Hye-Jeoung Kim - Coreano para Principiantes

C O R E A N O PARA PRINCIPIANTES
H Y E - J E O U N G K IM
COREANO
PARA
PRINCIPIANTES
Ediciones Universidad
Salamanca
MANUALES UNIVERSITARIOS
77
Ediciones Universidad de Salamanca

Hye-Jeoung Kim
Este libro corresponde a un Proyecto de Investigacin
financiado por la Fundacin Corea
Ia edicin: marzo, 2007
ISBN: 978-84-7800-394-5
Depsito legal: S. 196-2007
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N i la totalidad iparte de este libro
puede reproducirse ni transmitirse
sin permiso escrito de
KIM, Hye-Jeoung
Coreano para principiantes Hye-Jeoung Kim.
I a. ed. Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2007
184 p .(Manuales universitarios ; 77)
1. Coreano (Lengua)-Gramtica.
811.53136
ndice
Introduccin................... ............. ................................................ .
13
Alfabeto coreano........ ..........................................
17
Consonantes simples..... ...............................................
17
Vocales simples...........................................................................
18
Letras compuestas.....................
19
Pronunciacin............. ...................... ............................................
21
Diagrama voclico......................
23
Cuadro consonntico.....................................................
24
La Slaba..........................................
25
Diferentes fenmenos consonnticos....... ................................
26
Terminacin verbal: ser..................................................... ............
28
Pronombres personales.......................... .................................... ..
29
Sufijos nominativos: -r/TT.........................................................
29
Adjetivos demostrativos..........................................
30
Pronombres demostrativos.................. ....... ..................................
31
Adjetivos posesivos................................ ........................................
33
Pronombres posesivos............................................ .......................
34
Sufijo genitivo:
.............. .............................................. ......... .
Nombres de pases.......................... ................ ..............................
34
38
10
H Y E - JE O U N G K IM
Pronombres locativos........
40
Sufijos nominativos: :/
40
Respuesta afirmativa y negativa
42
Forma negativa del verbo ser ......
43
Terminacin verbal: estar.,.........
44
SuHjo locativo...................... ..
45
Forma negativa del verbo estar.
47
Adjetivo interrogativo.............
49
Pronombre interrogativo.........
49
Numerales...............................
52
El uso del nmero coreano.
53
Cunto es esto}................................... ................. ............... ..
57
Cuantos son} ..... ................... ...................... ...........................
58
Qu hora es?..................................................................... ......
59
A qu da estamos}...................................................... ....... .
60
Qu da es}................ ..... ........... .............................................
61
Calendario.............................................................................
62
La verbalizacin de los adjetivos..................................... .........
64
Del verbo infinitivo (forma base del adjetivo) al adjetivo............
65
Adjetivo........ ......................................... ............................. ....... .
66
Adverbio........................... ...... ..................... ..................................
67
Relacin entre verbos (forma base), adjetivos y adverbios............
69
Clases de verbos.............................................................................
70
Terminaciones verbales........ ................... .................................... .
73
Forma oracional: sujeto+predicado.......................... ............... ......
75
Diferentes terminaciones yerbales..................................................
76
Verbos irregulares....... ................................... ..................... ...........
77
C O R E A N O P A R A P R IN C IP IA N T E S
11
La comparacin................. .............................................................
81
Conjuncin copulativa....... ............
85
Conjuncin adversativa............
87
Conjuncin disyuntiva...................................................................
88
Sufijo acusativo..."..................... ................................................
89
Sufijo de tiempo:
90
TT........ ...........................................
Sufijo locativo:
TIT, ( H :).................................
91
Sufijo dativo.............................................................................
92
Vocabulario corts................
94
-........ ...........................
97
Oraciones negativas........................................................................
103
-
............................................. ..............
105
Terminacin verbal de cortesa:
Forma negativa de
Oraciones imperativas................................................
Terminacin verbal interrogativa
Terminacin verbal
(")'
.................................. .
107
108
109
Terminaciones verbales imperativas....................................... .
110
Variantes de la oracin imperativa............................................
111
Oracin imperativa negativa: prohibicin................................
112
Desear!querer^Ntxho Infinitivo........................................ ............
115
Poder+Verbo Infinitivo................... ..... .................. .......................
118
Deber/tener que+Yerbo Infinitivo............................. ....................
121
Condicionales.......................... ............................. .........................
125
Terminaciones verbales de futuro........................................ ....".
126
Pretrito........ ..................................
130
Sintagma nom inal..................................... ..................... ...........
134
Gerundio...... ...........................................
137
Causales............
143
12
Consecutivas.............................................................................. ..
147
Parece que ................................................................... ..............
148
Quizas, probablemente, posiblemente ... ..................... ............
150
Ojala, espero que /deseo que ........................... .................. ..
151
Me gustara+Verbo Infinitivo............. ....................... ..............
152
Concesivas............................. ............. ........................... ...............
153
Voz pasiva............................................... ..... ...................................
156
Ejercicios................................................................... .....................
159
Apndice................ ........................................................................
167
In
t r o d u c c i n
Este libro ha sido elaborado para los hispanohablantes que em

piezan sus primeras andaduras en el estudio de coreano, con el fin de
facilitarles u n acercamiento rpido y sencillo al sistema lingstico
del idiom a asitico. Siendo fiel a este propsito, he intentado com
parar los dos idiom asel coreano y el espaol, aproximando todo lo
posible la sim ilitud funcional o gramatical de ambos idiomas.
Por ejemplo,
<
no se clasifica gramaticalmente en co
reano com o u n verbo sino como una desinencia, sin embargo,

por su equivalencia funcional con el verbo ser en espaolhe
intentado, espero que acertadamente, asimilar la funcin entre
ambos, teniendo en cuenta que el verbo ser es fundam ental para
los hispanohablantes a la hora de aprender un idiom a. O tro caso se
encuentra en los adjetivos
o clasificados
como yerbos en este libro, que corresponden a las frases espao

las ser/estar + adjetivos o participio. Estos ejemplos revelan la
intencin de favorecer la com prensin rpida de la lengua coreana
a partir del conocim iento gramatical del estudiante espaol su
idiom a materno.
D ada la diferencia entre ambos idiom as y la idiosincrasia de la
lengua coreana, considero conveniente realizar una breve intro
duccin al sistema lingstico general.
14
E n relacin a la singularidad del idiom a coreano, hay que des

tacar los sufijos, las terminaciones verbales y la convivencia de los
distintos registros lingsticos: el de cortesa, el form al y el co
loquial; por otra parte, la ausencia de artculos, de gnero y de
nm ero (tanto en sustantivos com o en adjetivos) y de conjugacin
en los verbos.
E l A lfabeto C o r e a n o
E l coreano es un idiom a fontico, por lo que tiene vocales y

consonantes que conform an el alfabeto. Las letras de este alfabeto
fueron creadas en 1446 por la iniciativa del gran rey Sejong con el
deseo de que su pueblo leyera y escribiera con facilidad.
En su origen, las vocales fueron creadas a partir de las 3 vocales
] que se referan al sol, a la tierra y al hom bre
respectivamente, segn la filosofa oriental um y yang (yin y
yang), y las consonantes se inventaron de manera cientfica im itan
do bsicamente la form a de las cuerdas vocales humanas al em itir
el sonido(fonema).
S o b r e l o s Su f ij o s
La lengua coreana se distingue del resto de los idiom assobre

todo, por el uso particular de los sufijos, cuya funcin principal
consiste en definir el carcter gramatical de cada com ponente de
una oracin sin que esta partcula posea su propio significado en la
15
m ayor parte de los casos. Por ejemplo, los sufijos nom inativo/ da
tivo/ acusativo que definen el sujeto, el com plem ento indirecto y
directo respectivamente; el sufijo o partcula conjuntiva desempe
a la funcin de la conjuncin en espaol. A l m ism o tiem po, el sufijo puede ejercer tam bin la funcin de la preposicin en espaol.
Merece resaltarse la im portancia de esta equivalencia, teniendo en
cuenta la ausencia de preposiciones en la lengua coreana. E n general, las preposiciones del espaol se traducen convenientemente
con los sufijos, por ejemplo, el sufijo genitivo (de)/ locativo(en?
a)/de tiem po(a), etc.
S o b r e l a s c a r a c t e r s t ic a s s in t c t ic a s
A nivel sintctico, la caracterstica ms destacada del coreano es,

sin lugar a dudas, la posicin del verbo que cae siempre al final de la
oracin. U na de las normas ms inflexibles en relacin a la estruc
tura oracional es la ubicacin del verbo, en com paracin con la de
otros componentes gramaticales relativamente libres. Por ejemplo,
la oracin interrogativa en espaol se form a merced al cam bio de la
posicin del verbo, en cambio la oracin interrogativa en coreano
se form ula a travs de la term inacin verbal.
S o b r e l a s t e r m in a c io n e s v e r b a l e s
Tal y com o hemos expuesto anteriormente, los verbos en co

reano no se conjugan, lo cual revela un sistema verbal m uy dife
rente del sistema espaol. A s sucede que se manifiestan en coreano
16
mediante la term inacin verbal los modos yerbales del espaol

como indicativo, subjuntivo, condicional e im perativo en oraciones
tanto afirmativas com o negativas. D e la m ism a manera, distinguen
los tiempos verbales com o presente, futuro, pretrito, las formas
no personales com o gerundio, infinitivo e incluso los verbos
auxiliares y las perfrasis.
E l coreano es una lengua aglutinante, es decira diferencia del
idiom a espaol en el que cada m orfo de la desinencia de las formas
conjugadas indica modo-tiem po o persona-nmero, la term inacin
verbal en coreano no im plica la identificacin de las personas. Por
lo tanto, la misma term inacin verbal se u tiliza para las personas
I a
2a y 3a tanto en singular com o en plural.
D if e r e n t e s r e g is t r o s
Si la expresin espaola por favor no se traduce de manera na

tural en coreano, es porque la propia term inacin verbal transmite
suficientemente la cortesa que connota el susodicho significado.
U na parte del vocabulario coreano es vocabulario corts y exis
ten terminaciones verbales que se utilizan para dirigirse a la gente
de mayor edad o en ocasiones en que se requiere una expresin de
mayor respeto. Coexisten los lenguajes corts, m uy form al, form al
y coloquial, cuyo criterio se basa generalmente en la edad.
17
A lfabeto C oreano
C o n s o n a n t e s Sim p l e s
[kiyk]
[nin]
[digt]
[ril]
[mim]
[bip]
[siot]
[ing]
[chit]
[chit] aspirada
[kik]
[tit]
[pip]
[hit]
18
V o c a l e s Si m p l e s 1
[ya]
Ch
[6/ abierta]
[y/yabierta]
[o]
[y]
TT
[yu]
[/u abierta]
[i]
>
1
1
[e]
1. Las dos vocales
>y
En coreano las vocales

diptongos:
I1 ] + f (+a/ya)
: 'U (i+6/yo)
L: 1 + J
(-f
/y
)
T:
+ T (i+u/yxt)
no se clasifican como vocales simples en coreano.
y TT son simples, aunque en espaol son
19
L etras C ompuestas
D ip t o n g o s 3
+ fl
_ +
[]
[e]
[ye]
- + -
"
[wa]
- L- + f
[wx ]
1 + '
[/we]
T +
[wo]
T + ~1
[wue]
T +
[wi/ui]
[i]
2. Esta letra
Hse considera como un diptongo en la lengua coreana, ya que se
deriva de las dos vocales compuestas: |" + ] .

