Asamblea extraordinaria resolutiva, 27-05-15.

Tabla
Aprobacin acta anterior
Reunin autoridades
Votacin paro: s/no
Discusin Confech
Varios

Se inicia a las 11:40

Aprobacin acta anterior

Se aprueba el Acta anterior

Reunin autoridades
Se informa el resultado de esta reunin. Donde no se zanj nada, slo se
propusieron respuestas a muy largo plazo, no en puntos especficos o
concretos.
Asimismo se comunic va telfono esta maana, por parte del coordinador,
que tiene una propuesta que consiste en no abrir estadstica ahora, pero s
tomar microeconoma sin el condicionante de estadstica. De este modo
normalizar la situacin de los estudiantes.

Ante esto, se evidencia que es una propuesta que soluciona un problema

actual, sin embargo se suscitan dudas hacia futuro, asimismo, que no responde
la cabalidad del petitorio.
Puntos generales de la reunin
Catastro: se fijan tres criterios (nota 5.0, 2/3 de los ramos aprobados y la
discrecionalidad). Por parte de la autoridad. Se aclara que se exige el 4.5 pasa
solucionar los casos puntuales del catastros. Sobre mantener esta nota en los
futuros ramos, ser evaluado por las comisiones de malla curricular que se
llevarn a cabo.
Problema de malla: la autoridad desconoca las modificaciones de la malla.
Se evidenciaron las falencias por parte de la comisin de documentacin
tcnica. Dado a esto las autoridades invitan a participar en los proceso de
innovacin curricular y brindar informacin sobre la investigacin realizada a la
malla.
Innovacin curricular: en funcin a lo anterior se invita a la comisin a
participar en la innovacin curricular, dado que en estos aspectos, la
participacin de Santiago es mnima. Por ello se eman la propuesta de la
autoridad de fijar a dos estudiantes de Santiago para generar una comisin que
participe en el proceso de innovacin curricular. Se critican los procesos
anteriores, por parte de la comisin, ya que en estos no hubo participacin.
Adems, se emplaza a detallar ms las actas de estos consejos, actividades o
seminarios. Por otro lado en estas actas de innovacin curricular existe
discordancia sobre los participantes a estas, donde salen en la lista miembros
fantasmas sin haber estado all. Por ende se deslegitima bastante este
proceso.
Triestamentalidad y problema de Campus: se exigi que la encuesta
docente sea transparente y efectiva (puntos del petitorio). Para as, generar
presin en los consejos de Escuela sobre posibles falencias de los profesores.
Sobre entregar las actas en un plazo de 15 das, y los insumos la autoridad se
comprometi de palabra. Para sellar esto, el CEE entreg un documento al
director de carrera para que se comprometiera con su firma. Rechaz, dado
que consider que ya lo expreso en sus palabras anteriormente.

Sobre los problemas del Campus, la autoridad accedi a firmar el documento

de compromiso que habla sobre las falencias del campus, siempre y cuando el
resto de los directivos del Campus, lo firme.

Sobre la propuesta de claustro, fue rechazada, ya que segn las autoridades,

generara una suerte de cabildo, al agregar a los acadmicos, que entrompar
los procesos.
Se desplaza la propuesta del coordinador por ser informal y no vinculante.
Sobre el catastro se solicitar que sea formal por parte de las autoridades.

Se rechaza la entrega de la investigacin a las autoridades sobre la malla

curricular.
En sntesis, la reunin sostenida con las autoridades se reduce a una
intransigencia por parte de stos.

Votacin paro: s/no

S: 61
No: 21
Abs: 2
Universo: 86

Discusin Confech

Votacin sobre dilogo con Mineduc

S: 13
No: 25

Abs:15

Propuesta Confech, qu se har frente a la Copa Amrica y las vacaciones.

Existen dos propuestas: funa a la Copa o no manifestarnos, nadie se opone a la
fuma.
FAMAE: La asamblea decide emanar un comunicado en apoyo a la FAMAE y
mostrando un descontento
VARIOS: Se muestran inquietudes en diversos aspectos. De la asamblea se
hace un llamado a movilizarse, actuar, y participar, en todas las instancias que
surjan.
Se finaliza la sesin a las 15:00 hrs.