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trabajo de un estudiante de Sociologa que est realizando su pasanta en Manta, una vereda
cercana, y, el eje en torno al cual gira el presente informe: el trabajo de los estudiantes de
Introduccin a la Sociologa II del programa de pregrado de Sociologa de la Facultad de
Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogot. A pesar de esto,
el trabajo presente hace una mencin constante de los diferentes grupos asistentes a la
salida, pues la mayora de actividades se realizaron paralelamente por los cinco.
2. RESUMEN:
Orlando Fals Borda, fundador de la Facultad de Sociologa (hoy Departamento de
Sociologa) fue el primero en realizar una investigacin sociolgica en Colombia (a manera
de Emile Durkheim en Francia), la cual se conoci como Campesinos de los Andes. En
dicho trabajo se muestra la forma de vida de los campesinos de la vereda de Sauco, del
municipio de Chocont en medio de un proceso de transicin, iniciado por la construccin
de la Represa del Sisga, dadas las condiciones de inundacin dadas en el territorio, y
financiada por la Caja de crdito agrario, industrial y minero y administrada por la
empresa Raymond Concrete Pile and Wiston Bros Inc en la cual trabajaba Orlando, junto a
muchos obreros de veredas de la zona (entre las cuales est Sauco). La propuesta principal
de dicho trabajo gira en torno a ese proceso de transicin que fue evidenciado por Fals,
junto a una hiptesis que se habra de trabajar durante mucho tiempo, para, al fin, lograr
entender el Ethos3 del campesino del altiplano cundiboyacense. As, durante cuatro aos,
vivi junto y como los campesinos, los apoyo en sus proyectos, y, adems de simplemente
estudiarlos, los empujo hacia el progreso, con grandes aportes, no solo a la comunidad, sino
al pas, como la creacin de las Juntas de Accin Comunal, de las Cooperativas, la
construccin de la Escuela de Sauco (la cual hoy no funciona) y muchas cosas ms. De
esta manera, Fals Borda sigui visitando durante varios aos a la vereda que lo acogi,
junto a los estudiantes de aquella facultad que fund, y hoy, el profesor Normando Jos
Suarez continua con dicha tradicin. De esta manera, el trabajo propuesto por el profesor
para la materia Introduccin a la Sociologa II es reescribir el trabajo investigativo
Colombia (Bogot. 1984-1985)
3 Punto principal del ltimo captulo de Campesinos de los Andes en forma
de conclusin, contraponiendo el imaginario colectivo del campesino con lo
observado en la investigacin, y concluyendo, adems, con la formulacin de
aquella hiptesis de una transicin en la vida del campesino, que se va a sufrir
por la modernizacin.
4 Investigacin-Accin Participativa
TABLA DE CONTENIDOS
1. Introduccin
2. Resumen
3. Abstract
4. Propuesta de la Salida de Campo
5. Contexto
6. Ruta
7. Informe de Campo
8. Relatora
9. Anlisis y reflexin
10. Anexos
PGINA
1
2
3
4
10
11
12
19
21
22
Objetivos especficos:
Comparar los resultados obtenidos (2015) con los resultados expuestos en el libro
mencionado (1950) y analizar el cambio dado a lo largo de 50 aos en los diferentes
aspectos observados y plasmados por el autor (Orlando Fals Borda), en busca,
adems, de confirmar cierta hiptesis, no slo de los estudiantes, sino del autor,
quin, en la poca de la investigacin fundo su trabajo en la observacin de ciertas
JUSTIFICACIN:
El primer trabajo de investigacin sociolgica hecho en Colombia se realiz entre los aos
1949 y 1954 en la vereda de Sauco, en el municipio de Chocont (Cundinamarca). ste fue
desarrollado por Orlando Fals Borda (Pionero de la sociologa en Colombia, y uno de los
fundadores de la Facultad de Sociologa en la Universidad Nacional de Colombia), y
expuesto como tesis de Doctorado en la Universidad de Florida en 1955. Este trabajo
produjo varios efectos importantes, como la fundacin de ms cursos en la escuela de
Sauco, y, junto a esto, la creacin de una organizacin muy importante hoy en Colombia:
las Juntas de Accin Comunal.
