UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA

PROPOSTA PEDAGGICA DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

OBRIGATRIO DOS CURSOS REGULARES DE LICENCIATURA DA UNIDADE
UNIVERSITRIA DE JUSSARA PARA O ANO LETIVO DE 2014

Coordenao Adjunta de Estgio Curricular Supervisionado Obrigatrio

Curso de Letras: Ms. Cleonice Maria Cruz de Oliveira
Curso de Matemtica: Esp. Renata da Silva Matos
Curso de Histria: Ms. Ordlia Cristina Gonalves Arajo

"A principal meta da educao criar homens que sejam capazes

de fazer coisas novas, no simplesmente repetir o que outras
geraes j fizeram. Homens que sejam criadores, inventores,
descobridores. A segunda meta da educao formar mentes que
estejam em condies de criticar, verificar e no aceitar tudo que
a elas se prope"
(Jean Piaget)

Jussara/2014
1

PROPOSTA PEDAGGICA DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

OBRIGATRIO DOS CURSOS REGULARES DE LICENCIATURA DA UNIDADE
UNIVERSITRIA DE JUSSARA PARA O ANO LETIVO DE 2014

CAPTULO I
DA DEFINIO
A Proposta Pedaggica de Estgio Curricular Supervisionado Obrigatrio um documento
elaborado/revisto a cada ano letivo com o objetivo de organizar os elementos constituintes do
Estgio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura em Letras, Histria e Matemtica da
Unidade Universitria de Jussara. considerado documento fundamental, desde que respeitadas
as determinaes do Regimento de Estgio da Unidade. Na sua sistemtica tm como funo
principal a elaborao e execuo das propostas de estgio de cada curso no que tange a
organizao, orientao, coordenao e avaliao do Estgio Supervisionado. Sendo sua
elaborao e reviso tarefa dos Professores Orientadores de Estgio juntamente com a
Coordenao Adjunta de Estgio.
CAPTULO II
DOS OBJETIVOS
A Proposta Pedaggica de Estgio Supervisionado da Unidade de Jussara tem por objetivos:
Estabelecer cronograma das atividades desenvolvidas bimestralmente ao longo do
ano letivo,
Elaborar calendrio prprio de entrega de atividades, solicitaes e requerimentos
junto secretaria e prazos de entrega comuns aos trs cursos, sempre em acordo com
o calendrio aprovado pela Unidade,
Estabelecer/evidenciar a relao das atividades de Estgio Supervisionado com as
disciplinas constantes em cada curso, fundamentalmente no que tange o item
Avaliao,
Apresentar a proposta de cada curso no que se refere aos Projetos e/ou Oficinas
preparados para o ano letivo em questo,
Organizar e padronizar os anexos e fichas a serem preenchidas pelos alunos
estagirios,
Organizar a diviso das turmas de estgios nas escolas-campos correspondentes,
Quando necessrio, apontar as especificidades de cada curso.
CAPTULO III

DO RESUMO DE HORAS DE ESTGIO SUPERVISIONADO

Resumo da Carga Horria de Estgio Supervisionado
Carga Horria total de Estgio 400 h
3 ano 200 h
4 ano 200 h
Detalhamento das horas por ano letivo:

1) DIAGNSTICO ESCOLAR 20 h
Pesquisa 18 h
Visita de reconhecimento da escola-campo 2 h

2) DOCNCIA PARTICIPATIVA 60 h
Docncia Participativa Acompanhamento do Professor Titular 10 h
Docncia Participativa Micro-aulas 50 h

3) PROJETOS E/OU OFICINAS 50 h

4) REGNCIA 10 h
5) ORIENTAO DIDTICO-PEDAGGICA 20 h
6) PRODUO ACADMICA 40 h

TOTAL 200 h por ano letivo

Resumo da carga horria de Estgio Supervisionado Curso de Letras
Carga Horria total de Estgio 400 h
3 ano 200 h
4 ano 200 h
Modalidade de Estgio 3
ano

Atividade desenvolvida

Estgio
Supervisionado
de Lngua
Portuguesa e
Literaturas I

Diagnstico escolar
Docncia Participativa
Projetos ou Oficinas
Regncia
Orientaes didtico-pedaggicas
Produo acadmica
S

E
s
t

g
i
o

TOTAL
Diagnstico escolar
3

Carga
horria
(horas)
10
30
25
5
10
20
100
10

Docncia Participativa
Projetos ou Oficinas
Regncia
Orientaes didtico-pedaggicas
Produo acadmica

30
25
5
10
20
100

Total
Modalidade de Estgio 4 ano

Atividade desenvolvida

Modalidade de Estgio/ano

Atividade desenvolvida

Estgio
Supervisionado de
Lngua Portuguesa e
Literaturas II

Diagnstico escolar
Docncia Participativa
Projetos ou Oficinas
Regncia
Orientaes didticopedaggicas
Produo acadmica
TOTAL

Estgio
Supervisionado de
Lngua Inglesa II

Diagnstico escolar
Docncia Participativa
Projetos ou Oficinas
Regncia
Orientaes didticopedaggicas
Produo acadmica
Total

Carga
horria
(horas)
Carga horria
(horas)
10
30
25
5
10
20
100
10
30
25
5
10
20
100