3. Esta letra
] se considera como un diptongo en coreano, ya que se deriva de las
dos vocales compuestas:
+ 1
20
C on sonan tes dobles
11
sanguiyok
sangdigt
sangbip
sangsiot
sangchit
P ronunciacin
V ocales
1a
JL.
>
i+a
i+6
JL
i+u
+3
ya
i+o
yo
yu
yx
i+e
ye
fl
-fl
e
wa
WX
wo
wue
we/oe
w i/u i
w
U1
C on son an tes
x
ch
ch
sh
< lm
m
m
t
b/p
>p)p p
g
n
g
n
3X
M
cc
cc
ss
ss
4. (
t) +
r r .
i
tt
titi
pp
pp
kk
kk
k
tt-
TI
rc
tensas5
inicial
media
final
k5
k5
k
aspiradas4
Inicial
ch3
M edia
ch?
Final
t
t , t t
g
k
tz
g/k
t d t
L n n n n~
Simples
inicial
media
final
5. Las vocales tensas de coreano,

espahol, /k/, Itl, /pA respectivamente.
[,
tiW se equiparan fonticamente a las de
22
Vocabulario
leche, pepino, madre, padre,

beb, mariposa, tren, cancin,
falda, pltano, reloj, piano, ber
enjena, sonido.
C o n s o n a n t e s F in a l e s
T I
[k]
:> j
[1]
[m]
[P]
Vocabulario
cine, pesca, cocina, (

) Corea, alfabeto coreano, traje tradicional
coreano, ginseng, bandera nacional de C o
rea, arroz, ] Taekw ondo, bicicleta,
guante lugar, flor, kaki deshidratado,
fin, km a
fresa, mscara, K im chi
arroz con verduras, profesor/a, estudiante
amigo.
23
D iagrama V oclico
alta
media
baja
Las vocales del idiom a coreano se clasifican en dos m odalida

des6:
Vocales claras: \
Vocales oscuras: _ (
] : neutrales).
6. Las vocales coreanas se han formado bsicamente a partir de 3 componentes en

su origen: '~ 1 que se refieren al sol, a la tierra y al hombre respectivamente.
Por tanto, si el sol se coloca en el este ( |~) o encima de la tierra ( 1 ) stas son claras
(Yang-mom)y, en el caso contrario, son oscuras (Um-mom).
24
C uadro C onsonantico
Bilabial
Oclusivas
Alveolar
Palatal
XX,
11
Fricativas
Laterales
G lotal
Africadas
Nasales
Velar
25
L a Slaba
Vocal
Si se form a una slaba con una sola vocal, siempre se le aade

una
( m uda).________________________________________
...
C o n s o n a n t e i n i c i a l -i-v o c a l
Las consonantes iniciales se sitan a la izquierda o arriba de

las vocalesdependiendo del tipo de vocales.____________________
...
2.
?TT?
...
V ,
3.
...
V O CAL+ C ONSONANTE FINAL

Las consonantes finales siempre se sitan por debajo,
]
C o n s o n a n t e i n i c i a l +v o c a l + c o n s o n a n t e f i n a l
Las consonantes finales siempre se sitan por debajo.
X Z
rH
T 3
26
D if e r e n t e s f e n m e n o s c o n s o n a n t ic o s
1. Liason:
U n i n de la consonante final con la vocal de la slaba siguiente:
[] [] .
2. Aspiracin:
U n i n de las consonantes I
"[
aspirada
t ;con la consonante
[] [].
3. Nasalizacin:
Las consonantes nasales L -
1nasalizan la consonante que las
precede
[] [].
4. Lateralizacin:
La consonante lateral
lateraliza la consonante que la precede
[] [].
5. Tensificacin:
Si la slaba anterior term ina en una consonante y la siguiente
slaba tam bin empieza con consonante, la consonante inicial de la
segunda slaba se glotaliza o se tensifica.
[ ] [] [].
M i C
7.
u e r po
27
Vocabulario
cuerpo, cabeza, ( ) cabello, cara,

frente, TC ojo, u r ceja, nariz, boca, labxo/s, ( ) diente/s
oreja, / 1 m ejilla, m andbula,
cuello, brazo, codo, pecho, ( )
m ano(dedos), pierna, rodilla
( ) pie(dedos)
cintura, 'o ' espalda, abdom en, hom bro,
trasero.
28
T e r m in a c i n V e r b a l :
SER
8: Ejerce la funcin del verbo SE R
A firm ativa
Interrogativa
N egativa
?
?
M uy fo r m a l 9
Formal
| /
______________________
Vocabulario
estudiante, m dico, am igo(a), rbol

casa, colegio.
8. Advertencia importante: no se clasifica gramaticalmente como un verbo

sino como una desinencia. Sin embargo, su caracterstica y funcin se corresponden a las
del verbo ser en espaol.
9. Las dos formas tanto muy formal como formal se emplean para el trato de
usted, por lo tanto el pronombre personal que corresponde a estas terminaciones es
en lugar de .
? / 1
?
P ronombres personales
Plural
Singular
1.
2.
/
/
3.
()/ ()
( / )
Sufijo
()/
/
( / )
nominativo
i :/
: Se le aade cuando la palabra termina en consonante .

: Se le aade cuando la palabra termina en vocal.

10. es un diptongo de las vocales
+: ( ).
29
30
Vocabulario
qu ( ) dnde, colegio, aula,

estudiante, profesor/a, libro, l p iz
cuaderno, tiza
bolgrafo, gom a
pizarra, mesa, silla, ordenador,
reloj, gafas, sombrero.
?/ ?
A d j e t iv o s d e m o s t r a t iv o s
este/esta
aquel/aquella
ese/esa
P r o n o m b r e s d e m o s t r a t iv o s
(Cosas)
(Personas)
/ 11
/
/
ste/sta/esto
se/sa/eso
aqul/aqulla/aquello
ste/sta
se/sa
aqul/aqulla
?
Q u es esto?
.
Esto es u n lpiz.
?
Q u es eso?
1 1 . es una expresin cordial de
31
32
.
Eso es un cuaderno.
?
Q u es aquello?
.
A quello es una silla.
/ ?
Q uin es ste?
.
ste es M anuel.
?
Q uin es aqulla?
.
A qulla es Carmen.
?
Q uin es se?
.
Ese es(un)profesor.
33
?
A d j e t iv o s p o s e s iv o s
Singular
Plural
1.
a(1
2)/13(14) ( I )151
/ ( )
6
2.
a
()/
( )/
/
/-
3.
()
.
Eso(A quello) es su ordenador (de ellos).
.
Esto es m i cuaderno.
.
A qul es nuestro profesor.
.
Expresin cordial de .
: abreviatura de
: abreviatura de .
12. Abreviatura de
13.
14.
15. En el caso de la primera y segunda persona del plural se suele omitir las partculas
l .
s.
CC
16. En coreano, es habitual emplear
en vez de
/ , si se trata de las
,
palabras que connotan el concepto de algo comunitario o de comunin:
, , ,
34
P r o n o m b r e s p o s e s iv o s
Singular
Plural
1.
a /() /()
()
2. /
3. a / /
.
| .
I I.
| I.
S u f i j o g e n i t i v o ( p o s e s i v o ):
equivale a la preposicin de
() ?
.
C O R E A N O PA RA P R IN C IP IA N T E S
35
() ?
() .
Traduccin
Hojas secas arrugadas

Olor de otoo
Crepsculo del mar
Vocabulario
() Hoja, seco/a
arrugado/a
olor, otoo, crepsculo, mar.
?
Quin esste?
.
Ese/a esmi hermano/a menor.
?
Quin esaqulla?
.
Aqulla esla abuela de Carmen.
36
H Y E -JE O U N G K IM
M i F
a m il ia
C O R E A N O PAKA P R IN C IP IA N T E S
37
Vocabulario
familia, abuela, abuelo,

madre/ mam, padre/ pap
marido,
esposa, !*^' hijo, hija, hermana mayor, 'T*
hermana mayor, hermano mayor, hermano mayor,
hermano/a menor, ta por parte materna, ta por
parte paterna, to, "^ 1primo/a, matrimonio, ^t*
padres, / hermanos/as, hijo(s), /
nieto/nieta,
() .
.
/ .
.
.
.
.
().
.
.
.
() .
38
?/ ?
N
e s
17
Corea
ibcoreano
1
1
8
79coreano/a
Espaa
espaol
espaoi/a
China
chino
chino/a
Francia
/ francs
francs/a
Japn
japons
japons/a
Inglaterra
ingls
ingls/a
Italia
italiano
italiano/a
^ Alemania
alemn
alemn/a
Asia Europa, frica,

Oriente, Occidente
17.
E l
n o m b re
m e n te : P e r -
1 8 .
1 9 .
d e
lo s
A rg
se p u e d e
p a s e s
e n t in a -
h is p a n o a m e r ic a n o s

B ra
s u s t it u ir p o r
se p u e d e
1 / I
s u s t it u ir p o r
y
s il
a fr ic a n o s
- .
se
t r a n s c r ib e
fo n t ic a
C O R E A N O PARA P R IN C IP IA N T E S
|/
.
.
.
.
.
.
.
39
40
2 ? / ? |
P ronombres
locativos
estelugar/aqu
eselugar/ah
aquel lugar/all
/
/
/
7'
/.
Sufijos nominativos21
/
: Sele aade cuando lapalabra termina envocal.

: Sele aade cuando la palabra termina en consonante.
2 0 .
7
E s t o s p r o n o m b r e s lo c a t iv o s q u e in d ic a n
i 7
s o n s u s t a n t iv o s q u e s ig n ific a n
s e le s a a d e e l s u f ijo
( a
2 1 .
E n
ll o
la
lo c a t iv o
m a y o r a
d e
lo s
n e g a t iv a s , p u e s t o
c o rre s p o n d e n
r e fe r id o
e x is t e n
e n e s p a o l.
e s te , e s e , a q u e l lu g a r r e s p e c t iv a m e n t e . C u a n d o
s e c o n v ie r t e n
en
(a q
u o ac )
(a h
a ll ) .
c a s o s , lo s
d e s e m p e a n la m is m a f u n c i n
o r a c io n e s
lu g a r n o
en m u ch a s
s u f ijo s
n o m in a t iv o s
in d is t in t a m e n t e . S in
q u e
lo s
G ] i ^ \
o c a s io n e s a a lg o
se u t iliz a n
a a lg u ie n
c o n
a lo s
lo s
I ^ T l :
ste
A q u l es
n o
e s |u n l c o l e g i o .
c o le g io .
o c u rre
c r
lo
co m o
^ \ / ^ \
m is m o
a t r ib u t o s . T a m b i n
q u e lo s
p r e v ia m e n t e .
f ! :
ta n to
e m b a rg o , n o
in t e r lo c u t o r e s
e n la s
sto s
se h a n
.
El comedor est aqu.
.
Yo soyMara
.
[7>
42
R espuesta
a firm a t iv a y negativa
/ : S
/
: No 1^ /
?
Esto esun colegio22?

.
S, esto esun colegio.

I 0 ] .
No, estono esun (el) colegio.

I, .
No, esto esun hospital.

