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6 de E.

Primaria
MATEMTICAS-TEMA 4

LOS NGULOS Y SU MEDIDA


LOS NGULOS Y SUS ELEMENTOS
ngulo es la regin del plano comprendida entre dos semirrectas
(lados) que tienen el mismo origen (vrtice).
Notacin: o bien
Los ngulos se miden en grados.

CLASES DE NGULOS
Dos rectas perpendiculares definen cuatro ngulos rectos. Los
lados de un ngulo recto son dos rectas perpendiculares
Cada ngulo recto mide 90. Los ngulos ms pequeos que los
rectos se denominan agudos y miden menos de 90 y los ms
grandes que los rectos se denominan obtusos y miden ms de 90.

= 90 Recto

d < 90 Agudo

= 180 Llano

= 360 Completo

1.- Calcula cunto mide el ngulo formado por este abanico.


2.- Estima que figura corresponde a cada ngulo.
150

200

35

98

350

b > 90 Obtuso

= 0

Nulo

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3.- Calcula cuanto miden los ngulos indicados en cada figura.

MEDIDA DE NGULOS. El TRANSPORTADOR


Para
medir
ngulos
usamos el transportador
segn la figura:

4.- Con la ayuda del transportador calcula la medida de estos ngulos.

5.- Dibuja en tu cuaderno ngulos de 70, 110, 32 y 200


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NGULOS COMPLEMENTARIOS Y NGULOS SUPLEMENTARIOS


ngulos complementarios son los que suman un recto (90)
ngulos suplementarios son los que suman un llano (180)
Complementario de =
Complementario de =
Suplementario de =
Suplementario de =
ngulos complementarios

ngulos suplementarios

NGULOS CONSECUTIVOS Y NGULOS OPUESTOS POR EL VRTICE

Dos ngulos son consecutivos si tienen el mismo vrtice y un lado en comn.


Dos ngulos son opuestos por el vrtice si tienen el mismo vrtice y los lados de uno
son la prolongacin de los del otro.
6.- Los ngulos y son complementarios. Calcula la medida de en cada uno de los
casos siguientes:
= 15

= 35

= 80

= 70

7.- Pueden ser complementarios un ngulo agudo y un ngulo obtuso?


8.- Los ngulos y son suplementarios. Qu clase de ngulo es si es ngulo
agudo? Y si fuera recto?

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9.-Indica qu ngulos son consecutivos y cules son opuestos por el vrtice.

10.- Sin utilizar el transportador, calcula los ngulos indicados en cada figura:

MEDIDA DE NGULOS. EL SISTEMA SEXAGESIMAL


La unidad fundamental para medir ngulos es el grado. Un grado es la noventava parte
de un ngulo recto.
Para medir ngulos con precisin se utilizan unidades menores que el grado: el minuto
y el segundo.
1 grado = 60 minutos

1 minuto = 60 segundos

1 = 60

1= 60

La medida de un ngulo se puede expresar de modo complejo e incomplejo.


Expresin
incompleja

Expresin
compleja

127.048

35 17 28
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Observa como se obtiene una expresin compleja a partir de una incompleja:

Por tanto 127.048 = 35 1728


Las unidades para medir ngulos aumentan y disminuyen de 60 en 60; por eso este
sistema de unidades se llama sistema sexagesimal.
Para transformar una unidad de medida de ngulos en la unidad inmediata inferior o
superior, multiplicamos o dividimos por 60, respectivamente.
11.- Completa estas igualdades:

12.- Completa la tabla:


7.388

123

3.829

144.085

97.461

13.- Expresa las medidas en segundos y luego ordena de mayor a menor los siguientes
ngulos:
84.537

3.536 45

28 56 9

ADICIN Y SUSTRACCIN DE NGULOS DE NGULOS


Para sumar datos de medida de ngulos, primero colocamos los sumandos haciendo
coincidir grados, minutos y segundos, despus sumamos. Si los segundos sobrepasan
60, los transformamos en minutos; si los minutos sobrepasan 60, los transformamos en
grados.

35
45
80
+ 1
81

48 12
39 23
-87 35
60
27

Al realizar esta suma vemos que los minutos sobrepasan los 60


por lo que a los 87 les restamos 60, es decir el equivalente a 1
que posteriormente lo sumamos a los 80.
Resultado: 81 27 35

En el caso de que los minutos hubieran sobrepasado los 120


restaramos esta cantidad que equivale a 2 para luego sumarlos a los grados.
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Para restar datos de medida de ngulos, primero colocamos el minuendo y el sustraendo


haciendo coincidir grados, minutos y segundos, despus restamos. Si en alguna
columna el minuendo es menor que el sustraendo, hacemos transformaciones para que
la resta sea posible.

45
- 52 46
37 12
15 33

87
27
45
42

Ejemplo: 52 46 87 37 12 45
En esta resta comprobamos como a 27 no le podemos quitar 45
as que de los 46 del minuendo cogemos uno y lo transformamos
en 60 que se los sumamos a los 27 iniciales (27+60=87)
quedando la resta de esta manara (52 4587 37 1245) que si

se puede realizar.
14.- Realiza las siguientes operaciones con ngulos:
52 26 12 + 3 57 34 =

147 25 12 22 11 40 =

44 56 + 3 5 54 =

21 3 26 1 43 11 =

23 42 39 + 20 30 50 =

25 14 7 10 =

15.- Calcula cuanto mide el ngulo complementario y el suplementario de =16 11 23

BISECTRIZ UN NGULO Y MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO

La semirrecta OP recibe el nombre de bisectriz del ngulo AOC


Mediatriz de un segmento es la recta perpendicular que lo divide en dos partes iguales.
Bisectriz de un ngulo es la semirrecta que, con origen en el vrtice, divide al ngulo en
dos partes iguales.

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LOS NGULOS EN TRINGULOS Y CUADRILTEROS.

La suma de los ngulos de un tringulo es igual a dos rectos 180.

La suma de los ngulos de un cuadriltero es igual a cuatro rectos 360


16.- Calcula el valor del ngulo ABC en cada uno de los tringulos.

17.- Observa la figura y calcula el valor de los ngulos , b, c, d y e:

18.- Calcula en valor de todos los ngulos de estos cuadrilteros:

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CLCULO MENTAL
1.- Multiplicar nmeros por 101

5x
5 x (100 + 1)
(5 x 100 ) + (5 x 1 )
500

3 x 101=

2 x 101=

1 x 101=

5 x 101=

4 x 101=

6 x 101=

7 x 101=

8 x 101=

10 x 101=

9 x 101=

20 x 101=

15 x 101=

30 x 101=

25 x 101=

40 x 101=

3 x 99=

2 x 99=

1 x 99=

5 x 99=

4 x 99=

6 x 99=

7 x 99=

8 x 99=

10 x 99=

9 x 99=

20 x 99=

30 x 99=

505
2.- Multiplicar nmeros por 99

5 x 99
5 x (100 - 1 )
(5 x 100 ) - (5 x 1 )
500

495
LGICA
Completa la siguiente serie de ngulos:

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