CAPTULO IV
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Observao 1: As 40 horas destinadas ao item Produo Acadmica tem por objetivo,
fundamentalmente, a elaborao do Relatrio Final de Estgio e todas as etapas de pesquisa e
leituras que envolvem sua produo ao longo do ano letivo. Desta forma, fica a cargo do
Professor Orientador de Estgio a opo de cobrana/registro destas atividades.
Observao 2: A proposta de diviso das etapas por bimestres letivos so
fundamentalmente para a entrega das atividades escritas previstas, tais como:
Relatrio de Diagnstico escolar - 1 Bimestre
Relatrio de Micro-aulas - 2 Bimestre
Relatrio de Projetos e/ou Oficinas - 3 Bimestre
Relatrio de Regncia - 4 Bimestre
As atividades devem seguir o fluxo determinado pelo Professor Orientador, lembrando a
necessidade de acompanhamento do calendrio das escolas campo. Desta forma, fundamental
encaminhar os alunos, desde que preparados, para o processo de Regncia, para que no haja um
acmulo de atividades no 4 Bimestre.
Observao 3: As datas previstas para entrega dos relatrios devem ser adaptadas de acordo
com o dia de aula do Professor Orientador obedecendo a semana de entrega.

Cronograma:
3 ANO (HISTRIA, LETRAS E MATEMTICA)
1 Bimestre - 3 ano
Atividade desenvolvida: Diagnstico Escolar. O intuito desta primeira etapa do Estgio
Supervisionado fazer com que o aluno estagirio entre em contato com os meandros do
ambiente da Escola Bsica, fundamentalmente, por meio da pesquisa. Portanto, ele dever
examinar este ambiente nos seus mais variados aspectos: desde a organizao interna da escola,
por meio dos documentos produzidos, at a investigao dos documentos elaborados pelo estado,
municpio ou instncias federais.
Carga horria total: 20 horas.
Diviso da carga horria: 18 horas para pesquisa e elaborao do diagnstico de uma Unidade
Escolar. Este diagnstico/pesquisa dos documentos da escola dever ser realizado no municpio
de origem do aluno. As 02 horas restantes sero destinadas ao reconhecimento da Unidade
Escolar onde o aluno far parte da Docncia Participativa e Regncia, sendo que esta Unidade
Escolar dever ser no municpio de Jussara, sede desta Unidade Universitria. (Conforme
Regimento de Estgio). A sugesto que as visitas s escolas aconteam de forma
supervisionada pelo Professor Orientador de Estgio e com toda a turma.
5

Sugesto de bibliografia para elaborao do relatrio:

Regimento Escolar,
Projeto Poltico Pedaggico (P.P.P.) da escola-campo,
Plano de Desenvolvimento da Escola PDE;
Plano de Ao;
Reorientao Curricular do Estado de Gois (2013),
Textos sugeridos e/ou utilizados pelos Professores de Estgio.
PCNs,
LDBEN;
Resoluo 5 de 2011;
Nmero de pginas: mnimo de 8 (oito) pginas.
Data de entrega: at 10/abril
Data limite para solicitao de requerimento junto secretaria para repetio da etapa: 17/abril
Data fechamento das notas: 24/abril

2 Bimestre - 3 ano
Atividade desenvolvida: Docncia Participativa.
Carga horria total: 60 horas.
Diviso da carga horria: No primeiro momento, com um total de 10 horas o aluno-estagirio
entrar em contato com o dia-a-dia do Professor Titular. Este tempo dever ser organizado a
partir do acompanhamento do Professor em sala de aula, assim como, no auxlio, organizao e
execuo de atividades, sendo elas: preparo de aula e de material didtico a serem utilizados,
correo de atividades avaliativas e apoio pedaggico aos alunos que necessitam de aulas de
recuperao paralela nas escolas em que esta modalidade de recuperao for oferecida. A
diviso da carga horria dever ficar a cargo do Professor Titular da disciplina.
O segundo momento desta etapa de Docncia Participativa dever ser realizada na sala de aula,
na Unidade Universitria com a presena de todos os alunos da turma regidos pelo(a)
Professor(a)/ Orientador(a) de Estgio Supervisionado em forma de microaulas, num total de 50
horas, sendo assim distribudas: 30 horas para elaborao, preparo de material e execuo de
uma micro-aula, com aproximadamente 40 minutos, em sala de aula para os colegas e Professor
Orientador de Estgio. 20 horas para acompanhar e avaliar cada microaula dos colegas. A
sugesto para este segundo momento fazer com que o aluno estagirio exercite os meandros da
profisso na produo e pesquisa de materiais didticos variados. Para esta etapa fundamental a
adequada utilizao do Laboratrio de Estgio sob a orientao do Professor Orientador de
Estgio.
6

Observao: 1) Caso o aluno no assista a micro-aula do colega ele dever fazer um relatrio
sobre o tema abordado e/ou, acompanhar um professor titular na escola campo o nmero de
aulas correspondente a quantidade de micro aula no assistida e relat-la, conforme orientao
do professor orientador de Estgio.
2) Sob nenhuma hiptese o aluno poder eximir-se de ministrar sua micro-aula,
sob pena de no cumprir as horas relativas a esta etapa.
3) As avaliaes desta etapa s se concluiro aps a apresentao e avaliao de
toda turma.
4) Os estagirios devero colaborar na avaliao do apresentador da microaula,
apontando os aspectos positivos e os pontos de ateno, sendo esta
participao/colaborao tambm parte de sua prpria avaliao. O relatrio desta etapa
dever fazer parte do Relatrio Final de Estgio.