?
Es Mara estudiante?
( ) .
S, Mara esestudiante.
I( ) 01 .
No, Mara no esestudiante.
|, .
2 2 .
L it e r a lm e n t e : E s
e ste lu g a r u n
c o le g io ?
43
C O R E A N O PARA. P R IN C IP IA N T E S
Forma negativa del verbo SE R

( ) / :
no + ser
7 - .
Teresano es amiga ma.

.
l no es el abuelo deJuan.
g
l no espolica.
Jos no escoreano?
H 23, .
No24,Jos no escoreano.
.
No, Jos es espaol.
2 3 .
d ife r e n c ia d e lo
q u e s u c e d e e n e s p a o l, s i e l c o n t e x t o
la v e r d a d , s e a c u a l s e a s u f o r m a , a H r m a t iv a o
2 4 .
2 L it e r a lm e n t e : S , J o s
n o
es c o re a n o .
d e la p r e g u n t a p r e s u p o n e
n e g a t iv a , la r e s p u e s t a e s
44
?/ ?|
T
e r
i n
ESTAR
: ESTAR
A firm ativa
Interrogativa
M uy fo rm a l
Formal
N egativa
I/i
I /
Vocabulario
() (en) dnde, colegio, casa, mercado,

biblioteca, cine, auk restaurante
hospital, oficina, tienda, banco,
parque, librera.
i j o
l o
i v
45
El sufijo equivale ala preposicin en de espaol.
/.
Vocabulario
este, oeste, sur, norte, al lado,

la derecha, la izquierda, delante, detrs, arriba,
abajo.
_ ------
V
i4-
/ +
/+ 0
+ H
46
.
La ventana est ala derecha.
.
El bolso est sobre el escritorio.
.
Juan est ami lado.
.
Hay un rbol frente al colegio.
?/
25 ?
26
?/?
/.
, /.
2 5 .
2 6 .
E l
: a b r e v ia t u r a d e
s u je t o
/ .
p u e d e
p r e s id ir
la
o r a c i n :
?/?
, /.
/.
?/?
/.
I /.
i v
E star
() /: no
4- estar
1/
1/ 1.
11
47
48
?/ ?
3 ___________ ?/ ?
?
Qu esesto (estelugar)?
.
Esto (estelugar) esun colegio.

.
El colegio est aqu.

?
Qu esaquello (aquel lugar)?

.
Aqul (lugar) esun hospital.

.
El hospital est all.

.
Correos est ah.

.
Eso esCorreos.
j e
i v
i n
i v
/ +sustantivo: Q U 4- sustantivo
__________
/ I
Qu cancin es sa?
Esta cancin esuna cancin infantil.

P
i n
i v
( )+verbo: Q U +verbo
?
Qu esesto?
Unas gafas.
Qu est ah?
El ordenador est aqu.
49
50
j e
i v
i n
i v
*+sustantivo: Q U /Q U L +sustantivo
+verbo: C U L +verbo
"
tiene una connotacin selectiva.
____
|
?
En qu pas estusted ahora?
?
Cul esel suyo?
?/ ?
De qu color es?
Vocabulario
color, () arco-iris,
blanc
negro,
azul,
amarillo, verde, naranja, rosa, ,

rojo, marrn, violeta, gris.
51
ropa, ropa interior

camisa, }pantalones,
camiseta, blusa jersey,
falda
chaqueta abrigo,
sombrero, calcetines, zapatos, bufanda,
bragas/calzoncillos, guantes.
?
De qu color esestafalda?
Esa falda esvioleta.

?
De qu color es esaropa?
.
Es rosa.
Es azul esacamisa?
. .
No. Es blanca.
() .
Aquellos zapatos son negros.
Estos pantalones son de color marrn.

.
Mi sombrero/gorra esrojo/a.
52
d e r iv a d o
co re a n o
N m e ro
\,,
( -B
A
(
\ /

;
1
1
I
0123456789000000000
1111111111234567890
d e l c h in o
( a d je t iv o )
( s u s t a n t iv o )
)
a r d in a l e s
(C
u m e r a l e s
1.000
10.000
100.000
1.000.000
10.000.000
100.000.000 , 0(cero)
)?
Cuntos son?
.
Son siete.
53
54
Qu hora es?
Son las ocho.
Cuntos aos tienes?

Tengo nueve aos.
una taza de caf

cinco botellas de cerveza

sietefolios (depapel)

nueve platos de arroz

tres pares de zapatos

quince reses
diez gatos
55
?
/ .
?
|| .
?
.
Vocabulario
animal, tigre, len, pjaro

pez
zorro, : lobo, jirafa, elefante,
hipoptamo, vaca caballo/yegua, perro,
cerdo, cabra, oveja/cordero, gato,
gallo/
gallina, conejo/liebre.
?
Qu animal seencuentra enla montaa?
?
Qu animal seencuentra en el mar?
56
H orscopo C oreano
\
#
l
#
/
A #/
j
Qu horscopo eres?
j y
Yo soy dragn.
57
? / 27?
Cunto esesto?
?/?
Vocabulario
manzana, pera, naranja, pltano,

fresa, kaki uva, melocotn,
sanda, mandarina ciruela, meln,
pifia, tomate, calabacn, " ajo,
berenjena, espinaca, nabo, cebolla,
col/berza puerro, zanahoria, guindilla,
pepino.
?
Cunto esesto?
_ 2
78.
Son 1.000wones.
?
Cunto esesamanzana?
27. Abreviaturas
: (/ )
: (/ )
: (/ )
28.
: moneda coreana
58
Son 150wones.
Cunto vale aquella sanda?
Eso cuesta 7.000wones.
Cunto valen esascinco berzas?

.
Son 24.000wones.
? (/)?_________
Si serefiere al nmero (cantidad) de cosas: .

Si serefiere al nmero (cantidad) depersonas: / /.
S ?
Cuntos alumnos son?

.
Son siete.
Cuntos son los profesores?

.
Son once.
59
?
Cuntos son entotal?
.
Son tres en total.

?Qu hora es?
Nmero coreano +
: hora
Nmero chino +
: minuto, segundo
Vocabulario
tiempo, fecha/ ao, / mes da,

hora, minuto, segundo, maana, tarde,
noche, () dela maana, /3Q media/30 minutos,
( ) de la tarde, en punto, ( ) de la noche,
ahora, () antes, ( ) despus, este ao,
el ao pasado, el prximo ao.
?
Qu hora esahora?
.
Son las siete de la tarde.
.
Son las doce en punto.
60
Es launa y media.
Sonlas tres menos cuarto.

.
Son las doce de la noche.

?
Qu hora (y minutos) es?

() .
Son las diez y veinte de la maana.

<y -?
? A qu da estamos?
1T
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
A qu da estamos hoy?
Hoy esquince de febrero.

?
En qu fecha estamos?
.
Estamos aocho dejunio.

.
Estamos ados de mayo de 2003.
? Qu da es?
^-
il
]
l
o]
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
Qu (da) eshoy?
.
Hoy esmircoles.
61
62
?
Qu (da) esmaana?
.
Maana essbado.
Calendario
14
15
21
22
28
29
2
3
4
5
6
(inicio del curso)
9
10
11
12
13
(da festivo)
16
17
18
19
20
(cumpleaos)
(examen)
23
24
25
26
27
(reunin)
30
31
(vacaciones)
?/ ?
Cundo es?/En qu fecha cae?
? / ?
63
.
M i cumpleaos es el 16 de julio.
.
El inicio del curso es el 2 de febrero.
.
El examen es el 19 de junio.
.
Las vacaciones son en agosto.
.
E l dom ingo es un da festivo.
Vocabulario
fin de semana, esta semana,

la prxima semana, la semana pasada, (
) anteayer, ( ) ayer, Thoy, maana,
pasado maana, cumpleaos, inicio del curso,
vacaciones, examen, da festivo/fiesta.
^
semana,
64
La
v e r b a l iz a c i n
d e l o s a d j e t iv o s
P R E D IC A D O : los verbos S E R /E S T A R + Adjetivos
En coreano, los yerbos (la forma base de los adjetivos) que

contienen en s los adjetivos ejercen la misma funcin del predicado
en la forma ser/estar-fadjetivo en espaol:

Ser/Estar + A djetivo/Participlo equivale a la forma oracional
de Adjetivo-fTeraimacin verbal .
A djetivo
i.
A d jetivo/V erb o
-
'
rpido
ocupado
perezoso
sT ur
barato
caro
triste
contento
A d jetivo A d jetivo /V erb o
lento
65
A d jetivo
A d jetivo/V erbo
2.
A d jetivo A d jetivo /V erb o
hermoso
caliente
importante
cansado
^ ^ 1
alegre

honesto/honrado
2 3 -
interesante/divertido
delicioso
diligente
amable
feliz
difcil
lim pio
hacer-tener fro
SUCIO
fro
hacer/tener calor
4.
novedoso
3.
ir
i n
i t
i v
f o
s e
j e
i v
j e
i v
1. A los verbos que terminan en vocal+ se le aade L * a

dicha vocal, eliminando la terminacin verbal .
ejemplo:
se
eliminando la terminacin verbal .
ejemplo: - I :
2. A los verbos que terminan en t
les a a d e
>
66
, se le aade
vocal, eliminando la terminacin verbal .
ejemplo: -
3. A los verbos que terminan en
a dicha
4. A los verbos que terminan en se les aade TT,

- g
g .
A D JE T IV O
j e
i v
Normalmente los adjetivos se distinguen por su ltim a letra o /y

por su slaba final que terminan en

TT.
i c
j e
i v
Adjetivo + sustantivo
Adverbio + adjetivo + sustantivo
Determinante + adjetivo + sustantivo
tren rpido
este tren rpido
persona honesta
esa persona honesta
pintura bonita
aquella pintura bonita
67
A D V E R B IO
D el Infinitivo
al
A dverbio
Se le suprime la terminacin v e rb a l
al tiempo que se le
aade o, en otros casos,
P osicin
/ / .
del adverbio
A dverbio + adjetivo + sustantivo

A dverbio + adverbio + verbo
C o n frecuencia, el adverbio predica todo el contenido de una
oracin, y se sita al principio de ella tras el sujeto. Pero, en general,
el adverbio est m uy ligado al verbo, por lo que casi siempre le
antecede inmediatamente.
/ .
/
153
u n libro interesante
el libro m uy interesante
una noche fra
la noche m uy fra
u n problema difcil
el problema m uy difcil
68
1 5 3
H o y hace mucho calor.
!1! .
Pedro es m uy amable.
El coreano es m uy interesante.
.
Esta cartera es m uy pesada.
| .
Estoy m uy ocupado.
El cine est m uy lejos.
69
R E L A C I N E N T R E IN F IN IT IV O S (F O R M A B ASE D E
A D JE T IV O S ), A D JE T IV O S Y A D V E R B IO S
F o rm a base
A d je tiv o
A d v e r b io
( )
( )
( )
( )
70
lases d e v e r b o s
293
0
1. Adjetivo + Terminacin verbal

