Puntos: 1

Compinche es a enemigo como largueza es a

Seleccione una respuesta.
a. longitud. Incorrecto
b. estatura. Incorrecto
c. flojedad. Incorrecto
d. avaricia. Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 2
Puntos: 1
ISAAC NEWTON

Biografa

Isaac Newton; matemtico, fsico y astrnomo ingles, nacido en Woolsthorpe el

da de navidad de 1942 y muerto en Londres en 1727, siendo enterrado en el
pabelln de los hombres ilustres de la abada de Westminster.

Se inmortaliz por el descubrimiento de las leyes de la mecnica y la

gravitacin universal, su explicacin de la descomposicin de la luz en los
diferentes colores, y por sus nobles trabajos relativos al lgebra y la geometra,
as como la invencin (de forma independiente de Lebnitz) del clculo
diferencial.

Otros de sus descubrimientos o invenciones importantes son:

Telescopio reflector de Newton.

Obtencin de los anillos de Newton (un fenmeno ptico que se produce por la
refraccin de la luz en materiales de grosor variable).
Otros fenmenos pticos como anillos de interferencias y el disco de luz
blanca.
Tubo de vaco para demostrar la cada de materiales,
Estudi en el colegio Trinidad (trinity college) de la universidad de Cambridge.
Siguiendo tcnicas de su maestro Barrow, familiarizndose con la geometra de
Descartes y la aritmtica de Wallis, descubri el mtodo de las tangentes y el
clculo de fluxsiones directas e indirectas (nuestras actuales derivadas), as
como el teorema del binomio que lleva su nombre. En 1665 comenz a pensar
sobre la teora de la gravitacin universal, cuando (segn la leyenda) le cay
una manzana en su jardn de Wool sthorpe. En 1671 expuso su hiptesis de la
composicin de la luz blanca, completando de esta forma la explicacin dada
por Descartes a los fenmenos como el arco iris y la reflexin. En 1675
comunic a la docta corporacin su explicacin de los diferentes colores de los
cuerpos expuestos a la luz blanca. De la misma forma, dio a conocer la teora
de los colores producidos por la superposicin de lneas finas (anillos de
Newton). Fue nombrado inspector, y posteriormente director, de la Real Casa
de la Moneda, en 1696 y 1699 respectivamente. Seis aos ms tarde fue
nombrado caballero por la reina Ana.

1) El verdadero propsito de tener esta informacin es

Correcto

2) En la biografa de Isaac Newton se mencionan varios descubrimientos, estos

son

Incorrecto
Parcialmente correcto
Puntos para este envo: 0.5/1.
Question 3
Puntos: 1

Juez es a justicia como

Seleccione una respuesta.
a. vocal es a corte. Incorrecto
b. soldado es a ejrcito. Incorrecto
c. profesor es a colegio. Incorrecto
d. rbitro es a deporte. Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 4
Puntos: 1
___________ es a imagen como radio es a ___________
Seleccione una respuesta.
a. televisin - sonido. Correcto
b. acetato - sonido. Incorrecto
c. televisin - locutor. Incorrecto
d. luz - palabras. Incorrecto
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 5
Puntos: 1
LA IMPORTANCIA DE LEER
La primera etapa para aprender a escribir que dura toda la vida, aunque
evoluciona en sus temas y en intensidad consiste bsicamente en coleccionar
aquellos textos breves que, al leerlos por primera o por duodcima vez, nos
han dado la punzante impresin de que estaban escritos para uno. A veces se
trata de una frase suelta de una conversacin o de una clase, o incluso un
anuncio publicitario o cosa parecida; otras veces se trata de fragmentos
literarios o filosficos que nos han cautivado porque nos parecan verdaderos
sobre nosotros mismos. Lo decisivo no es que sean textos considerados
importantes, sino que nos hayan llegado al fondo del corazn. Despus hay

que leerlos muchas veces. Con su repetida lectura esos textos se ensanchan, y
nuestra comprensin y nosotros mismos crecemos con ello.

