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1. NMEROS REALES..
4
2. EXPONENTES
8
2.1 Propiedades De Los Exponentes.........................................................................
8
3. RADICALES 10
3.1 Propiedades De Los Radicales. 10
3.1.1 Ley Distributiva. 10
3.2 Operaciones Con Radicales.. 13
3.2.1 Suma Y Resta De Radicales.. 13
3.2.2 Multiplicacin De Radicales.. 14
3.2.3 Multiplicacin De Radicales De Distintos ndice. 14
3.2.4 Divisin De Radicales 14
3.3 Racionalizacin De Denominadores. 15
4. PRODUCTOS NOTABLES 17
4.1 Binomio Al Cuadrado.. 17
4.2 Trinomio Al Cuadrado.. 18
4.3 Binomio Al Cubo.. 18
4.4 Suma Por Diferencia (Conjugados).. 18
4.5 Producto De La Forma (ax + b )(cx + d ) 19
5. FACTORIZACIN.. 20
5.1 Factor Comn 21
5.1.1 Factor Comn Monomio. 21
5.1.2 Factor Comn Polinomio 21
5.1.3 Factor Comn Por Agrupacin De Trminos. 22
5.2 Trinomio Cuadrado Perfecto. 22
5.3 Diferencia De Cuadrados.. 23
5.4 Trinomio De La Forma x 2 + bx + c . 24
5.5 Trinomio De La Forma ax 2 + bx + c ... 24
5.6 Suma Y Diferencia De Cubos Perfectos... 26
5.7 Polinomio Cubo Perfecto.. 27
6. OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS 29
6.1 Reduccin.. 29
6.2 Multiplicacin Y Divisin. 29
6.3 Combinacin De Fracciones.. 30
7. FIGURAS GEOMTRICAS PLANAS, IDENTIFICACIN, CLCULO DE
PERMETRO Y REA 32
7.1 Conceptos Generales Sobre Polgonos.. 32
7.1.1 Elementos De Los Polgonos.. 32
7.1.2 Polgonos Regulares 33
7.2 El Tringulo 35
7.2.1 Segmentos Notables De Un Tringulo Y Puntos De Interseccin.. 38
7.2.2 Permetro De Un Tringulo. 39
7.2.3 Teorema De Pitgoras. 39
7.3 Cuadrilteros.. 41
7.3.1 rea De Cuadrilteros. 41
1. NMEROS REALES
El conjunto numrico con el que aprendemos a contar es el Conjunto de Los Nmeros
Naturales N = {1,2,3,4,...}. Cuando se trabaja solamente con este conjunto la sustraccin no
siempre es posible, por ejemplo 4-4 y 8-12 no tienen respuesta en el conjunto de nmeros
naturales. Surge entonces el Conjunto de Nmeros Enteros Z = {... 3,2,1,0,1,2,3,...} .
Este conjunto numrico no es cerrado para la divisin porque no siempre al dividir
nmeros enteros obtenemos como cociente un nmero entero, por ejemplo, al dividir
14 2 obtenemos 7 que es un nmero entero, pero 2 14 no tienen solucin en este
conjunto numrico. Para resolver esta situacin surge el Conjunto de Nmeros Racionales
a
Q = / a, b y b 0 .
b
Debemos observar que todo nmero entero es un nmero racional, es decir, el conjunto de
los nmeros enteros es un subconjunto de los nmeros racionales, ya que todo nmero
entero se puede escribir como un nmero racional con denominador 1, por la cual Z Q .
Todo nmero racional, se puede representar tambin como un nmero decimal finito o un
nmero decimal peridico, que se obtiene al dividir el numerador entre el denominador.
Por ejemplo:
_
___
8
1
1
212
0
= 8;
= 0.5 ;
= 0.333 3 ,
= 2.141414 ,
=0
1
2
3
99
5
Algunos nmeros no pueden representarse como un cociente de dos nmeros enteros, a
ellos se les conoce como el Conjunto de Nmeros Irracionales y se representan
simblicamente por I . Estos nmeros pueden representarse como nmeros decimales
infinitos no peridicos, por ejemplo:
2 = 1.41421356...
= 3.1415926...
e = 2.7182818 ...
3
3 = 1.732...
7 = 1.912...
A la unin del Conjunto de Nmeros Racionales y el Conjunto de Nmeros Irracionales se
le denomina Conjunto de Nmeros Reales R, es decir, un nmero real puede ser natural,
entero, racional o irracional; como lo muestra el siguiente esquema.
Nmeros Reales
R
Racionales
Q
Irracionales
I
Enteros
Z
Negativos
(Opuestos de los Naturales)
Cero
Naturales
N
El conjunto de nmeros Reales puede representarse grficamente sobre los puntos de una
recta la cual llamaremos la recta real.
El conjunto de nmeros Reales cumple la relacin de orden, la cual establece que dados dos
nmeros reales cualesquiera a y b, se cumple una y slo una de las siguientes afirmaciones:
a<b
a=b
a>b
Es importante observar que en la recta real, todo nmero que est a la derecha es mayor que
cualquiera que este a su izquierda.
