Colegio De Bachilleres, Plantel #4 Lzaro Crdenas

Ecologa I
AGUAS CONTINENTALES
Equipo #6
Morales Ramrez lvaro Bryan
410

17 De Mayo Del 2015

Qu es un proyecto?

Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de

conseguir una meta previamente establecida, para lo que se cuenta
con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que
tenga fines personales (por ejemplo, una modificacin al hogar, o la
construccin de un mueble), profesionales (la creacin de una
empresa, o la construccin de una estructura) o investigativos (un
proyecto cientfico), posee una estructura dividida en fases que
permiten dar finalmente el la meta u objetivo establecido.
La primera es la fase de Planificacin. Esta etapa se caracteriza por
ser un perodo en el que establecen los objetivos a seguir y el modo
en cmo se llevarn a cabo las acciones para lograr cumplirlos.
La segunda fase, la de Ejecucin, es aquella en que se realizan las
acciones y tareas planeadas, y que representan la ejecucin misma
del proyecto. Se refiere a la ejecucin de todo aquello que se organiz
durante la fase previa de planificacin.
Por ltimo, la fase de Entrega o Puesta en marcha, la que deber
cumplirse en el tiempo que se estipul en la fase de planificacin. De
este modo, en ciertos casos se concretar con la entrega de la obra a
un determinado cliente o la puesta en marcha de algn sistema que se
ha desarrollado, respondiendo a las condiciones previamente
acordadas.

Competencias Genricas
1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Elige y practica estilos de vida saludables.
3. Sustenta una apostura personal sobre temas de inters y
relevancia general, considerando otros puntos de vista de
manera crtica y reflexiva.
4. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la
diversidad de creencia, valores, ideas y prcticas sociales.
Ciencias Experimentales
1. Establece la interrelacin entre la ciencia, la tecnologa, la
sociedad y el ambiente en contextos histricos y sociales
especficos.
2. Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la
tecnologa en su vida cotidiana asumiendo consideraciones
ticas.
3. Identifica problemas, formula preguntas de carcter cientfico
y plantea las hiptesis necesarias para responderlas.
4. Contrasta los resultados obtenidos en una investigacin o
experimento con hiptesis previas

INTRODUCCIN
El aspecto ms sorprendente y caracterstico de nuestro planeta, visto
desde el espacio, es la gran cantidad de agua que tiene su superficie.
Por eso la tierra ha sido llamada El planeta de agua.
El hombre siempre ha estado interesado en la manera en que esta
agua se relaciona con la atmsfera y la superficie terrestre, originando
nubes, lluvia, nieve, corrientes, evaporacin e infiltracin, al igual de la
relacin con el interior de la tierra.
Tal vez lo ms importante sea el papel de los ocanos en la regulacin
del tiempo y del clima, por supuesto sin restarle importancia a todos
los dems aspectos para los cuales el ocano ha sido til al hombre,
como son: La alimentacin a travs de la pesca, el comercio, el placer
que se refleja en los viajes de los viajes, a la bsqueda de minerales,
entre muchos ms.
As mismo el hombre a buscado el apoyo del mar a travs del estudio
de su aspecto fsico y la relacin que tiene con los continentes, para
conocer fenmenos naturales como las placas tectnicas.
Otro de los aspectos importantes del agua ocenica es la formacin de
paisajes costeros y de playas a orillas de los mares.
Para muchos investigadores el agua es un compuesto muy singular y
una de las sustancias naturales ms notables de la naturaleza, la cual
posee una gran variedad de propiedades fsicas y qumicas,
mostrndose en 3 estados fundamentales: Slido, lquido y gaseoso, y
en la enorme escala de temperaturas que se presenta en el mar.
LAS AGUAS CONTINENTALES
Las aguas continentales son aquellas que se localizan en los
continentes y que han perdido su salinidad mediante evaporacin,
pues al pasar al estado gaseoso de ellas se desprende cualquier
sustancia slida, purificndose de manera natural. Por esta cualidad
tambin se les llama aguas dulces, adems de ser potables y tener un

sabor dulce para el ser humano quien las distingue de las aguas
ocenicas a las que denomina por la misma razn, aguas saladas.
DESARROLLO
LOCALIZACIN
Se encuentran sobre o debajo de la superficie de la Tierra, ejemplo (s):
Aguas Superficiales: Laguna Negra en Soria, el Sahara, el Amazonas.
Aguas Congeladas: Alaska, Himalaya, Nueva Zelanda, Groenlandia y
la Antrtida
TEMPERATURA
La temperatura marca tanto en la generacin de las corrientes
martimas como en la fauna y la flora. La temperatura de las aguas
continentales es efecto de los rayos solares y la inclinacin de la
Tierra, es por eso que el agua es ms caliente est cerca del ecuador
y el agua ms fra est cerca de los polos.
PRECIPITACIN
Ciclo del Agua
El agua se renueva una y otra vez a lo largo de un proceso de
evaporacin y condensacin, que conocemos como el ciclo del agua.
El ciclo del agua se debe a la evaporacin de las aguas continentales
y ocenicas. Al llegar a la atmsfera, el vapor se convierte a nubes, las
cuales al enfriarse se precipitan en forma de lluvia o de nieve sobre
ocanos y mares, ros, lagos y continentes.

