Apuntes sobre el concepto de literatura.

- La funcin potica del lenguaje se caracteriza primaria y esencialmente

por el hecho de que el mensaje crea imaginariamente su propia realidad.
- La palabra literaria, a travs de un proceso intencional, crea un
universo de ficcin que no se identifica con la realidad emprica.
- En el lenguaje usual, un acto de habla depende siempre de un contexto
extraverbal y una situacin efectivamente existentes, que preceden y
son exteriores a ese mismo acto de habla.
- En el lenguaje literario, en cambio, el contexto extraverbal y la
situacin dependen del lenguaje mismo, pues el lector no conoce nada
acerca de ese contexto ni de esa situacin antes de leer el texto
literario.
- El lenguaje histrico, filosfico y cientfico es un lenguaje heternomo
desde el punto de vista semntico, ya que siempre presupone seres,
cosas y hechos reales sobre los que transmite un conocimiento.
- El lenguaje literario es semnticamente autnomo, porque tiene la
capacidad para organizar y estructurar mundos expresivos enteros.
- El lenguaje literario puede ser explicado pero no verificado; este
lenguaje

constituye

un

discurso

contextualmente

cerrado

semnticamente orgnico, que instituye una verdad propia.

- Cuando, por ejemplo, se lee un libro de historia sabemos que en l se
expresa una sucesin de hechos realmente acontecidos en un tiempo y
espacio reales, implicando a personajes que efectivamente existieron.
- Pero, cuando leemos una novela o un cuento, no nos hallamos ante
hechos realmente acontecidos e histricamente verdicos. Sin embargo,
es verdad en el mundo imaginario creado por la obra literaria.
- Entre el mundo imaginario creado por el lenguaje literario y el mundo
real, hay siempre vnculos, pues la ficcin literaria no se puede
desprender jams de la realidad emprica.
- El mundo real es la matriz primordial y mediata de la obra literaria;
pero el lenguaje literario no se refiere directamente a ese mundo.
Instituye,

efectivamente,

una

realidad

propia

de

estructura

dimensiones especficas.
- No se trata de una deformacin del mundo real, pero s de la creacin
de una realidad nueva, que mantiene siempre una relacin con la
realidad objetiva.

Falsificativo Final (Rodrigo Toloza)

Sr Apoderado
Comunico a Ud. Que su pupilo, Jess Martnez, ha sido reiteradamente
sorprendido haciendo desorden en clase. Adems de lo antes dicho, ha tenido
actitudes poco decorosas hacia sus profesores, lo que denota una absoluta
falta de respeto para con sus mayores.
Ruego a Ud. Acercarse lo ms pronto posible a nuestro establecimiento
para conversar acerca de esta conducta.
Atte
Miguel Quevedo, Inspector general
Sr Inspector General:
Antes que todo, disculpe Ud no haber podido responder positivamente a
tan amable invitacin. Me encuentro aquejado de una molesta gripe. Quiero
tambin, mediante la presente, agradecer sus indicaciones, pues me han
servido para poner en vereda a este muchacho.
Atte
Juan Martnez.
QUERIDO PAPA ENTER OJALA ESTES DISFRUTANDO TUS VACACIONES EN
EUROPA ENTER AQU TODO BIEN ENTER TE QUIERE MUCHO ENTER JESS.
Sr Apoderado don Juan Martnez:
Disculpe Ud. Por insistir en nuestra entrevista. Pero creo que la
educacin de los hijos es algo que merece toda nuestra preocupacin.
Atte
Miguel Quevedo
G.H.L.L.P.A.L.S.L
Inspector General
C.L.P.A.S.L
Sr Quevedo:
En su misiva no menciona nuevas quejas en contra de mi hijo. Yo acept
la promesa de l, de que sus indecorosos comportamientos no volvern a
repetirse. Haga Ud. Lo mismo.
Atte
Juan Martnez
QUERIDO PAPA ENTER NINGUN PROBLEMA EN PROLONGAR TUS VACACIONES
HASTA FINALIZADO EL AO ESCOLAR ENTER AQU TODO BIEN ENTER TE
EXTRAO ENTER JESUS.
Sr Martnez:
Creo poder apreciar los modelos que imita su pupilo. La indecorosa
actitud del padre explica la conducta del hijo.
Miguel Quevedo
G.H.L.L.P.A.L.S.L
Inspector General Colegio Lderes para Amrica Sede Linares.
Quevedo:
No acepto lecciones de urbanidad de nadie y menos de un inspector con
sus antecedentes. Su fama lo precede, Quevedo, tenga cuidado con lo que
dice, para tirar piedras no hay que tener tejado de vidrio.
Juan Martnez.

Martnez:
Sus insinuaciones carecen de todo fundamento. No porque su hijo vaya
egresar de este ilustre establecimiento a final de ao, usted puede
considerarse exento de cumplir con sus obligaciones como apoderado. En
nuestros reglamentos existen sanciones para personas como Ud., y en este
caso, personalmente pedir que se apliquen con el mximo rigor que
contemplen.
Miguel Quevedo.
Gran Hermano de la Logia Luz Para Amrica Latina. Sede Linares.
Inspector General
Colegio Lderes para Amrica Latina. Sede Linares.
QUERIDO JESUS ENTER TE EXTRAO MUCHO ENTER VUELVO A CHILE ANTES
QUE TERMINES LA ESCUELA ENTER ESPERO QUE TE HAYAS PORTADO BIEN
ENTER JUAN MARTNEZ.
Estimado Inspector General Colegio Lideres para Amrica Latina, sede Linares
Sr. Don Miguel Quevedo, Gran Hermano de la Logia Luz Para Amrica Latina.
Sede Linares:
Ruego a Ud. Disculpar mis anteriores palabras, pues fueron formuladas
sin pensar. Mientras les escriba tena mi mente puesta en un rumor
seguramente mal intencionado que lo involucra en un bochornoso incidente
con una alumna de cuarto medio. Si me obliga a presentar descargos ante el
honorable Centro de Padres de esa prestigiosa institucin, tendr que intentan
justificarme argumentando lo que acabo de exponer.
Atte
Juan Martnez.
Sr Apoderado Juan Martnez:
Es increble la cantidad de cosas que se dicen sin pensar. Olvidemos
estos violentos y desagradables incidentes y no empaemos una amistosa
relacin hasta ahora tan frutfera. A lo pasado, pasado y borrado.
Atte
Miguel Quevedo
Inspector General.
QUERIDO PAPA ENTER VULEVE PRONTO ENTER TE ECHO DE MENOS ENTER
JESUS.