En ocasiones necesitamos trabajar con todo el Conjunto de Nmeros Reales o con un
subconjunto de l. Para representar estos conjuntos, utilizamos el concepto de intervalo. Un
intervalo es un conjunto continuo de nmeros reales.
Intervalo
Notacin de
intervalo
Notacin de
conjunto
Abierto
(a, b )
{x | a < x < b}
Cerrado
[a, b]
{x | a x b}
(a, b]
{x | a < x b}
[a, b )
{x | a x < b}
(a, )
{x | a < x}
[a, )
{x | a x}
( , b )
{x | x < b}
( , b]
{x | x b}
( , )
{x | < x < }
Semiabiertos
Infinitos
Representacin grfica
PRCTICA N1
I. Exprese los siguientes intervalos en notacin de conjunto y represente grficamente.
1.
( 5,7]
4. ,
3
2.
[ 8,4]
5
5. , 8
2
3.
( , )
6. ,+
2
II. Exprese cada uno de los siguientes conjuntos en notacin de intervalo y represente
grficamente.
5
1. x | < x
3
4. {x | 4 x 4}
7
2
2. x | < x
2
3
5. x | x < 3
2
12
3. x | x
5
6. {x | 7 < x < 8}
2.
3.
4.
5.
6.
RESPUESTAS
I. Parte
1) {x | 5 < x 7}
2)
{x | 8 x 4}
3)
4) x | x
5) x | x < 8
2
6) x | x
2
II. Parte
5
1) ,+
3
7 2
2) ,
2 3
12
3) ,
5
4)
[ 4,4]
3
5) ,3
2
6)
( 7,8)
2. EXPONENTES
2.1 Propiedades de los exponentes.
a) Exponentes enteros positivos:
Los exponentes enteros positivos se asocian a un nmero real para indicar la multiplicacin
repetida de tal nmero. Por ejemplo escribimos x x x = x 3 , en donde el entero positivo 3
se llama exponente e indica que el nmero real x se repite tres veces como factor
x n = x.x.x.....x
n factores . El entero positivo n se llama exponente de x y el nmero
real x es la base. La expresin x n es una potencia y se lee como " x a la n-sima potencia
" o "x a la n".
Teorema 1: para todo nmero real x, siendo n un entero positivo:
1. Si, x > 0 , entonces x n > 0
2. Si x< 0, entonces x n > 0 si n es par
3. Si x<0, entonces x n <0 si n es impar.
4. Si x=0, entonces x n = 0
5. Si n =0, entonces x n = 1
[ ]
3. [xy ]n = x n . y n
4. x 0 = 1 Todo nmero real x elevado a 0=1
5.
xm
= xm n
xn
6. Si m<n, entonces:
7. x n =
xm
1
= nm
n
x
x
1
xn
Estas leyes para los exponentes se pueden extender a reglas que incluyen tres o ms
potencias. Por ejemplo: x m .x n .x p = x m + n + p
)(
) (
(3 )(x ) (y ) (z ) = 27 x y z
3 3
2 3
4 3
9 6 12
2x2
Ejemplo 3: Encuentre el producto de 3
y
Solucin:
2x2
3
y
y3
. 3 .
x
4
9
y3
4x y
4 y3
3 = 6 . 9 = 5
x
x
y x
PRCTICA N2
2 3
)(
1. 3a b 5ab
) (a b )
2abc
2 2 a 9b8c 4
6.
3. (3a b
36 x y z
a b
7. 6n 1 5n +1
7 2 6
12 x y z
a b
8.
y z
) =[(x
k +1 2 k +1 2
1
2
4. (6 x y z ) x 2y 4 4
9.
[(3xy ) .(2 x y ) ]
(4 x y )
2 4
3 4 3 2
2 3 5
3 2 0 2
2 3
Ejemplo 4: Exprese x 3 y 2 z 0
Solucin:
(x
5 5
k 4k 3
6 n +1 5 n 2
[(2x y ) (4x y )] .
10.
[(x y ) (2x y )]
2
) ( 2ab )
(3a b )
(5a b )
2 3 4
2 4 3
3 4 7
3 4 3 7
5.
2. (a b
4 2 3
3 2
)(1)] =[x
Ejemplo 5: Exprese
3 2 2
=x
( 3 )( 2 ) ( 2 )( 2 )
6 4
=x y
x 1+ y 1
sin exponentes negativos y simplifique.
(xy )1
Solucin:
x 1 + y 1
(xy )1
1 1
+
x y y + x xy
=
=
. =y+x
1
xy 1
xy
PRCTICA N3
1
6
2n 3
5.
n+5
n +1 2
3. ( 2 x 2 )(4 x 2 ) x 3
1. (c 2d 3y 4 ) (2c 3d 2y 3 ) 2. (x + y )0
x 5y 4 x 4y 5
4. 2 2 2 . 3 7 3
x y x y
a
a
3x
x
. n 3 6. 2(n +1) . n
3n +1
a
a
x
x
( )
RESPUESTAS
PRCTICA N2
1). 15a 3b 7 ; 2). a18b18 ; 3). 2592 a13b 37 ; 4).
7).
