunos conceptos claves de sobre

Investigar, aterrestres.
nalizar y comprender algunos conceptos claves de sobre
el Objetivo:
sistema de coordenadas
el sistema de coordenadas terrestres.

ANALIZA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS JUNTO A TUS COMPAEROS (Grupos de

Cuatro
Personas)
Recuerda que
debes
entregar unPREGUNTAS
informe de este
trabajo.
ANALIZA
Y RESPONDE
LAS
SIGUIENTES
JUNTO
A TUS COMPAEROS (Grupos de
Cuatro Personas) Recuerda que debes entregar un informe de este trabajo.
1.- Qu es la rosa de los vientos?
La 1.Rosa
de es
loslavientos
uno
de los elementos ms utilizados en la cartografa marina Se encuentra pintada en la base
Qu
rosa deeslos
vientos?

delLa
limbo
interior
devientos
la brjula.
Es una
estrella
de 32 puntas
que reciben
nombre demarina
puntas Se
o cuartas.
Rosa
de los
es uno
de los
elementos
ms utilizados
en laelcartografa
encuentra pintada en la base
Losdel
puntos,
puntas
o
cuartas
principales
de
la
rosa
nutica
son:
limbo interior de la brjula. Es una estrella de 32 puntas que reciben el nombre de puntas o cuartas.
Norte,
Estepuntas
y Oeste
y se lesprincipales
denomina "puntos
Cardinales".
Los Sur,
puntos,
o cuartas
de la rosa
nutica son:
A los
intermedios
se
los
llama
"
Puntos
laterales
o
Intercardinales
" que son los que se encuentran entre los puntos
Norte, Sur, Este y Oeste y se les denomina "puntos Cardinales".
Cardinales,
es
decir
entre
el
Norte
(N)
y
Este
(E)
tendremos
el
Noreste
(NE).
A los intermedios se los llama " Puntos laterales o Intercardinales " que
son los que se encuentran entre los puntos
LosCardinales,
que estn entre
estos
son
llamados
"
Puntos
colaterales"
que
seria
el Noenoreste
(NNE) que nos dara como resultado
es decir entre el Norte (N) y Este (E) tendremos el Noreste
(NE).
de Los
la punta
que
existe
entre
el
Norte(N)
y
el
Noreste
(NE).
que estn entre estos son llamados " Puntos colaterales" que seria el Noenoreste (NNE) que nos dara como resultado
El punto
equidistante
entre
el Norte
(N) y elyEste
(E) se llama
de la punta
que existe
entre
el Norte(N)
el Noreste
(NE). Noreste (NE).El punto equidistante entre el Norte (N) y el
Oeste
(O)
se
llama
Noroeste
(NO),
El
punto
equidistante
Noreste(NE).El
(NE) y el
Norte(N)
se llamaentre
Nornoreste
El punto equidistante entre el Norte (N) y el Este (E) seentre
llamaelNoreste
punto
equidistante
el Norte(NNE).
(N) y el
Entre
el
Nornoreste
(NNE)
y
el
Norte
(N)
se
encuentra
el
N1/8
E.
Las
mismas
pautas
se
repiten
en
toda
la
rosa, sumando
Oeste (O) se llama Noroeste (NO), El punto equidistante entre el Noreste (NE) y el Norte(N) se llama Nornoreste
(NNE).
32 Entre
puntoselen
total.
Nornoreste
(NNE) y el Norte (N) se encuentra el N1/8 E. Las mismas pautas se repiten en toda la rosa, sumando
puntos
total. Dibjala
2.- 32
Para
quensirve?
2.- Para qu sirve? Dibjala

Sirve para sealar los puntos cardinales y las direcciones de los vientos.
Sirve para sealar los puntos cardinales y las direcciones de los vientos.