(Verbalizacin de los adjetivos)
alegre
ser/estar alegre
'SZ
T :
triste
ser/estar triste
bonito/a
ser/estar bonito/a
30
feo/a
ser/estar feo/a
fro
tener o hacer fro /ser o estar fro
caliente
tener o hacer calor /ser o estar caliente
29. Esta clasificacin de los verbos no corresponde a la gramtica de coreano, es decir,

tanto la forma como la son adjetivos en coreano, aunque la forma
est clasificada como verbo infinitivo en este libro.
30. En los adjetivos que terminan en + ( )este se convierte en t

en los verbos correspondientes.
71
2. Sustantivo + verbo
diversin
tener/haber diversin
sabor
tener/haber (buen)sabor
inters
tener/haber inters
3. Sustantivo + verbo
estudio estudiar
trabajo trabajar
telfono telefonear
regalo regalar
canto cantar
recuerdo recordar
habla hablar
pensamiento pensar
solicitud solicitar
solucin solucionar
investigacin ~investigar
saludo - saludar
Estos Verbos compuestos por el sustantivo y el v e r b o
pueden utilizarse separando dicho sustantivo y
verbo. En
este caso, hay que aadirle al sustantivo el sufijo acusativo, pues el

sustantivo se convierte en u n complemento directo antes del verbo
transitivo .
72
:
:
:
:
La separacin entre el sustantivo y el verbo j* se produce

sobre todo en las oraciones negativas debido a que la partcula
negativa
cae justo delante del verbo
Entre los verbos compuestos con "existe u n grupo

que guarda mayor parentesco con los adjetivos.
( ) ser bueno, (buena persona)

( ) ser/estar laborioso/a
( ) ser/estar lim pio/a
( ) gustar(se)
( ) ser ntim o/a
4Verbos simples
ir
venir
dormir
comer
ver/mirar
leer
aprender
escribir
or/escuchar
beber
dar
encontrar
73
T E R M IN A C IO N E S V E R B A L E S
Interrogativa
A firm ativa
t
M uy Formal
Form al
?
?
?
?
Terminacin Verbal: t 3 L: t
Infinitivo + t
Im perativa
-/ 1T
A los verbos que terminan en vocalse les aade t
( )
t I
-
Infinitivo + :
A los verbos que terminan en consonante, se les aade
eliminando la terminacin ve rb al
,
( )
74
Terminacin Verbal:
"
Infinitivo +
1
>
Los verbos que terminan en las vocales
( )
( )
( )
( )
Verbo Infinitivo +
Los verbos que terminan en las vocales
()
( )
( )
( )
Verbo +
Los Verbos que terminan en :
( )
( )
Infinitivo
Terminacin verbal
( )
( )
( )
\
|
( ) I
( ) |
75
F O R M A O R A C IO N A L : S U JE T O + P R E D IC A D O _________
El predicado consiste en un verbo adjetivado o en un adjetivo
verbalizado (ambos casos corresponden a la forma base de adjeti
vos) que equivale a la forma: ser/estar + adjetivo, o participio.
/ .
l es buena (persona).
/ .
Ellos son diligentes.
/ .
Estoy cansada.
/ .
A q u est lim pio. (Este lugar est limpio).
/ .
Nosotros somos honestos (honrados).
/ .
Ella est ocupada.
/ .
Este libro es caro.
/ .
l es perezoso.
/ .
Aquel cuadro es bonito.
76
/ .
Esto eshermoso.
/ .
All hacefro.
/ .
Esta comida est caliente.
/ .
Esetrabajo esdifcil.
/ .
Los coreanos son amables.
DIFERENTES FORMAS DE TERMINACIONES
VERBALES
Infinitivo
Verbo+
( )
( )
( )
Verbo+
( )
( )
( )
( )31
|/ /
! ^ ] ( + )

:( + )
31. En los verbos que contienen la t sta se convierte

dependiendo de la vocal anterior:
. . i rVL
- (+); - T (+) .
77
Verbo +
1
B-1
:( + )
( )
( )
( )
( )32
oAj
( )
( )
( )
Verbo +
V E R B O S IR R E G U L A R E S
( )
( )
( )
1. Los verbos que terminan en t
2. Los verbos que terminan en :
( )
( )
( )
0|
32. En los verbos que contienen la t , sta se convierte en la vocal <
" o en
dependiendo
+) .
de la vocal anterior:
( +) ;
-T (
78
3. Los verbos que terminan en T : :
( )
( )
( )
4. Los verbos que terminan en

:
( )
( )
( )
( )
5. Los verbos que terminan en :
( )
( )
6. Los verbos que terminan en A >>:
( )
( )
. Los verbos que terminan en
I!
79
T ra d u cci n
( ).
( ).
( ).
( ). .
( ). .
( )
?
Qu tal tiempo hace?
.
Hace bueno./ Hace buen tiempo.
.
Est nublado.
?
Qu tiempo hace en Corea?
.
Hay cuatro estaciones.
.
En primavera, hace buen tiempo.
80
. .
En invierno hace fro y en verano hace calor.
.
En verano llueve mucho.
7 8 .
Especialmente llueve m ucho en julio y agosto.
.
Y en invierno nieva.
?
Q u tiempo hace en otoo?
.
Hace el mejor tiempo en otoo.
Vocabulario
tiempo, clima
temperatura, / ( )
lluvia/llover,
) nieve/nevar, / ( )
sol/ hacer sol/ ( ) viento/hacer viento,
nube
nublado, niebla
hacer fro,
h acer calor, | primavera, ^ W verano,
otoo, 7
invierno, cuatro estaciones.
La
... T A N / T A N T O
c o m p a r a c i n
... C O M O
...
.
Este problema es tan difcil como se.
.
Ese trabajo es tan difcil como ste.
.
Esto es tan pesado como aquello.
.
El coreano es tan fcil como el espaol.
.
El autobs es tan rpido como el tren.
.
Soy tan alta como (mi) hermana mayor.
81
82
.. (...) ...
... M S ... Q U E ...
() .
Me gusta ms el t verde que el caf.
() .
Y onji es ms diligente que Cholsu.
() .
Jonsu es ms bajo que Yoncha.
() .
Estoy ms gorda que m i hermana.
.
H ay ms naranjas que manzanas.
.
M i hermano mayor corre ms rpido que m i hermano menor.
... (...) ...
... M E N O S ... Q U E ...

.
Las verduras son menos caras que la carne.
.
A q u hace menos fro que all.
.
Estoy menos ocupado que m i padre.
.
Este t de ginseng est menos caliente que ese caf.
S U P E R L A T IV O
.. / ...
... E L / L A / L O
M S ...
(una) promesa importante
la promesa ms importante
(un) cuadro hermoso
el cuadro ms hermoso

'
| / | .
83
84
/ .
Songwon es el ms alegre.
/ .
C hunki es el ms feliz.
/ .
Yonchu es la ms guapa.
/ .
El avin es el ms rpido.
/ .
El autobs es el ms cmodo.
Traduccin
.
.
| .

. .

.
|
Vocabulario
precio, gran almacn, calle, cosa/

producto, ' restarate, comida, pastel de arroz,
rollo de arroz con algas, empanadilla coreana.
85
1. Sufijo
o n ju n c i n
conjuntivo :
c o p u l a t iv a
: y
(Entre sustantivos): Equivale en espaol tanto a la con

juncin
como a la preposicin con
]^
IW : .
(M i) hermano menor y yo pintamos.
N os gustan la msica y el deporte.
g ] .
Pedro y Juan estudian coreano.
: .
Jungbu y N o lb u son hermanos.
86
H Y E -JE O U N G KIM
2. Partcula conjuntiva
33
(Entre verbos): Se utiliza para unir dos oraciones. A l verbo
de la primera oracin, se le aade eliminanado la
terminacin verbal - o .
3. C onjuncin
copulativa:
(Entre oraciones)
.
.
g
Estudio en el colegio y descanso en casa.
.
t | .
!
Carmen canta y baila.
33. Esta partcula se utiliza para unir dos oraciones en una.
, .
87
C onjuncin
adversativa: pero
1. C onjuncin adversativa:

2. Partcula adversativo,
Se utiliza para unir dos oraciones. Se le aade al verbo
de la primera oracin
terminacin verbal t
o quitndole
/ .
. I I .
| L .
Estamos ocupados, pero nos vemos a menudo.
. | | .
|| .
Estos zapatos son bonitos, pero son caros.
.
I .
0 | .
Ellos trabajan mucho, pero no tienen dinero.
la
88
o n ju n c i n
1. C onjuncin
d is y u n t iv a
: o
disyuntiva:
2. Partcula disyuntiva:
Se utiliza para unir dos oraciones. Se le aade al verbo
de la primera oracin.

eliminando la terminacin verbal t /
'H ' .
| I
I

.
En este curso hay tarea de traduccin.
I / ] .
O hay examen.
( / )|
.
En este curso hay tarea de traduccin o (hay) examen.
? / ?
Su f i j o a c u s a t iv o :
: Se le aade cuando la palabra termina en consonante.

: Se le aade cuando la palabra termina en vocal.

.
Y o leo un libro.
.
Mara escucha msica.
.
Ellos ven una pelcula.
.
Y ongjo se pone el gorro.
89
90
Sufijo
de tiempo

equivale
a la preposicin a en espaolsi se refiere
a la hora.
equivale a la preposicin en, si se refiere a la hora

o a la duracin del tiempo.
?
A qu hora se levanta?
8 .
Me levanto a las ocho.
?
A qu hora empieza el trabajo?
9 .
E n general, trabajo desde las nueve.
?
Q u hace en el fin de semana?
| .
Hago deporte en el fin de semana.
Traduccin
7 .
.
8 . 8 30
91
. 1 2
. 5
. .
.
Vocabulario
maana/desayuno
medioda/comida
merienda
tarde, lavarse la
cara, peinarse
cepillarse los dientes
1avarse, i avar
ponerse la ropa, vestirse,
ponerse el sombrero, comer,
beber
tomar,
asignaturas, lengua coreana, /
matemticas, historia, ciencias naturales, fsica,
biologa, geografa, msica, pintura,
educacin fsica, idioma extranjero.
noche/cena,
Sufijo L ocativo:
( )
1 ( t t )
( )
equivale a la preposicin (en en espaol

equivale a la preposicin en en espaol.
C uando se realiza alguna accin concreta dentro
de u n espacio (acotado).
92
/ .
.
M i familia est en Corea.
/ ?
?
Q uin se encuentra en casa?
/ ./ .
(M i) hermano menor est en casa,
( ) ?
Q u estudia en el colegio?
( ) ?
Estudio msica en el colegio.
Sufijo
dativo:
(corts )
Equivale a la preposicin a en espaol.
se utiliza
cuando el hablante se dirige respetuosamente a una persona

mayor o cuando se refire a ella.
c tf|X|
.
Carmen llama por telfono a Yongsu.
.
Nosotros le damos un regalo a Pedro.
.
M i amigo me escribe una carta (cartas).
.
Y o le cuento a m i m adre/Yo se (lo) cuento.
.
Y ongji saluda a (su) abuela.
.
Los estudiantes preguntan al profesor.
93
94
o c a b u l a r io
cortes
E n coreano, debe utilizarse el vocabulario corts cuando el

hablante se dirige a las personas mayores para mostrarles su respeto
y tambin cuando hable de ellas.
Sustantivos
'
Verbos
El verbo normal se puede convertir en el verbo corts aadiendo
en la terminacin verbal:
Los verbos que terminan en vocales aaden y los verbos
que terminan en consonantes .
la partcula
Inf. corts
( + )
( + )
/ ( + )
/
Inf. corts
t -]4
/
/
@ /
Los sufijos nominativos de cortesa

equivalen a los
0 3
/ /.
La abuela come la comida.
I I .
Ahora el abuelo duerme.
0 3
El padre habla.
95
96
o r m a
o r a c io n a l
Sujeto + Com plem ento indirecto + Verbo