En su Apndice A, Fals Borda presenta la razn de su investigacin, las razones por las que
escogi a dicha poblacin y en dicho momento (que, como se puede ver, fue principalmente
el azar), y, finalmente, la metodologa usada para la investigacin y el desarrollo del trabajo
de campo. Adems de todo esto, all, como en todo el resto del trabajo, expresa su
presentimiento (fundado en bases numricas slidas, como la tasa de migracin, y algunos
datos cualitativos) de estar frente al inicio de un proceso de cambio en todo aquello que
observo en la vida de los campesinos, lo que termina con la formulacin de un ethos
predominante en dicha poblacin. As, se comienzan a ver cambios fuertes en la
mentalidad, la forma de ver el mundo y de abordar la vida del campesino saucita. Y, a
pesar del carcter aleatorio de la investigacin, al representar dicha poblacin un grupo
mucho ms grande (el de los campesinos del altiplano cundiboyacense), los resultados
obtenidos podran ser demasiado importantes para la organizacin de todo tipo, no solo en
la localidad, sino en el pas. As, al ser el propsito principal de esta salida realizar un
proceso similar al realizado por el autor (aunque mucho menos minucioso, por el poco
tiempo disponible), no slo resultara en una experiencia til para los estudiantes que
comienzan su camino en la disciplina sociolgica, sino adems sera til para
complementar de una mejor manera, aquella comparacin de los aspectos descritos por Fals
acerca de la vida del saucita en 1950 con lo que hoy es. Por otro lado, tambin es necesario
mostrar las causas de la seleccin de Sauco como objeto de estudio, a partir de una cita de
Fals Borda:
Las gentes de Sauco parecan estar organizadas y cohesionadas a base de actividades informales; haban all
ciertas caractersticas acumulativas; en la regin eran reconocibles por lo menos dos instituciones nucleadas;
haban propiedades rurales pequeas y grandes que permitan anlisis comparativos; las actividades
econmicas eran variadas y seguan pautas bien establecidas (); Sauco pareca ser una regin en
transicin (); el mbito del posible vecindario y el nmero de sus habitantes parecan controlables y bien
adaptados a la tarea de un solo investigador. (Fals, Orlando, Campesinos de los Andes, Florida, 1955)
METODOLOGA:
La metodologa propuesta es muy similar a la usada por Orlando Fals Borda en la poca de
la investigacin. Gira en torno a tres herramientas principales: Formularios sociolgicos,
notas de campo, y observaciones (aunque un poco ms simples, por las situaciones antes
descritas). Los formularios deben ser llenados en diferentes puntos de la salida,
principalmente en el centro urbano de Chocont y en la vereda, ya que el requisito mnimo
para cada grupo es de dos formularios. Dichos formularios deben extraer aspectos acerca de
la familia, el hogar, la educacin, el gasto del tiempo, los bienes personales, las tierras, la
edad, el sexo, el peso (como aspecto adicional, ya que Borda realiz un proceso
antropomtrico ms elaborado), altura, medios de transporte, mascotas, y, finalmente,
aspectos acerca de las empresas y producciones agrcolas.
Por otro lado, las notas de campo deben realizarse en todos los puntos de parada de la
salida, desde la Represa del Sisga, hasta el mercado y la Iglesia, pasando por la escuela y
algunas fincas y haciendas. En estas se deben anotar aspectos de flora, fauna, estructura de
las edificaciones, vestido, muebles, utensilios, autos, animales, y los distintos
comportamientos de la gente observados en el desarrollo de la salida. Finalmente, se debe
realizar un anlisis de las palabras y dichos usados por la gente, en busca de realizar una
comparacin con el glosario hecho por Orlando Fals Borda, que conforma el Apndice C
del trabajo, y escuchar detenidamente, en busca de hallar indicios de la msica
predominante.
Todos estos datos, tanto cuantitativos como cualitativos, deben ser organizados en tablas y
grficos, en busca de poder realizar un mejor anlisis comparativo con los grficos hechos
por Fals, y complementar de mejor manera el trabajo investigativo hecho con anterioridad
(en el que se incluyen mapas del IGAC y datos del DANE y otras instituciones nacionales).
TRABAJO DE CAMPO:
Para el trabajo de campo, fue necesario que Fals Borda estableciera relaciones ntimas con
gente de la regin, en busca de ser aceptado junto a su investigacin, para lo cual debi
comenzar por ganarse la confianza de un trabajador de la Represa del Sisga, y as,
sucesivamente con ms gente de la localidad, incluyendo autoridades polticas y religiosas.
Para entablar estas relaciones fue tambin necesario de Orlando debi adaptarse a las
costumbres de la gente, e incluso aprender de la actividad agrcola y practicarla,
convirtindose en parte integral de la poblacin a la que estaba estudiando (Donde se
evidencia su creacin: IAP (Investigacin-accin participativa)). Ante todo esto, el grupo
tiene una notable ventaja, ya que este trabajo se viene realizando hace varios semestres,
adems que, el monitor de la materia (Pablo barriga) viene de Chocont, lo que facilita la
comunicacin con autoridades, campesinos y dems personas con quienes se va a
interactuar en la salida. As, se tiene planeado interactuar con personas como el presidente y
vicepresidente (y su familia) de la Junta de Accin Comunal de Sauco, con alguna
autoridad de Chocont (tanto poltica como religiosa), y, si es posible, con algn trabajador
de la represa, de la fbrica de ladrillos o de alguna mina de la regin. Ante todo esto es
necesario realizar un cronograma de carcter flexible:
CRONOGRAMA (PROPUESTO)
HORA
6:00 a.m.