3.- Qu son los paralelos? Dibjalos

3.- Qu son los paralelos? Dibjalos

Los paralelos son crculos imaginarios perpendiculares al eje terrestre. Las circunferencias que los limitan rodean la
Tierra.
Los paralelos son crculos imaginarios perpendiculares al eje terrestre. Las circunferencias que los limitan rodean la

4.- Tierra.
Cules son los ms importantes? Mrcalos
El crculo
principal
Ecuador.
A medida
que nos trasladamos hacia los polos, los paralelos tienen las siguientes
4.- Cules
sones
loselms
importantes?
Mrcalos

caractersticas:
El crculo principal es el Ecuador. A medida que nos trasladamos hacia los polos, los paralelos tienen las siguientes
Van disminuyendo su dimetro hasta llegar al polo donde se reducen a un punto.
caractersticas:
Son
perpendiculares
terrestre.
Van
disminuyendoalsueje
dimetro
hasta llegar al polo donde se reducen a un punto.
Son
paralelos
al
Ecuador.
Son perpendiculares al eje terrestre.
Nunca
cruzan.al Ecuador.
Son se
paralelos
No
dividen
a cruzan.
la Tierra en hemisferios.
Nunca se
Existen cuatro
paralelos
reciben
especiales y que estn relacionados con los movimientos de la
No dividen aque
la Tierra
endenominaciones
hemisferios.
Tierra
en
el
espacio:
Existen cuatro paralelos que reciben denominaciones especiales y que estn relacionados con los movimientos de la
Enelelespacio:
hemisferio Norte: Trpico de Cncer y Crculo Polar rtico.
Tierraen
En
el
Sur:
Trpico
de Capricornio
En hemisferio
el hemisferio
Norte:
Trpico
de CnceryyCrculo
CrculoPolar
PolarAntrtico.
rtico.
En el hemisferio Sur: Trpico de Capricornio y Crculo Polar Antrtico.

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Objetivo: Investigar, analizar y comprender algunos conceptos claves de sobre

Investigar, aterrestres.
nalizar y comprender algunos conceptos claves de sobre
el Objetivo:
sistema de coordenadas
el sistema de coordenadas terrestres.

5.- Qu son los meridianos? Dibjalos

En 5.forma
perpendicular
al EcuadorDibjalos
se pueden trazar infinitos crculos imaginarios que rodean la Tierra, cuyo dimetro
Qu
son los meridianos?

coincide
con perpendicular
el eje polar. Estos
crculos
formados
por doscrculos
semicrculos
denominados
respectivamente
meridianos
En forma
al Ecuador
seestn
pueden
trazar infinitos
imaginarios
que rodean
la Tierra, cuyo
dimetro y
antimeridianos.
coincide con el eje polar. Estos crculos estn formados por dos semicrculos denominados respectivamente meridianos y
Lasantimeridianos.
caractersticas de los meridianos son las siguientes:
Todos tienende
igual
(elson
eje las
terrestre).
Las caractersticas
los dimetro
meridianos
siguientes:
Son
perpendiculares
al
Ecuador.
Todos tienen igual dimetro (el eje terrestre).
Contienen
al centro terrestre.
Son perpendiculares
al Ecuador.
Convergen
enallos
polos.
Contienen
centro
terrestre.
Junto
con su correspondiente
Convergen
en los polos. antimeridiano dividen a la Tierra en dos hemisferios.
Junto
conimportante?
su correspondiente
antimeridiano dividen a la Tierra en dos hemisferios.
6.- Cul es
el ms
Mrcalo
El meridiano
se importante?
denomina Meridiano
de Greenwich
6.- Culprincipal
es el ms
Mrcalo

Junto principal
con su correspondiente
antimeridiano
divide a la Tierra en dos hemisferios llamados Este (oriental) y
El meridiano
se denomina Meridiano
de Greenwich
Oeste
(occidental).
Junto con su correspondiente antimeridiano divide a la Tierra en dos hemisferios llamados Este (oriental) y
Sirve
de(occidental).
apoyo a la lnea de cambio de fecha.
Oeste
Su
ubicacin,
pasante
por una
localidad
Sirve de apoyo
a la lnea
de cambio
deubicada
fecha. en Inglaterra, cerca de Londres, se debe a una convencin
internacional.
Su ubicacin, pasante por una localidad ubicada en Inglaterra, cerca de Londres, se debe a una convencin
internacional.
7.- Qu son
las coordenadas geogrficas?