Sujeto + Complemento directo + Verbo
Sujeto + C .I. + C .D . + Verbo
C o m p l e m e n t o in d ir e c t o :
Se utiliza el sufijo dativo%
^ ] .
0 ] /
C o m p l e m e n t o d ir e c t o
Se utiliza el sufijo acusativo: ' '/'M '

Sujeto + c.i. + c .d . + verbo
1 3
I I
97
:
' ?
T e r m in a c i n V e r b a l d e c o r t e s a :
2 .a
3 .a
A firm ativa
Interrogativa
Im perativa
Respecto a la partcula de cortesa :

Las terminaciones verbales que contiene la partcula de
cortesa no se aplican en la primera persona ni en singular ni en
plural.
1. Oracin afirmativa:

2. Oracin interrogativa:
_ ?
3.
Oracin imperativa:
g g .
()
()
()
()
()
98
34? Q u
_
(es lo que) le gusta?
?
.
- | ?
-
-
- .
].
- ?
.
.
- .
(gustarse), (gustarse o ser/estar bueno).

eq a k a .
. (Estoy bien de salud).
34.
99
Vocabulario
: diga, dgame (en conversacin telefnica), 7]

: esperar, : u n m om ento, : despus de,
: Lo siento, : Lo he entendido, :
quedarse (despedirse con cortesa).
?
_ , .
.
- ?
- .
-
?
- .
-
?
- _

.
-
Vocabulario
tekw ondo, ftb o l

natacin, baloncesto, vleibol, bisbol
alpinism o, / atletismo; tenis, tenis

de mesa, golf (se u tiliza con el verbo ); esqu
patinaje (se u tiliza con el verbo ),
deporte,
100
Su f ijo c o n j u n t iv o :
E l sufijo equivale a tam bin en espaol y sustituye

los sufijos nom inativos o acusativos.
En las oraciones negativas equivale a tampoco.
.
Teresa tam bin estudia coreano.
E l colegio tam bin est cerca.

D om ingo tam bin come com ida picante.
.
Carlos tam poco se encuentra en el cuarto.
Traduccin
- ?
- ?
- .
100
Su f ijo c o n j u n t iv o :
E l sufijo equivale a tam bin en espaol y sustituye

los sufijos nom inativos o acusativos.
En las oraciones negativas equivale a tampoco.
.
Teresa tam bin estudia coreano.
E l colegio tam bin est cerca.

D om ingo tam bin come com ida picante.
.
Carlos tam poco se encuentra en el cuarto.
Traduccin
- ?
- ?
- .
102
.
Slo yo (estoy en casa).
.
Slo l recibe la beca.
.
Pedro estudia slo coreano.
.
Ese libro se encuentra slo en la biblioteca.
?
Traduccin
.
.
.
.
.
.
Vocabulario
azcar, salsa de soja, aceite,

aceite de ssamo, vinagre, pim ienta,
guindillas m olidas, pasta de guindilla,
pasta de soja,
sabor
ser/estar delicioso, (
) salado, ( ) soso, ( ) dulce,
( ) picante, ( ) cido, ( ) amargo.
103
O raciones
negativas
1. Lapartculanegativa \ I se coloca delante del verbo.

2. Laterminacinverbal negativa: / .
( )
I /
/ .
/
El coreano no es difcil.
/ .
/
Yo no leo el peridico.

/ .
Nosotros no vamos al museo.

/ .
/
l no trabaja.
104
En todos los verbos compuestos con sustantivo +

tales como , etc
la partcula negativa se sita justo delante del verbo
.
( )
| /
/ I
( )
/ H ] .
( ) /

Carmeny Cholsu no se hablan.

/ .

Esapersona (l/ella) no es amable.
105
F orma negativa de
Se colocalapartcula \ delante del verbo o se le aade la

terminacinnegativa .
( )
|
() .
( ) .
Al abuelo no le gustalacomidapicante.
.
.
El profesor no est ocupado.

.
.
(Mi) padre no pasea.

.
.
l/Ella no escribe el diario.
106
F O R M A NEGATIVA D E
Verbo+
EN LAS O R A C IO N E S IM P E R A T IV A S
/IV
/ w
>
'
'
/ .
No repitavarias veces, por favor.

/ .
No le pidas el favor aella, por favor.

/ .
No venda ese coche, por favor.

/ .
No regae a(su) hermano/a menor, por favor.

/ .
No enciendalaluz, por favor.
107
O raciones imperativas
T e r m in a c io n e s v e r b a l e s d e l a o r a c i n im p e r a t iv a :
i.a
A firm ativa
N egativa
V
2 .a
( )
/
/ ' 1 /
I m p e r a t iv a I a p l u r a l
( )
( )
( )
( )
( )
( )
/ .
Vayamos aunrestaurante.
108
( ) / .
Cojamos el autobs.
( ) / .
Marchmonos de viaje.
( ) / .
Guardemos silencio.
T e r m in a c i n v e r b a l in t e r r o g a t iv a :
Equivale a Q u ie re , Q u ie r e n q u e .) siempre que el

hablante propone o sugiere algo de forma interrogativa
esperando laaprobacin de los dems.
?
()
( )
1 ?
()
Aqu horaquiere que nos veamos?

12 / .
Nos v e m o s alas doce.

?
Quierenque nos vayamos todos alaisla Jeju?

. .
S. Es unabuenaidea. Vmonos lasemana que viene.
109
Qu quiere que hagamos?

.
Veamos unapelcula.
|
(EnTaxi)
- ?
-
. ( )
- .
- ?
- .
_ .
- . .
T e r m in a c i n v e r b a l :
Equivale apor cierto, a p r o p sito .

Se usa cuando el hablante quiere confirmar la obviedad o
recalcar lo que dice, esperando la afirmacindel otro.
( )
1 1
( )
1 1
( )
( )
( )
Qu calor hace aqu! (Apropsito, aqu hace mucho calor).
110
.
Q u d ifc il es este problem a!
(P or cierto, este problem a es m u y d ifc il).
.
C u n to fum a!
T e r m in a c io n e s y e r b a l e s im p e r a t iv a s
A firm ativa
V/
,^1
'

01
s
s
/IV.
&^
/(
\
01
>
1

/IV
)/
)/ )/
\
\
/ \
";
N egativa
(Formal)
T
f
^
K
T
f, .
7 ,
b
r
u i
o-

5-1
La form a de la oracin im perativa que term in a en com parte

la misma term in aci n verbal que la afirm ativa.
C O R E A N O PA R A P R IN C IP IA N T E S
V a r ia n t e s d e l a o r a c i n im p e r a t iv a
( ).
Vete acasa, por favor.

.
Vyase acasa, por favor.

.
Vyase acasa, por favor,

.
Vmonos acasa.
( )
Sintate, por favor.

Sintese, por favor.
Sintese, por favor.

Sentmonos.
( )
Limpalo, por favor.

Lmpido, por favor.
Lmpido, por favor.
Limpiemos.
111
112
O r a c i n im p e r a t iv a n e g a t iv a : P r o h i b i c i n
I I ( ).
No te vayas acasa, por favor.

I I .
No se vaya acasa, por favor.

I .
No sevayaacasa, por favor.

I I .
No nos vayamos acasa.
( )
No te sientes, por favor.

I
No se siente, por favor.

I I
No se siente, por favor.

I I
No nos sentemos.
I I ( ).
No limpies, por favor.

I | .
No limpie, por favor.

^ .
No limpie, por favor.

I I .
No limpiemos.
113
V e rb o + (
/ 35
+ In f.?
F orm a m u y educada de la oracin im perativa, solicitando

u n favor:
/ - /
/ - /
( )
' c )
. '
( )
( )
( )
( )
I
'.
( )
3 5 .
E s ta
fo rm a
e n e s p a o l r e s u lt e
' . |
( )
( )
e d u ca d a
en
co re a n o
m u y c e r e m o n io s a .
se u t iliz a
a m e n u d o , a u n q u e la t r a d u c c i n
lit e r a l
114
/ .
Sera tan amable de a b rir
la ventana?
.
Me hara el fa vo r de guardar silencio?
.
Podra hacerme el fa vo r de esperar u n poco?
.
Podra hacerme el fa vo r de ir (llevarm e) a la estacin de tren?
T raduccin
.
.
. .
.

V ocabulario
cumpleaos fiesta de cumpleaos,

de arroz, sopa de alga, ' felicitaci n.
pastel
115
- & ?
(Iapersona)...
(3apersona)...
D
e s e a r
e r
e r
/
/
+
infinitivo
() | / |
/ @
() / 1
/ 1
( ) /
/ r
Quiero dormir con (mi) madre.

.
Pedro quiere dormir con (su) madre.

Quiero estudiar en Sel.

l quiere estudiar enSel.
116
Quiero comprar flores.

.
Mi hermanamayor quiere comprar flores.

.
Quiero ser rico.

.
Maraquiere ser rica.

.
Quiero tomar unt verde.

.
Laabuelaquiere tomarunt verde.

.
Quiero montar enbicicleta.

( )
Mi hermano mayor quiere montar enbicicleta.

Traduccin
.
.
.
.
Verbo +
117
e s e a r
e r
e r
e s e a r
e r
e r
+infinitivo
+subjuntivo
( )
( ) I / I
( )
Yo quiero que Maraviva con nosotros.

.
Carmenquiere que Cholsu aprenda espaol.

/ .
Nosotros deseamos tener unhijo.

Traduccin
Mi madrequierequeyo estudiederecho. Peroyo quieroestudiar

cocina moderna. Quiero ser el mejor cocinero del mundo. Deseo
que mi madre me comprenda.
118
?
V e r b o + S ( )
+infinitivo
Los verbos que terminanenvocal:
Verbo+ ^ /
Los verbos que terminanenconsonante:
Verbo+ /
P
( ) | /
()
( ) | /
( )
( ) | /
/ .
Juanpuede leer los caracteres chinos.

Jionsupuede dibujar muy bien el avin.

/ .
/ .
Ellapuede conducir el coche.

g ]
Marapuede ensear ladanza del abanico.
/ .
119
Verbo+ ( ) /
No
+infinitivo
Las oraciones negativas de poder+In se puede cons
truir simplemente sustituyendo / por
p
/ .
] / .
No puedo leer el peridico encoreano.

@ / .
Hoy Chunki no puede venir ami casa.

l no puede subirpor las escaleras.
] / .
120
| -: -?/
1. V e rbo +
2 ....
No
. ? |
+ V e rbo
poder
+ in fin itiv o
1^1 /
+ Verbo
/ .
@ / .
Y o n g jo n o puede (sabe) nadar.
[) / .
@
/ .
Ella n o puede i r (asistir) a la reunin.
/ .
/ .
E llos n o pu eden cerrar la puerta.
121
?
V e rb o +
( / / )
D e b e r / T e n e r q u e + in fin itiv o
Los verbos que te rm in a n en vocal:

V e rb +
Los verbos que term in an en consonante:

V e rb +
( )
()
i j /
( )
/ .
D ebem os encontrar al profesor.
/ .
H a y que to m a r la m edicina ahora m ism o.
/ .
T e n g o que hacer la tarea.
/ .
Y o n g ji tie n e que ayudar a (su) madre.
122
?
V e rbo + ( )
P r o h ib ic i n : n o deber
() I / I
() I / I /
() | / |
/ .
N o deben hacer ru id o en la clase.
^ ] / .
N o deben tira r papeles en la calle.

