Educación religiosa 3er grado

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES AREA EDUC.
RELIGIOSA 3 GRADO
TITULO
CAPACIDADES DIVERSIFICADAS
PROYECTO: SEOR TU
NOS OFRECES LA
SALVACION (5sm)
TRIM
CARTEL DE CAPACIDADES DIVERSIFICADAS Y CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS
COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA
MARIA MUJER DE FE Y FUENTE DE

VIRTUDES (9 smans)
CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS
FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
1 Reconoce sobre el desarrollo de la i. espiritual en el rea de ed. Religiosa.
1. INTELIGENCIA ESPIRITUAL
2. Reconoce la importancia de la Cuaresma y Semana santa en su vida cristiana
2.- LA CUARESMA. Y SEMANA SANTA,
3..Analiza informacion sobre el hecho de la resurreccin.
3. EL HECHO DE LA RESURRECCION DE CRISTO
DISCERNIMIENTO DE FE
2. propone acciones concretas para vivir adecuadamente la cuaresma y semana santa.
3. Reflexiona sobre el significado cristiano de la resurreccin.

4. compara la diension humana y divina de la iglesia
5. Explica las notas y caractersticas de la iglesia
6. Describe el rol de los consagrados y del laico con sus diversos carismas en la vida del
mundo y de la iglesia.
7.Reconoce la fe como respuesta del hombre a Dios.
8.Identifica las virtudes de la virgen maria que la hacen modelo de fe cristiana.
8.1 . Analiza Seguir El Modelo De Vida En Cristo Para Enfrentar El Bullying,
Pandillaje.
4. Valora Su Pertenencia A Una Comunidad De Fe.
5.Interioriza Las Notas Y Caractersticas De La Iglesia Como Propias Del Nuevo
Pueblo De Dios.
6. Asume El Compromiso De Vivir De Acuerdo A Sus Carismas
7. Propone Acciones Concretas Para Acrecentar Y Vivir Su Fe
8.Propone Acciones Concretas Para Imitar A Maria Modelo De Fe Cristiana
8.1 Asume Vivir El Modelo De Vida De Cristo Para Enfrentar El Bullying, Pandillaje.
TESTIMONIO DE VIDA
2.- LA CUARESMA. Y SEMANA SANTA,
3. EL HECHO DE LA RESURRECCION DE CRISTO
4. LA IGLESIA COMUNIDAD DE DISCPULOS: DIMENSIN HUMANA

Y DIVINA.
5.LA IGLESIA COMUNIDAD DE DISCIPULOS: NOTAS Y
CARACTERISTICAS
6. MINISTERIO DE LOS CONSAGRADOS Y MINISTERIO LAICAL
7. LA FE RESPUESTA DEL HOMBRE A DIOS
8.LA VIRGEN MARIA MODELO DE FE CRISTIANA.
8.1 MODELO DE VIDA EN CRISTO PARA ENFRENTAR EL BULLYING,
PANDILLAJE.
TESTIMONIO DE VIDA
4. LA IGLESIA COMUNIDAD DE DISCPULOS: DIMENSIN HUMANA

Y DIVINA.
5.LA IGLESIA COMUNIDAD DE DISCIPULOS: NOTAS Y
CARACTERISTICAS
6. MINISTERIO DE LOS CONSAGRADOS Y MINISTERIO LAICAL
7. LA FE RESPUESTA DEL HOMBRE A DIOS
8.LA VIRGEN MARIA MODELO DE FE CRISTIANA.
8.1 MODELO DE VIDA EN CRISTO PARA ENFRENTAR EL BULLYING,
PANDILLAJE.
LA IGLESIA FIRME ANTE LOS

MOMENTOS DIFICILES (4 sem)
II
JESUS PRESENTE EN SU IGLESIA Y EN LOS

SACRAMENTOS (10 smn)
9.Analiza informacin sobre la festividad del Corpus Christi

10. Reconoce la importancia de los mandamientos de la ley de Dios y de la iglesia
10.1 Reconoce los antecedentes de la marcha por la paz en la Vicaria II.
11.Analiza en las fuentes doctrinales las caractersticas de Jesus como hombre nuevo.
12. Identifica la importancia del Magisterio de la iglesia y su misin evangelizadora.
13.Organiza informacin sobre los documentos pontificios.
14.Identifica los elementos esenciales de los sacramentos de iniciacin

cristiana.
15.Identifica las caractersticas del libro de los hechos de los apstoles.
16.Analiza la historia de la formacin de las primeras comunidades cristianas.
9. Descubre la importancia del corpus Christi en su comunidad de Horacio

Zevallos.
9. Interioriza los mandamientos de Dios y de la Iglesia.