Qucon
sonlalasred
coordenadas
geogrficas?
En 7.relacin
geogrfica que
forman los paralelos y meridianos se definen las coordenadas geogrficas que
permiten
ubicar
con
precisin
la
ubicacin
de un punto
cualquiera
de la superficie
terrestre.
En relacin con la red geogrfica que forman
los paralelos
y meridianos
se definen
las coordenadas geogrficas que
con precisin la ubicacin de un punto cualquiera de la superficie terrestre.
8.- permiten
Cul esubicar
son funcin?
Estas
dos coordenadas
se miden como la distancia desde el punto en cuestin hasta las lneas de base del sistema y
8.- Cul
es son funcin?

reciben
nombre
de:
Estaseldos
coordenadas
se miden como la distancia desde el punto en cuestin hasta las lneas de base del sistema y

Latitud:
su de:
lnea de base es el Ecuador.
reciben el nombre

Longitud:
sulnea
lneadedebase
baseeseselelEcuador.
Meridiano de Greenwich.
Latitud: su
Longitud:
base
es el Meridiano
de Greenwich.
9.- Dibujen
y marquensuenlnea
unade
red
cartogrfica
los paralelos
ms importantes con azul y el meridiano ms
importantes
rojo
9.- Dibujencon
y marquen
en una red cartogrfica los paralelos ms importantes con azul y el meridiano ms
importantes
con
rojo
10.- Qu es la latitud? Para qu sirve
La 10.latitud
es laes
distancia
que existe
un punto cualquiera y el Ecuador, medida sobre el meridiano que pasa por dicho
Qu
la latitud?
Para entre
qu sirve
punto
La latitud es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador, medida sobre el meridiano que pasa por dicho
punto Se expresa en grados sexagesimales.
Todos
los puntos
sobre el mismo paralelo tienen la misma latitud.
Se expresa
en ubicados
grados sexagesimales.
Aquellos
que
se
encuentran
al norte
Ecuador
reciben
la denominacin
Norte (N).
Todos los puntos ubicados
sobredel
el mismo
paralelo
tienen
la misma latitud.
Aquellos
que
se
encuentran
al
sur
del
Ecuador
reciben
la
denominacin
Sur
Aquellos que se encuentran al norte del Ecuador reciben la denominacin(S).
Norte (N).
Se
mide de 0
a 90.
Aquellos
que
se encuentran al sur del Ecuador reciben la denominacin Sur (S).
Al Ecuador
la latitud de 0.
Se mide le
decorresponde
0 a 90.
Los
Norte
y Sur tienen latitud
90de
N 0.
y 90 S respectivamente.
Alpolos
Ecuador
le corresponde
la latitud
polos NortePara
y Surqu
tienen
latitud 90 N y 90 S respectivamente.
11.- Qu esLos
la longitud?
sirve
La 11.longitud
es es
la distancia
que existe
un punto cualquiera y el Meridiano de Greenwich, medida sobre el paralelo que
Qu
la longitud?
Para entre
qu sirve

pasa
dichoes
punto.
La por
longitud
la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Meridiano de Greenwich, medida sobre el paralelo que

Se
expresa
en grados sexagesimales.
pasa por dicho punto.
Todos
los puntos
sobre el mismo meridiano tienen la misma longitud.
Se expresa
en ubicados
grados sexagesimales.
Aquellos
que
se
encuentran
al oriente
meridiano
de Greenwich
recibenlongitud.
la denominacin Este (E).
Todos los puntos ubicados
sobre eldel
mismo
meridiano
tienen la misma
Aquellos
que
se
encuentran
al
occidente
del
meridiano
de
Greenwich
reciben
(O).
Aquellos que se encuentran al oriente del meridiano de Greenwich reciben la
la denominacin
denominacin Oeste
Este (E).
Se
mide
de
0
a
180.
4
Aquellos que se encuentran al occidente del meridiano de Greenwich reciben la denominacin Oeste (O).
Al meridiano
de
Greenwich
le
corresponde
la
longitud
de
0.
Se mide de 0 a 180.
El antimeridiano
correspondiente
est ubicadolaa longitud
180. de 0.
Al meridiano de
Greenwich le corresponde
Los polos Norte y Sur no tienen longitud.

