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AGRADECIMIENTOS
A mi padre Cristin por la inmensa paciencia y apoyo que me dio en este tiempo.
A mi madre Patty por incentivarme a ser cada da mejor y no darme por vencida.
A ambos infinitas gracias por su amor y fuerza, porque gracias a ustedes he llegado a ser
la
persona que hoy da soy.
A mis hermanos Hans, Juan Eduardo, Vale y Chris por darme fuerzas y alegra en mi vida.
A mi nanita de mi vida, por su ayuda y amor incondicional con todos nosotros.
A Marcelo por llenar de amor y alegra todos y cada uno de los das de mi vida. Muchas
gracias a ti amor. Gracias tambin por darme fuerzas y apoyo incondicional en terminar
esta etapa de mi vida.
A Alex Obando, por ayudarme a hacer posible terminar mi proyecto.
A todos mis amigos que han sido parte de este proceso y que han estado en las buenas y en
las malas acompandome.
Al coro que ocupa un lugar muy importante en mi vida, su gente y mi querido maestro.
Gracias a todos
RESUMEN
El presente trabajo describe el diseo de una sala para audiometras a campo libre en la
escuela diferencial Walter Schmidt, ubicada en Jos Muoz Hermosilla s/n Valdivia.
En base a los estudios realizados en terreno y mediante software, se proponen dos
soluciones para que la sala quede acondicionada adecuadamente para efectuar
audiometras.
En la primera parte del trabajo se describe el marco terico, definiendo conceptos
bsicos claves para la comprensin del trabajo. Tambin se incluye una breve
explicacin sobre los tipos de audiometras existentes.
En la segunda parte del trabajo se describe el desarrollo del proyecto considerando
mediciones en terreno, diseo, soluciones y finalmente las conclusiones.
ABSTRACT
This work describes the conditioning of a room intended to perform free-field
audiometric testing at the Walter Schmidt Special School, located in the city of
Valdivia. Based on the studies performed both in-situ and those simulated using
computer software, two proposals are presented for the suitable conditioning of the
room to be used for audiometric tests. The theorical aspects presented in the first part of
this work explain some of the key concepts for understanding the problem. In addition,
it is included a brief explanation about the different kinds of audiometric tests currently
used in practice.
The second part of this work describes the development of the conditioning plan which
considers in-situ measurements, design, the solutions proposed, and finally the
concluding remarks.
INDICE
1.
INTRODUCCIN .................................................................................................... 1
2.
OBJETIVOS ............................................................................................................. 2
2.1 OBJETIVO GENERAL....................................................................................................... 2
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS................................................................................................ 2
3. MARCO TERICO..................................................................................................... 3
3.1. DEFINICIONES ................................................................................................................. 3
3.2. AUDIOMETRA ................................................................................................................ 6
3.3. TIPOS DE AUDIOMETRA ............................................................................................... 6
3.3.1. Pruebas Subjetivas..................................................................................................................... 6
3.3.1.1. Acumetra .......................................................................................................................................... 6
3.3.1.2. Audiometra Tonal Liminal.................................................................................................................. 7
3.3.1.3. Audiometra de Alta Frecuencia.......................................................................................................... 7
3.3.1.4. Audiometra de Bksy....................................................................................................................... 8
3.3.1.5. Audiometra Tonal Supraliminar ......................................................................................................... 8
3.3.1.6. Audiometra Ldica ............................................................................................................................ 8
3.3.1.7. Logoaudiometra................................................................................................................................ 8
4. NORMAS.................................................................................................................... 12
5. DESCRIPCIN DE LA SALA .................................................................................. 15
5.1. CARACTERSTICAS DE LA SALA ..................................................................... 15
5.2. MEDICIN RUIDO DE FONDO........................................................................... 16
5.3. MEDICIN DEL TIEMPO DE REVERBERACIN........................................... 17
5.4. MEDICIN DEL AISLAMIENTO DE LA SALA ................................................ 18
6. DISEO ACSTICO DE LA SALA ......................................................................... 23
6.1 INSUL ....................................................................................................................... 23
6.2 NDICE DE REDUCCIN SONORA (STC).......................................................... 23
6.3 CLCULO DEL TL DESEADO ............................................................................. 24
6.4 TL SIMULADO................................................................................................................. 26
6.5. ACONDICIONAMIENTO DE LA SALA ......................................................................... 31
6.5.1. SOLUCIN A................................................................................................................ 31
6.5.2. SOLUCIN B .............................................................................................................................36
1. INTRODUCCIN
Cada da, se est expuesto a sonidos en el ambiente, como los que provienen del televisor,
radio, artefactos electrodomsticos y del trfico. Normalmente se escuchan estos sonidos a
niveles saludables y por lo tanto no afectan la audicin. Sin embargo, cuando se est
expuesto a ruidos perjudicialessonidos que son muy altos, sonidos fuertes que duran un
tiempo largo, enfermedades, medicamentos, factores hereditarioslas estructuras delicadas
en el odo interno pueden ser daadas, causando la prdida de audicin ocasionada por el
ruido.