10. Reconoce la importancia de los mandamientos de la ley de Dios y de la iglesia
10.1 Asume el compromiso de participar en la marcha por la paz en la Vicaria

II.
11.Interioriza las caractersticas de Jesus como hombre nuevo en su vida diaria.
12.Valora las enseanzas del Magisterio de la iglesia .
13.Asume el compromiso de vivir acorde a las enseanzas de los documentos
pontificios.
14. Valora la importancia de los sacramentos de iniciacin cristiana.

15.Interioriza las enseanzas del libro de los hechos de los apstoles
16.Valora las enseanzas de las primeras comunidades cristianas en la
actualidad.
17. Identifica las causas que originaron las persecuciones de la iglesia en los
primeros siglos y su expansin.
18.Juzga las herejas que se dieron en los primeros siglos de la iglesia.
19.Analiza sobre los cismas, luces y s ombras acontecidos en la iglesia en la
edad media.
20.Identifica las principales caracteristicas de las iglesias histricas.
20.1 RECONOCE
LA RESPONSABILIDAD DEL CRISTIANO EN
EL RESPETO Y CUIDADO DE LA VIDA

9. FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI
10. MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS Y DE LA IGLESIA
10.1MARCHA POR LA PAZ VICARIA II.
11.JESUS EL HOMBRE NUEVO
12. MAGISTERIO DE LA IGLESIA UNIVERSAL
13.DOCUMENTOS PONTIFICIOS: CLASIFICACIN
14. SACRAMENTOS DE INICIACIN CRISTIANA
15. HECHOS DE LOS APOSTOLES: AUTOR FECHA Y DESTINATARIO,
PROPOSITO Y ESTRUCTURA.
16. FORMACIN DE LAS PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS
17. Asume el compromiso de defender a la iglesia frente a las tendencias del

mundo actual.
18.Asume las enseanzas de la iglesia frente a estas herejas.
19.Valora el aporte de la iglesia en la edad media.
20.Interioriza los principios de la fe cristiana frente a las iglesias protestantes.
20.1 ASUME COMO CRISTIANO ACTITUDES SOBRE EL RESPETO Y
CUIDADO DE LA VIDA
TESTIMONIO DE VIDA
9. FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI

10. MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS Y DE LA IGLESIA
10.1 MARCHA POR LA PAZ VICARIA II.
11.JESUS EL HOMBRE NUEVO
12. MAGISTERIO DE LA IGLESIA UNIVERSAL
13.DOCUMENTOS PONTIFICIOS: CLASIFICACIN
14. SACRAMENTOS DE INICIACIN CRISTIANA
15. HECHOS DE LOS APOSTOLES: AUTOR FECHA Y DESTINATARIO,
PROPOSITO Y ESTRUCTURA.
16. FORMACIN DE LAS PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS

17. PRIMEROS SIGLOS DE LA IGLESIA: PERSECUCIONES Y
EXPANSIN .
18.LAS HEREJAS EN LOS PRIMEROS SIGLOS DE LA IGLESIA
19. LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA; CISMAS,LUCES Y SOMBRAS
20.LAS IGLESIAS HISTRICAS PROTESTANTES, FUNDADORES,
CARACTERSTICAS.
20.1 LA RESPONSABILIDAD DEL CRISTIANO EN EL RESPETO Y
CUIDADO DE LA VIDA
TESTIMONIO DE VIDA
17. PRIMEROS SIGLOS DE LA IGLESIA: PERSECUCIONES Y
EXPANSIN .
18.LAS HEREJAS EN LOS PRIMEROS SIGLOS DE LA IGLESIA
19. LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA; CISMAS,LUCES Y SOMBRAS
20.LAS IGLESIAS HISTRICAS PROTESTANTES, FUNDADORES,
CARACTERSTICAS.
20.1 LA RESPONSABILIDAD DEL CRISTIANO EN EL RESPETO Y
CUIDADO DE LA VIDA
smns)
DIVINO NIO MI DIOS Y SEOR
(12
PROYECTO: TIEMPO DE GOZO Y

ALEGRIA (4 SEM)
III

21. Identifica en tetos doctrinales que Jess es el camino, la verdad y
la vida
22. Relaciona la importancia de los valores en su vida cristiana
23.Reconoce el sentido social de la campaa compartir 2015.
24.Explica en que consistenlas virtudes cristianas.
25. Identifica en las bienaventuranzas un proyecto de vida cristiana.
26.Reconoce los rasgos ms resaltantes de SAN MARTN DE
PORRES
27.Analiza informacin relevante sobre la DEVOCIN AL
DIVINO NIO