8:00 a.m. 9:15 a.m.
LUGAR
Parqueadero Edificio
Orlando Fals Borda
Represa del Sisga
ACTIVIDAD
Organizacin en los buses y
salida haca Chocont
Observacin de aspectos en
la represa y dialogo con el
maestro encargado.
Vereda de Sauco (Escuela) Parada en la vereda para
dejar a algunos asistentes a
la salida que trabajarn en
la escuela (Centro de
Documentacin Histrica).
Cabecera municipal de Conversacin
con
Chocont,
miembros
del
consejo
Teatro municipal
municipal y candidatos a la
alcalda del municipio.
Centro urbano de Chocont Diligenciamiento
de
formularios en el centro
urbano, principalmente en
la plaza central y la Iglesia,
y reconocimiento de los
lugares
importantes.
(Tiendas, mercado, etc.)
11:30 a.m. 12:30 p.m.
Cabecera municipal
Almuerzo en la Plaza
central
12:30 p.m. 12:45 p.m.
Centro urbano de Chocont Vuelta a la vereda de
y vereda de Sauco
Sauco
12:45 p.m. 1:30 p.m.
Vereda de Sauco
Entrevista con Julio G. y
Lucila Snchez
1:30 p.m. 3:30 p.m.
Vereda de Sauco
Diligenciamiento
de
formularios en la vereda
(zona rural) y observacin
de
casas,
caminos,
ubicacin de la Suna y la
escuela.
3:30 p.m. 4:30 p.m.
Casa de Carlos Snchez y Conversacin
con
el
Escuela
presidente de la junta de
accin
comunal
y
observacin de su tienda y
hogar.
Reconocimiento
de
la
escuela y sus condiciones.
4:30 p.m. 6:00 p.m.
Escuela
Conversacin
con
los
integrantes del Centro de
Documentacin Histrica.
Organizacin en los buses.
6:00 p.m. 8:00 p.m.
Bus
Vuelta a Bogot.
8:00 p.m.
Universidad Nacional
Cierre de la actividad
NOTA: Los formularios se disearn e imprimirn aproximadamente dos semanas antes de
la salida.
Sauco, con lmites al sur con Tilat, al occidente con Cruces y Retiro de Blancos, al
norte con Veracruz y Tejar, al nororiente con Retiro de Indios y al oriente con Boqueron,
es una de las 22 veredas del municipio (Guanguta, Hato Fiero, Capellana, Pueblo
Viejo, Agua Caliente, Mochila, Tabln, Aposentos, Turmal, Retiro de Blancos, Retiro de
Indios, Chingaco, Soatama, Tejar, Veracruz, Manac, Cruces, Santa Barbara, Chinat,
Sauco, Boquern y Tilat) de Chocont (que hace parte de los 116 municipios del
departamento de Cundinamarca), cabecera (dividida en 15 sectores) de la provincia de
los Almeydas, donde se encuentran los municipios de Machet, Suesca, Sesquil,
Tibirita, Villapinzn, Guatavita y Manta. Se encuentra en el centro de la Cordillera
Oriental (que va de Mrida a la Guajira), la ms joven de las cordilleras, con 65-70
millones de aos, entre el Embalse del Sisga (1km) y la cabecera municipal del
municipio (3km), sobre la Doble Calzada del Norte, a 56 kilmetros de distancia de
Bogot. El municipio de Choconta, con 23400 habitantes (de raza mestiza
mayoritariamente), se encuentra a una altura de 2650 a 3200 msnm, y su temperatura
promedio es de 13 grados centgrados, con la Represa del Sisga a 2635 msnm y
temperatura entre 8 y 18 grados centgrados. Tiene un rea de 301 kilmetros cuadrados,
de los cuales 1.44 (0.48%) son rea urbana y 299.6 (99.52%) son rea rural. Limita por
el Norte con los municipios de Lenguazaque y Villapinzn; al Occidente con Suesca; al
Sur con Sesquil y Machet y; al Oriente con los municipios de Villapinzn, Tibirita y
Machet. Gran parte del territorio es montaoso, sin embargo cuenta con zonas planas,
principalmente en las proximidades del ro Bogot, que nace en Villapinzn, donde
comienza a ser contaminado por las curtiembres, y el cual pasa por la Vereda de Sauco.
La mayor parte de sus tierras corresponden al piso trmico fro y estn regadas por los
ros Bogot, Tejar y Sisga.