Cuando un individuo tiene problemas de audicin se debe hacer una prueba llamada
audiometra, con el objetivo de medir el nivel auditivo que ste tiene.
La audiometra es la medicin cuantitativa y cualitativa de la audicin. Este examen
permite determinar el umbral auditivo en cada odo y, en caso de que exista un nivel de
audicin anormal, identificar el sitio de la lesin y otras caractersticas auditivas.
La audiometra consta de mltiples pruebas, unas elementales para evaluar perturbaciones
ms simples y otras ms complejas o pruebas ms especiales, utilizadas para poner de
relieve perturbaciones de mecanismos ms complicados.
Las pruebas audiomtricas se pueden dividir en dos grandes grupos: subjetivas y objetivas;
y son de gran importancia al momento de determinar qu tipo de audiometra hay que
realizarle al paciente en cuestin.
En el primer grupo de las pruebas subjetivas, el paciente colabora con el estudio, siendo l
el que informa o responde sobre sus percepciones ante los estmulos utilizados. Mientras
que en el segundo grupo el de las pruebas objetivas- la prueba se hace sin la colaboracin
voluntaria del sujeto examinado.
Para anular la influencia de posibles reflexiones acsticas o ruido de fondo, el examen
audiomtrico debe hacerse en una sala o cabina revestida con materiales de coeficiente
absorcin suficientemente altos y con un buen aislamiento acstico.
En Chile, existen muy pocas salas acondicionadas para poder efectuar exmenes
audiomtricos en campo libre. Esta carencia ha constituido la principal motivacin para
disear una sala con las caractersticas necesarias para que las personas con discapacidad
auditiva, tengan mayor acceso a un tratamiento adecuado y oportuno para su enfermedad.
En este contexto, la escuela diferencial Walter Schmidt R. ubicada en Jos Muoz
Hermosilla s/n Valdivia, tiene la infraestructura necesaria para disear la sala para
audiometras en campo libre.
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Disear una sala para audiometras en campo libre en la escuela diferencial Walter
Schmidt de la ciudad de Valdivia.
3. MARCO TERICO
3.1. DEFINICIONES
A continuacin se definirn algunos conceptos bsicos claves que son de utilidad para la
comprensin del trabajo.
Curva de Cada: Cada del nivel de presin sonora en funcin del tiempo en un punto del
recinto despus de que haya cesado la fuente. [UNE-EN-ISO 3382-2001]
Decibel (dB): Unidad adimensional usada para expresar el logaritmo de la razn entre una
cantidad medida y una cantidad de referencia. De esta manera, el decibel es usado para
describir niveles de presin, potencia o intensidad sonora. [D.S. 146 1997]
Decibel A (dBA): Es el nivel de presin sonora medido con el filtro de ponderacin A.
[D.S. 146 1997]
Eje de Referencia: Es un eje perpendicular a la superficie radiante del altavoz. Para una
bocina o altavoz, el eje pasa por el centro del diafragma o de la bocina. Para mltiples
unidades de altavoces, la posicin del eje es definida por el fabricante.
Enmascaramiento: Se produce cuando un sonido impide la percepcin de otro.
ndice de reduccin sonora (STC): Es una valoracin de un nmero nico utilizada para
comparar propiedades de aislamiento del sonido en paredes, entrepisos, cubiertas, ventanas
o puertas.
Mtodo del ruido interrumpido: Mtodo para la obtencin de las curvas de cada
mediante la grabacin directa de la cada del nivel de presin sonora despus de excitar un
recinto con ruido de banda ancha o de ancho de banda limitado. [UNE-EN-ISO 3382-2001]
Nivel de Presin Sonora (NPS o SPL): Se expresa en decibeles (dB) y se define por la
siguiente relacin matemtica:
2
p
NPS 10 log n dB
p0
Pn: valor eficaz de la presin sonora medida.