^ ] / .
N o debe (V d.) com er com ida fra.
/ .
N o debe (V d.) llam ar p o r telfono ahora.
( ) / .
N o deben llegar tarde.
...
(instru m en to , m edio)
Equivale a la p re po sici n E n 3 c o n ,
...
...
(direccin)
Equivale a la p re po sici n H
a c ia
...
V
O 3
.,
7-
123
124
- 2500
-
-
.
3500
Vocabulario
carta, correo urgente, correo certificado,

correo areo, ( ) tardar, u n
poco, sello (postal)
sobre 1 pegar.
125
C ondicionales
( / )
. . . S _ n t i V
+ ( ) V e r b H
...V erb+ (
...V e r b
S i . i n d i c a t i v o o s u b ju n tivo
( )
Si tuviera m ucho dinero, com prara u n coche.

-
( )
Si y o fuera u n conejo, me gustara (com er) zanahorias.

-
( )
Si ella estuviera sana, hara deporte.

-
( )
Si estuviera en C oreacom era K im c h i.

-
( )
Si estuviramos ahora de vacaciones, y o ira al mar.

-
( )
Si llego tarde, coma (V d.) p rim e ro .
126
T e r m in a c io n e s v e r b a l e s d e f u t u r o
1.
( ) /
2.
( I a persona)
La vo lu n ta d y /o p ro b a b ilid a d
La partcula se in co rp o ra en la te rm in a ci n verbal
indicando el tiem po fu tu ro . La fo rm a
slo se u tiliz a para la I a persona ta n to en singular com o en p lu ra l.
( )
( )
1 3
/
( )
( )
A los verbos que term inan en
slo
.
( ): /
( ): /
se les aade
127
.
Si l no tiene tiem po, ir sola al com edor.
/ .
Si llueve, estar(permanecer)en casa.
/ .
Si estudia m ucho, aprobar.
/ .
Si hace ejercicio, se sentir bien.
1. V e rb o +
S i + ( I R A l n { . ) / S i + PENSAR + l n .
2. T e rm in a ci n verbal
IR A lnt
( )
| /
( )
| /
( )
[ /
( )
| /
.
Si va a (piensa) ir a la isla Jejuvaya al aropuerto K im p o .
.
Si no va a (no piensa) estudiar, no venga a la biblioteca.
128
.
Si va a (piensa) fu m a rhagan el fa vo r de salir fuera.
.
V o y a leer ese lib ro el fin de semana.
.
Vamos a aprender coreano el ao que viene.
.
V o y a com prar u n coche el ao que viene.
.
Vamos a ir a K y o n g ju en tren.
- .
- ?
- 250 .
- 1 .
250000 .
- .
V e rb o +
C u a n d o + su b ju n tiv o (fu tu ro )
.
C u a n d o llegue a la oficina,llm em e p o r favor.

.
C u a n d o term ine la novela, (la) publicar.
.
C u a n d o com prem os nuestra casa, le invitarem os.
.
?
.
?
.
'
I I ?
, .
.
.
.
.
| Verbo + ( ]~// ) : P r
probarse el vestido
probar la comida
probarse los zapatos
129
130
r e t r it o
Se in co rp o ra a las Term inaciones verbales
/ /
la P a r t c u l a
del tiem po pasado:
A los verbos que term in an en las vocales } "

-L
se les aade .
A los verbos que term in an en las vocales
-
1
se les aade .
A los yerbos que term in an en
( )
se les aade *
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )36
( )
131
( + ) /
( + )
( )
( )
/
/
.
.
.

.
. .
-
.
-
...
.
: dar miedo / ; tener miedo.
Sin embargo, a veces el verbo se utiliza con ambos significados
(El tigre da miedo). (Le tengo miedo al tigre).
36.
132
Vocabulario
rase una vez, (
) a pesar de ello, sorpendentem ente,

tener ham bre, llo ra r, lla n to ,
parar,
E n ese m om ento, com ida (de animales),
b uscar, pueblo, aldea.
V e rb o + J L
D u ra c i n de una accin en el tie m p o pasado que corres

ponde a la fo rm a del p re t rito im perfecto o del gerundio del
tiem po pasado
In f .
Pretrito
( )
v iv i
viva
v iv ir
Pretrito imperfecto
( )
ir
fue
iba
Traduccin
.
.

.
133
Vocabulario
cam ino, calle, estar encantado/a alegrarse,
ju n to s,
cafetera, durante m ucho tiem po,
demasiado, f
... ( ) :
ser tarde, regresar.
l a m a d o /a
( ) / :
Se
llam a
...
.
La ciudad llam ada K yo n g ju es la antigua capital de Corea.
.
E n o tro tiem po, v iv i una m u je r llam ada C hunjiang.
.
Esta com ida se llam a Kochuchag.
.
Esta (bandera) se llam a T e kukki .
134
Sin t a g m a
n o m in a l
En la oracin subordinada que constituye el sintagma

nominal (oraciones de relativo), la terminacin verbal
se
sustituye por
> que antecede inmediatamente al sujeto.
K # ] l
( ) ( ) +( )
El que (Q uien) hace m ucho deporte tiene buena salud.
| | .
( ) ( )+( ) .
El autobs que corre deprisa es peligroso.
| | .
( ) ( )+( ) .
Mara la que lee muchos libros escribe bien.
.
.
.
.
.
135
Vocabulario
bondadoso, bueno, ciego, llamar/llamarse,

esposa, felizmente, : matrimonio,
nacer, () dar (el nombre), construir.
1. Verbo + ( ) ...
2. Verbo +
...
A + Infinitivo / P a r a + Infinitivo
( )
( )
( )
( )
( )
( )
.
V oy a la librera a comprar u n libro.
.
F ui al cine a ver una pelcula.
.
F ui al aeropuerto a coger un avin.
136
.
Fui a la cafetera a tomar u n t de ginseng.
.
Nos reunimos todos para ayudar a un amigo.
.
Estudi mucho para ser abogado.
.
Ahorr para comprar m i casa.
37

[]
! .
Q uin viene al manantial en la sima de la montaa.

De madrugada, una liebre se frota los ojos y se incorpora.
Viene a lavarse la cara, pero slo bebe agua y se marcha.
37. Cancin infantil tradicional.
e r u n d io
1 Verbo + ( )
los yerbos que termian en vocal: .
los verbos que terminan en consonante:
2. Terminacin verbal: Verbo +
( )
( )
( )
( )
( )
( ) .
Canto una nana durm iendo a (mi) beb.
, .
Leo u n libro escuchando msica.
137
138
.
Hablemos, caminando hacia la oficina.
.
N o hables comiendo.
T e r m in a c i n
verbal d e l g e r u n d io
( )
( )
| 1
()
()
?
Q u est haciendo?
.
Ahora estamos cantando en voz alta.
.
(M i) hermano mayor est escuchando la radio.
.
l est tocando la guitarra.
Verbo +
139
( )/ ( ): M ie n t r a s
( ) .
N o hago nada m ientras descanso.

.
Har la limpieza m ientras l no est.
.
Q uiero escribir el diario m ientras viajo.
M ientras yo dorma
(mi) hermano se com i toda la galleta.
Sustantivo + ( ): D
u ran te
.
Estar en casa durante las vacaciones.
.
Puedo nadar durante una hora.
.
H e vivido en Espaa d u rante 10 aos.
140
A c c i n s im u l t n e a
Verbo +
En
cu anto
/ Verbo +
, A penas, N a d a
m s
+ Verbo
, .
Llmeme (Vd.) en cuanto llegue.
.
Se puso a llover, apenas sal del cine.
( ) .
Pedro cen nada ms regresar a casa.
.
N os vemos en cuanto termine la clase.
V e rb o + 7 ]
A ntes
de
+ Infinitivo
.
H ay que pensar bien antes de contestar.
.
Pedro observa el mapa antes de partir de viaje.
.
Nos lavamos las manos antes de comer.
.
H ay que quitarse los zapatos antes de entrar en la sala de estar.
141
/
:
... :
...
D
espu s d e
+ Infinitivo
.
.
Hablemos despus de concluir la tarea.
.
.
Escribo un comentario despus de leer un libro.
.
N os mudaremos a la casa despus de repararla.
* ]
.

.
.
.
Vocabulario
hermanos, cualquier cosa

asu
antojo, malicioso, codicioso,
casarse(hombre)/ casarse(mujer)
142

C o m o + sustantivo
La casa com o u n palacio.
E l nio com o u n ngel
El paisaje com o una pintura
Sustantivo +
C o m o + adjetivo + sustantivo
( )

Aquella estrella es masa es tuya.
Los ojos negros como la noche ilum inan cual lucero.
Aquella estrella es ma, sa es tuya.
143
C ausales
Verbo + ( )
C o m o + Verbo
, .
C o m o no tenemos tiempo hoy, hagamos ese trabajo maana,
.
C o m o hace fro, regresemos a casa.
.
C o m o ese vestido es caro, no lo compre ahora.
.
C o m o hay mucha comida, comamos juntos.
( ) .
C o m o Juan est enfermo, no podemos ir al cine.
.
C o m o maana tengo examen, debo estudiar.
144
H Y E -JE O U N G KIM
( )... /
P o r q u e , P u e sto
P o r
qu
que
, D ado
que
, P ues ...
...} ... terminacin verbal interrogativa?
38 ?
Por qu est enfadado Pedro?
.
Porque no he cum plido (mi) promesa.
.
.
Estoy contentsma. Porque ayer recib la carta de u n amigo.
?
Por qu siempre est ocupado?
| .
Porque estoy estudiando y trabajando.
38. Se puede alternar la posicin de
delante del sujeto o detrs.
... (
W H
145
/ )
C o m o + oracin indicativa
.
C o m o este cuarto es m uy pequeo, slo una persona puede dormir.
.
C o m o ese coche es m uy caro, no puedo comprarlo.
39, .
C o m o tena mucho dolor de cabeza, fui al hospital.
.
C o m o el colegio est lejos, coger un autobs.
.
C o m o tengo sedbebo agua.
41 .
C o m o tena hambre, com mucho pan.
42, .
C o m o tena calorme quit la cazadora.
.
Encantado/a de verlo/a (conocerlo/a)
39. i - 5 -
4
. - e - .
41. - 3X - .
42. - - .
146
L as a c c io n e s
sucesivas
... ( / / ) ... ( / / ) ...
( )
A:
()
( )
c> A
( ) ( ) .
Fui al mercado, compr un pastel de arroz y me lo com.
( )
( / ) .
Encontr las algasprepar el rollo de alga con arroz
y se lo di a Pedro.
( ) .
Me encontr con u n amigo, fuimos al cine y vimos una pelcula.
C onsecutivas
Ta n t o
...
ue
...
.
Estaba tan ocupado que no he podido llamar.
.
La oficina est tan lejos que voy en autobs.
.
H e pensado tanto que me duele la cabeza.
Verbo + L
...Asi
/
...
.
H o y tengo otro compromiso, as que nos vemos maana.
.
Ahora estoy ocupada, as que venga ms tarde.
147
148
1. sustantivo+
2. presente: Verbo+1-
( ) /
3. futuro: V e rb o + S ( )
P
...
.
(Me) parece que esos pendientes son m uy bonitos.
.
Parece que Carmen est enfadada.
.
Parece que eso es una mentira.
.
Parece que va a llover de inmediato.
.
Parece que va a subir el precio de las viviendas el ao que viene.
.
Parece que Yongjo no puede acudir a la exposicin.
- .
- ?
- .
149
- ?
- .
- ?
- .
- ( ) .
.
.

