Biografa de Ivan Pavlov

(Ivan Petrovich Pavlov; Riazn, actual Rusia, 1849-Leningrado, hoy San Petersburgo,
id., 1936) Fisilogo ruso. Hijo de un pope ortodoxo, curs estudios de teologa, que
abandon para ingresar en la Universidad de San Petersburgo y estudiar medicina y
qumica. Una vez doctorado, ampli sus conocimientos en Alemania, donde se
especializ en fisiologa intestinal y en el sistema circulatorio. En 1890 sent plaza de
profesor de fisiologa en la Academia Mdica Imperial.

Ivan Pavlov
Al mismo tiempo diriga los laboratorios del Instituto de Medicina experimental, en los
cuales trabaj ms de cuarenta y cinco aos en diversas investigaciones, entre las que
resultaron clebres las que se referan al aparato digestivo y a los reflejos
condicionados. Muy joven an le caus viva impresin la obra de Sechenov sobre los
reflejos cerebrales, y empez sus trabajos acerca de la inervacin cardiaca y sobre la
autorregulacin de la presin sangunea.
A partir de 1888 se consagr al estudio de las funciones digestivas. Invent y elabor
tcnicas fisiolgicas asombrosas en su poca, y pudo, gracias al mtodo de la
"experimentacin crnica", llevar a cabo importantes investigaciones sobre el pncreas,
el hgado y las glndulas salivales. Pero las ms notables fueron las concernientes a la
actividad secretora del estmago, para lo cual aisl una parte de este rgano ("el
pequeo estmago de Pavlov"); tales investigaciones representan una de las ms

importantes conquistas cientficas del siglo XIX y valieron a Pavlov el premio Nobel en
1904.
Pavlov es conocido, sobre todo, por la formulacin de la ley del reflejo condicionado,
que desarroll despus de advertir que la salivacin de los perros que utilizaba en sus
experimentos poda ser resultado de una actividad psquica. Al efecto, realiz el famoso
experimento consistente en taer una campana inmediatamente antes de dar el
alimento a un perro, para concluir que, cuando el animal estaba hambriento, empezaba
a salivar en cuanto oa el sonido habitual.
Al permitir un anlisis psquico del animal, es decir, al estudiar su capacidad de
diferenciar los estmulos y de responder a ellos, Pavlov abri nuevos caminos a la
psicologa, a la psiquiatra e inclusive la pedagoga, ya que pudo considerarse toda
forma de educacin como esencialmente basada en la formacin de los reflejos
condicionados. Se elaboraron as teoras en que el proceso de aprendizaje y del
conocimiento era el resultado de una multitud de reflejos condicionados a lo largo de la
vida.
Estas tesis se extendieron con rapidez en Estados Unidos, abriendo una profunda
brecha con la concepcin freudiana de la voluntad. La visin fisiolgica de la psicologa
haba sido ya iniciada por el filsofo alemn Ernst Heinrich Weber en la primera mitad
del siglo XIX, con los ensayos que analizaban las respuestas humanas a su entorno y la
interpretacin de sus propias impresiones sensoriales recogidas en la llamada ley de
Weber, relativa a la existencia de un umbral absoluto y a una respuesta logartmica en
el caso de las sensaciones.
La guerra civil y el advenimiento del comunismo no afectaron sus investigaciones. A
pesar de no ser afecto al nuevo rgimen, los comunistas, que valoraban su talla como
cientfico, no lo represaliaron como a tantos otros que, como l, haban mostrado su
rechazo a los mtodos del gobierno. En una ocasin lleg a declarar: Por este
experimento social que estis realizando, yo no sacrificara los cuartos traseros de una
rana.
Los comunistas no dudaron en aplicar la teora del reflejo condicionado de Pavlov a
fines que su descubridor nunca hubiese podido imaginar: el condicionamiento de seres
humanos, efectuado en el sistema carcelario sovitico. En los aos treinta, Pavlov
volvi a significarse al anunciar el principio segn el cual, la funcin del lenguaje
humano es resultado de una cadena de reflejos condicionados que contendran
palabras.

Universidad Mesoamericana
Quetzaltenango
Curso: Psicologa
Licenciada: Gilda Isabel Barrios Bravo

Tema:

Biografa de Ivn Pavlov

Fecha de Entrega: 16/05/2015

Estudiante:

Glenda Yojany Rivera Lpez

Carn: 201525050