UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS

Ley de Creacin N 28372 Resolucin de Funcionamiento N 280-2006CONAFU

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

SILABO
1. DATOS GENERALES:
1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Cdigo de la asignatura
1.3 Prerrequisito
1.4 Crditos
1.5 Ciclo
1.6 Ao y Semestre Acadmico
1.7 Duracin
1.8 Horas
1.9 Fecha de inicio y trmino
1.10 Profesor responsable
1.11 Correo electrnico

: MECANICA GENERAL
: IAAA44
: IAAA35
: 04
: IV
: 2015 I
: 17 semanas
: T: 5; (T: 3, P: 2); 05 horas semanales
: 06 04 2015 al 07 08 2015
: Ing. MSc. Carlos Alberto Ligarda Samanez
: carligarda@hotmail.com

2. SUMILLA
La asignatura Mecnica General tiene naturaleza de formacin profesional, cuyo propsito es,
desarrollar competencias en el estudiante para el diseo de mquinas y plantas
agroindustriales.
El contenido de la asignatura consta de dos unidades:
- Esttica
- Dinmica
3. CONTENIDOS TRANSVERSALES
3.1. Educacin en valores y desarrollo sostenible local, regional y nacional;
3.2. Participacin activa en la investigacin cientfica y tecnolgica.
4. COMPETENCIAS
4.1. Comprende conocimientos tericos sobre sistema de fuerzas, equilibrio, estructuras y
fuerzas distribuidas, con inters y participacin durante el desarrollo del tema.
4.2. Comprende cocimientos tericos sobre la segunda ley de newton, y cintica de cuerpos
rgidos, con inters y participacin durante el desarrollo del tema.

5. ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS POR UNIDADES

5.1. Primera Unidad: ESTATICA

a. Duracin
b. Total de horas

: 09 semanas
: 45 horas

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Introduccin a la
esttica

Analiza y aplica la
ley de Newton, ley
de gravitacin.
Analiza y resuelve
problemas
sobre
sistemas de fuerzas
bidimensionales
y
tridimensionales
Analiza y resuelve
problemas
relacionado
a
equilibrio en dos y
tres dimensiones
Analiza y resuelve
problemas
sobre
armaduras planas y
espaciales.
Analiza y resuelve
problemas
relacionados
a
centros de masa y
centroides.

Sistema
fuerzas

de

Equilibrio

Estructuras

Fuerzas
distribuidas

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

RECURSOS

ACTIVIDADE
S

SEM
ANA

.
01

02
03

Asume
una
actitud reflexiva,
responsable
y
crtica.

Voz
humana,
pizarra,
plumones,
separatas,
proyector
multimedia

Exposicin
del docente y
participacin
de
los
estudiantes

04
05

06
07

08
09

5.2. Segunda Unidad: DINAMICA

a. Duracin
: 08 semanas
b. Total de horas
: 40 horas
CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Cintica
partculas

Analiza y resuelve
problemas
relacionados a la
segunda
ley
de
Newton.
Analiza y resuelve
problemas
sobre
traslacin, rotacin y
movimiento plano de
un cuerpo rgido
Analiza y resuelve
problemas
sobre
vibraciones libres no
amortiguadas
y

de

Cinemtica
de
cuerpos rgidos

Vibraciones
mecnicas

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

RECURSOS

ACTIVIDADES

SEM
ANA

.
10
11
12
Asume
una
actitud reflexiva,
responsable
y
crtica.

Voz
humana,
pizarra,
plumones,
separatas,
proyector
multimedia

Exposicin
del docente y
participacin
de
los
estudiantes

13
14
15

16
17

libres amortiguadas
6. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn las siguientes estrategias
metodolgicas:
-

Clase magistral desarrollando los contenidos de la asignatura.

Dinmicas grupales de casos
Prcticas individuales y/o controles de lectura
Evaluacin y anlisis de resultados

7. EVALUACION
La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento General de
estudios y el Reglamento General de Evaluacin del Proceso de Enseanza Aprendizaje de la
UNAJMA. Est orientada a determinar si el estudiante posee conocimientos, habilidades, destrezas
y aptitudes requeridas para alcanzar una formacin educativa mediante un proceso de enseanza
aprendizaje; considerando la entrega de informacin objetiva, vlida, confiable y oportuna;
considerando la fase inicial, progresiva permanente (intermedia) y final.
La asistencia es obligatoria. El 25 % de inasistencias inhabilita al estudiante para rendir sus
evaluaciones y/o aprobar la asignatura.
La evaluacin del aprendizaje ser una tarea constante durante todo el proceso de enseanzaaprendizaje de la asignatura.
Se emplear el sistema vigesimal (00 a 20). La nota mnima aprobatoria es once (11). Toda fraccin
igual o mayor a 0.5 ser considerada como uno (1) a favor del estudiante slo para el caso de los
promedios de una parte o unidad del curso o para el promedio final del curso (Art. 20 Reglamento
General de Evaluacin) del proceso de enseanza aprendizaje).
7.1. Criterios de aprobacin y promocin

CONTENIDO
CONCEPTUAL (CC)
CONTENIDO
PROCEDIMENTAL (CP)
CONTENIDO
ACTITUDINAL (CA)

INSTRUMENTOS
- Prueba objetiva
- Resolucin de casos
- Escala de apreciacin /
Participacin / puntualidad

FORMULA

PF = CC (0.5) + CP (0.4) + CA (0.1)

CANTIDAD

PESO

02

0.5

03

0.4

03

0.1

8. BIBLIOGRAFIA
-

BEER/JOHNSTON/CLAUSEN. Mecnica Vectorial para Ingenieros. Esttica. 8va

Edicin. Editorial McGrawHill. Mxico. 2006. 619 p.
BEER/JOHNSTON/CLAUSEN. Mecnica Vectorial para Ingenieros. Dinmica. 8va
Edicin. Editorial McGrawHill. Mxico. 2007.
HIBBELER R. C. Mecnica de Materiales. 6ta edicin. Editorial Pearson/PrenticeHall.
Mxico.2006.
J. L. MERIAM/L. G. KRAIGE. Mecnica para Ingenieros. Esttica. 3ra Edicin Editorial
Revert, S. A. Barcelona Espaa. 2007. 427 p.
RILEY/STURGES. Ingeniera Mecnica. Editorial Revert, S. A. Barcelona Espaa. 2005.

Andahuaylas, Abril del 2015