Po: valor eficaz de la presin sonora de referencia, fijado en 2x10 -5 [N/m2]. [D.S. 594 1999]
Nivel de Presin Sonora Mximo (NPSmax): Es el mximo Nivel de Presin Sonora
registrado durante un perodo de medicin dado. [D.S. 594 1999]
Nivel de Presin Sonora Mnimo (NPSmin): Es el mnimo Nivel de Presin Sonora
registrado durante un perodo de medicin dado. [D.S. 594 1999]
Nivel de Presin Sonora Peak (NPSpeak): Nivel de presin sonora instantnea mxima
durante un intervalo de tiempo establecido. No debe confundirse con NPSmx, ya que ste
es el mximo valor eficaz (no instantneo) en un periodo dado. [D.S. 594 1999]
Prdida de transmisin sonora (Transmission Loss TL):
Se expresa en decibeles (dB) y se define por la siguiente relacin matemtica,
S
TL D 10 log dB
A
Donde,
D: Diferencia de nivel, expresado en dB
S: rea del elemento de separacin, expresada en m 2
A: rea de absorcin acstica equivalente en el recinto de recepcin.
Punto de Referencia: El punto medio de una lnea recta que une las aberturas del canal del
odo del oyente cuando se encuentra en la posicin de escucha en el campo de sonido.
Quasi Campo Libre: Un campo sonoro donde los lmites de la sala slo ejercen un efecto
moderado sobre las ondas sonoras.
3.2. AUDIOMETRA
La audiometra es la medicin cuantitativa y cualitativa de la audicin. Este examen
permite determinar el umbral auditivo en cada odo y, en caso de que exista un nivel de
audicin anormal, identificar el sitio de la lesin y otras caractersticas auditivas.
La audiometra consta de mltiples pruebas, unas elementales para evaluar perturbaciones
ms simples y otras ms complejas o pruebas ms especiales, utilizadas para poner de
relieve perturbaciones de mecanismos ms complicados.
3.3.1.1. Acumetra
Mtodo para medir cualitativamente el nivel de prdida auditiva. Existen dos tipos de
acumetras, la primera es la acumetra fnica y la segunda la acumetra instrumental.
La acumetra fnica se realiza a travs de un examen de voz y la acumetra instrumental
a travs de diapasones; siendo el Test de Rinne y el de Weber los ms usados.
Los diapasones son instrumentos metlicos capaces de ser puestos en vibracin a
frecuencias determinadas y estables, dadas por sus caractersticas estructurales. La
gama de frecuencias ms utilizadas con los diapasones va de los 125 Hz. a 4096 Hz.
La prueba de Rinne tiene por objeto comparar la audicin de un sonido transmitido por
va sea, con la audicin del mismo sonido transmitido por va area. Se efecta
apoyando la base del diapasn contra la mastoides, mientras se cuenta o se cronometra
el tiempo que transcurre hasta que el paciente deja de or el sonido, tras lo cual el
diapasn (an vibrando) se coloca rpidamente delante y a 1-2 cm del conducto
auditivo, cronometrando tambin el tiempo durante el cual el paciente puede an or el
sonido mediante conduccin area.
3.3.1.7. Logoaudiometra
En estas pruebas en vez de utilizar tonos puros como estmulo, se emplean
determinadas palabras bislabas.
Para que las palabras empleadas en logoaudiometra sean tiles tienen que tener:
Significado para el paciente, diferenciacin fontica, proporcionalidad entre los
diferentes sonidos de que se componga el idioma e igual audibilidad (todas las palabras
deben de ser igualmente fciles de captar por el odo para que la probabilidad en todos
los casos sea la misma).
10
11
4. NORMAS
Respecto a las condiciones que se deben cumplir en la sala audiomtrica, la norma ISO
8253:2 1992 Audiometric test methods - Part 2: Sound field audiometry with pure tone and
narrow-band test signals, dice que para establecer condiciones de quasi campo libre,
debern cumplirse los siguientes requisitos.
a) El altavoz se dispondr a la altura de la cabeza del oyente sentado, el eje de
referencia se dirige a travs del punto de referencia. La distancia entre el punto de
referencia y el altavoz ser de al menos 1 metro.
b) Con el sujeto a prueba y la silla del sujeto ausente y mantenidas todas las otras
condiciones de trabajo, el nivel de presin sonora producido por el altavoz a 0,15
metros desde el punto de referencia de izquierda-derecha y arriba-abajo no debe
desviarse no ms de 2 dB del nivel de presin sonora del punto de referencia para
cualquiera de las seales de prueba.
c) Con el sujeto a prueba y la silla del sujeto ausente, la diferencia de nivel de presin
sonora producido por el altavoz en puntos donde el eje de referencia est a 0,1
metros en frente y 0,1 metros detrs del punto de referencia, se desviar del valor
terico dado por la ley inversa al cuadrado por no ms de 1 dB para cualquiera de
las seales de prueba.
El rango de frecuencia utilizable para el quasi campo libre es definido por el rango de
frecuencia en el que estos requerimientos sean cumplidos.
En la siguiente tabla se muestra el nivel de presin sonora permisible de ruido de fondo en
banda de tercio de octava, Lmax , para audiometra.