Por su parte, el Embalse del Sisga, que se puede observar desde el puente que cruza la
doble calzada a 4 kilometros de la cabecera municipal, tiene una capacidad de 101000
metros cbicos (ms de la mitad del agua que consume Bogot) y tiene una cuenca de
148,2 kilmetros cuadrados. Al occidente de dicho puente se puede observar el tnel por
el que pasa el agua, con una longitud de 346 metros, a una velocidad de 15m3/s. Al
Oriente del puente se encuentra una zona avcola haca el llano, por el Ro San
Francisco, y la Quebrada Granadillo. La Represa del Sisga, cuya entrada se encuentra un
poco ms delante de dicho puente, fue construida junto a las de Neusa y Guatavita, por
problemas de inundacin en 1948.
estaban cruzando el primer peaje que se encuentra a la salida de Bogot, el peaje de Los
Andes. Unos metros adelante tuvieron que parar a tanquear en una bomba de gasolina,
por lo que los asistentes a la salida tuvieron que dejar el bus por un lapso aproximado de
diez minutos. Inmediatamente siguieron el camino y no se volvi a parar hasta el
Embalse del Sisga, como estaba estipulado en el cronograma de actividades. La ruta
hasta dicha parada se presenta en el punto Ruta del presente informe6.
Haca las 8:40 los buses llegaron al puente de la doble calzada que pasa por encima del
Embalse del Sisga, parando al lado oriental de la carretera. En dicha parada se hicieron
las primeras observaciones, y el maestro Nicols Boris, junto a Normando, hizo una
introduccin acerca de los aspectos geogrficos, ecolgicos, demogrficos y econmicos
de la regin, ubicndonos en la represa, y su importancia para el desarrollo del
municipio.7 Todo esto se presenta en el punto Contexto del presente informe. Adems
de todo esto se habl de la importancia del municipio de Chocont y la Represa del
Sisga para la historia de la Sociologa en Colombia, mencionando que Orlando Fals
Borda, el ya mencionado fundador de la Facultad de Sociologa de la Universidad
Nacional, (junto a Camilo Torres Restrepo) realizo la primera investigacin sociolgica
del pas en dicha regin, en la vereda de Sauco. Se destac el proceso minucioso y el
gran esfuerzo que lo llevo a esto y a la creacin de su mtodo IAP, mencionando que
ste, a pesar de su trabajo en la Respresa del Sisga, se empe en ir con su bicicleta cada
fin de semana a vivir con los campesinos, y, en gran medida, como ellos. Adems de
esto se destac la importancia de Fals Borda para el estudio del campesino en general,
sentando las bases para que el progreso llegara a los lugares aislados del pas. As, con
la creacin de las Juntas de Accin Comunal comenz un proceso de unin en busca del
reconocimiento de los derechos del campesino, y los deberes del Estado. Adems se
mencion el hecho de haber llevado cosas como un tractor, la mquina de simbarral
(para hacer ladrillos prensados) y la semilla de fresa, que hoy los pone como la localidad
con mejores cultivos de fresa del pas. Sin embargo tambin se habl de la actual
condicin deplorable de eso que dej para el pas y la vereda, mencionando que la
escuela comunal de Sauco no estaba en funcionamiento, y que las Juntas de Accin
Comunal ya no actuaban como antes, por aspectos como la creacin de los consejos
6 Pgs. 11-12
7 Contexto (Captulo 2-3-4 Campesinos de los Andes) Pgs 10-11
pedregosa dejando all (al otro costado, donde se encontraba la Escuela Comunal de
Sauco) a Gabriel Rodriguez, representante del Centro de Documentacin, y encargado
de una de las tareas principales de la salida de campo (ya mencionadas en la propuesta
de la salida de campo). All pasaron cinco minutos ms aproximadamente.
Haca las 9:30 a.m. los buses estaban entrando a la cabecera municipal, lo que se
evidenci por la presencia de construcciones ms unidas y poca vegetacin. En el
camino hacia la plaza se observan distintas instituciones pequeas, que se mencionan en
el punto Ruta. En la plaza central, los asistentes a la salida (a quienes se les uni el
monitor de la materia Introduccin a la sociologa, Pablo Barriga) dejaron los buses,
encaminndose al Teatro Municipal, al lado opuesto de la Iglesia, y donde se tena
propuesta la primera reunin, junto a los candidatos a la alcalda de Chocont y los
funcionarios del Consejo Municipal. Sin embargo en este punto se presenta otro
problema para el desarrollo del cronograma, por problemas para el uso de dicho espacio,
que, se supona, ya estaba consensado, tarea del monitor de la asignatura. Sin embargo,
en vista de dicho obstculo se decidi proseguir con el siguiente punto en el cronograma,
para no perder tiempo. As, haca las 9:40
Juntas de Accin comunal, la cual fue construida por 130 campesinos, con apoyo de la
mquina de simbarral llevada por Fals Borda, y teniendo, como primera profesora, a
Teresa Gmez, quien an sigue viva.