Dinmica y distribucin de las aguas continentales

Las aguas continentales estn constituidas por ros, lagos, aguas
subterrneas y glaciares. De toda el agua que existe en el planeta,
97% est en los ocanos y slo 3% es el agua dulce de los
continentes. De esta cantidad, 2% est congelada en las zonas
polares y cumbres nevadas, y slo 1% agua dulce de que
disponemos para satisfacer nuestras necesidades cotidianas y para la
produccin de alimentos.
Lagos.
Los tipos de vertientes segn hacia donde desemboquen los ros,
pueden ser de tres tipos:
Exorreica, cuando los ros vierten sus aguas en un ocano, por
ejemplo el ro Bravo, ro Nilo y el Amazonas.
PRODUCTIVIDAD Y EXPLOTACIN
La pesca en aguas continentales ha sido desde hace tiempo una
fuente importante de alimentos para la humanidad, pero su
importancia en relacin con otros sistemas de produccin ha ido
disminuyendo en los ltimos decenios, en parte debido a los profundos
cambios que se han registrado en el ambiente acutico, como
consecuencia de actividades humanas, tales como la construccin de
presas, la navegacin, el saneamiento de marismas para la
agricultura, la urbanizacin, la extraccin y el transporte del agua y la
evacuacin de residuos. La creciente demanda mundial de agua y de
los servicios que sta puede proporcionar hace que sea excesiva la
presin sobre este recurso, lo que hace necesario racionalizar e
intensificar su uso en los distintos sectores, garantizando a la vez una
integracin armnica de todos ellos. La multiplicidad de finalidades a
que pueden destinarse las aguas continentales hace que sean muy
distintas las condiciones para el desarrollo y la ordenacin de la
actividad pesquera la que, durante el ltimo siglo, se ha transformado
en uno de los tantos usos de este recurso y, en muchos casos, uno de
los menos importantes en trminos de rendimiento financiero. Por ello,

la ordenacin deber realizarse en un clima de compromiso con otros

usuarios y depender de las normas que rigen las actividades de
stos, tanto como de las que rigen la actividad pesquera misma.
CALIDAD DE VIDA (AGUA)
El agua se considera contaminada cuando su composicin o estado
natural se ven modificados, de tal modo que esta pierde las
condiciones aptas para los usos que estaba destinada. El 72% de los
ros, lagos y arroyos del mundo estn contaminados por vertidos
urbanos o industriales, provocando la transmisin de ms de la mitad
de enfermedades infecciosas que se conocen.
La contaminacin de las aguas se debe a diversas causas, que,
curiosamente estn relacionadas con el ser humano:
Una de las causas, son los vertidos de aguas residuales urbanas
a los medios acuticos.
Otra causa importante son los vertidos industriales. Estos en
algunos casos son muy contaminantes como en el refinado del
petrleo, la industria de la metalurgia, las industrias de papel, las
qumicas y farmacuticas. Podemos observar que muchas
industrias de pases desarrollados construyen sus fbricas en
pases subdesarrollados en los que hay menos controles
ambientales.
Por otra parte los vertidos de las explotaciones ganaderas, con
grandes cantidades de parsitos en el estircol y los vertidos de
aguas residuales agrcolas, con fertilizantes, abonos,
plaguicidas, entre otros.
Otras causas son: el uso de embarcaciones a motor, que afectan
al plancton por los hidrocarburos y la agitacin de sta. La
construccin de presas que provoca alteraciones en el medio
acutico, y las explotaciones mineras que vierten compuestos
contaminantes, sobre todo metal.

CONCLUSIONE (S)
El agua es un recurso vital para las personas que habitamos en el
planeta tierra, sin ella no podramos vivir, ya que nos mantiene
hidratados y saludables, sin embargo no muchos de nosotros
tomamos conciencia de su importancia.
Lo anterior lo menciono, debido a que considero que en la actualidad,
con la vida tan agitada que la mayora de las personas llevamos, es
poco comn que nos sentemos a analizar qu hay detrs del agua que
tomamos, no nos preocupamos por cuestiones desde cmo es que
existe, hasta cmo es que llega hasta nosotros.
Es por ello que me pareci muy interesante esta investigacin, ya que
pude aprender ms acerca del mundo en el que vivo, sobre todo del
papel, que tiene el agua con el planeta.
BIBLIGRAFIA
-Enciclopedia Salvat Diccionario. Tomo 1.
-Cosmos, la Tierra Salvat Editores. 1982
-Mrquez Huitzil, Jaime y Juan Carlos Gmez Rojas. Geografa
General. Ed. Publicaciones Cultural. Segunda impresin Mxico 1997
-Sterling Prez, Bessy Elvia y Eduardo Villanueva Herrera. Geografa,
un enfoque constructivista. Ed. Esfinge 2001.
http://html.rincondelvago.com/aguas-continentales-y-oceanicas.html
http://www.fao.org/docrep/003/w6930s/w6930s03.htm
https://prezi.com/p9mb_dtqsv4m/biomas-acuaticos-aguascontinentales-corrientes/
http://es.wikipedia.org/wiki/Aguas_continentales#Impacto_sobre_la_hi
drosfera