21 JESUS CAMINO VERDAD Y VIDA
22. VALORES CRISTIANOS(PAZ, AMOR, JUSTICIA Y VERDAD)
23..CAMPAA COMPARTIR 2015
24 VIRTUDES TEOLOGALES , CARDINALES Y HUMANAS
25. PROYECTO DE VIDA LAS BIENAVENTURANZAS
26.SAN MARTN DE PORRES POBRE Y OBEDIENTE
27..LA DEVOCIN AL DIVINO NIO
21. Valora la trascendencia de Jess ,verdad y vida en su quehacer
diario.
22.Asume el compromiso de vivir en coherencia con los valores
cristianos.
23.Comprende el sentido social de la campaa compartir 2015
24. Asume el compromiso de vivir en coherencia con las virtudes
cristianas.
25. Propone en su proyecto de vida practicar las bienaventuranzas.
26.Interioriza sobre el modelo de vida de San Martin de Porres.
27.Asume participar de la devocin al Divino Nio.
TESTIMONIO DE VIDA
21 JESUS CAMINO VERDAD Y VIDA
28. Elabora un plan de proteccin al medio ambiente.

29. Analiza el significado del Adviento.
30.Reconoce el amor de Dios al hombre, al hacerse uno de nosotros.
23..CAMPAA COMPARTIR 2015

24 VIRTUDES TEOLOGALES , CARDINALES Y HUMANAS
25. PROYECTO DE VIDA LAS BIENAVENTURANZAS
26.SAN MARTN DE PORRES POBRE Y OBEDIENTE
27..LA DEVOCIN AL DIVINO NIO
28.ESTRATEGIAS
PARA
UNA CULTURA DE
PROTECCION
DEL MEDIO AMBIENTE

29. ADVIENTO: TIEMPO DE ESPERANZA
30. LA NAVIDAD . DIOS LLEGA A NOSOTROS
ACTITUDES DEL REA

1.
22. VALORES CRISTIANOS(PAZ, AMOR, JUSTICIA Y VERDAD)
28.1Ejecuta el plan de proteccin del medio ambiente.
TESTIMONIO DE VIDA
28.1 ESTRATEGIAS
PARA
UNA
29. Ejecuta acciones sociales para vivir el adviento ..
PROTECCION
DEL MEDIO AMBIENTE
Interioriza el significado del triduo Pascual y en su I. E. AKIRA KATO y su comunidad
de Horacio Zeballos.
30. Propone acciones para orientar el verdadero sentido de la navidad
2. Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.
29. ADVIENTO: TIEMPO DE ESPERANZA

30. LA NAVIDAD: DIOS LLEGA A NOSOTROS
3. Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jess.

4. Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del evangelio.
5. Respeta las creencias de otras confesiones religiosas.
6. Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida.
7. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su
proceso formativo.
8. Muestra iniciativa en las actividades desarrolladas en el rea.

9. Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compaeros.
10. Colabora en su aprendizaje a travs del desarrollo y aplicacin de las inteligencias mltiples en clase.
CULTURA
DE
ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES AREA EDUC. RELIGIOSA 4 GRADO

TRIM
TITULO
EL VALOR
SALVFICO DE
JESUS (5 sem)
RECONOCIENDO MI VOCACION Y MISION EN LA
IGLESIA (9 SEM)

1 Reconoce sobre el desarrollo de la i. espiritual en el rea de ed. Religiosa.
2. Explica la importancia de los signos y smbolos de la Cuaresma y Semana santa .
3..Analiza informacion sobre la resurreccin.
2 .Propone acciones concretas para vivir adecuadamente la cuaresma y semana santa.
3. Reflexiona sobre el significado cristiano de la resurreccin.
4.Descubre la misin de san Pablo en la formacin de la iglesia de Jesucristo.

4.1.Describe las caractersticas de las caratas paulinas.
5. Reconoce la vocacion misionera de la iglesia en el mundo
6 Reconoce las exigencias de ser discpulos y misioneros de Jess.
7.Descubre su misin y forma de vida dentro de la iglesia
8. Extrae el mensaje y aportes de los documentos del CELAM
9. Identifica en los documentos de la iglesia la misin deMaria como madre
de Dios y de la Iglesia.
10.Descubre la importancia de los Valores Sociales Y Cristianos
4.Interioriza el testimonio de vida de San Pablo como modelo evangelizador.
4.1 Asume en su vida el mensaje de las cartas Paulinas.
5. Valora la vocacion misionera de la iglesia en el mundo
6 Asume su compromiso como discpulos y misioneros de Jess.
7 Propone acciones concretas para vivir cristianamente.
8. Interioriza en su vida los mensajes de los documentos de la iglesia
9. Propone acciones concretas para imitar a Maria como madre de Dios y de
la Iglesia.
10.Descubre la importancia de los Valores Sociales Y Cristianos