Inmediatamente despus de este esbozo de la accin de Fals en el municipio, se abord
la historia de este mismo. Se comenz mencionando la importancia de los espaoles
para la economa de la regin, que introdujeron el ajo, los caballos, el trigo (del cual
haba dos molinos en la poca de la independencia) y la avena (un molino). Luego se
abord el tema de la influencia de la poltica en la vida de los chocontaes, la cual ha sido
arraigada desde la poca de la independencia, y que se ha movido paralelamente a las
guerras y conflictos de la regin. Al igual que Fals Borda, Carlos Gonzlez realiza su
exposicin en torno al tema de la transicin en la vida de la poblacin. Con la
participacin conjunta del expositor y los estudiantes se lleg a varios puntos: Se plante
la pregunta acerca de la influencia de los partidos en la regin, remontndonos a las
guerras de independencia (y la toma guerrillera en Suatama), principalmente a la
emprendida por los dos hermanos santanderianos Vicente y Ambrosio Almeyda, en el
municipio de Chocont (de quienes se encuentra una escultura homenaje en medio de la
doble calzada en Sauco), dos aos antes de la Batalla de Boyac, en 1817. De esta
manera se comenz a plantear el predominio de las ideas liberales en la regin, y la
amplia unin de los campesinos en pocas de crisis. Este punto llevo al siguiente tema:
el paro agrario y la influencia de la poltica en la unin campesina. Se mencion el dao
hecho por parte de la poltica a las Juntas de Accin Comunal, las cuales comenzaron a
ser usadas para fines particulares, lo que desvi la visin de los campesinos. Esto llevo a
la individualizacin del campesino, que slo se una en pocas de fuerte crisis. As, se
mencion como una de estas la poca del paro agrario, cuyos antecedentes se
remontaron a la poca colonial, en que se dividieron las tierras, causando el predominio
de minifundios, rodeados de pocos latifundios (como es el caso de Sauco por Las Julias
y Aposentos en Tilat). As, con la implementacin de la apertura econmica por parte
del presidente Gaviria, y el TLC en el siglo XXI, se afect fuertemente al campesino,
que no tena medios para progresar y crear competencia, principalmente en el cultivo de
papa, intentando adems acabar con el Reinado de la papa fundado en 1988, y gran
fuente de financiamiento para el campesino, por lo cual se moviliz. Al final de este
proceso los polticos tambin se aprovecharon, y llegaron a convenios que no se han
puesto en prctica (como subsidios para el campesino, y ms exportacin junto a menos
importacin). Finalmente surgi la duda de la relacin de la unin campesina con la
salida de Holsin del pas, dada en los aos pasados, sin embargo se lleg a la conclusin
de que la nica responsable de tal hecho fue la CAR (Corporacin autnoma regional) y
no las JAC, que fueron opacadas por los consejos municipales en
el periodo de
presidencia de Alvaro Uribe Vlez. De esta manera se lleg a una conclusin general: la
politiquera ha afectado fuertemente al habitante de Chocont que ha sido liderado en
distintos periodos por dos partidos principales (los godos y los cachiporros).15
Por otro lado, los estudiantes de Espacio y Sociedad, junto al maestro Normando
Surez se empearon en hacer preguntas y escuchar, como ya se mencion, las
propuestas de los programas del concejo municipal, principalmente en torno al rea rural
y la vida de su poblacin. Se les hicieron preguntas acerca del Plan de Ordenamiento
Territorial16, el Plan de Desarrollo Municipal17, y la Rendicin de Cuentas 18. Se les
planteo el problema de la Escuela de Sauco (la cual est inhabilitada por inundaciones
por el crecimiento de la quebrada de Sauco, que no tiene por donde canalizarse por la
mala planeacin de la construccin de la Doble Calzada del Norte). A todas estas
preguntas se dieron respuestas vagas e incluso no se pudieron contestar, lo que plante
uno de los acuerdos presentados en la relatora de la charla final de la salida.
Haca las 11:30 a.m. termin dicha charla, con la compra de un CD 19 que contiene la
historia del municipio, narrada por Carlos Gonzlez, junto a dos folletos sobre las Juntas
de Accin Comunal. Inmediatamente se dio el tiempo de una hora para tomar el
almuerzo, dividindose en distintos grupos el grupo de asistentes (de los cuales la
mayora se dirigo al Restaurante Los Helechos en la plaza principal, al costado
izquierdo de la Iglesia.