12
250 Hz
60
53
46
41
36
32
25
18
12
10
8
6
5
5
4
4
4
5
5
3
1
-1
1
6
12
14
15
13
Nota
1. Utilizando los valores que figuran en la tabla 1, el nivel ms bajo del umbral de
audicin a medir es de 0 dB, con un rango de error de + 2 dB debido al ruido
ambiente. Si se permite un rango de error de + 5 dB debido al ruido ambiente, los
valores en la tabla 1 podrn incrementarse en 8 dB. Los valores son derivados de la
ISO 8253-1, asumiendo condiciones de escucha en ambos odos.
2. Cuando el ruido de banda estrecha se utiliza como una seal de prueba, el nivel de
presin sonora mximo permisible de ruido de fondo debe ser inferior a lo
especificado en la tabla 1.
3. Con la mayora de los actuales sonmetros es difcil medir los niveles de presin
sonora por debajo de los 5 dB.
Existen otras normas internacionales referentes a mediciones audiomtricas y a campo libre
(ANSI S3.46:1997 Methods of Measurement of Real-Ear Performance Characteristics of
Hearing Aids, entre otras), lamentablemente no se tuvo acceso gratis en internet, todas
tienen costos muy altos a los que no se pudo acceder. Por esta razn, no se pudo hacer la
comparacin de esas normas con la ISO 8253.
14
5. DESCRIPCIN DE LA SALA
5.1. CARACTERSTICAS DE LA SALA
La sala, donde se proyectar el diseo, de la escuela diferencial Walter Schmidt, se
encuentra ubicada en Jos Muoz Hermosilla s/n Valdivia, zona calificada como zona II.
Es un sector bastante transitado, ya que cerca de la Escuela, se encuentra el Hospital
Regional de Valdivia, el Colegio Windsor School, locales comerciales, etc.
La sala de la escuela Walter Schmidt presenta un bajo ruido de fondo en horario de clase,
ya que a pesar de ser un sector bastante transitado, la sala se encuentra en el patio interior
de la Escuela, por lo que el edificio principal acta como barrera acstica del ruido exterior.
No obstante, en el horario donde los nios estn en recreo, el ruido de fondo aumenta
notoriamente.
Esta sala se caracteriza por tener muros de hormign, suelo y techo de madera (debajo del
suelo y techo de madera una losa de hormign) y una ventana que da hacia el patio interior.
Por ser una sala hecha de hormign, presenta un mayor aislamiento acstico, pero tambin
aumenta la reverberacin al interior de la sala.
Las dimensiones de la sala son 3,4 x 2,4 x 2,77 metros. La ventana es de 1,14 x 1,4 metros
y la puerta de 0,8 x 2,07 metros.
15
Se ha podido establecer a partir de los antecedentes disponibles que adems del cielo
interior de madera se tiene una losa de hormign, estructura de madera y cubierta exterior.
16
Los resultados de la medicin se detallan en la figura 5, que resume las dos posiciones en
las que fue colocada la fuente y las 6 mediciones realizadas con el micrfono. En la figura
se muestra el promedio de tres mediciones por posicin de fuente, dando como resultado
una sola curva para cada posicin.
17
A travs del figura 5 se observa la reverberacin existente dentro de la sala. El valor del
tiempo de reverberacin para los 500 Hz de la sala es 0,6 segundos.
18
19
1
L promedio 10 log 100,1 Li
n i n
(dB)
Donde,
N: nmero de puntos medidos
Li: Nivel medido
20
S
TL D 10 log ( dB )
A
Donde,
D: Diferencia de nivel, expresada en decibeles.
S: rea del elemento de separacin, expresada en metros cuadrados.
A: rea de absorcin acstica equivalente en el recinto de recepcin, expresada en metros
cuadrados.
El TL es la diferencia entre los niveles medios de presin sonora de la habitacin fuente y
la habitacin receptora (expresado en decibeles). La habitacin fuente es aquel espacio en
donde se genera el ruido y la habitacin receptora es donde se recibe una parte del ruido
generado. Usualmente las dos habitaciones descritas se encuentran separadas por un muro.
A menos energa sonora que se transmita a travs del muro, mayor ser la prdida por
transmisin.
Nota: En el anexo entregan detalles los resultados obtenidos para la obtencin TL.
A continuacin, se muestran las curvas del TL y un breve anlisis de cada una de ellas.
21
Entre los 100 y los 125 Hz existe un alza en el TL de unos 6 dB. Luego, la curva se
comporta relativamente plana hasta los 2500 Hz. De los 2500 Hz en adelante existe
nuevamente un alza de aproximadamente 6 dB.