Elaborao do relatrio: Nesta segunda etapa o relatrio dever explicitar a experincia de

docncia participativa apresentando as expectativas, observaes sobre o ambiente da sala de
aula, anlises sobre o trabalho do Profissional e sua relao com a turma. Ainda, deve relatar o
preparo do material didtico para as micro-aulas, desde a escolha do tema e as questes tericas
desta escolha, at a efetiva elaborao do material e Plano de Aula. Outras questes podem ser
propostas pelo Professor Orientador de Estgio.
Nmero de pginas: mnimo de 08 (oito) pginas. Anexar material didtico produzido.
Observao: As oito (08) pginas sugeridas j devem conter o material didtico
produzido(quando o material se tratar de um texto indito), caso o material no se trate de texto
este nmero mnimo ser de seis (6) pginas.
Data de entrega: 12/junho.
Data limite para solicitao de requerimento junto a secretaria para repetio da etapa: 19/junho.
Data fechamento das notas: 26/junho.

3 Bimestre - 3 ano
Atividade desenvolvida:

1) Projetos ou Oficinas.
2) Incio das atividades de Regncia

Carga horria total:

1) Projetos ou Oficinas 50 horas.

2) Regncia 10 horas

Diviso da carga horria:

1)
Projetos: Os Projetos e/ou Oficinas podero ser desenvolvidos em Unidades escolares
e/ou instituies de ensino que trabalhem com alunos de acordo com as especificidades dos
cursos, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Mdio.
Os alunos estagirios podero destinar parte desta carga horria para realizar assessoria
pedaggica nas escolas, desde que tenham o acompanhamento do Professor Orientador de
Estgio no momento da realizao da referida assessoria e que as atividades constem da Proposta
Pedaggica do Curso ou Plano de Ensino da disciplina.
Os projetos didticos podero ser desenvolvidos nas cidades de origem dos alunos estagirios,
porm devero cumprir as seguintes determinaes: registro de todas as etapas, desde a
apresentao inicial at a culminncia atravs de fotografias e filmagens, ficha avaliativa ou
relatrio da direo da escola onde foi realizado o referido projeto. Na sede da UEG dever ser
apresentado um estande com todo o material produzido em todas as etapas do projeto na data
estabelecida pelos Professores e Orientadores de Estgio.
Os projetos desenvolvidos na cidade sede da UEG podero ser dispensados da filmagem, ficando
com os demais registros, contando com o acompanhamento, in locu, do Professor Orientador de
Estgio Supervisionado.
Nmero de pginas: mnimo de seis (6) pginas.
Observao: No terceiro bimestre ser entregue como atividade avaliativa o Relatrio dos
Projetos ou Oficinas.
Data de entrega: at 18/setembro.
Data limite para solicitao de requerimento junto a secretaria para repetio da etapa:
21/setembro.
Data fechamento das notas: 25/setembro.
Regncia: Organizao das atividades: O estagirio dever ministrar, no mnimo duas e no
mximo dez aulas, individualmente, de acordo com o contedo repassado pelo Professor Titular
e as especificidades do contedo em foco, mas tambm podendo ser um contedo temtico,
sempre acompanhado pelo Professor(a) titular da sala e tambm seu Professor Orientador de
Estgio. O contedo dever ser de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico da Escola e do
Plano de Ensino do Professor titular. Este contedo dever ser repassado ao estagirio ainda no
primeiro bimestre, sendo que a regncia ser a partir do segundo bimestre.
A realizao da regncia, a partir do segundo bimestre, est condicionada a realizao e
aprovao da microaula. Se necessrio o Professor Orientador de Estgio solicitar mais uma
aula-prova, para concluir o processo avaliativo do estagirio, aps o aluno fazer o devido
requerimento na secretaria da Unidade Universitria. O planejamento destas aulas ser realizado
pelo aluno-estagirio sob orientao do Professor Orientador de Estgio. O contedo dever ser
repassado pelo(a) Professor(a) Titular ao estagirio no primeiro bimestre, e o processo da aula
no poder ser interrompido, ou seja, o contedo deve ser iniciado, desenvolvido e avaliado pelo
estagirio que ter liberdade na elaborao da metodologia das aulas, sob aprovao do Professor
de Estgio.
8

Todas as etapas devero ser registradas diariamente e os resultados devero constar no

relatrio final de estgio, entregue no final do ano letivo ao Professor Orientador de Estgio. O
cumprimento das horas desta quarta etapa depender do processo avaliativo estabelecido pelo
Professor Orientador. Ou seja, a aplicao das aulas provas de Regncia s se tornam efetivas
com avaliao positiva do Professor Orientador.
Todas as etapas devero ser registradas em forma de relatrio/texto diariamente e os
resultados devero constar no relatrio final de estgio, entregue no final do ano letivo ao
Professor Orientador de Estgio.

4 Bimestre - 3 ano
Atividade desenvolvida: Continuao da Regncia.
Carga horria total: 10 horas.
Nmero de pginas: mnimo de 10 (dez) pginas.
Data de entrega: at 20/novembro.
Data limite para solicitao de requerimento junto secretaria para repetio da etapa:
27/novembro.
Entrega do Relatrio Final de Estgio Supersionado: at 02/dezembro
Data fechamento das notas: 05/dezembro