2.- CUARESMA. Y SEMANA SANTA: SIGNOS Y SIMBOLOS
3. PRUEBAS DE LA RESURRECCION DE CRISTO
TESTIMONIO DE VIDA
2.- LA CUARESMA Y SEMANA SANTA: SIGNOS Y SIMBOLOS
3. PRUEBAS DE LA RESURRECCION DE CRISTO
4.SAN PABLO DE TARSO VIAJES

4.1.LAS CARTAS PAULINAS
5. VOCACION MISIONERA DE LA IGLESIA
6. DISCIPULOS MISIONEROS DE JESUS
7. EL LAICO Y SU MISION EN LA IGLESIA
8. LOS DOCUMENTOS DEL CELAM
9.MARIA,
MADRE DE DIOS Y MADRE
ADVOCACIONES MARIANAS
10.VALORES SOCIALES Y CRISTIANOS.
TESTIMONIO DE VIDA
4.SAN PABLO DE TARSO VIAJES
4.1.LAS CARTAS PAULINAS
5. VOCACION MISIONERA DE LA IGLESIA
6. DISCIPULOS MISIONEROS DE JESUS
7. EL LAICO Y SU MISION EN LA IGLESIA
8. LOS DOCUMENTOS DEL CELAM
9.MARIA,
MADRE DE DIOS Y MADRE
ADVOCACIONES MARIANAS
10.VALORES SOCIALES Y CRISTIANOS.
DE
LA
IGLESIA.
DE
LA
IGLESIA.
POR MI FE SOY CRISTIANO Y CREO EN TU

IGLESIA SEOR (10 SEM)
LLENAME DE TU GRACIA OH
PROYECTO:
SEOR (4 SEM)
II

11.Reconoce informacin sobre Festividad Del Corpus Christi
12. Reconoce el origen del mal en el mundo y su consecuencias
13. Argumenta los principios de la digninidad de la persona humana
14.identifica los elementos esenciales de los sacaramentos de curacion .
15. Organiza informacin referida al surgimiento de las sectas y los nuevos
movimientos religiosos.
16. .Juzga acerca de la realizacin y sentido social de la Marcha Por La Paz Vicaria II
11.Interioriza el sentido religioso sobre la Festividad Del Corpus Christi

11.FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI
12.EL MAL EN EL MUNDO(INJUSTICIA PERSONAL, SOCIAL E INSTITUCIONAL)
13. DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA
14.SACRAMENTOS PARA SU CURACIN ESPIRITUAL
(UNCIN DE LOS ENFERMOS Y RECONCILIACIN)
15.
SECTAS
Y
NUEVOS
MOVIMIENTOS
RELIGIOSOS:
HISTORIA,FUNDADORES,SIMBOLOS, LIBROS SAGRADOS Y UBICACIN
GEOGRAFICA
16. .MARCHA POR LA PAZ VICARIA II
12.asume el comrpomio de denunciar el mal en toda forma de injusticia:personal

social e isntitucional
13. Valora la importancia de la defensa y proteccin de la dignidad humana
14.Valora el aspecto espiritual de los sacaramentos de curacion .
15.Valora los principios de nuestra fe cristiana frente a las sectas y los nuevos
movimientos religiosos
16.Valora la realizacin de la Marcha Por La Paz Vicaria II
TESTIMONIO DE VIDA
11.FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI

17. Reconoce Informacin Sobre La Educacin Sexual Cristiana: Promiscuidad
Sexual., Enfermedades De Transmisin Sexual.
18.Discrimina la moralidad de sus actos como buenos o malos
19.Reconoce los medios para una formacin de la conciencia moral cristiana
20. Explica la necesidad e importancia de la oracin en la vida diaria

17. EDUCACIN
SEXUAL
CRISTIANA: PROMISCUIDAD SEXUAL.,
ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL.
18.MORALIDAD DE LOS ACTOS HUMANOS
19.FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
20. VIDA DE ORACION
14. Profundiza las enseanzas de cristo para fortalecer su libertad y derecho en
su sexualidad.
18.Juzga sus actos como moralmente buenos o malos
19.asume la importancia de la formacin de la conciencia moral cristiana
20. Asume el compromiso de vivir en oracin.
TESTIMONIO DE VIDA
17. EDUCACIN
SEXUAL
CRISTIANA: PROMISCUIDAD SEXUAL.,
ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL.
18.MORALIDAD DE LOS ACTOS HUMANOS
19.FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
20. VIDA DE ORACION
12.EL MAL EN EL MUNDO(INJUSTICIA PERSONAL, SOCIAL E INSTITUCIONAL)

13. DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA
14.SACRAMENTOS PARA SU CURACIN ESPIRITUAL
(UNCIN DE LOS ENFERMOS Y RECONCILIACIN)
15. SECTAS Y NUEVOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS
16. .MARCHA POR LA PAZ VICARIA II
MI PERTENENCIA A LA
IGLESIA DE CRISTO(8SEM)
PROYECTO:ADVIENTO
TIEMPO DE
ESPERANZA(4SEM)
III

21. Identifica la verdad de Dios y de la iglesia
22. Descubre la importancia de la Campaa Compartir 2015
23. Extrae las enseanzas de la vida de San Martin de Porres: orante y
penitente
24.Extrae informacin referida a la devocin al divino nio Jess.
25.Explica la importancia y necesidad de vivir el mandamiento del amor.

19. Describe las caractersticas, ritos y signos de la Liturgia de Adviento y Navidad.
21. Valora la religin en la que pertenece.
22. asume el comrpomiso de participar en la Campaa Compartir 2015

23. reflexiona sobre las enseanzas de la vida de San Martin de Porres:
orante y penitente
24. Juzga la importancia de participar de la devocin al divino nio Jess.
25.Propone en su proyecto de vida vivir de acuerdo al mandamiento del
amor.
19.1EXPLICA ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA

Y CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE.
UNA CULTURA DE PREVENCION

21.EL HOMBRE Y LA BUSQUEDA DE LA VERDAD DE DIOS Y DE LA
IGLESIA
22.CAMPAA COMPARTIR 2015
23. SAN MARTIN DE PORRES: ORANTE Y PENITENTE
24. FESTIVIDAD DEL DIVINO NIO.
25.. JESUS NOS ENSEA A AMAR A NUESTRO PROJIMO
TESTIMONIO DE VIDA
21.EL HOMBRE Y LA BUSQUEDA DE LA VERDAD DE DIOS Y DE LA
IGLESIA
22.CAMPAA COMPARTIR 2015
23. SAN MARTIN DE PORRES: ORANTE Y PENITENTE
24. FESTIVIDAD DEL DIVINO NIO.
25.. JESUS NOS ENSEA A AMAR A NUESTRO PROJIMO
19. LITURGIA DE ADVIENTO (SEMANAS, COLOR, LECTURAS) Y NAVIDAD

(SOLEMNIDAD, OCTAVA, SEMANAS, FIESTAS)
19.1ESTRATEGIAS PARA
DEL MEDIO AMBIENTE.
19. Valora el significado de vivir como cristiano este tiempo de Adviento y navidad
19.1 ASUME EL COMPROMISO DE PARTICIPAR EN LA CONSERVACION DEL MEDIO
AMBIENTE
UNA CULTURA DE
PREVENCIN. Y CONSERVACIN
TESTIMONIO DE VIDA
19. LITURGIA DE ADVIENTO (SEMANAS, COLOR, LECTURAS) Y NAVIDAD (SOLEMNIDAD,
OCTAVA, SEMANAS, FIESTAS)
DEL MEDIO AMBIENTE.
UNA CULTURA DE
PREVENCIN. Y CONSERVACIN
ACTITUDES DEL REA

1.
Interioriza el significado del triduo Pascual y en su I. E. AKIRA KATO y su comunidad de Horacio Zeballos.

proceso formativo.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES AREA EDUC. RELIGIOSA 5 GRADO
TITULO
PROYECTO: JESUS ,
REDENCION SIGNO DE
LIBERTAD .(5sem)
TRIM
1 Reconoce informacin sobre la inteligencia espiritual.
2. Explica el significado e importancia de la cuaresma: tiempo de
conversin.
3.Explica el significado e importancia de la semana santa.
1. Asume actitudes para desarrollar la inteligencia espiritual.
2.Propone acciones concretas para vivir la cuaresma.
3. Propone medios para participar de la semana santa.
2.- CUARESMA:TIEMPO DE CONVERSION
3.- SEMANA SANTA: MSTERIO PASCUAL
TESTIMONIO DE VIDA
1.INTELIGENCIA ESPIRITUAL
2.- CUARESMA:TIEMPO DE CONVERSION
3.- SEMANA SANTA: MSTERIO PASCUAL
Y MISIONERA (9sem)MARIA MODELO DE DISCIPULA