De acuerdo con lo visto hasta ahora, el diseo acstico se basar en mejorar el aislamiento
actual de la sala, acondicionndola acsticamente para que cumpla con lo que requiere una
sala para audiometra.
Se ha podido establecer a partir de los antecedentes disponibles que adems del cielo
interior de madera se tiene una losa de hormign. De acuerdo a lo anterior en el techo se
conforma una particin del tipo "Tabique de madera + Pared pesada de Hormign +
estructura de madera y cubierta exterior" (particin triple), para la cual resulta razonable
asumir un aislamiento acstico suficientemente alto, en comparacin a las paredes. Debido
a lo anterior el diseo se basa fundamentalmente en mejorar el aislamiento de las paredes,
puertas y ventanas.
22
6.1 INSUL
En este captulo se mostrar el TL estimado en INSUL, que tienen los tres posibles caminos
por donde se transmiten las ondas sonoras (muro hormign, puerta y ventana). Se
encontrar el TL deseado y describirn las soluciones para que la sala quede acondicionada
y cumpla con las normas requeridas.
De Marshall Day Acoustics (http://www.insul.co.nz/), es un programa para predecir el
aislamiento acstico de paredes, pisos, techos y ventanas.
Permite modelar materiales empleando la ley de la masa y la frecuencia crtica de los
materiales, permitiendo correcciones por efectos de paneles gruesos. INSUL realiza
estimaciones de las prdidas de transmisin (TL) en tercios de octavas, ndice de reduccin
sonora (STC) y aislamientos a ruidos de impactos.
23
125
27,4
17
28,2
38,6
250
40,3
10
24,6
54,9
500
48,9
5
28
71,9
1000
51,9
4
27,7
75,6
2000
54,3
5
24
73,3
4000
45,4
-1
27,7
74,1
24
125
27,4
17
32,3
42,7
250
40,3
10
28,7
59
500
48,9
5
29,3
73,2
1000
51,9
4
28
75,9
2000
54,3
5
34
83,3
4000
45,4
-1
33,2
79,6
25
6.4 TL SIMULADO
A continuacin se muestra mediante un grfico y su respectiva tabla, los valores de TL que
se obtienen al estimar un hormign de 20 centmetros de espesor, una puerta de madera
maciza y una ventana con cristal simple.
Tabla 3: Respuesta de frecuencia
TL para muro hormign de 20 cm.
La figura 11 muestra que en frecuencias bajas, hasta los 200 Hz, la curva tiene un
comportamiento bastante plano. Desde los 250 Hz hasta los 4000 Hz tiene un
comportamiento similar a la curva punteada entre los rangos 45 dB a 73 dB
aproximadamente. Su STC es de 59 dB.
26
En la figura 12 se muestra que en las frecuencias bajas hasta los 200 Hz la curva tiene un
comportamiento relativamente plano con una leve ascendencia, entre los 25 y los 30 dB.
Luego decae bruscamente hasta los 500 Hz a 20 dB y hasta los 4000 Hz asciende en lnea
recta, llegando a 50 dB. Su STC es de 28 dB.
27
28
Figura 14: Curva de respuesta de frecuencia TL deseado vs. simulacin hormign 20 cm.
de espesor y puerta madera maciza 5 cm. de espesor para caso Pasillo-Sala.
Se observa que el hormign simulado en INSUL tiene un aislamiento acstico bastante alto
y cercano al TL deseado para el caso pasillo-sala. Su rango de aislacin acstica fluctua
entre los 43 dB hasta los 74 dB aproximadamente. Si se observa la aislacin de la puerta,
sta fluctua entre los 20 dB hasta los 46 dB aproximadamente. Si se comparan ambas
simulaciones, se observa que hay que trabajar ms sobre la puerta que sobre el hormign,
ya que ste ltimo est ms cercano a la curva del TL deseado.
29
Figura 15: Curva de respuesta de frecuencia TL deseado vs. simulacin hormign 20 cm.
de espesor y ventana cristal simple para caso Patio-Sala.
Al igual que el anlisis anterior, se observa que el hormign simulado en INSUL tiene un
aislamiento acstico bastante alto y cercana al TL deseado para el caso patio-sala. Su rango
de aislamiento acstico fluctua entre los 43 dB hasta los 72 dB aproximadamente. Si se
observa el aislamiento de la ventana, sta fluctua entre los 20 dB hasta los 37 dB
aproximadamente. Para este caso, la ventana tiene mucho mas prdida de transmisin que
cualquier simulacin mostrada.
Con lo presentado en las figuras 14 y 15 anteriormente, se concluye lo siguiente:
Para que la sala cumpla con lo solicitado se debe hacer un acondicionamiento
acstico en toda la sala.
Se debe tener ms cuidado en la puerta y ventana, ya que stas son las que tienen
mayor prdida de transmisin sonora.