.
Vocabulario
fiebre, 7 ] tos, 7 ] gripe,
inyeccin,
medicina,
farmacia, cabeza, abdomen, tener

dolor,
marearse, tarjeta de seguro
prescripcin/receta, mdico,
enfermero/a, paciente, ' aj (): dos
mdico,
veces,
: durante tres das
() :
Cada
.
El tren viene cada (una) hora.
.
C ada dos horas hay un vuelo para Busan.
.
C ada persona tiene u n don especial.
150
( ): V Z ________________________ ___
( ) .
U na vez a la semana, subo hasta la montaa.
( ) .
Dos veces al ao, pagamos la cuota.
( ) Verbo + S
Q
i z
l e
/
,
s i b
l e
t e
+ Subjuntivo
( ) .
Probablemente no se encuentre en la oficina.
( ) .
Q u iz lo que ms le guste es el ftbol.
( ) .
Q u izs l espere a (su) madre en la estacin.
( ) .
Q u iz tengamos que comprar u n regalo.
( ) .
Probablemente haya llegado el paquete.
( ) .
Posiblemente el autobs se haya marchado.
Verbo +
E
s p e
( ) /
...
e s e o
...
j a
...
( )
( )
| ( ) /
( )
( ) / .
Espero que tenga buena salud.
( ) / .
Espero que haga buen tiempo.
( ) / .
Deseo que tenga buen viaje.
( ) .
Espero que venga a m i casa maana.
.
O ja l no olvide nuestra promesa.
/ .
Espero que se lo haya pasado bien en las vacaciones.
151
152
Sustantivo + ( )
Verbo + ( )
Me
s t a
Me
s t
+ Infinitivo
+ Subjuntivo
.
Me gustara encontrarnos e ir juntos a un concierto.
(Me gustara que nos encontrramos y que furamos juntos a un
concierto).
.
Me gustara enviarle el traje tradicional coreano.
( ) .
Me gustara levantarme m uy tarde.
.
Me gustara que Pedro fuera m i novio.
O ja l Pedro fuera m i novio.
( ) .
Me gustara que (mi) hermana mayor se casara.
O ja l (mi) hermana mayor se case.
C oncesivas
( ) Verbo+ ( / / )
V e r b o .
Verbo+
A
unque
+ Indicativo/Subjuntivo...
( ) .
A u n q u e no tenga (VcL) apetito, debe comer sin falta.
( ) .
A u n q u e l sea pobre, siempre ayuda a los dems.
( ) .
A u n q u e no tenga estudios, sabe mucho.
( )
.
A u n q u e (nuestra) madre nos ria, nos quiere mucho.
153
154
/ / 43
Verbo + L
Si
i e
...
.
Si bien l es buena persona, habla demasiado.
, .
Si bien me sobra tiempo, no tengo dinero.
( ) .
Si bien el local es ruidoso, est m uy lim pio.
... ( / / ) / /
P or
+ adjetivo, P o r
...
( )
.
Por m u y hambrienta que est, tenga paciencia.
( ,
) .
Por m u y caro que sea ese collar, quiero regalrselo a (mi) madre.
43. La forma Verbo+iir se traduce tambin en mientras:
, .
Mientras iba al parque, de repente llovi.
,
Mientras ellos se peleaban, lleg el polica.
( )
.
Por m ucho que me esfuerceme resultan difciles las matemticas.
.
P or m u c h o que lo llame, no contesta.

.
Por m u c h o que practique, me equivoco con frecuencia.
155
156
V oz
...
Pasiva
Verbo + ( / )
( + )
(escribir)
( + )
19QQ .
G and construy el parque G ell en 1900.
190Q
( + ) .
El parque G ell fue construido p or G au d en 1900.
- 1446 .
El gran rey Sejong invent el alfabeto coreano en 1446.
1446
( + ) .
El alfabeto coreano fue inventado por el gran rey Sejong en 1446.
157
- .
El gobierno public la noticia.
.
La noticia fue publicada por el gobierno.
La otra forma de la voz pasiva de los verbos que terminan en
^^:
...... ( ) ...... ( / )
( )
( )
( )
( )
- .
N ew to n descubri la fuerza de gravedad.
.
La fuerza de gravedad fue descubierta p or N ew ton.
- .
Pedro empez este cuadro.
.
Este cuadro fue empezado por Pedro.
1940 .
Los antibiticos fueron utilizados por primera vez en 1940.
158
P asiva refleja (P asiva co n Se )
(ver)
( [sel+ver)
(usar)
01 ( i +usar)
(or )
se]+or )
(vender)
Isel+vender)
.
Se ve la m ontaa desde aqu tam bin .
.
Se oye a m enudo el canto A rirang .
.
Todava se usa la m oneda antigua .
.
Se venden m uy bien las cucharas y los palillos .
12 ( ) .
Se apag la luz a las doce de la noche .
.
La imprenta se invent en Corea .
(La imprenta fue inventada en Corea ).
C O R E A N O PA R A P R IN C IP IA N T E S
Ejercicios
Contestar las siguientes preguntas en coreano .
?
? (C arm en )
? (espaol/ a)
? (coreano)
? (lib ro )
? (am arillo )
? (negro )
? (m o )
? (colegio )
? (aqu)
? (en casa)
? (250 I o
? (nueve )
?
?
159
160
?
? (25 de ju n io )
?
?
?
?
? (
)
? ( )
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
161
Com pletar las siguientes oraciones con los sufijos y terminaciones

verbales adecuados,utilizando debidamente la de cortesa.
) ?
) ?
) ?
) .
(
(
(
) ?
) ?
) (
(
(
(
(
).
) .
) .
) .
) (
) .
( ).
( ).
( ).
( ).
().
().
( ).
Negativa
().
Negativa
(). Negativa
'e ( ).
Negativa
162
( ). Imperativa
( ). Imperativa
Traducir al espaol las diferentes formas de oraciones imperativas.
1. .
,
2 . .
.
3.
.
.
4.
.
.
5.
.
.
6.
.
.
7.
.
.
163
Traducir el siguiente texto al espaol y cambiar el tiem po de los

verbos del presente al pasado .
.
.
. .
.
.
. .
Vocabulario
encontrar(se)
carne, pescado, pastel
de arroz , todos , escribir pasar
u n da , carta de felicitacin
Traduccin
-
+
-
. .
164
V ocabulario
5} gustarse, ( ) dulce (ser/estar dulce ), /

sabor/ser o estar sabroso, carne asada con
ajo y salsa de soja, col macerada y fermentada con ajo y
guindillas m olidas , arroz con verduras salteadas,
por supuesto .
T ra d u c ir e l sig u ie n te texto.
.
.
.
7 .
( )
7 .
.
5 4 : :t l 2^ i J t -
i .
.
.
.
.
.
.
.

() ...
165
V oca b u la rio
^ ]* ( : coger, montar) ir en (tren), temprano/

pronto , levantarse, 1 bebidas,
preparar, playa , caminar/ andar
K yongju
Busan, * Monasterio budista B ulkuk , viajar.
T ra d u cir las siguientes oraciones y convertirlas en fo r m a n e g a tiv a

ta n to con la p a rtc u la n e g a tiv a com o con la term in a ci n v e r b a l
neg a tiva :
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
A pndice
V o c a b u l a r io s
tienda
estar cerca
serpobre
ir
ensear
bolso, maleta
cantante
pecho
otoo
familia
berenjena
tener, poseer
cada
ser/estar sencillo,
simple
merienda
salsade soja
enfermero/a
gripe
agradecer
ensayo de lectura
kaki
precio
cachorro
perro
inicio del curso
sala de estar, saln
mentira
ser/estar saludable
construir
andar, caminar
colgar
( ) tardar,
ser/estar negro
negro
ser/estar perezoso
invierno
casarse
partido
Kyongchu, capital antigua
de Corea
168
polica
escalera
estar(cortesa)
carne
tapor parte paterna
gato
7} guindillas molidas
pasta de guindilla
guindilla
arreglar(cosas)
reparar,
reformar
tener hambre
calle
golf
ser/estar bonito
lugar
estudio
parque
cuaderno
aeropuerto
kaki deshidratado
asignatura
fruta
galleta
ciencia
inters
pmulo
aula
zapatos
nube
septiembre
lengua coreana
oreja
pendientes
mandarna
l
ella
vasija
apesar de ello
por eso
pero
pero, sin embargo
y
pintar, dibujar
pintura, cuadro
anteayer
parar
cine
escritura
pronto, enseguida
viernes
ser/estar urgente
esperar
aceite
jirafa
nimo
alegrarse
memoria, recuerdo
recordar
7] 'temperatura
tren
estacin de tren
tos
guitarra
clima
camino
alga
rollo de arroz con alga,
Kimchi
aeropuertode Kitnpo
ser/estar profundo
ser/estar negro
hasta
ser/estar limpio
apagarse (laluz)
sin falta
flor
apagar (la luz)
fin
acabar, terminar
terminar
yo
pas
llevar
rbol
mariposa
edad
Nigeria
despus (de)
pescar
tiempo
fecha
( ) los dems
( )sur
sobrar
Puerta del Sur
marido
prximo ao
Pagar, presentar
bajar
maana
olor
t
demasiado
( ) vosotros
/ ao
amarillo
ser/estar amarillo
cancin
cantar
esforzarse
t verde
jugar
baloncesto
ser/estar alto
quien
hermana mayor
nieve
ojo
pupila
169
170
ceja
echarse
ser/estar lento
lobo
(llegar) tarde
diferente, otro
pierna
( ) cepillarselos dientes
() las hojas enrojecidas
enotoo
cerrar
luna
gallo, gallina
(adj. ) ser/estar dulce
calendario
atletismo
correr
mes
tabaco
^^zanahoria
usted
inmediatamente
palacio
contestar, responder
( ) Repblica de
Corea
ms
ser/estar sucio
menos
hace calor
biblioteca
ciudad
llegar
Alemania
alemn/a
idioma alemn
dinero
volver, regresar
ayudar
( ) este(direccin)
Puerta del Este
animal
hermano/a menor
durante, mientras
Oriente
Cancin infantil
cerdo
pasta de soja
detrs
dar (cortesa)
comer, tomar (corte
sa)
or, escuchar
espalda
correo certificado,
alpinismo
entrar
hija
fresa
re marcharse
hacer ruido
pastel de arroz
pastel de arroz saltea
do con salsa
ser inteligente
ser/estar gordo
ser/estar caliente
radio
[ ]
ajo
cada
secarse, adelgazar
unidad de animales
beber, tomar
:pueblo, aldea
asu antojo
carcater
:encontrar(se)
empanadilla coreana
hacer, elaborar
caballo
palabra, habla
palabra, habla (cortesa)
171
hablar (cortesa)
hablar
caballo
( ) hacer sol
sabor
ser/estar delicioso
tener razn
muy
cerveza
ser/estar picante
cabeza
( ) pelo
comer,
comida (de animales)
primero, ante todo, pre
viamente
estar lejos
parar
meln
ser/estar alegre
todo, todos
pasado maana
no saber
reunir
reunin
sombrero
cuello
collar
bufanda
jueves
cuerpo