4. Reconoce informacin relevante sobre el Magisterio Social de la
Iglesia.
5. Analiza sobre los documentos del magisterio de la iglesia en
latinoamerica .
6. Identifica a Mara como discpula y misionera de Jess en la Iglesia.
6.1Organiza informacin referente a los dogmas marianos
6.2 Identifica en los documentos eclesiales las advocaciones de Mara
como modelo del creyente.
7. Analiza informacin sobre la Misin De La Iglesia Y Del Cristiano En
El Mundo
8. Reconoce la presencia de Jess, ayer hoy y siempre.
9.Reconoce informacin relevante sobre los jvenes de hoy y la
sexualidad: riesgos, consecuencias
4. Comprende la importancia del magisterio Social de la Iglesia.
5. Asume las enseanzas de los documentos del magisterio de la iglesia en
latinoamerica .
6. Valora el trabajo de Mara como discpula y misionera.
6.1Organiza informacin referente a los dogmas marianos
6.2Asume una actitud reflexiva sobre
el dogma de Inmaculada
concepcin.
7. Asume su compomiso de participar de la Misin De La Iglesia Y Del
Cristiano En El Mundo
8. Valora la presencia de Jess, ayer hoy y siempre.
9. Reflexiona sobre los jvenes de hoy y la sexualidad: riesgos,
consecuencias

4. MAGISTERIO DE LA IGLESIA: IMPORTANCIA, CARACTERISTICA,
PROCESO HISTORICO.
5.Magisterio de la IGLESIA LATINOAMERICANA-. DOCUMENTOS :RIO
DE JANEIRO, MEDELLIN, PUEBLA, SANTO DOMINGO Y APARECIDA
6.MARA, DISCPULA Y MISIONERA DE JESS.
6.1.DOGMAS MARIANOS (MATERNIDAD DE MARIA)
6.2ADVOCACIONES MARIANAS
7.LA MISIN DE LA IGLESIA Y DEL CRISTIANO EN EL MUNDO
8. JESUS AYER HOY Y SIEMPRE
9..LOS JOVENES DE HOY
Y LA SEXUALIDAD:RIESGOS,
CONSECUENCIAS
TESTIMONIO DE VIDA
4. MAGISTERIO DE LA IGLESIA: IMPORTANCIA, CARACTERISTICA,
PROCESO HISTORICO.
5.Magisterio de la IGLESIA LATINOAMERICANA-. DOCUMENTOS :RIO
DE JANEIRO, MEDELLIN, PUEBLA, SANTO DOMINGO Y APARECIDA
6.MARA, DISCPULA Y MISIONERA DE JESS.
6.1.DOGMAS MARIANOS (MATERNIDAD DE MARIA)
6.2ADVOCACIONES MARIANAS
7.LA MISIN DE LA IGLESIA Y DEL CRISTIANO EN EL MUNDO
8. JESUS AYER HOY Y SIEMPRE
9..LOS JOVENES DE HOY
Y LA SEXUALIDAD:RIESGOS,
CONSECUENCIAS
SEXUALIDAD:RIESGOS, CONSECUENCIAS
LA IGLESIA ENFRENTA A LOS DESAFIOS

DEL MUNDO DE HOY
( 10 SMN)
PROYECTO: LA VIDA COMO
DON DE DIOS (4 SEM)
II
7. Identifica el significado de la festividad del Corpus Christi

8.Reconoce la accin social de magisetrio de la iglesia para construir una
sociedad nueva.
7. FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI EN SU COMUNIDAD.

8.DOCTRINA
SOCIAL
DE
LA
IGLESIA:
IMPORTANCIA,
CARACTERISTICAS Y PRINCIPIOS.
9 Reconoce el papel del magisterio de la iglesia frente a losdesafios de la

postmordenidad.
10.Reconocelas cartas catlicas autores y mensaje .
1. Reconoce las formas ,momentos exoresiones y dificultades en la
oracin.
9. MAGISTERIO DE LA IGLESIA FRENTE A LOS DESAFOS DE LA POST
7.. Reflexiona sobre el significado de la festividad del corpus
Christi en su comunidad.
8.Reflexiona y asume en su proyecto de vida los principios de la DSI
9 Valora la labor del Magisterio social de la Iglesia frente a los desafos de
la post modernidad.
10.Interioriza el mensaje de las cartas Catlicas en su proyecto de vida.
11. Asume el comrpomiso de poner en practica la oracin en su vida

12.Analiza informacin referente a la defensa y promocin de toda forma
de vida don de Dios.
13. Analiza informacin referente a MI CUERPO EXPRESION DE MI
DIGNIDAD:CONSERVACION DE LA VIDA Y SALUD
14 Analiza sobre El Sentido Social De La Marcha Por La Paz En
MODERNIDAD:
ATEISMO,LAICISMO,SECULARISMO,GLOBALIZACION
MANIPULACION GENETICA
10. LAS CARTAS CATLICAS: AUTORES, MENSAJE.
11.LA ORACION COMO RELACION PERSONAL CON DIOS