4 ANO (HISTRIA, LETRAS E MATEMTICA)

1 Bimestre 4 ano
Atividade desenvolvida: Diagnstico Escolar. O intuito desta primeira etapa do Estgio
Supervisionado fazer com que o aluno estagirio entre em contato com os meandros do
ambiente da Escola Bsica, fundamentalmente, por meio da pesquisa. Portanto, ele dever
examinar este ambiente nos seus mais variados aspectos: desde a organizao interna da escola,
por meio dos documentos produzidos, at a investigao dos documentos elaborados pelo estado,
municpio ou instncias federais.
Carga horria total: 20 horas.
Diviso da carga horria: 18 horas para pesquisa e elaborao do diagnstico de uma Unidade
Escolar. Este diagnstico/pesquisa dos documentos da escola dever ser realizado no municpio
de origem do aluno. As 02 horas restantes sero destinadas ao reconhecimento da Unidade
Escolar onde o aluno far parte da Docncia Participativa e Regncia, sendo que esta Unidade
9

Escolar dever ser no municpio de Jussara, sede desta Unidade Universitria. (Conforme
Regimento de Estgio). A sugesto que as visitas s escolas aconteam de forma
supervisionada pelo Professor Orientador de Estgio e com toda a turma.
Sugesto de bibliografia para elaborao do relatrio:
Regimento Escolar,
Projeto Poltico Pedaggico (P.P.P.) da escola-campo,
Plano de Desenvolvimento da Escola PDE,
Plano de Ao da Escola,
Textos sugeridos e/ou utilizados pelos Professores de Estgio.
PCNs,
Currculo Referncia do Estado de Gois,
LDBEN
Nmero de pginas: mnimo de oito (8) pginas.
Data de entrega: at 10/abril
Data limite para solicitao de requerimento junto secretaria para repetio da etapa: 17/abril
Data fechamento das notas: 24/abril

2 Bimestre 4 ano
Atividade desenvolvida: Docncia Participativa.
Carga horria total: 60 horas.
Diviso da carga horria: No primeiro momento, com um total de 10 horas o aluno-estagirio
entrar em contato com o dia-a-dia do Professor Titular. Este tempo dever ser organizado a
partir do acompanhamento do Professor em sala de aula, assim como, no auxlio, organizao e
execuo de atividades, sendo elas: preparo de aula e de material didtico a serem utilizados,
correo de atividades avaliativas e apoio pedaggico aos alunos que necessitam de aulas de
recuperao paralela nas escolas em que esta modalidade de recuperao for oferecida. A
diviso da carga horria dever ficar a cargo do Professor Titular da disciplina.
O segundo momento desta etapa de Docncia Participativa dever ser realizada na sala de aula,
na Unidade Universitria com a presena de todos os alunos da turma regidos pelo(a)
Professor(a)/ Orientador(a) de Estgio Supervisionado em forma de micro-aulas, num total de 50
horas, sendo assim distribudas: 30 horas para elaborao, preparo de material e execuo de
uma micro-aula, com aproximadamente 40 minutos, em sala de aula para os colegas e Professor
Orientador de Estgio. 20 horas para acompanhar e avaliar cada micro-aula dos colegas. A
sugesto para este segundo momento fazer com que o aluno estagirio exercite os meandros da
profisso na produo e pesquisa de materiais didticos variados. Para esta etapa fundamental a
10

adequada utilizao do Laboratrio de Estgio sob a orientao do Professor Orientador de

Estgio.
Observao: 1) Caso o aluno no assista a micro-aula do colega ele dever fazer um relatrio
sobre o tema abordado e/ou, acompanhar um professor titular na escola campo o nmero de
aulas correspondente a quantidade de micro aula no assistida e relat-la, conforme orientao
do professor orientador de Estgio.
2) Sob nenhuma hiptese o aluno poder eximir-se de ministrar sua micro-aula,
sob pena de no cumprir as horas relativas a esta etapa.
3) As avaliaes desta etapa s se concluiro aps a apresentao e avaliao de
toda turma.
4) Os estagirios devero colaborar na avaliao do apresentador da microaula,
apontando os aspectos positivos e os pontos de ateno, sendo esta participao/colaborao
tambm parte de sua prpria avaliao. Os estagirios devero colaborar na avaliao do
apresentador da microaula, apontando os aspectos positivos e os pontos de ateno, sendo esta
participao/colaborao tambm parte de sua prpria avaliao. O relatrio desta etapa dever
fazer parte do Relatrio Final de Estgio. O relatrio desta etapa dever fazer parte do Relatrio
Final de Estgio.

Elaborao do relatrio: Nesta segunda etapa o relatrio dever explicitar a experincia de

docncia participativa apresentando as expectativas, observaes sobre o ambiente da sala de
aula, anlises sobre o trabalho do Profissional e sua relao com a turma. Ainda, deve relatar o
preparo do material didtico para as micro-aulas, desde a escolha do tema e as questes tericas
desta escolha, at a efetiva elaborao do material e Plano de Aula. Outras questes podem ser
propostas pelo Professor Orientador de Estgio.
Nmero de pginas: mnimo de 08 (oito) pginas. Anexar material didtico produzido.
Observao: As oito (08) pginas sugeridas j devem conter o material didtico
produzido(quando o material se tratar de um texto indito), caso o material no se trate de texto
este nmero mnimo ser de seis (6) pginas.
Data de entrega: 12/junho.
Data limite para solicitao de requerimento junto a secretaria para repetio da etapa: 19/junho.
Data fechamento das notas: 26/junho.

3 Bimestre 4 ano

Atividade desenvolvida:

1) Projetos ou Oficinas.
2) Incio das atividades de Regncia
11

Carga horria total:

1) Projetos ou Oficinas 50 horas.