 Los polos Norte y Sur no tienen longitud.

Colegio Salesiano de Concepcin

Departamento de Historia
Profesora: Karla Rodriguez
PAUTA DE COEVALUACIN GRUPAL
Evala el trabajo de tu compaero de grupo de acuerdo a la siguiente pauta:

Pauta de Evaluacin

1. Hice uso adecuado de mi tiempo.

2. Fui solidaria(o) y colabor con mi compaero.
3. Trat de evitar y solucionar conflictos con mi compaero.
4. Fui cuidadoso con los materiales de trabajo.
5. Colabor en dejar el espacio que ocupamos limpio y
ordenado.
6. Fui ordenado para registrar la informacin y el trabajo
realizado.
7. Tuve inters y me esforc por aprender cosas nuevas.
8. Aport ideas para mejorar el trabajo de mi grupo.
9. Fui responsable en traer los materiales y tareas
necesarias

Promedio

Escala de Apreciacin
Excelente
7

Muy Bueno
6

Bueno
5

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO:

1. -

Regular
4

Insuficiente
3

Malo
2

N DE LISTA

2.3.4.-

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Departamento de Historia
Profesora: Karla Rodriguez

Pauta de Autoevaluacin
Evala tu trabajo segn esta pauta.
Notas
1. Hice uso adecuado de mi tiempo.
2. Fui solidario y colabor con mi compaero.
3. Trat de evitar y solucionar conflictos con mi compaero.
4. Fui cuidadoso con los materiales de trabajo.
5. Colabor en dejar el espacio que ocupamos limpio y ordenado.
6. Fui ordenado para registrar la informacin y el trabajo realizado.
7. Tuve inters y me esforc por aprender cosas nuevas.
8. Aport ideas para mejorar el trabajo de mi grupo.
9. Fui responsable en traer los materiales y tareas necesarias.

Promedio

Escala de Apreciacin
Excelente
7

Muy Bueno
6

NOMBRE DEL INTEGRANTE DEL GRUPO:

1. -

Bueno
5

Regular
4

Insuficiente
3

Malo
2

N DE LISTA

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Departamento. de Historia
Profesora: Karla Rodriguez
GUA
GUAN
N33

Objetivo: Aplicar a travs de una representacin del globo

Objetivo:
Aplicar a travs
una representacin
terrqueo
los conocimientos
sobredeparalelos
y meridianos.del globo
terrqueo los conocimientos sobre paralelos y meridianos.

Materiales:
Materiales:

- 1 pelota de plumavic
1 pelota de
plumavic
- 1-brocheta
o alambre
de 2 mm
1 brocheta
o alambre
de 2 mm
- 5-lpices
escripto
o plumones
- 5 lpices escripto o plumones

Instrucciones:
1.-Instrucciones:
Con ayuda de tus padres corta la parte superior e inferior de la esfera, con el fin
de 1.queCon
quede
unade
esfera
achatada
enla
losparte
polossuperior
como laeTierra.
ayuda
tus padres
corta
inferior de la esfera, con el fin
de que quede una esfera achatada en los polos como la Tierra.
2.- Pdeles a tus padres que pasen la brocheta en medio de la esfera, simulando el eje
de 2.la tierra,
que que
esta pasen
tiene 23,05
de inclinacin.
Pdelesrecuerda
a tus padres
la brocheta
en medio de la esfera, simulando el eje
de la tierra, recuerda que esta tiene 23,05 de inclinacin.
3.- En la sala de clases debers realizar las siguientes actividades.
En lacon
sala
de clases
debers
realizar las siguientes actividades.
3.Marca
Azul
la lnea
del Ecuador
Marca
Azul lalos
lnea
Ecuador

Marca
concon
Morado
dos del
Trpicos
Marca
Morado
losCrculos
dos Trpicos

Marca
concon
Verde
los dos
Polares
Marca
Verde
los dos Crculos
Polares

Marca
concon
Rojo
el Meridiano
de Greenwich
Marca con Rojo el Meridiano de Greenwich

A
A
TRABAJAR!!!!!!!!!!!!!!!!!!
TRABAJAR!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!