30
6.5.1. SOLUCIN A
Descripcin
En esta solucin, se optar por sacar definitivamente la ventana y rellenar con hormign el
espacio de la ventana. Una vez hecho esto, se revestirn todos los muros con aislanglass y
placas de yeso perforado y se disear una puerta acstica de placas de acero rellena con
fibrocemento y aislanglass. Para fines estticos se colocar un cubre piso, aunque sin ste,
ya cumple con todo lo requerido. El cielo de madera se dejar igual. Esta solucin es la ms
costosa.
Revestimiento Hormign
Para poder llegar al TL deseado, se revisti el muro de hormign, simulando en INSUL,
con fibra de vidrio de 22 kg/m3 y de 50 mm. de espesor. Luego, se colocaron dos placas
acsticas de cartn yeso. Cada placa es de 12,5 mm de espesor.
31
32
Si se hace una comparacin del TL deseado vs. el muro revestido, se obtiene el siguiente
grfico.
Figura 18: Curva de respuesta de frecuencia para TL deseado Pasillo-Sala vs. Hormign
Revestido.
33
Se puede apreciar que al revestir el muro con fibra de vidrio y doble placa de yeso, el
aislamiento aument superando el TL deseado para una sala audiomtrica ptima .
Puerta Acstica
Puerta estructurada de acero con planchas de acero de 10 mm cada una laminado en
caliente de 0,8x 2,07 metros, espesor total de 80 mm., lo que resulta con un aislamiento
acstico superior a 80 dB(A). Las planchas laminadas en caliente tienen mejor resistencia y
calidad.
Bastidor: Batientes y cabezales conformados por perfil de acero carbono. Esta
configuracin elimina el riesgo de torceduras en batientes y cabezales, permitiendo la
estabilidad fsica y durabilidad de la puerta. Adems, se logra un perfecto blindaje
higromtrico lo cual elimina las posibles deformaciones de la puerta debido a cambios de
temperatura o humedad.
Relleno: El interior de la puerta consistir en dos placas de fibrocemento de 5 mm de
espesor por placa. Dentro de sta, se colocar fibra de vidrio de 22 Kg/m3 y con espesor de
50 mm, lo cual produce un aumento en el aislamiento acstico en comparacin a la misma
puerta sin relleno.
Sellos perimetrales: Sellos en base a burletes de goma, aplicados en todo el permetro de la
puerta.
A continuacin un corte de la puerta acstica simulada en INSUL.
34
Figura 21: Curva de respuesta de frecuencia para TL deseado Pasillo-Sala vs. Puerta
Acstica.
Se observa que con el diseo de la puerta acstica, la curva del aislamiento de sta super
al TL deseado.
35
6.5.2. SOLUCIN B
Descripcin
Puerta Acstica
Al igual que en la solucin A, la puerta acstica tendr las mismas caractersticas para esta
solucin.
Figura 22: Curva de respuesta de frecuencia para TL deseado en horario clases vs. Puerta
Acstica y hormign simulado en INSUL.
36
Aplicacin
Las placas Cleaneo Akustik se utilizan en la conformacin de cielorrasos y revestimientos
para el control de la reverberacin en ambientes cerrados. Su mayor aplicacin est en el
mejoramiento de la acstica ambiental para espacios arquitectnicos, donde adems del
resultado acstico se busca tambin diseo y esttica.
En forma adicional, gracias a su efecto purificador del aire como caracterstica estndar de
fabricacin, son ideales para los espacios interiores con el fin de mejorar el
acondicionamiento del aire del ambiente y reducir la carga de sustancias txicas.
37
38
Puerta acstica
Planchas de Acero marca Carlos Herrera
Puerta estructurada de acero con planchas de acero laminado en caliente de 0,8x 2,07
metros, espesor total de 80 mm., lo que resulta con un aislamiento acstico superior a 80
dB(A). Las planchas laminadas en caliente tienen mejor resistencia y calidad.
Bastidor: Batientes y cabezales conformados por perfil de acero carbono. Esta
configuracin elimina el riesgo de torceduras en batientes y cabezales, permitiendo la
estabilidad fsica y durabilidad de la puerta. Adems, se logra un perfecto blindaje
higromtrico lo cual elimina las posibles deformaciones de la puerta debido a cambios de
temperatura o humedad.
Relleno: Aislanglass en rollo y dos placas lisas de fibrocemento Duraboard de
VOLCAN de 5 mm de espesor cada una.
AISLANGLASS Rollo Libre
39
Duraboard
Es la placa lisa de fibrocemento de Volcn recomendada por su durabilidad e
incombustibilidad. Es adems resistente al ataque de termitas y roedores, no se ve afectado
por la humedad y mantiene sus dimensiones estables ante los cambios de temperatura.