2) Regncia 10 horas

Diviso da carga horria:

2)
Projetos: Os Projetos e/ou Oficinas podero ser desenvolvidos em Unidades escolares
e/ou instituies de ensino que trabalhem com alunos de acordo com as especificidades dos
cursos, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Mdio.
Os alunos estagirios podero destinar parte desta carga horria para realizar assessoria
pedaggica nas escolas, desde que tenham o acompanhamento do Professor Orientador de
Estgio no momento da realizao da referida assessoria e que as atividades constem da Proposta
Pedaggica do Curso ou Plano de Ensino da disciplina.
Os projetos didticos podero ser desenvolvidos nas cidades de origem dos alunos estagirios,
porm devero cumprir as seguintes determinaes: registro de todas as etapas, desde a
apresentao inicial at a culminncia atravs de fotografias e filmagens, ficha avaliativa ou
relatrio da direo da escola onde foi realizado o referido projeto. Na sede da UEG dever ser
apresentado um estande com todo o material produzido em todas as etapas do projeto na data
estabelecida pelos Professores e Orientadores de Estgio.
Os projetos desenvolvidos na cidade sede da UEG podero ser dispensados da filmagem, ficando
com os demais registros, contando com o acompanhamento, in locu, do Professor Orientador de
Estgio Supervisionado.
Nmero de pginas: mnimo de seis (6) pginas.
Observao: No terceiro bimestre ser entregue como atividade avaliativa o Relatrio dos
Projetos ou Oficinas.
Data de entrega: at 18/setembro.
Data limite para solicitao de requerimento junto a secretaria para repetio da etapa:
21/setembro.
Data fechamento das notas: 23/setembro.

Regncia: Organizao das atividades: O estagirio dever ministrar, no mnimo duas e no

mximo dez aulas, individualmente, de acordo com o contedo repassado pelo Professor Titular
e as especificidades do contedo em foco, mas tambm podendo ser um contedo temtico,
sempre acompanhado pelo Professor(a) titular da sala e tambm seu Professor Orientador de
Estgio. O contedo dever ser de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico da Escola e do
Plano de Ensino do Professor titular. Este contedo dever ser repassado ao estagirio ainda no
primeiro bimestre, sendo que a regncia ser a partir do segundo bimestre.
A realizao da regncia, a partir do segundo bimestre, est condicionada a realizao e
aprovao da microaula. Se necessrio o Professor Orientador de Estgio solicitar mais uma
aula-prova, para concluir o processo avaliativo do estagirio, aps o aluno fazer o devido
requerimento na secretaria da Unidade Universitria. O planejamento destas aulas ser realizado
12

pelo aluno-estagirio sob orientao do Professor Orientador de Estgio. O contedo dever ser
repassado pelo(a) Professor(a) Titular ao estagirio no primeiro bimestre, e o processo da aula
no poder ser interrompido, ou seja, o contedo deve ser iniciado, desenvolvido e avaliado pelo
estagirio que ter liberdade na elaborao da metodologia das aulas, sob aprovao do Professor
de Estgio.
Todas as etapas devero ser registradas diariamente e os resultados devero constar no
relatrio final de estgio, entregue no final do ano letivo ao Professor Orientador de Estgio. O
cumprimento das horas desta quarta etapa depender do processo avaliativo estabelecido pelo
Professor Orientador. Ou seja, a aplicao das aulas provas de Regncia s se tornam efetivas
com avaliao positiva do Professor Orientador.
Todas as etapas devero ser registradas em forma de relatrio/texto diariamente e os
resultados devero constar no relatrio final de estgio, entregue no final do ano letivo ao
Professor Orientador de Estgio.

4 Bimestre 4 ano
Atividade desenvolvida: Regncia.
Carga horria total: 10 horas.
Organizao das atividades: continuao das atividades de Regncia.
Nmero de pginas: mnimo de 10 (dez) pginas.
Data de entrega: at 18/novembro.
Data limite para solicitao de requerimento junto secretaria para repetio da etapa:
25/novembro.
Entrega do Relatrio Final de Estgio Supersionado: at 02/dezembro
Data fechamento das notas: 05/dezembro.

CAPTULO V
DA ORIENTAO
As Orientaes Didtico Pedaggicas devero ser oferecidas no contra turno, na Unidade
Universitria, em horrio e cronograma estabelecido pelo Professor Orientador de Estgio. Este
atendimento ser de 02 horas aulas a cada quinze dias. O total de horas de atendimento ser de
20 horas/ano para cada etapa do Estgio (3 e 4 anos de cada curso). O aluno estagirio dever
fazer o registro das orientaes em formulrio prprio que dever constar no Relatrio Final de
Estgio.
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CAPTULO VI
DA RELAO
SUPERVISIONADO

DAS

DISCIPLINAS

PEDAGGICAS

ESTGIO

HISTRIA
Curso de Histria - 3 ano Ensino Fundamental (conforme Matriz Curricular em vigor a
partir de 2009)
Disciplina (as) relacionadas (as) ao Estgio Supervisionado:
Didtica e Metodologia do Ensino de Histria I 2 h/a semanais a disciplina tem por
funo dar suporte terico/prtico aos alunos durante o processo de Estgio, seja nas
discusses de textos referentes ao Ensino e Didtica em Histria, seja na proposio e
anlises dos meandros da docncia, conforme Plano de Ensino do Professor Orientador
de Estgio a partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as notas atribudas a cada
etapa/bimestre da disciplina acompanharo as atividades/etapas do Estgio
Supervisionado.
Curso de Histria - 4 ano Ensino Mdio (conforme Matriz Curricular em vigor a partir de
2009)
Disciplina (as) relacionadas (as) ao Estgio Supervisionado:
Didtica e Metodologia do Ensino de Histria II 2 h/a semanais a disciplina tem
por funo dar suporte terico/prtico aos alunos durante o processo de Estgio, seja nas
discusses de textos referentes ao Ensino e Didtica em Histria, seja na proposio e
anlises dos meandros da docncia, conforme Plano de Ensino do Professor Orientador
de Estgio a partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as notas atribudas a cada
etapa/bimestre da disciplina acompanharo as atividades/etapas do Estgio
Supervisionado.