172
nabo
estar pesado
rodilla
temer, tenermiedo
temer, tener miedo
qu
qu
cualquier cosa,
() arco-iris (color)
mucho
puerta
problema
preguntar
agua
cosa, objetos
pez
por supuesto
fsica
entrecejo
pintura,
sentir, lamentar
sopa de algas
aborrecer
' cambiar
y] pltano, banana
aguja
mar
desear, esperar
viento
estar ocupado
pantalones
museo
fuera
mitad/3Ominutos
estar encantado de ver
repetir
recibir
pie
dedos de pe
descubrir
estar luminoso, amane
cer
noche, castaa
( ) (de/en/por) lanoche
marrn
arroz cocido
cuarto, habitacin
vacacin
abdomen
pera(fruta)
bisbol
aprender
^ col berza
granalmacn
serpiente
tirar
autobs
traduccin
quitarse
abogado
173
estrella
botella
hospital
enviar
ver, mirar
violeta
melocotn
mejilla
bolgrafo
-^primavera
:ciego
sobre
Brasil
llamar
( ) cantar (can
cin)
padres
matrimonio
Pusan (ciudad coreana)
cocina
esposa
ricos, holgados
ser/estar diligente
danza de abanicos
rogar solicitar
( )norte
minuto
tiza
rosa
fuego
( ) luz (elctrica)
carneasadaconsalsade
soja
soplar
verter, derramar
pegar
blusa
lluvia
frotar
arroz con verduras
ser/estar caro
avin
peinarse
deslumbrar
ser/estar rpido
rojo
ser/estar rojo
lavar
pan
mejilla
cuatro estaciones
manzana
comprar
persona
oficina
usar, utilizar
abril
len
174
- fotografa
primo/a
3das
montaa
matemticas
aos (edad)
vivir
marzo
to
ser/estar novedoso
madrugada
pjaro
color
pensamiento
pensar
biologa
:pescado
cumpleaos (cortesa)
cumpleaos
fiestade cumpleaos
mutuamente
( )oeste
occidente
Sel, capital de Corea
librera
regalo
profesor
azcar
apellido
nombre(cortesa)
lavarse la cara
camisa
vaca, buey
sal
sonido
novela
noticia
dentro, interior
correo urgente
ropa interior
mano
dedos de mano
nieta
nieto
sanda
capital
reforma
clase
natacin
piscina
mircoles
matemticas
tarea
instante
cuchara
4i descansar
ser/estar fcil
jersey
patinaje
esqu
Espaa
espaol
ser/estar triste
hora
175
tiempo
reloj
espinaca
ser/estar ruidoso
ser/estar cido
octubre
empezar, comenzar
mercado
casarse (mujer)
examen
restaurante
comer
vinagre,
sorprendentemente
peridico
calzado, zapatos
solicitar
hilo
malicioso
diciembre
noviembre
ser/estar soso
ser/estar barato
^ arroz
escribir
ser/estar amargo
usar
lavar(se)
moza
beb
esposa
hijo
abajo
Argentina
ser/estar hermoso
Arirang (canto tradi
cional coreano)
( ) quizs
padre
pap
Asia
nio
muy
todava
maana, desayuno
doler
frica
niebla
gafas
ser/estar seguro
sentarse
dar a conocer, publi
car
delante
himno nacional de
Corea
novio
bisbol
176
reir, regaar
verduras
medicina
farmacia
4 promesa
cordero
calcetines
cebolla
cordero
hablar, contar
hombre
( ) (en) dnde
ser/estar difcil
ser nio o joven
madre
rpido
ser/estar hermoso,
lindo
anteayer
ayer
marearse
:serbondadoso, bueno
hermanamayor
idioma
cundo
cara, rostro
cunto
ser/estar estricto
mam
no estar / no haber / no
tener

trasero
en
diferentes, varios
verano
zorro
viaje
-historia
investigacin
investigar
comunicar, ponerse
encontacto
edad(cortesa)
practicar
lpiz
fiebre
abrir
con ahnco/ con entu
siasmo
cabra
postan
Inglaterra
ingls
recibo
ingls (idioma)
pelcula
( ) al lado
ser/estar bonito
antiguo
rase unavez
hoy
venir
po
durantemuchotiem
naranja
derecha (direccin)
f hermano mayor
mayo
pepino
( ) (de) lamaana
( ) (de) latarde
ropa
tienda de ropa
manantial
acabar, terminar, fi
nalizar
por qu
idioma extranjero
abrigo
izquierda (direccin)
codicioso
dragn
( ) nosotros
leche
correos
sello (postal)
deporte
hacer ejercicios
conducir
:llorar
:llanto
rerse
chaqueta
177
Won, moneda coreana
mono
desear
mes
lunes
arriba

ser/estar peligroso
Europa
Euro, moneda europea
junio
banco
comida
restaurante
msica
concierto
tarjeta de seguro
mdico
mdico
silla
diente(s)
esto
ser
nombre
frente
ta
previamente, ya
diente(s)
mudarse
cuento
febrero
Italia
italiano
178
italiano (idioma)
despus de
saludo
ginseng
t de ginseng
imprenta
trabajo
diario
generalmente
japons
japons (idioma)
Japn
levantarse
domingo
enero
pronto, temprano
trabajar
leer
boca
ponerse laropavestirse
apetito
labio(s)
estarhaber, tener
olvidar
( ) hoja (rbol)

con frecuencia, constan

temente
dormir
coche
ciruela
hermanas
hijo(s)
nana, cancin de cuna
bicicleta
componer
ser/estar bajo, pequeo
^ taza
fiesta
sueo
un momento
cazadora
folio
casarse (hombre)
guante
beca
ser/estar divertido
dormir (transitivo)
noche cena
ahorro
( ) nosotros(cordial)
haber peo
i() antes
exposicin
telfono
tarde, comida
palillos
enpunto
gobierno
179
ser/estar honesto
IslaJeJu(CheChu)
unpoco
silenciosamente

PaPel
ser/estar bueno, gustarse
^ carga
^ casa
( ): dar (el nombre)
construir
ser/estar salado
( ) sacar (fotos)
gustarse
dar
principalmente
arrugado
fin de semana
dormir (cortesa)
inyeccin
naranja
^ se m a n a
preparar
China
chino
chino (idioma)
fuerza de la
gravedad
ser importante
rata, ratn
ahora
pasar
mapa
geografa
goma
cumplir, guardar
comida (cortesa)
pregunta
ser/estar fro
ser bueno
aceite de ssamo
agantar
asistir
cafetera
buscar
irenbuscade algo
libro
escritorio
prescripcin, receta
por primeravez
ngel
limpiar
educacin fsica
( ) verde (color)
invitar
segundo
por primeravez
bailar
180
ftbol
felicitacin
felicitar
publicar
baile, danza
hace fro
golpear, tocar
falda
dientes
amigo
ser/estar amable
ser ntimo
chileno
julio
pizarra
caf
ordenador
encender
pares
nariz
elefante
grande (de altura, tama
o, de voz, etc.)
altura
montar
tenis de mesa
mscara,
Taekwondo
bandera nacional de
Corea
:nacer
taxi
mandbula
tenis
conejo, liebre
tomate
sbado
ser/estar especial
especialmente
equivocarse
camiseta
azul
ser/estar azul
pia
puerro
brazo
codo
vender
agosto
braga, calzoncillo
carta
ser/estar cmodo
uva
paisaje
Francia
/ francs (idio
ma)
francs
estar cansado
piano
fumar
cielo
un da
al da
hipoptamo
ser/estar blanco
pero, sin embargo
colegio
estudiante
coreano
coreano (idioma)
Corea
alfabeto coreano
Monte Halla
traje tradicional coreano
carcter chino
181
abuela
abuelo
juntos
aprobar
correo areo
siempre
medicina antibitica
ao
solucin
ser/estar feliz
cintura
hermano mayor
hermanos
tigre
calabacn
pintor
enfadarse
martes
paciente, enfermo
crepsculo
cuota
gris
( ) despus (de)
pimienta
vacacin
dafestivo
papeles usadas, papel hi
ginico
estar nublado
ser/estar blanco
ser/estar difcil

Hye-Jeoung Kim - Coreano para Principiantes

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C O R E A N O PARA PRINCIPIANTES

Ediciones Universidad de Salamanca

Introduccin................... ............. ................................................ .

Alfabeto coreano........ ..........................................

Consonantes simples..... ...............................................

Pronunciacin............. ...................... ............................................

Diferentes fenmenos consonnticos....... ................................

Terminacin verbal: ser..................................................... ............

Pronombres personales.......................... .................................... ..

Sufijos nominativos: -r/TT.........................................................

Pronombres demostrativos.................. ....... ..................................

Adjetivos posesivos................................ ........................................

Pronombres posesivos............................................ .......................

.............. .............................................. ......... .

Nombres de pases.......................... ................ ..............................

Respuesta afirmativa y negativa

Forma negativa del verbo ser ......

Terminacin verbal: estar.,.........

Forma negativa del verbo estar.

El uso del nmero coreano.

Cunto es esto}................................... ................. ............... ..

Cuantos son} ..... ................... ...................... ...........................

Qu hora es?..................................................................... ......

Qu da es}................ ..... ........... .............................................

La verbalizacin de los adjetivos..................................... .........

Del verbo infinitivo (forma base del adjetivo) al adjetivo............

Adjetivo........ ......................................... ............................. ....... .

Adverbio........................... ...... ..................... ..................................

Relacin entre verbos (forma base), adjetivos y adverbios............

Terminaciones verbales........ ................... .................................... .

Forma oracional: sujeto+predicado.......................... ............... ......

Diferentes terminaciones yerbales..................................................

Verbos irregulares....... ................................... ..................... ...........

Conjuncin copulativa....... ............

Sufijo acusativo..."..................... ................................................

Terminacin verbal de cortesa:

Terminaciones verbales imperativas....................................... .

Variantes de la oracin imperativa............................................

Oracin imperativa negativa: prohibicin................................

Desear!querer^Ntxho Infinitivo........................................ ............

Poder+Verbo Infinitivo................... ..... .................. .......................

Deber/tener que+Yerbo Infinitivo............................. ....................

Condicionales.......................... ............................. .........................

Terminaciones verbales de futuro........................................ ....".

Sintagma nom inal..................................... ..................... ...........

Parece que ................................................................... ..............

Quizas, probablemente, posiblemente ... ..................... ............

Ojala, espero que /deseo que ........................... .................. ..

Me gustara+Verbo Infinitivo............. ....................... ..............

Concesivas............................. ............. ........................... ...............

Voz pasiva............................................... ..... ...................................

Este libro ha sido elaborado para los hispanohablantes que em

reano com o u n verbo sino como una desinencia, sin embargo,

como yerbos en este libro, que corresponden a las frases espao

E n relacin a la singularidad del idiom a coreano, hay que des

E l coreano es un idiom a fontico, por lo que tiene vocales y

La lengua coreana se distingue del resto de los idiom assobre

A nivel sintctico, la caracterstica ms destacada del coreano es,

Tal y com o hemos expuesto anteriormente, los verbos en co

mediante la term inacin verbal los modos yerbales del espaol

Si la expresin espaola por favor no se traduce de manera na

1. Las dos vocales

En coreano las vocales