TESTIMONIO DE VIDA
7. FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI EN SU COMUNIDAD.
8.DOCTRINA
SOCIAL
DE
LA
IGLESIA:
IMPORTANCIA,
CARACTERISTICAS Y PRINCIPIOS.
9. MAGISTERIO DE LA IGLESIA FRENTE A LOS DESAFOS DE LA POST
MODERNIDAD:
ATEISMO,LAICISMO,SECULARISMO,GLOBALIZACION
MANIPULACION GENETICA
10. LAS CARTAS CATLICAS: AUTORES, MENSAJE.
11.LA ORACION COMO RELACION PERSONAL CON DIOS

12. DEFENSA Y PROMOCIN DE TODA FORMA DE VIDA EN SU ENTORNO
(FRENTE AL ABORTO, EUTANASIA, MANIPULACIN GENTICA, ETC.).
13. MI CUERPO EXPRESION DE MI DIGNIDAD:CONSERVACION DE LA VIDA
Y SALUD
14.MARCHA POR LA PAZ EN LA VICARIA II
La Vicaria II.
12. Valora la importancia de promover la defensa de toda forma de
vida.
13.Descubre el significado de reconocer sobre MI CUERPO EXPRESION
DE MI DIGNIDAD:CONSERVACION DE LA VIDA Y SALUD
14.Reflexiona sobre el Sentido Social De La Marcha Por
La Paz En La Vicaria II
TESTIMONIO DE VIDA
12. DEFENSA Y PROMOCIN DE TODA FORMA DE VIDA EN SU ENTORNO
(FRENTE AL ABORTO, EUTANASIA, MANIPULACIN GENTICA, ETC.).
13. MI CUERPO EXPRESION DE MI DIGNIDAD:CONSERVACION DE LA VIDA
Y SALUD
14 .MARCHA POR LA PAZ EN LA VICARIA II
PROMOVIENDO LA UNIDAD ENTRE LOS HERMANOS

(8SEM)
PROYECTO: EL SALVADOR
SE HACE UNO DE
NOSOTROS(4SEM)
III

15.Reconoce el efecto espiritual de los sacramentos y servicio como ayuda
a la comunidad.
16. Identifica las caractersticas de las grandes religiones del mundo.
16.1 Reconoce la importancia de la CAMPAA COMPARTIR 2015
16.2 Reconoce sobre la vida y obra de san Martin de Porres
16.3analiza sobre la devocin al divino nio JESUS
17. Reconoce en los documentos actuales del magisterio de la iglesia el
origen y caracteriticas del humanismo crsitiano frente a la moral actual..
17.1 Reconoce estrategias para
una cultura de prevencin. y
conservacin del medio ambiente.
18. Valora el acercamiento de la iglesia catlica con nuestros hermanos
separados.
15. Valora los sacramentos de vocacin y servicio como manifestacin del
amor de Dios y a los dems.
16.Asume el compromiso de dialogo con las grandes religiones del
mundo.
16.1 Asume actitudes cristianas en apoyo a la CAMPAA COMPARTIR
2015
16.2 Asume e compromiso de vivir en su poyecto de vida a modelo de san
Martin de Porres
16.3 Asume el compromiso de participar de la devocin al divino nio
JESUS
17. Asume responsablemente la prctica de los valores cristianos.
17.1 Selecciona estrategias para
una cultura de prevencin y
conservacin del medio ambiente.
18. Valora el acercamiento de la iglesia catlica con nuetos hermanos
separados.

19. Reconoce la accin de la iglesia frente a la bsqueda del mismo Dios.
20.Reconoce las debilidades humanas frente a los desafos de hoy.
21.Analiza el significado del Adviento
22.Reconoce el amor de Dios al hombre al hacerse uno de nosotros.
19. Valora la presencia de Dios en su vida.
20.Asume un a actitud reparadora frente a las debilidades humanas.
21.Participa respetuosamente de la celebracin del adviento.
22 Propone acciones para orientar el verdadero sentido de la navidad.

