La sociologa se basa en mtodos cientficos, ya que las fuentes no cientficas son

insuficientes para entender, explicar y predecir la conducta humana en grupos.

El socilogo observa y planifica un proyecto el T.S ejecuta.
El T.S trabaja con caso, grupo comunidad.
Conceptos de tipos de Ciencias Sociales:

Ciencias sociales: Son aquellas ciencias o disciplinas cientficas que se ocupan de

las conductas y comportamiento de los seres humanas. (ej: las personas en una

toma, como pueden conseguir el agua y la luz?)

1- Ciencias relacionadas con la interaccin social.
1) ANTROPOLOGIA: es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma
integral.
2) HISTORIA: es la ciencia que tiene como objetivo de estudio el pasado de la
humanidad.
3) ECONOMIA: estudia las relaciones sociales de los procesos de reproduccin,
intercambio, distribucin y consumo de bienes y servicios. (Satisfaccin de las
necesidades humanas).
4) ETNOGRAFIA: es el estudio socio-cultural de una comunidad humana, con
identidad propia.
5) ETNOLOGIA: estudia y compara los diferentes pueblos y culturas del mundo
antiguo y actual. (el etnlogo viaja x el mundo estudiando sus culturas)
6) SOCIOLOGIA: es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida
en sociedad.
2- Ciencias relacionadas con el rea Sistema Cognitivo Humano.
1) LINGSTICA: estudio cientfico de las lenguas naturales. ( los chilenos nuestra
lengua de origen es el mapudungun)
2) PSICOLOGIA: estudio de los procesos psiquitricos y cognitivos de los individuos y
los procesos sociocognitivo (rea de trabajo de t.s) que se dan el entorno social.
3- Ciencias Relacionadas con la Evolucin de las Sociedades.
1) DEMOGRAFIA: estudio de la estructura, evolucin, y caractersticas de las
poblaciones humanas, en lo general y cuantitativa.
2) HISTORIA: estudia el pasado de la humanidad
La mirada cientfica y religiosa
Origen del hombre
Principio del universo
3) ECOLOGIA HUMANA: estudia las conexiones de la poblacin con el ecosistema
(organismos q, comparten un mismo hbitat, teora de sistema o ecolgica)

4) GEOGRAFIA HUMANA: estudia las sociedades humanas desde lo espacial (espacio

fsico) la relacin entre las sociedades y el medio en el q, habitan y su cultura. (las
ciudades, pases, su gente, medio urbano, paisaje, culturas)
QUE ES SOCIOLOGIA?

Es el estudio cientfico de la vida social, los sucesos cotidianos de la gente.

Ciencia que trata estructura y funcionamiento de las sociedades humanas.
Proviene de los vocablos SOCIUS SOCIO, LOGIA- TRATADO. Ej. Las
manifestaciones sociales, como las marchas, protestas.

CIENCIA Y SOCIOLOGIA:

Los socilogos estudian la vida social (conducta humana) mediante un enfoque

cientfico, por ello se les considera cientficos. Frente a algn problema los T.S. Y
SOCILOGO deben tener manejo de las situaciones

IMAGEN DEL SOCIOLOGO FRENTE A LA SOCIEDAD:

Muchas veces la imagen es errnea, ya que se confunde su trabajo con la del T.S,

que resuelve problemas sociales.

El socilogo hace un anlisis del problema en cambio el T.S. y el psiclogo,
intervienen sobre la problemtica, tomando las descripciones que realiza el

socilogo.
La sociologa se considera como cientfica ya que parte de la observacin para

formular principios generales, pueden ser comprobados por otros cientficos.

Los socilogos estudian el comportamiento humano y los T.S y psiclogos los que
estudian la historia de vida de los casos.

El trabajador social realiza un trabajo de reparacin

Origen y evolucin de la sociologa:
La sociologa apareci gradualmente como un campo de estudio distinto de la
filosofa, ciencias naturales, historia, antropologa, psicologa (se separa de las

c.sociales)
AUGUSTO COMTE (psiclogos); fue el primero en nombrar la sociologa como

como el enfoque cientfico en la investigacin de los grupos humanos

Los hombres olvidan siempre que la felicidad humana es una disposicin de la
mente y no condiciones de circunstancias

Comte y Spencer sin basarse en principios cientficos, influyeron en la sociologa,

dejando atrs la teorizacin del silln y se dedicaron a la observacin, recoleccin y

clasificacin de datos, para formular y probar teoras sociales en terreno.