Colegio Salesiano de Concepcin

Depto. de Historia
Profesora: Karla Rodriguez

Gua
GuaResumen
ResumenUnidad
Unidad22
Sistemas
Sistemasde
deCoordenadas
CoordenadasGeogrficas
Geogrficas

A pesar que la forma de la Tierra corresponde a un geoide, se la considera una

esfera al momento de tener que representarla. Los elementos fundamentales en
que se basa el modelo matemtico que representa la Tierra son:
- El centro terrestre: corresponde al centro de la esfera.
- Los polos norte y sur: corresponde a los extremos del dimetro polar.
- El eje terrestre: lnea que une los dos polos y pasa por el centro, alrededor de
la cual rota la Tierra.
Para ubicar un punto sobre la esfera terrestre se convino en dividirla mediante
lneas que ayudan a localizar en forma exacta el punto buscado, formando la
denominada red geogrfica. Sus elementos se definen como:
-Paralelos, siendo el Ecuador el crculo mximo.
-Meridianos, siendo el Meridiano de Greenwich el principal.

La Rosa de los vientos es uno de los elementos ms utilizados en la cartografa

marina Se encuentra pintada en la base del limbo interior de la brjula. Es una
estrella de 32 puntas que reciben el nombre de puntas o cuartas.
Los puntos, puntas o cuartas principales de la rosa nutica son:
Norte, Sur, Este y Oeste y se les denomina "puntos Cardinales".
El punto equidistante entre el Norte (N) y el Este (E) se llama Noreste (NE).El punto
equidistante entre el Norte (N) y el Oeste (O) se llama Noroeste (NO).
La rosa de los Vientos sirve para sealar los puntos cardinales y las direcciones
de los vientos.
El crculo principal es el Ecuador. A
El crculo principal es el Ecuador. A
medida que nos trasladamos hacia los
medida que nos trasladamos hacia los
polos, los paralelos tienen las siguientes
polos, los paralelos tienen las siguientes
caractersticas:
caractersticas:
Van disminuyendo su dimetro hasta
Van disminuyendo su dimetro hasta
llegar al polo donde se reducen a un
llegar al polo donde se reducen a un
punto.
punto.
Son paralelos al Ecuador.
Son paralelos al Ecuador.
Nunca se cruzan.
Nunca se cruzan.
Existen cuatro paralelos que reciben
Existen cuatro paralelos que reciben
denominaciones especiales:
denominaciones especiales:
En el hemisferio Norte: Trpico de
En el hemisferio Norte: Trpico de
Cncer y Crculo Polar rtico.
Cncer y Crculo Polar rtico.
En el hemisferio Sur: Trpico de
En el hemisferio Sur: Trpico de
Capricornio y Crculo Polar Antrtico.
Capricornio y Crculo Polar Antrtico.
Estos crculos estn formados por dos
Estos crculos estn formados por dos
semicrculos denominados meridianos y
semicrculos denominados meridianos y
antimeridianos.
antimeridianos.
Las caractersticas de los meridianos son
Las caractersticas de los meridianos son
las siguientes:
las siguientes:
Todos tienen igual dimetro.
Todos tienen igual dimetro.
Son perpendiculares al Ecuador.
Son perpendiculares al Ecuador.
Convergen en los polos.
Convergen en los polos.
Junto con su correspondiente
Junto con su correspondiente
antimeridiano dividen a la Tierra en dos
antimeridiano dividen a la Tierra en dos
hemisferios. (Oeste y Este)
hemisferios. (Oeste y Este)
Su ubicacin, pasante por una
Su ubicacin, pasante por una
localidad ubicada en Inglaterra, cerca
localidad ubicada en Inglaterra, cerca
de Londres, se debe a una convencin
de Londres, se debe a una convencin
8
internacional.
internacional.