LETRAS
Curso de Letras - 3 ano Ensino Fundamental (conforme Matriz Curricular em vigor a partir
de 2009)
Disciplina (as) relacionadas (as) ao Estgio Supervisionado:
Orientao para o Estgio Supervisionado de Lngua Portuguesa e Literaturas I 2
h/a semanais a disciplina tem por funo orientar os alunos nas etapas do Estgio
Supervisionado, seja discutindo as prticas docentes ou orientando textos, produo de
materiais didticos ou proposio de questes pelo Professor Coordenador de Estgio,
conforme Plano de Ensino apresentado a partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as
notas atribudas a cada etapa/bimestre da disciplina acompanharo as atividades/etapas
do Estgio Supervisionado.

14

 Orientao para o Estgio Supervisionado de Lngua Inglesa I 2 h/a semanais a

disciplina tem por funo orientar os alunos nas etapas do Estgio Supervisionado, seja
discutindo as prticas docentes ou orientando textos, produo de materiais didticos ou
proposio de questes pelo Professor Coordenador de Estgio, conforme Plano de
Ensino apresentado a partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as notas atribudas a
cada etapa/bimestre da disciplina acompanharo as atividades/etapas do Estgio
Supervisionado.

Curso de Letras - 4 ano Ensino Mdio (conforme Matriz Curricular em vigor a partir de
2004)
Disciplina (as) relacionadas (as) ao Estgio Supervisionado:
Orientao para o Estgio Supervisionado de Lngua Portuguesa e Literaturas II
2 h/a semanais a disciplina tem por funo orientar os alunos nas etapas do Estgio
Supervisionado, seja discutindo as prticas docentes ou orientando textos, produo de
materiais didticos ou proposio de questes pelo Professor Coordenador de Estgio,
conforme Plano de Ensino apresentado a partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as
notas atribudas a cada etapa/bimestre da disciplina acompanharo as atividades/etapas
do Estgio Supervisionado.
Orientao para o Estgio Supervisionado de Lngua Inglesa II 2 h/a semanais a
disciplina tem por funo orientar os alunos nas etapas do Estgio Supervisionado, seja
discutindo as prticas docentes ou orientando textos, produo de materiais didticos ou
proposio de questes pelo Professor Coordenador de Estgio, conforme Plano de
Ensino apresentado a partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as notas atribudas a
cada etapa/bimestre da disciplina acompanharo as atividades/etapas do Estgio
Supervisionado.

MATEMTICA
Curso de Matemtica - 3 ano Ensino Fundamental (conforme Matriz Curricular em vigor a
partir de 2009)
Disciplina (as) relacionadas (as) ao Estgio Supervisionado:
Metodologia do Ensino Fundamental 2 h/a semanais a disciplina tem por funo
dar suporte terico/prtico aos alunos durante o processo de Estgio, seja nas discusses
de textos referentes ao Ensino e Didtica em Matemtica, seja na proposio e anlises
dos meandros da docncia, conforme Plano de Ensino do Professor Coordenador de
Estgio a partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as notas atribudas a cada
etapa/bimestre da disciplina acompanharo as atividades/etapas do Estgio
Supervisionado.
Curso de Matemtica - 4 ano Ensino Mdio (conforme Matriz Curricular em vigor a partir
de 2004)
Disciplina (as) relacionadas (as) ao Estgio Supervisionado:
15

 Metodologia do Ensino Mdio 2 h/a semanais a disciplina tem por funo dar
suporte terico/prtico aos alunos durante o processo de Estgio, seja nas discusses de
textos referentes ao Ensino e Didtica em Matemtica, seja na proposio e anlises dos
meandros da docncia, conforme Plano de Ensino do Professor Orientador de Estgio a
partir da Ementa da disciplina. Neste caso, as notas atribudas a cada etapa/bimestre do
estgio no devem ser vinculadas s notas da disciplina.
CAPTULO VII
DA DIVISO DAS TURMAS DE ESTGIO NAS ESCOLAS CAMPO

HISTRIA
3 ANO

LETRAS
4 ANO

LETRAS
3 ANO

Curso/an
o

Turma de Estgio
Supervisionado
Estgio Supervisionado
de Lngua Portuguesa e
Literaturas I turma 1
Estgio Supervisionado
de Lngua Portuguesa e
Literaturas I turma 2
Estgio Supervisionado
de Lngua Inglesa I
turma 1
Estgio Supervisionado
de Lngua Inglesa I
turma 2
Estgio Supervisionado
de Lngua Portuguesa e
Literaturas II turma 1
Estgio Supervisionado
de Lngua Portuguesa e
Literaturas II turma 2
Estgio Supervisionado
de Lngua Inglesa II
turma 1
Estgio Supervisionado
de Lngua Inglesa II
turma 2
Estgio Supervisionado I
turma 1
Estgio Supervisionado
I turma 2

Professor(a)

Juliana
Vieira
Mendona

R.