Uno de los socilogos ms importantes fue el francs EMI.E Durkiteim, que inicio el
empleo de tcnica, estadstica, para el estudio de los grupos humanos en su

investigacin sobre el suicidio

La idea de la sociologa como una CIENCIA estaba instituida en la capacidad.( de

resiliencia)
MOVIMIENTOS SOCIOLOGICOS
POSITIVISMO: corriente filosfica, que afirma que el nico conocimiento atentico es
el CONOCIMIENTO CIENTFICO y que solo puede surgir de la afirmacin de las
teoras a travs del mtodo cientfico. Todas las actividades filosficas y cientficas
deben efectuarse nicamente en el marco del anlisis de los hechos reales

verificados por la experiencia(la obediencia o no a dios)

REALISMO: manifiesta que los objetivos comunes percibidos por los sentidos,

como mesas, sillas, tienen una existencia independiente del propio ser percibido.
HUMANISTA: valorar al ser humano y su condicin, est relacionado con la
generosidad, la compasin y la preocupacin por la valoracin de los atributos y las

relaciones humanas.
Durante el Renacimiento: el humanismo tambin se destac por sus intentos de
liberar a las personas de las reglas rgidas del cristianismo de la poca medieval. El
humanismo libera a hombre de las ataduras sociales

LIMITES DE LA SOCIOLOGIA:

La subjetividad individual puede afectar la forma en que se formulan las preguntas

(hiptesis) limitando la observacin objetiva.

Los seres humanos se ven afectados por la presencia del investigador (socilogo)
Las estructuras y relaciones humanas cambian de forma conservadora o
revolucionaria, no son estticas.

FUENTES NO CIENTIFICAS DEL CONOCIMIENTO:

Cmo llegamos a saber lo que conocemos?

Aprendizaje, observacin, experiencia, etc.

Cmo logra la gente enterarse de cosas?

Redes Sociales

Libros

LAS 4 PRINCIPALES FUENTES NO CIENTIFICAS DEL CONOCIMIENTO SON:

El habito, La intuicin, El sentido comn, La autoridad

Estas fuentes no son absolutas ya que tienen sus limitaciones, cuando se trata de
entender, explicar y/o predecir la conducta.
1) EL HABITO: en l se fundan muchas de nuestras ideas acerca de la vida social
creemos que las cosas deben ser as por que es tradicional que sea de ese modo.
2) LA INSTITUCION: (tiene que ver con los pensamientos racionales), es la visin que
no se basa en pensamiento racional alguno. Ej: hay ideas brillantes, por la intuicin,
aunque sea necesario confirmar, con otras observaciones, las conclusiones por
intuicin no se pueden aceptar abiertamente desde el momento en que aparecen
se deben confirmar
3) EL SENTIDO COMUN: son aquellas opiniones que suele tener la gente, porque
parecen ser acertadas a simple vista. Ej: El sentido comn nos dira que el valor de
los bienes races disminuye cuando las personas no deseables llegan a residir a

un vecindario especifico.
El inconveniente de las ideas fundadas en el sentido comn es que suelen se

errneas.
Investigaciones han demostrado que el valor de los bienes races NO disminuyen
cuando han llegado a vivir al vecindario, personas de otra clase social o de color

diferente, esto es difcil de aceptar ya que va en contra del sentido comn.

4) LA AUTORIDAD: es cuando una persona u organizacin, posee conocimientos
especiales, sobre ciertos asuntos y emite una opinin al respecto.
A veces est bien confiar en la autoridad, como sera un diagnstico mdico,

aunque siempre hay que sobre asegurarse y ver una segunda opinin.
En algunos caso la autoridad puede obscurecer la verdad, ejemplo:
ASTROLOGO: aconseja a las personas, gua su vida por medio de lo que
digan las estrellas.
FABRICANTE DE CIGARRILLOS: objetan la relacin cientficamente
establecida entre fumar y el cncer.

VENTAJAS DE LA CIENCIA COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO: objetividad y

verificabilidad.