15.LOS SACRAMENTOS DE VOCACION Y SERVICIO:MATRIMONIO Y
ORDEN SAGRADO
16. LA IGLESIA CATOLICA EN DIALOGO CON LAS GRANDES
RELIGIONES DEL MUNDO:
JUDAISMO,CRISTIANISMO E
ISLAMISMO, HINDUISMO Y BUDISMO.
16.1 CAMPAA COMPARTIR 2015
16.2 SAN MARTIN DE PORRES
16.3 DEVOCION AL DIVINO NIO JESS
17. EL HUMANISMO CRISTIANO:ORIGEN Y CARACTERISTICAS
UNA CULTURA DE PREVENCIN.
Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE.
18. EL ECUMENISMO CATLICO
TESTIMONIO DE VIDA
15.LOS SACRAMENTOS DE VOCACION Y SERVICIO:MATRIMONIO Y
ORDEN SAGRADO
16. LA IGLESIA CATOLICA EN DIALOGO CON LAS GRANDES
RELIGIONES DEL MUNDO:
JUDAISMO,CRISTIANISMO E
ISLAMISMO, HINDUISMO Y BUDISMO.
16.1 CAMPAA COMPARTIR 2015
16.2 SAN MARTIN DE PORRES
16.3 DEVOCION AL DIVINO NIO JESS
17. EL HUMANISMO CRISTIANO:ORIGEN Y CARACTERISTICAS
UNA CULTURA DE PREVENCIN.
Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE.
18. EL ECUMENISMO CATLICO: HISTORIA ,ETAPAS PROPUESTAS
DOCUMENTOS PAPALES.

19. EL HOMBRE CAMINA BUSCANDO A DIOS
20. LA CONVERSION : TAREA PERMANENTE
21. EL ADVIENTO-. TIEMPO DE ESPERA
22. LA NAVIDAD: VIENE A NOSOTROS
TESTIMONIO DE VIDA
19. EL HOMBRE CAMINA BUSCANDO A DIOS
20. LA CONVERSION : TAREA PERMANENTE
21. EL ADVIENTO-. TIEMPO DE ESPERA
22. LA NAVIDAD: VIENE A NOSOTROS
ACTITUDES DEL REA

1. Interioriza el significado del triduo Pascual y en su I. E. AKIRA KATO y su comunidad de Horacio Zeballos.
proceso formativo.


Educación religiosa 3er grado

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ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES AREA EDUC.

CARTEL DE CAPACIDADES DIVERSIFICADAS Y CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

MARIA MUJER DE FE Y FUENTE DE

1 Reconoce sobre el desarrollo de la i. espiritual en el rea de ed. Religiosa.

2. Reconoce la importancia de la Cuaresma y Semana santa en su vida cristiana

2.- LA CUARESMA. Y SEMANA SANTA,

3..Analiza informacion sobre el hecho de la resurreccin.

3. EL HECHO DE LA RESURRECCION DE CRISTO

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

4. LA IGLESIA COMUNIDAD DE DISCPULOS: DIMENSIN HUMANA

4. LA IGLESIA COMUNIDAD DE DISCPULOS: DIMENSIN HUMANA

LA IGLESIA FIRME ANTE LOS

JESUS PRESENTE EN SU IGLESIA Y EN LOS

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

9.Analiza informacin sobre la festividad del Corpus Christi

14.Identifica los elementos esenciales de los sacramentos de iniciacin

9. Descubre la importancia del corpus Christi en su comunidad de Horacio

9. Interioriza los mandamientos de Dios y de la Iglesia.

10.1 Asume el compromiso de participar en la marcha por la paz en la Vicaria

14. Valora la importancia de los sacramentos de iniciacin cristiana.

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

17. Asume el compromiso de defender a la iglesia frente a las tendencias del

9. FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI

FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

DIVINO NIO MI DIOS Y SEOR

PROYECTO: TIEMPO DE GOZO Y

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

28. Elabora un plan de proteccin al medio ambiente.

23..CAMPAA COMPARTIR 2015

DEL MEDIO AMBIENTE

ACTITUDES DEL REA

22. VALORES CRISTIANOS(PAZ, AMOR, JUSTICIA Y VERDAD)

28.1Ejecuta el plan de proteccin del medio ambiente.

29. Ejecuta acciones sociales para vivir el adviento ..

2. Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.

29. ADVIENTO: TIEMPO DE ESPERANZA

3. Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jess.

8. Muestra iniciativa en las actividades desarrolladas en el rea.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES AREA EDUC. RELIGIOSA 4 GRADO

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4.Descubre la misin de san Pablo en la formacin de la iglesia de Jesucristo.

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4.SAN PABLO DE TARSO VIAJES

POR MI FE SOY CRISTIANO Y CREO EN TU

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12.asume el comrpomio de denunciar el mal en toda forma de injusticia:personal

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12.EL MAL EN EL MUNDO(INJUSTICIA PERSONAL, SOCIAL E INSTITUCIONAL)

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22. asume el comrpomiso de participar en la Campaa Compartir 2015

19.1EXPLICA ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA

UNA CULTURA DE PREVENCION

FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

19. LITURGIA DE ADVIENTO (SEMANAS, COLOR, LECTURAS) Y NAVIDAD