Aline Moreira Fonseca

do Nascimento

n de
aluno
s
12

12

Escola campo

CPMG U. Maria
Tereza G. Neta
Bento

Escola Agrcola
Comendador Joo
Marchesi

12

Renata Herwing
Moraes Souza

Flvia Fiuza

Roberta do Carmo
Ribeiro
Fernanda Barros

16

de

15

E. E. Dom Bosco

15

E. E. Dom Bosco

Colgio Estadual
Jandira Ponciano
dos Passos
Escola Municipal
Isaura Maria da
Silva

HIST
RIA
4 ANO
MATEMA
TICA
3 ANO
MATEMA
TICA
4 ANO

Estgio Supervisionado Ordlia

Cristina
II turma nica
Gonalves Arajo

Estgio Supervisionado Roseli Arajo

I turma nica

Estgio Supervisionado Neuziene Gouveia de

II turma nica
Queiroz Arruda

17

15

07

Colgio Estadual
Dom Bosco

Colgio Estadual
Jandira Ponciano
dos Passos

E. E. Dom Bosco
14

CAPTULO VIII
DO ROTEIRO PARA ELABORAO DO RELATRIO FINAL
Roteiro para Elaborao de Relatrio Final de Estgio Curricular Supervisionado Obrigatrio
(SUGESTO)
O Relatrio Final de Estgio apresenta-se como uma importante narrativa de todas as
etapas vivenciadas ao longo do processo. Desta forma, o texto final deve apresentar esta
coerncia e continuidade das discusses apresentadas. Sua funo primordial a reflexo do
aluno estagirio sobre a profisso docente, para tanto, o relato das experincias da futura
profisso devem ser circunstanciados por textos tericos que auxiliem na compreenso e
apresentao destas experincias. A bibliografia utilizada/citada pelo aluno pode conter tanto
textos discutidos nas disciplinas correlatas ao estgio, quanto em textos que fizeram parte da sua
formao acadmica geral. O Relatrio deve ser entendido como um trabalho de final de curso e,
portanto deve seguir as regras vigentes da ABNT e atender aos aspectos abaixo mencionados.
Padronizao
Encadernao em espiral: capa de plstico transparente na frente e na cor preta ou azul no
verso e em CD para arquivo (em formato PDF);
Numerao de pginas: centrado inferior ou canto inferior direito;
Papel: A4 branco, utilizando-se somente uma face da folha;
Distribuir o texto, evitando que o ttulo das sees seja digitado em final de pgina e os
textos respectivos na pgina seguinte;
Evitar a digitao de uma s linha isolada no incio da pgina;
Margens sup. 3,0 cm; inf. 2,0 cm; dir. 2,0cm; esq. 3,0 cm;
Pargrafos: formatar a primeira linha por 1,25 cm; primeira letra em maisculo e as
outras em minsculo;
Espaamento entre linhas: 1,5;
Tipo de letra: arial ou times new roman;
Tamanho de letra: 12;

Formatao

Capa
Folha de Rosto
Dedicatria (opcional)
Agradecimento (opcional)
Epgrafe (opcional)
Sumrio

18

 Introduo - o texto deve apresentar a proposta geral do relatrio final e apresentar os

captulos. necessria a utilizao de textos sobre o Ensino de Histria utilizados ao
longo da disciplina de Didtica e Metodologia do Ensino de Histria e/ou textos tericos
sobre a prtica docente.
Desenvolvimento:
Captulo 1 Diagnstico Escolar (relatrio do 1 Bimestre)
Captulo 2 Docncia Participativa (relatrio do 2 Bimestre)
2.1 Docncia Participativa auxlio ao Professor Titular
2.2 Docncia Participativa Micro aulas
Captulo 3 Projetos e/ou Oficinas (relatrio do 3 Bimestre)
Captulo 4 Regncia (relatrio do 4 Bimestre)
Consideraes Finais o texto deve fazer um balano final da experincia do Estgio
Supervisionado I. Podem usar textos tericos.
Referncias bibliogrficas todas
desenvolvimento e consideraes finais).

utilizadas

nas

produes

(introduo,

Anexos
1. Declarao (para quem j professor).
2. Questionrio Diagnstico Escolar elaborado por cada uma das reas de Estgio
Supervisionado
3. Ficha de horas da Docncia Participativa (preenchida pelo Professor Titular da disciplina
escola campo)
4. Plano e/ou sequncia de aula da Micro-aula
5. Materiais didticos elaborados para micro-aula
6. Fichas de avaliao das micro-aulas (colegas)
7. Projeto: Oficinas, Projeto Enem e outros
8. Plano e/ou sequncia de aula da Regncia
9. Materiais didticos elaboradas para Regncia
10. Ficha de horas da Regncia
11. Ficha de avaliao da aula prova da regncia
12. Ficha de horas das orientaes Didtico Pedaggicas

CAPTULO IX
DOS ANEXOS

19

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATRIO Turma_______

Da: Universidade Estadual de Gois UnU Jussara

Para: ________________________________________________________________________

CARTA DE APRESENTAO DE ESTGIO SUPERVISIONADO

O acadmico (a), _______________________________________________________,

matriculado (a) no ____ ano do Curso de Licenciatura em Histria no decorrer deste ano letivo,
realizar o Estgio Curricular Supervisionado Obrigatrio __, nesta Unidade Escolar.
As etapas a serem cumpridas pelo acadmico so:
Diagnstico escolar,
Docncia Participativa,
Projeto ou Oficina,
Regncia.
Os acadmicos tero acompanhamento dos Professores orientadores de Estgios
Supervisionado e Coordenadora Adjunta de Estgio Supervisionado.

Jussara, _____ de maro de 2013.