Lo ms prctico es anotar esos textos a mano, sin preocupacin excesiva por

su literalidad, pero s indicando la fuente para poder encontrar en el futuro el
texto original si lo necesitamos. Esas colecciones de textos en torno a los
temas que nos interesan, ledas y reledas una y otra vez, pensadas muchas
veces, permiten que cuando uno quiera ponerse a escribir el punto de partida
no sea una estremecedora pgina en blanco, sino todo ese conjunto abigarrado
de anotaciones, consideraciones personales, imgenes y metforas. La
escritura no partir de la nada, sino que ser la continuacin natural, la
expansin creativa de las anotaciones y reflexiones precedentes. La escritura
ser muchas veces simplemente poner en orden aquellos textos, pasar a limpio
y si fuera posible, hermosamente la reflexin madurada durante mucho
tiempo.

La lectura resulta del todo indispensable en una vida intelectual. La literatura

es la mejor manera de educar la imaginacin; es tambin muchas veces un
buen modo de aprender a escribir de la mano de los autores clsicos y de los
grandes escritores y resulta siempre una fuente riqusima de sugerencias. As
como la tarea escritora, con sus penas y sus gozos, suele ser comparada a los
dolores y alegras del parto, la lectura es siempre lactancia intelectual. Quien
no ha descubierto el placer de la lectura en su infancia o en la primera
juventud no puede dedicarse a las humanidades, o en todo caso tiene que
empezar por ah, leyendo, leyendo mucho y por placer. No importa que lo que
leamos no sean las cumbres de la literatura universal, basta con que atraiga
nuestra imaginacin y disfrutemos leyendo.

Leer no es, como pudiera pensarse, una conducta privada, sino una
transaccin social si y se trata de un SI en maysculas la literatura es
buena. Si el libro es bueno, prosigue Walker Percy aunque se est leyendo
slo para uno, lo que ah ocurre es un tipo muy especial de comunicacin entre
el lector y el escritor: esa comunicacin nos descubre que lo ms ntimo e
inefable de nosotros mismos es parte de la experiencia humana universal.
Como explica en Tierras de penumbra el estudiante pobre, descubierto robando
un libro en Blackwells, leemos para comprobar que no estamos solos. Hace
falta una peculiar sintona entre autor y lector, pues un libro es siempre un
puente entre el alma de un escritor y la sensibilidad de un lector. Por eso no
tiene ningn sentido torturarse leyendo libros que no atraigan nuestra
atencin, ni obligarse a terminar un libro por el simple motivo de que lo hemos

comenzado. Resulta contraproducente. Hay millares de libros buensimos que

no tendremos tiempo de llegar a leer en toda nuestra vida por muy prolongada
que sta sea. Por eso recomiendo siempre dejar la lectura de un libro que a la
pgina treinta no nos haya cautivado. Como escribi Oscar Wilde, para
conocer la cosecha y la calidad de un vino no es necesario beberse todo el
barril. En media hora puede decidirse perfectamente si merece o no la pena un
libro. En realidad hay de sobra con diez minutos, si se tiene sensibilidad para la
forma. Quin estara dispuesto a empaparse de un libro aburrido? Con
probarlo es suficiente.

Qu libros leer? Aquellos que nos apetezcan por la razn que sea. Un buen
motivo para leer un libro concreto es que le haya gustado a alguien a quien
apreciemos y nos lo haya recomendado. Otra buena razn es la de haber ledo
antes con gusto algn otro libro del mismo autor y haber percibido esa
sintona. Conforme se leen ms libros de un autor, de una poca o de una
materia determinada, se gana una mayor familiaridad con ese entorno que
permite incluso disfrutar ms, hasta que llega un momento que sustituimos ese
foco de inters por otro totalmente nuevo.

En qu orden leer? Sin ningn orden. Basta con tener los libros apilados en un
montn o en una lista para irlos leyendo uno detrs de otro, de forma que no
leamos ms de dos o tres libros a la vez. Est bien el tener un plan de lecturas,
pero sin obsesionarse, porque se trata de leer sin ms lo que a uno le guste y
porque le guste. Al final eso deja un poso, aunque parezca que uno no se
acuerda de nada. Yo suelo dar prioridad a los libros ms cortos, eso favorece
adems la impresin subjetiva de que uno va progresando en sus lecturas.
Otras personas gustan de alternar un libro largo con uno corto. Depende
tambin del tiempo de que uno disponga, pero hay que ir siempre a todas
partes con el libro que estemos leyendo para as aprovechar las esperas y los
tiempos muertos.