A la 1:30 p.m. los buses arrancaron haca Sauco, para realizar la ltima parte del
programa. A la llegada, haca las 1:45, los asistentes se reunieron en la tienda Paradero
Leiden propiedad del presidente de la Junta de Accin Comunal de Sauco, para planear
la divisin en grupos por la vereda para el diligenciamiento de formularios, mientras el
monitor iba en busca de Julio Garzn y Lucila Snchez (nicos sobrevivientes que
estuvieron presentes en los aos en que Fals realiz su investigacin): un grupo ira
haca la parte occidental, haca el ro Bogot con el monitor Pablo Barriga, otro con
Normando Surez, haca el lado oriental de la carretera, por la suna (la cual fue camino
importante en la historia de la vereda, pues conect el reino muisca, hoy no es
importante, simplemente conecta la Hacienda Las Julias con el resto de la vereda), y
otro, por el mismo lado, haca la Hacienda Las Julias, con Andrs Felipe Salamanca,
asistente de la asignatura. Luego de esto, el grupo se dirigi hacia el Ro Bogot,
parando en el sitio donde se ubicaba la tienda descrita por Fals Borda en el libro, y
donde se fund la cooperativa, propiedad de Rafael Palacios. Luego se dirigieron al
ferroviario (el cual hoy slo funciona para llevar carga, y cuya estacin est deteriorada,
en comparacin a otras como la de Cajic), mencionando sus lmites (Mrida y Guajira),
y su relacin con la obra de Fals. Finalmente se lleg al ro Bogot, mencionando su
paso por los curtiembres de Villapinzn donde es contaminado. Despus de esto, el
grupo se dirigi a la casa de Julio Garzn para realizar una charla sobre Fals Borda y su
importancia para los campesinos. Es una casa pequea, con dos alcobas y poca tierra
cercada. Julio Garzn se encontraba sentado en una silla con su bastn afuera de la casa,
y Lucila Snchez, su esposa, estaba descansando. La discusin se realiz a partir de
preguntas hechas por los profesores a Julio, comenzando por mencionar la fecha de su
nacimiento (el 24 de febrero de 1925) y el hecho de haber cumplido 90 aos en el
presente ao. Se mencion que viva desde 1954 en dicha casa, la cual tuvo en arriendo,
y que siempre fue agricultor (de papa, trigo, ajo, fresa, abas, etc), en una compaa,
mencionando que alcanz a cultivar 55 cargas de papa. Se habl de la cada del cultivo
de papa, y el predominio de los atos (pastales para alimentar ganado), por el hecho de
que el crdito por las vacas es mucho ms efectivo. Se mencion la fundacin de las
cooperativas y de las Juntas de Accin comunal, y cmo cada campesino aportaba cierto
nmero de acciones para sta ($10 cada accin). Se habl adems de la tienda de Raael
Palacios, primo de Julio Garzn, donde se reuna la Cooperativa, a la cual Fals le
consigui un tractor, que fue quitado por el consejo municipal para Anac, donde se
perdi al caerse por un barranco. Se mencion a Francisco Torres, con quien vivi Fals,
y le sirvi de fiador por $30000. Se mencion a la Hacienda Las Julias y en lo que hoy
se convirti, abordando el tema de la mala administracin del gobierno actual. En ese
momento se abord el tema de la funcin del gobierno municipal en la vereda, la cual no
ha sido cumplida. Se mencion el hecho de la cada del puente que cruza el ro Bogot
que se dio por el crecimiento del ro y su mala construccin, y el tramite que est en
proceso hace mucho tiempo para su reconstruccin. Se habl de la escuela, y el arduo
trabajo de los campesinos para construirla (quienes estn en una placa dentro de sta) y
su inhabilitacin. Finalmente Lucila Snchez se despert, y respondi preguntas acerca
de la muerte de sus dos hijos en los aos anteriores y las preguntas que Fals Borda hizo
para su investigacin.
Inmediatamente despus, haca las 3:30 p.m. los grupos para el diligenciamiento de
formularios se dividi como se haba estipulado, con un tiempo propuesto de hora y
media. Sin embargo, por una confusin, haca las 5:30 p.m. se volvi a reunir el grupo
completo en la escuela (pues algunos haban ido a la escuela y otros a la tienda de Carlos
Snchez).
All en la escuela Gabriel Rodriguez explico cmo procedi a lo largo del da para
cumplir la tarea de organizar los documentos y artculos de Fals, y se propuso que, por
voluntad propia, algunos estudiantes participaran en las siguientes fases de dicho trabajo
(categorizacin de archivos, etc) y se procedi a observar lo encontrado por Gabriel, lo
cual estaba organizado en estantes y cajas en un cuarto pequeo, al costado izquierdo de
la entrada principal a la escuela. Luego el grupo procedi a organizarse en el saln
principal de la escuela para comenzar la charla con Carlos Snchez y Don Floro
(Vicepresidente de la Junta de Accin Comunal de Sauco) acerca del trabajo realizado
en el da, la situacin de la vereda y los acuerdos pactados por parte del grupo asistente,
teniendo como vocero a Normando Surez. Dicha charla se presenta en modo de
relatora en el punto siguiente.