___________________________________
Professor (a) Orientador (a) de Estgio

________________________________
Coordenadora Adjunta de Estgio

20

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATRIO Turma_______
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE DOCNCIA PARTICIPATIVA
Aluno(a) Estagirio(a): ___________________________________________________
Escola-campo: __________________________________________________________
Diretor (a): _____________________________________________________________
Professor de Estgio: _____________________________________________________
Data

Atividades realizadas

Total/
horas

Rubrica
Professor(a)
Titular

Avaliao do(a) Professor(a) Titular _________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________
Aluno(a) Estagirio(a)

_______________________
Professor(a) de Estgio
21

22

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATRIO Turma_______
FICHAS DE HABILIDADES A SEREM AVALIADAS NAS MICROAULAS
Aluno(a) Estagirio(a): _______________________________________________________________
Escola-campo: ______________________________________________________________________
Diretor (a): _________________________________________________________________________
Professor de Estgio: _________________________________________________________________
Contedo apresentado: _______________________________________________________________
Data: _____/____/______
O

HABILIDADE

M
B

1. Movimento do Professor: o professor movimenta-se durante a aula

mudando de posies no espao da sala (esquerda, direita, frente, atrs).
2. Gestos do professor: o professor utiliza gestos (corpo, mos) para
enfatizar o significado da comunicao.
3. O professor utiliza tonalidade de voz adequada ao nmero de alunos e a
varia para prender a ateno dos alunos.
4. O professor durante a aula se dirige a classe como um todo e a cada
aluno em particular e usa vocabulrio adequado (preciso, correto,
especfico, ajustado) ao nvel do aluno.
5. O professor faz a distribuio das informaes no tempo, de acordo com
os objetivos e capacidades dos alunos.
6. O professor mostra-se atento s reaes do aluno e modifica o seu modo
de agir e de se expressar em funo das necessidades do mesmo.
7. Adequao: o professor faz perguntas claras, compreensveis e
ajustadas ao momento da aula.
8. O professor apresenta segurana em relao ao contedo.
9. Os recursos foram utilizados de modo a favorecer a aprendizagem dos
alunos.
10. O professor apresentou uma sequncia didtica com incio, meio e
consideraes finais, aproveitando o tempo disponvel de modo produtivo
para a aprendizagem dos alunos.
O TIMO; MB MUITO BOM; B BOM; R REGULAR; F - FRACO
Observaes:__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Estagirio(a) Examinador
23

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATRIO Turma_______
FICHA DE REGISTRO E ACOMPANHAMENTO DE PROJETO OU OFICINA
1 Identificao:
Equipe de Estagirio (a(s)): ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Professor de Estgio: ___________________________________________________________
Escola campo: ________________________________________________________________
Ttulo da Oficina/Projeto: _______________________________________________________
Turma envolvida: ______________________________________________________________
Data da realizao: _____________________________________________________________
2 Carga Horria:
Elaborao da Oficina/Projeto: ___________________________________________________
Preparo de material didtico: ____________________________________________________
Execuo na escola campo: _____________________________________________________
Carga horria prevista: _____________________ Executada: __________________________
3 Critrios de avaliao:
Aspectos a serem avaliados
Postura didtica

timo

Muito Bom

Bom

Regular

Fraco

Adequao da linguagem turma

(clareza e objetividade)
Segurana em relao ao
contedo
Metodologia
Interao com os alunos
Disciplina dos alunos
Aproveitamento do tempo
disponvel
Alcance dos objetivos propostos

Observaes do Professor (a) Orientador de Estgio: ________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

24

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATRIO Turma_______
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DA REGNCIA
Aluno(a) Estagirio(a): ___________________________________________________
Escola-campo: __________________________________________________________
Diretor (a): _____________________________________________________________
Professor de Estgio: _____________________________________________________
Data

Atividade desenvolvida

Total/
horas

_______________________
Aluno(a) Estagirio(a)

Rubrica Professor
de Estgio

_______________________
Professor(a) de Estgio
25

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATRIO Turma_______
FICHA DE AVALIAO DA REGNCIA
Professor(a) Orientador: ________________________________________________________
Aluno(a) Estagirio(a): _________________________________________________________
Escola campo: ________________________________________________________________
Diretor (a): ___________________________________________________________________
Professor(a) Titular: ___________________________________________________________
Horrio da aula: __________________ Trmino da aula: _______________________________
Data: ____/____/_____ Perodo: _______________
Turma: ____________
Contedo: ____________________________________________________________________
Aspectos a serem avaliados
timo

Muito Bom

Bom

Regular

Fraco

Postura didtica
Adequao da linguagem turma
(clareza e objetividade)
Segurana em relao ao contedo
Metodologia
Interao com os alunos
Disciplina dos alunos
Aproveitamento do tempo
disponvel
Alcance dos objetivos propostos
Avaliao do Professor de Estgio: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

_________________________________________
Professor Orientador de Estgio
26

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

UNIDADE UNIVERSITRIA DE JUSSARA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATRIO Turma_______
FREQUNCIA DE ORIENTAO DIDTICO-PEDAGGICA DE ESTGIO
Professor(a) Orientador(a): __________________________________________________
Aluno(a) Estagirio(a): ___________________________________________________

Data

Horrio:
incio/trmino

Atividade Desenvolvida

Total de horas:
_______________________
Aluno(a) Estagirio(a)

Rubrica
do Aluno
Estagirio

Rubrica do
Professor
de Estgio

_______________________
Professor(a) de Estgio
27

28