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II)Le rv et le rel
Il oppose ce quil constate avec ce que lui souhaite. Ce quil constate a 4 causes:
-la peur
-la fainantise
-le nombre
-lautorit
Il y a un champ lexical pjoratif
=>On a donc un Bayle qui est critique .La critique parcours lensemble du texte.
Bayle est modlisateur. Il semble en haut de lchelle de certitude , c a d cest un
auteur trs affirmatif mais a le courage de prsenter se opinions. Dans son texte , tout
en dnonant une attitude, il nous donne une leon de mthode .Quoi faire?Il faut
rflchir jugez vous-mme par nous mme , examiner fond .Il nous propose
donc une mthode rationnelle cartsienne.
Ce que nous propose Bayle, son rve , cest bien une mthode rationnelle ,scientifique
,de raisonnements. Cest un projet ambitieux , Bayle est optimiste dans son texte .
Comment Bayle sassure-t-il la complicit du lecteur?
Lintgrer dans le texte (le lecteur) pour interpellation du lecteur. Donnez un ordre.
Dans le nous peut dsigner le lecteur et Bayle qui nest pas philosophe mais le
texte suggre quil peut le devenir.
A la ligne 20 , on sest vu rduit a la ncessit de croire ce que tout le monde
croyait Donc le lecteur est victime ,il est dduit ,Bayle lexcuse.
Lironie fastueux =exagration
EN CONCLUSION ,partant dun phnomne naturel,on a faire a un Bayle qui
critique le mcanisme des ides reues et qui nous proposent des mthodes inspirs
par Descartes