Haca las 6:30 p.m. los buses se dispusieron a partir haca Bogot, dejando nicamente a
Pablo Barriga, quien vive en Chocont, llegando a la Universidad Nacional haca las
8:00 p.m.
8. RELATORA:
CHARLA
FINAL
SALIDA
DE
CAMPO
(ACUERDOS
PACTADOS)
Fecha: 26 de Marzo de 2015
Hora: 5:30 p.m.
Relator: Julin Andrs Franco
Asistentes: Normando Jos Surez, Nicols Boris Esguerra, Carlos Snchez, Floro,
curso de Introduccin a la Sociologa, curso de Espacio y Sociedad, asistentes Maestria
de Soicologa.
en letra muerta.
Seguimiento minucioso de los candidatos a la alcalda.
9. ANLISIS Y REFLEXIN:
El objetivo principal en torno al cual gira el presente informe es el del trabajo del grupo
de Introduccin a la Sociologa que, aunque est ligado a las tareas de los dems
grupos, gira en torno a un fin especfico: la reescritura de Campesinos de los Andes.
Dicho objetivo plantea la realizacin de un trabajo investigativo (similar al realizado por
Orlando Fals Borda) para complementar la imagen dada de la vida de los campesinos
chocontaes y, especficamente, los saucitas, y, adems, para observar ese proceso de
cambio dado en los aos entre la investigacin de dicho trabajo y la actualidad.
Principalmente, el uso de formularios (anexados en el siguiente punto) y de notas de
campo (evidenciadas en el Informe de campo) a partir de observaciones (anexadas a
manera de fotos en el siguiente punto), muestra la similitud en la metodologa usada por
Fals Borda, descrita en el Apndice C del trabajo. De esta manera se hace ms fcil crear
la relacin entre la informacin mostrada en Campesinos de los Andes y la recogida
en el trabajo de campo. As, no solo es posible complementar el trabajo investigativo
realizado por los estudiantes en el mes anterior, sino que tambin se hace posible la
comparacin de distintos aspectos de la vida del campesino descrita en el texto con lo
que hoy es sta. Es de esta manera que, sin siquiera realizar la tabulacin de la
informacin de los formularios, y a partir de las observaciones, se puede evidenciar un
cambio drstico en todo eso que Fals Borda observo, con la formacin de un campesino
individualizado, lo que acab poco a poco con la importancia de las Juntas de Accin
Comunal. La crisis de la agricultura, la mortalidad, muchos aspectos han cambiado a lo
largo de los aos, es algo evidente. En este punto se observa la clara relacin de los
objetivos de la propuesta de a salida con el mismo trabajo de campo y su cumplimiento.
Adems de esto, con respecto a la complementacin del trabajo de investigacin
realizado por los estudiantes a lo largo del mes de Marzo, se puede evidenciar una
relacin directa de distintos datos recogidos a lo largo de la salida con cada captulo del
texto a reescribir, lo cual se muestra en las distintas notas puestas a lo largo del informe:
Imagen 2: Embalse del Sisga, parte oriental del puente que atraviesa el embalse,
perteneciente e la Doble Calzada del Norte.
Cultura.
Imagen 12: Casa de la cultura, lugar en que se
INFORMACIN
IMPORTANTE
EN
EL
VDEO
SUCESOS
POLTICOS
En este vdeo, Carlos Julio Gonzlez muestra los resultados de una investigacin histrica realizada en
busca de mostrar los hechos importantes que formaron a Chocont y a su poblacin para que sean como
hoy son. En ste comienza relatando las caractersticas geogrficas y demogrficas de Chocont 22, a
manera de introduccin, para luego pasar a un pequeo esbozo de la historia de Chocont. A
continuacin se presentan los principales hechos histricos que sobresalen en el trabajo:
El territorio fue poblado por los Muiscas aproximadamente entre 1470 y 1490.
20 Contenido del disco comprado al Ing. Carlos Gonzlez, en la charla sobre la
historia de Chocont.
21 Palabras de introduccin al vdeo
22 Relatadas en el punto Contexto del presente trabajo.
Santo).
Andrs Vsquez de Molina, encomendero, en 1546 fue dueo de todo Chocont y sus
alrededores.
En 1563, Toms Lopez funda la poblacin en Pueblo Viejo, que por un incendio, se traslada al
sitio actual.
Se comienza a construir el templo parroquial y el hoy parque Antonio Nario, por orden del
oidor Luis Enrquez, el cual es reparado en 1687 por Ignacio Garzn, en 1719 la segunda, en
1755 la tercera. En 1770 acontece el primer incendio parroquial. En 1789 se trae una rplica de
Paula Santander.
1 de Junio de 1853: Revuelta campesina junto al clero por leyes como la desamortizacin.