Su composicin consiste en una mezcla homognea de cemento, fibras de celulosa, arena y
aditivos especiales los cuales son fraguados en autoclave.
Es fcil de cortar, transportar, clavar, atornillar o pintar.
Fuente: www.volcan.cl
40
Burlete de Goma
Placa Lisa
Fibrocemento
5mm
Aislanglass
50mm
Placa Acero
10mm
41
7. ANLISIS DE COSTO
Para calcular el valor del diseo de la sala audiomtrica, es necesario hacer un anlisis del
costo de cada material que se utilizar para su diseo.
A continuacin se mostrarn dos tablas con el presupuesto para cada solucin.
Valor Total
Valor Total +
IVA
156.720
313.440
372.994
7.009
14.018
16.681
3 Rollo Aislanglass
20.167
60.501
60.501
15.000
30.000
30.000
2.000
6.000
6.000
Marco
16.500
16.500
19.635
100.000
32.000
38.080
4.500
119.880
142.657
Instalacin placa x m2
13.000
346.320
412.120
Cubre Piso x m2
5.490
44.359
52.788
Pegamento
3.460
3.460
3.460
Total
1.154.916
Descripcin
2 Placas Acero Carlos
Herrera 10 mm 1x3 m
2 Placas Fibrocemento
Duraboard 5 mm 1,2x2,4
m
Puerta
Acstica
Piso
42
Puerta Acstica
Pintura
Descripcin
Valor
unitario
Valor Total
Valor Total +
IVA
156.720
313.440
372.994
2 Placas Fibrocemento
Duraboard 5 mm 1,2x2,4
m
7.009
14.018
16.681
Rollo Aislanglass
20.167
20.167
20.167
15.000
30.000
30.000
8.000
24.000
24.000
Marco
16.500
16.500
19.635
13.099
13.099
13.099
Cubre piso
5.490
44.359
52.788
Pegamento
3.460
3.460
3.460
100.000
32.000
38.080
Total
590.904
Piso
Relleno
Hormign
43
8. CONCLUSIONES
Se logr el objetivo general, mediante clculos de Ruido de Fondo, Tiempo de
Reverberacin, aislacin, prdida de transmisin y clculos con el software INSUL.
Se dise y acondicion la sala del colegio Walter Schmidt y cumpli con todo lo necesario
para poder efectuar exmenes audiomtricos.
Se analizaron las condiciones fsicas y acsticas del lugar donde se dise la sala para
audiometras en campo libre.
Se encontraron dos tipos de soluciones. A pesar que ambas soluciones son efectivas, la
primera solucin es la ms adecuada ya que no tiene la limitante de horario como la
solucin B. Esta solucin es la ms costosa.
En el anlisis de costos no est incluido el valor de la mano de obra de la construccin de la
puerta acstica.
44
9. REFERENCIAS
LIBROS
-
DOCUMENTOS ELECTRNICOS
-
Knauf Cleaneo Akustik Modelo 8/18R, extrado el 01 de Julio del 2010, Direccin
web: http://www.knauf.cl/cleaneo/
NORMAS Y DECRETOS
-
ISO 8253:2 1992 Audiometric test methods- Part 2: Sound field audiometry with
pure tone and narrow-band test signals.
D.S. 146 de 1997, del Ministerio Secretara General de la Repblica.
Norma Chilena 2785: Medicin de aislacin acstica en construcciones y elementos
de construccin-Mediciones en terreno de la aislacin acstica area entre recintos.