Colegio Salesiano de Concepcin

Depto. de Historia
Profesora: Sonia Aguilera
Profesora: Karla Rodriguez
Coordenadas geogrficas
Coordenadas geogrficas
En relacin con la red geogrfica que forman los paralelos y
En relacin con la red geogrfica que forman los paralelos y
meridianos se definen las coordenadas geogrficas que
meridianos se definen las coordenadas geogrficas que
permiten ubicar con precisin la ubicacin de un punto cualquiera
permiten ubicar con precisin la ubicacin de un punto cualquiera
de la superficie terrestre. Estas coordenadas se expresan en
de la superficie terrestre. Estas coordenadas se expresan en
grados y se miden como la distancia desde el punto en
grados y se miden como la distancia desde el punto en
cuestin hasta las lneas de base del sistema y reciben el
cuestin hasta las lneas de base del sistema y reciben el
nombre de:
nombre de:
Latitud: su lnea de base es el Ecuador.
Latitud: su lnea de base es el Ecuador.
Longitud: su lnea de base es el Meridiano de
Longitud: su lnea de base es el Meridiano de
Greenwich.
Greenwich.

Se
expresa
en
grados
sexagesimales.
Todos los puntos ubicados sobre
el mismo paralelo tienen la misma
latitud.
Se mide de 0 a 90.
Al Ecuador le corresponde la latitud
de 0.
Los polos Norte y Sur tienen latitud
90 N y 90 S respectivamente.

Se mide de 0 a 180.
Al meridiano de Greenwich le
corresponde la longitud de 0.

RECORDEMOS LO APRENDIDO

Se
expresa
en
grados
sexagesimales.
Todos los puntos ubicados sobre
el mismo meridiano tienen la misma
longitud.
Aquellos que se encuentran al
oriente del meridiano de Greenwich
reciben la denominacin Este (E).
Aquellos que se encuentran al
occidente
del
meridiano
de
Greenwich reciben la denominacin
Oeste (O).
Los polos Norte y Sur no tienen
longitud.

Colegio Salesiano de Concepcin

Depto. de Historia
Profesora: Karla Rodriguez

Apliquemos
Apliquemosloloaprendido
aprendido
I.- COMPLETA LA SIGUIENTE RED CARTOGRFICA, BASNDOTE EN LOS DATOS DE LA TABLA.
OESTE
I.- COMPLETA LA SIGUIENTE RED CARTOGRFICA,
BASNDOTE EN LOS DATOS DE ESTE
LA TABLA.
N dibujando
1.-- Indica con color ROJO la lnea del Ecuador y el meridiano de Greenwich. con AZUL2.-- Ubica las siguientes coordenadas,
O
una
figura
encon
el punto
corresponda:
1.-Indica
color que
ROJO
la lnea del Ecuador y el meridiano de Greenwich. con AZUL2.-- Ubica las siguientes coordenadas,
dibujando
R
- 20
y punto
30 Longitud
Oeste
unaLatitud
figuraSur
en el
que corresponda:
T
- 40
Latitud
Norte
- 20
Latitud
Sur yy 10
30Longitud
LongitudEste.
Oeste
E
- 60
Latitud
Norte
y 50
Longitud
Oeste
- 40
Latitud
Norte
y 10
Longitud
Este.
- 50
Latitud
SurNorte
y 30yLongitud
Este Oeste
- 60
Latitud
50 Longitud
- 30
Latitud
Norte
y
40
Longitud
- 50 Latitud Sur y 30 Longitud Oeste
Este
- 30 Latitud Norte y 40 Longitud Oeste

S
U
R

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Colegio Salesiano de Concepcin

Depto. de Historia
Profesora: Karla Rodriguez

Apliquemos
Apliquemosloloaprendido
aprendido

RED CARTOGRFICA
RED CARTOGRFICA

I I Escribe en las lneas la ubicacin geogrfica de las figuras que corresponden:

1.-2.-3.-4.-5.-6.-7.I I Escribe en las lneas la ubicacin geogrfica de las figuras que corresponden:
1.-2.-3.-4.-5.-6.-7.-

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