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Resumo
COMPETNCIA COMUNICATIVA
O termo competncia comunicativa foi utilizado pela primeira vez pelo
antroplogo e linguista Dell Hymes (1967, 1972) em reposta s teorias do
linguista Noam Chomsky (1957, 1965) que acreditava que fatores sociais nada
tinham a ver com competncia lingustica, que so regras de sistemas e
combinaes de sons em morfemas e em morfemas em frases. Hymes
argumentou que necessrio alm de competncia lingustica, noes
sociolingusticas, que so as regras de uso de acordo com o contexto.
Nessa poca, professores e linguistas tentavam desenvolver novas
formas de abordagem em relao ao estudo e ao ensino da linguagem. Muitos
destes especialistas adotaram a perspectiva de Hymes, que se tornou uma
justificativa para essa mudana na abordagem do ensino e dos materiais
didticos.
Ao longo do tempo outros linguistas continuaram a desenvolver o
modelo de competncia comunicativa. Canale e Swain (1980, 1983)
adicionaram as competncias estratgica e discursiva. Celce-Murcia et al.
propuseram a competncia acional e fizeram modificaes no modelo de
Canale e Swain, trocando o termo sociolingustica por sociocultural e
competncia gramatical por competncia lingustica.
Por fim, Celce-Murcia (2007) identificou as seguintes competncias
necessrias para um aprendizado eficaz de uma lngua estrangeira: lingustica,
sociolingustica, discursiva, formulaica, interacional e estratgica.
Cada competncia designa um fator contribuinte para a aprendizagem.
Como podemos ver na competncia lingustica, que engloba a parte de
domnio do cdigo lingustico, incluindo as caractersticas e regras da
sexual: To finger paint is not a sin/ I put my middle finger in/ Your monthly blood
is what I win/ I'm in your house now let me spin[] nesse trecho ele fala, por
meio de uma mensagem subliminar, que utilizar o dedo na hora do ato sexual
no nada demais e que a menstruao da garota dele sua recompensa,
para entender essa parte necessrio ter a competncia formulaica, j que ele
utiliza ambiguidades para reproduzir sua mensagem.
Na primeira frase da estrofe seguinte (Python power straight from Monty
[...]) eles citam um seriado britnico do final dos anos 60 chamado Monthy
Python's Flying Circus. No verso seguinte eles dizem: Celluliod loves got a
John Frusciante, fazendo referncia ao ex-guitarrista da banda John
Frusciante, por causa de suas inmeras cirurgias plsticas, inclusive uma de
reconstruo da face. Para compreender estes versos, necessria a
competncia sociocultural.
Nos versos: Knock on wood we all stay good/ 'Cause we all live in
Hollywood [...] eles fazem uma relao com o provrbio tambm existente no
portugus bater na madeira, sendo necessria a competncia formulaica para
a compreenso. Logo aps, eles citam Drcula (vampiro do famoso livro Conde
Drcula de 1897) e Darla Hood (atriz-mirim famosa pelo seriado americano Our
Gang de 1935) onde eles querem dizer que em Hollywood mesmo os opostos,
o vampiro e a criancinha, se do bem. Conhecer esses personagens e
entender as relaes, est inserido na competncia sociocultural.