21 de Abril de 1854: Chocont es sede presidencial en el golpe de estado de Jos Mara Melo,
tomando el poder de Chocont Toms Herrera.
TENENCIA DE BIENES
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
GRFICOS RESULTANTES
DE LOS FORMULARIOS
15
10
5
0
Animales
2%
52%
20%
10%
2%
2%
2% 10%
Caballos
Vacas
Perros
Gatos
Cabras
Gallinas
Cerdos
Nada
Cultivos
40
35
30
25
20
15
10
5
0
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
No. De fincas
Porcentaje
Articulos
35
30
25
20
15
10
5
0
20
20
40%
40%
18%
13
26%
Cantidad
6%
10
20%
Porcentaje
70%
29
58%60%
50%
40%
30%
5
20%
10%
10%
0%
Servicios
60
50
40
30
20
10
0
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Porcentaje s
Pirmide poblacional
81 a 90
71 a 80
61 a 70
51 a 60
41 a 50
31 a 40
21 a 30
11 a 20
1 a 10
-8
-6
-4
Femenino
-2
0
Masculino
Uso de la tierra
35
70%
30
60%
25
50%
20
40%
15
30%
10
20%
10%
0%
Cantidad
Porcentaje
12
10
Tocancipa
Sop - Zipaquir Bogot
Sesquil
Ninguno
Neiva
N/A
El tejar
Cundinamarca
Chocont
Cha - P. Boyac
Boyaca
Bogot- Fusa
Bogot - Venezuela
Bogot
(-)
0
0
10
15
30
(-)
18
16
14
Profesional
12
Primaria - Bachillerato
Primaria
10
Preescolar
Otro
Bachillerato Profesional
Bachillerato
(-)
4
2
0
0
(-)
Edad
0 a 19
20 a 39
40 y
ms
Total
Porcentaje alfabetizacin
Varones
Mujeres
100%
100%
90%
100%
Destinacin
Total
Bogot
Bogot
Bogot - Venezuela
Bogot - Fusa
Bogot - Sop Zipaquir
Cundinamarca
Cundinamarca
Chocont
Sesquil
Boyac
Boyac
Tocancipa
Otros
Neiva, Huila
P. Boyac
100%
97%
100%
100%
Porcenta
Nmero je
160
100%
118
74%
78
49%
30
19%
10
6%
3
28
3
15
10
6
4
2
8
3
3
2%
18%
2%
9%
6%
4%
3%
1%
5%
2%
2%
El tejar
Porcentaj
2
1%
Nmero
Total(m2) e
De 0 a 1000
m2
1
120
0%
De 1000 a
5000 m2
4
7400
21%
De 5000 a
10000 m2
3
27000
78%
Ns/Nr
1 N/A
N/A
No posee
41
0
0%
Total
50
34520
100%
Tipo de
Cuenta de Tipo
Porcent
vivienda
vivienda
aje
Arriendo
17
34%
Propia
32
64%
Usufructo
1
2%
Total general
50
100%
Artculo
Azadon/hacha
Pala, pica, martillo
Guadaa, picadora pasto a
motor
Fumigador, bomba de agua
Tractor
Tijeras, serrucho, machete
Otro
Nada
Total
2
2
0
2
0
0
10
18%
26%
6%
20%
10%
58%
22%
15%
0%
20%
0%
0%
9%
Grupos de
tenencia
Arrendatarios
Propietarios
Usufructo
Total
Porcentaje
Usan la
tierra
4
17
0
21
42%
No. De
habitaciones
Ganader
Avicultu
Cultivos a
Tienda
ra
Otros
4
0
0
0
0
7
7
1
2
5
0
0
0
0
0
11
7
1
2
5
22%
14%
2%
4%
10%
Nmero de
casas
1
2
3
4
5
6
8
3
15
14
11
4
1
1
1
50
(-)
Total general
Mat. Del
techo
(-)
Adobe
Cemento
Ladrillo
Madeflex
Madera
Otro
Paja
Teja
Total
general
Porcent
aje
6%
30%
28%
22%
8%
2%
2%
2%
100%
Cuenta de Mat.
Techo
Porcentaje
1
2%
1
2%
6
12%
1
2%
1
2%
3
6%
3
6%
1
2%
33
66%
Mat. Del
Cuenta de
piso
Mat. Piso
(-)
Baldosa
Cemento
Combinacin
Enchape
50
100%
Porcentaje
2
5
8
7
1
4%
10%
16%
14%
2%
Madera
Otro
Tableta
Tierra
Tierra o
adobe
Total
general
Familia
nuclear
2%
6%
38%
6%
2%
50
100%
4
4
8
7
9
7
2
4
3
2
Porcent
aje
8%
8%
16%
14%
18%
14%
4%
8%
6%
4%
50
100%
No. De familias
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total
general
1
3
19
3