APUNTES DE CLASES
-
45
10. ANEXO
Ruido de Fondo
Frec/LeqA
16
31,5
63
125
250
500
1000
2000
4000
8000
57,5
4,3
8,6
14,7
27,4
40,3
48,9
51,9
54,3
45,4
33,6
36,6
4,7
7,8
6,4
16,5
24,3
27
28,5
30,5
30,9
27,2
Promedio
47,05
4,5
8,2
10,55
21,95
32,3
37,95
40,2
42,4
38,15
30,4
46
TIEMPO DE REVERBERACIN
Posicin de Fuente A
Punto
Frecuencia Punto 1
2
Oct100
0,77
1,76
Oct125
1,105
0,87
Oct160
0,6
0,715
Oct200
0,675
0,725
Oct250
0,675
0,63
Oct315
0,645
0,685
Oct400
0,575
0,71
Oct500
0,62
0,65
Oct630
0,595
0,62
Oct800
0,575
0,61
Oct1k
0,6
0,675
Oct1,25k
0,59
0,61
Oct1,6k
0,55
0,69
Oct2k
0,585
0,72
Oct2,5k
0,6
0,665
Oct3,15k
0,615
0,65
Oct4k
0,645
0,655
Oct5k
0,585
0,705
Punto
3
1,05
0,95
0,855
0,675
0,645
0,76
0,675
0,61
0,675
0,76
0,64
0,68
0,68
0,675
0,715
0,67
0,685
0,67
Posicin de Fuente B
PROMEDIO Punto Punto Punto PROMEDIO PROMEDIO
A
1
2
3
B
(AyB)
1,19
0,805
0,71
1,025
0,85
1,02
0,98
0,805
0,54
0,51
0,62
0,80
0,72
0,615
0,495
0,64
0,58
0,65
0,69
0,535
0,5
0,61
0,55
0,62
0,65
0,6
0,465
0,51
0,53
0,59
0,70
0,555
0,585
0,49
0,54
0,62
0,65
0,645
0,61
0,47
0,58
0,61
0,63
0,605
0,565
0,555
0,58
0,60
0,63
0,6
0,485
0,405
0,50
0,56
0,65
0,545
0,445
0,485
0,49
0,57
0,64
0,625
0,495
0,505
0,54
0,59
0,63
0,595
0,485
0,49
0,52
0,58
0,64
0,52
0,465
0,53
0,51
0,57
0,66
0,56
0,515
0,525
0,53
0,60
0,66
0,6
0,505
0,535
0,55
0,60
0,65
0,535
0,475
0,53
0,51
0,58
0,66
0,585
0,505
0,535
0,54
0,60
0,65
0,58
0,5
0,53
0,54
0,60
47
TL SALA
Fuentes patio puntos patio
Frecuencia (Hz)
Promedio
Energtico
Final
Promedio
Energtico
Final
100
125
160
200
250
315
400
500
630
800
1000
1250
1600
2000
2500
3150
4000
5000
75,1
81,1
87,9
85,2
85,9
87,6
88,5
87,4
84,2
86
84,2
85,9
87,1
88,5
84,9
84,5
82,2
79,2
45,4
50,5
56,1
55,8
57,5
63,6
64,5
58,5
58,7
61
56,5
53,7
54,8
55
51
51,5
49,4
43,5
Diferencia
Tiempo
A=0,16*(V/T) 10log(S/A) TL=D+10log(S/A)
(D)
Reverberacin
29,7
30,6
31,8
29,4
28,4
24
24
28,9
25,5
25
27,7
32,2
32,3
33,5
33,9
33
32,8
35,7
1,02
0,80
0,65
0,62
0,59
0,62
0,61
0,60
0,56
0,57
0,59
0,58
0,57
0,60
0,60
0,58
0,60
0,60
3,55
4,52
5,56
5,83
6,13
5,83
5,93
6,03
6,46
6,34
6,13
6,23
6,34
6,03
6,03
6,23
6,03
6,03
2,73
1,68
0,77
0,57
0,35
0,57
0,50
0,43
0,13
0,20
0,35
0,28
0,20
0,43
0,43
0,28
0,43
0,43
32,43
32,28
32,57
29,97
28,75
24,57
24,50
29,33
25,63
25,20
28,05
32,48
32,50
33,93
34,33
33,28
33,23
36,13
48
Frecuencia (Hz)
Promedio
Energtico
Final
Promedio
Energtico
Final
100
125
160
200
250
315
400
500
630
800
1000
1250
1600
2000
2500
3150
4000
5000
74,1
84,4
90,3
90
88,3
89
90,1
89,4
86,7
86.9
86
87,4
89,7
91.8
87,6
87,6
84,4
81
58
61,7
71
70,6
67,9
67,8
66,8
65,6
62,8
62,6
62,5
65,8
68,8
72,1
69,6
66,8
61
59,6
Diferencia
Tiempo
A=0,16*(V/T) 10log(S/A)
(D)
Reverberacin
16,1
22,7
19,3
19,4
20,4
21,2
23,3
23,8
23,9
24,3
23,5
21,6
20,9
19,7
18
20,8
23,4
21,4
1,02
0,80
0,65
0,62
0,59
0,62
0,61
0,60
0,56
0,57
0,59
0,58
0,57
0,60
0,60
0,58
0,60
0,60
3,55
4,52
5,56
5,83
6,13
5,83
5,93
6,03
6,46
6,34
6,13
6,23
6,34
6,03
6,03
6,23
6,03
6,03
6,56
5,51
4,61
4,40
4,19
4,40
4,33
4,26
3,96
4,04
4,19
4,11
4,04
4,26
4,26
4,11
4,26
4,26
TL
22,66
28,21
23,91
23,80
24,59
25,60
27,63
28,06
27,86
28,34
27,69
25,71
24,94
23,96
22,26
24,91
27,66
25,66
49