Cmo leer? Yo recomiendo siempre leer con un lpiz en la mano, o en el

bolsillo, para hacer una pequea raya al margen de aquel pasaje o aquella
expresin con la que hemos enganchado y nos gustara anotar o fotocopiar, y
tambin llevar dentro del libro una octavilla que nos sirva de punto y en la que
vayamos anotando los nmeros de esas pginas que hemos sealado, alguna
palabra que queramos buscar en el diccionario, o aquella reflexin o idea que
nos ha sugerido la lectura. El intelectual es, sencillamente, escriba Steiner
un ser humano que cuando lee un libro tiene un lpiz en la mano.

Jaime Nubiola.

De acuerdo al texto, la idea principal afirma que la lectura es

Correcto

Para el desarrollo del tema, el autor da varias ideas aleatorias o ideas de

apoyo, estas son
Incorrecto

Del texto anterior se deduce que Correcto

En el texto anterior la palabra abigarrado se puede expresar como Correcto

Con la expresin Lactancia Intelectual el autor quiere expresar Correcto

En la cita que hace el autor leemos para comprobar que NO estamos solos,
se infiere que Incorrecto

Cuando el autor indica tomar notas a mano de lo que leemos, esto se hace
para

Parcialmente correcto
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Question 6
Puntos: 1

________ es a ABDE como EFHI es a _________

Seleccione una respuesta.
a. 1245 - 1245. Incorrecto
b. 1245 - 5689 Correcto
c. 1267 - 7889. Incorrecto
d. 1234 - 4567. Incorrecto
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 7
Puntos: 1
Boca es a animal, como
Seleccione una respuesta.
a. Brazos - hombre. Incorrecto
b. Carbono - mineral. Incorrecto
c. Raz - vegetal. Correcto
d. Hijo - familia. Incorrecto
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 8
Puntos: 1
________ es a palmera como uva es a ________
Seleccione una respuesta.
a. arbusto - vid. Incorrecto
b. arbusto - dulce. Incorrecto
c. rbol - vino. Incorrecto
d. dtil - vid. Correcto

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question 9
Puntos: 1
Observatorio espacial SOHO

Se han cumplido cinco aos de permanencia en el espacio del observatorio

SOHO. Los datos que ha podido enviar, desde su privilegiada posicin entre el
Sol y la Tierra, estn revolucionando nuestro conocimiento sobre el Sol. El
observatorio solar SOHO es un proyecto conjunto de la Agencia Espacial
Europea y la NASA que est permitiendo que los cientficos pueden estudiar la
atmsfera exterior del Sol, el viento solar y el medio interplanetario, as como
sondear las condiciones fsicas del interios del Sol, un astro muy dinmico.
Participa en estos estudios el Departamento de Astronoma y Meteorologa de
la Universidad de Barcelona. SOHO ha proporcionado imgenes y datos que
estn siendo utilizados en la produccin de documentales cientficos y de
entrenamiento, por ejemplo, la pelcula SolarMax, que se proyecta en el IMAX.

En: Revista Mundo Cientfico, No. 224.

Barcelona, RBA, 2001

Segn lo planteado en el texto, el Observatorio Espacial SOHO es un

Seleccione una respuesta.
a. experimento espacial para conocer la Tierra y el Sol Incorrecto
b. lugar desde el cual se puede conocer ms de cerca el Sol Incorrecto
c. proyecto cientfico que ha posibilitado un mayor conocimiento sobre el
Sol Correcto
d. estudio que ha permitido hacer documentos cientficos y de
entretenimiento Incorrecto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

Question 10
Puntos: 1
Fuego es a humo como
Seleccione una respuesta.
a. gato es a queso. Incorrecto
b. rayo es a trueno. Correcto
c. agua es a fuente. Incorrecto
d. fonema es a sonido. Incorrecto
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Usted se ha autentificado como LADY ALEXANDRA DUARTE MUNOZ (Salir)