Ser objetivo y exponer el conocimiento al examen crtico del propio cientfico y de

otros son, los aspectos de la naturaleza autocorrectiva de la ciencia que se

denominan
1. OBJETIVIDAD
2. VERIFICABILIDAD
1- OBJETIVIDAD: es la caracterstica primordial de la ciencia y se logra cuando se
hace un esfuerzo para prevenir que los prejuicios personales o de grupo, afecten la

toma de decisiones.
Los trabajadores sociales deben desechar aquellos prejuicios que puedan invalidar

la informacin.
Todos tenemos (prejuicios) ideas, personales sobre la realidad, pero no deben
permitir que esos prejuicios influyan en su labor como profesionales Ej: el prejuicio

que tenemos al ver a un joven vestido de negro, pensamos que no es de confiar.

2- OBJETIVIDAD V/S PREJUICIOS: los trabajadores sociales, para intervenir deben
escoger, aquellas, condiciones sociales que se pueden considerar indeseables, o

aquellos que menoscaban a las personas o comunidades y ofrezcan una solucin.

PREJUICIOS: es lo que nos hace etiquetar a la dems segn sus apariencias.

Los juicios de valor en la ciencia:

Desde la introduccin de la sociologa en las cuestiones acadmicas a finales del

siglo, XIX. La sociologa ha tratado de trascender su participacin en los problemas

sociales.
los trabajadores del rea social, no deben permitir que juicios de valor (deseables o

indeseables) influyan en sus labores.

---------------------------------------------------- FUENTES DE CONOCIMIENTO:
Los prejuicios son ideas personales, los trabajadores sociales debemos abrirnos
camino y empoderarnos con nuestro trabajo validarnos para ganar terreno.
a.- Un hombre vestido de tnica blanca con barba y sandalias, deambula por las
calles prediciendo el fin del mundo. Intuicin
b.- Una reina medieval cree que si su ejrcito se aleja demasiado de la costa, se

precipitar al llegar al abismo de la tierra. Sentido Comn

c.- Un historiador sostiene que Miguel Hidalgo fu mejor hroe que Francisco Villa.

Autoridad
d.- Un padre cree en el refrn aquel que te quiere bien, te har sufrir Hbito
EXPLICA LOS DOS ASPECTOS BSICOS DE LA NATURALEZA CORRECTIVA DE
LA CIENCIA.

Objetividad: La ciencia como conocimiento objetivo y entendiendo el concepto de

objetividad, como la mirada puesta en el objeto o fenmeno a analizar, independiente de
lo que se piensa de l, junto con ello el objeto o fenmeno debe ser observable y no
basado en ideas preconcebidas.
En la ciencia se entiende, como el estudio de manera imparcial, dejando de lado todo
prejuicio y toda opinin personal de ndole valrico.
Verificabilidad: Cuando decimos que la ciencia es un conocimiento verificable,
sostenemos entonces que aparte de ser verdadera, puede ser comprobada cuantas veces
se requiera, por cualquiera que desee constatar o comprobar la verdad de lo estipulado y
est a disposicin de todos/as, ya sea mediante la observacin o la experimentacin.
La pena sufrida por este cientfico nos hace suponer que su opinin no puede ser
objetiva, por lo tanto de qu manera podra operar la naturaleza auto correctiva de la
ciencia en su investigacin sesgada de que la marihuana siempre conduce al empleo
de drogas ms fuertes?
o As como este cientfico, cualquier persona puede manifestar la intencin o inters
por investigar algn tema puntual, todo parte por el deseo de conocer algo. Y en
este caso conocer y verificar que la marihuana conduce a la utilizacin de drogas
ms fuertes.
La objetividad no se visualiza en el punto de partida, dada la emocionalidad de los
hechos ocurridos.
Este proceso de investigacin que l se encuentra an no podemos hablar de
ciencia, solo de meras hiptesis.
Una vez que pueda comprobarlo, tras utilizar el mtodo cientfico y objetivando y
verificando sus postulados podremos hablar de que existe una teora que habla de
que la marihuana conduce al uso de otras diversas drogas.

3.- En la siguiente serie de afirmaciones, indica cuales son libres de valores y cuales sin
juicios de valor.
a.- El divorcio debe ser prohibido por ley. Libre de valor
b.- La delincuencia es mayor en los barrios de clases inferiores. Juicio de valor
c.- La drogadiccin va en aumento. Libre de valor

d.- No se debe legalizar la venta de marihuana, porque las drogas son perjudiciales. Libre
de valor
e.- Es necesario que se reinstale la pena de muerte para reducir el ndice de criminalidad y
proteger a la sociedad. Juicio de valor