3 y 2z
27 14 25 3
2c 3
;
5).
;
6).
;
x y z
a 5b 5
2
x4
a2
27 a k 2b8 k 2
6561x 6y 25
;
8).
;
9).
; 10). 2048 x 4 y 8
3
25
16
b
PRCTICA N3
1
2c 3y 3
y6
4
2
3
17
n4
2n
1. d
; 2. 1; 3. 3 x ; 4. x ; 5. a
; 6. 9x .
3. RADICALES
Raz es una expresin algebraica que elevada a una potencia reproduce la expresin dada.
As 2a es la raz cuadrada de 4a 2 por que (2a )2 = 4a 2 . Pero 2a tambin es raz
cuadrada de 4a 2 porque ( 2a )2 = 4a 2 .
Si una raz indicada es exacta, tenemos una cantidad racional. Si no tiene raz exacta,
es irracional.
As: 25a 2 = + 5a es una cantidad racional y 3a es una cantidad irracional, este no tiene
raz exacta.
El grado de un radical lo indica el ndice de la raz.2. As:
grado,
x es un radical de segundo
En la radicacin no se cumple esta ley con relacin a la suma y a la resta; esto es:
10
1. 36 + 64 no es igual
Observe:
36 + 64 36 + 64
36
64 .
100 6 + 8
10 14
2.
25 9 =
16 = 4; pero
25 9 = 5 3 = 2 no es igual.
4a x 25b .
Solucin:
4a 2x 25b 2 Es igual a
a
a
=
es lo
b
b
Ejemplo 2: Simplifique
4a
.
2
9b
Solucin:
2
4a
4a
+ 2a
.
=
=
2
2
3b
9b
9b
Simplificacin de radicales.
9a 3 = .
11
Solucin:
3
9a Se descompone el 9 y a 3 en dos factores tales que uno de ellos posean raz cuadrada
exacta a la raz indicada.
2
3
2
As que 9 =3 y a =a a .
3
2
2
2
2
Entonces 9a = 3 a a = 3 a a = 3a a .
Se saca del radical, aquellos factores cuyo exponente sea divisible por el ndice (dividiendo
su exponente por el ndice).
PRCTICA N4
Simplifique:
1. 3 81x 3y 4
2. 3 160 x 7y 9z13
3.
32 x 6y12
4.
x 2y 6
x 6y 4
5.
1
4
x8
CASO 2:
Cuando los factores de la cantidad subradical y el ndice tienen un divisor comn.
Ejemplo 4: Simplifique
Solucin:
4a 2 .
2
4
1
2
1
2
Simplifique:
1.
25a 2b 2
2.
81x 4 y 8
3.
343a 9x12
4.
15
m10n15x 20
Esta operacin tiene como objeto convertir radicales de distintos ndice en radicales
equivalentes que tengan el mismo ndice. Para ello, se aplica la siguiente regla:
Se encuentra el M. C. M. de los ndices, que ser el ndice comn y se eleva cada cantidad
subradical a la potencia que resulta de dividir el ndice comn entre el ndice de su
radical.
Ejemplo 5: Reduzca al mnimo comn ndice:
2a ,
3a 2b y 6 15a 3x 2 .
Solucin:
El M.C.M. de los ndices: 1, 2 y 6 es 6. Dividiendo 6 entre cada ndice se obtiene el
exponente de la cantidad subradical.
12
2a =
(2a )3
3a b =
15a x =
(3a b )
2
3 2
8a 3
6
3 2
15a x =
4 2
9a b
6
3 2
15a x
PRCTICA N6
Reduzca al mnimo comn ndice:
3
4 x 2y ,
1.
5 x,
4.
2m , 3
7 a 3b
a 3x 4 , 2
10
2.
2ab ,
3a 2x ,
15
5a 3x 2
3.
8a 2 x 3 ,
3a 5m 4
x 7y 2 .
45a 2 + 80 x 2 .
Ejemplo 6: Reduzca
Solucin:
2
45a + 80 x = 3 5a + 2 5 x = 3a 5 + 4 x 5 = (3a + 4 x ) 5
2b 2a + 32 2a 2 a (a + 2b ) 2a = 2b 2a + 3a 2a (a + 2b ) 2a
= (2b + 3a a 2b ) 2a = 2a 2a
PRCTICA N7
Simplifique:
1.
2. 2 m 2n 9m 2n + 16mn 2 4mn 2
3. a 320 x 7 5a 2x (a 4b ) 5 x
4.
9x 9 + 4x 4 5 x 1
5. 2 a 4x + 3a 4y a
9 x + 27 y + 25a 4x + 75a 4y
13
)(
x +1 + 2 x 3 x +1 x
2
(x + 1) x + x + 6
= 3( x + 1) + 5 x 2 + x 2 x
=3
x + 1 + 2 x por 3 x + 1 x .
x + x 2 x2
= 3x + 3 + 5 x 2 + x 2 x
= ( x + 3) + 5 x 2 + x
PRCTICA N8
Simplifique:
1.
a + a + 1 por
3. 2 x + 2 2 por
a + 2 a +1
2. 2 a 3 a b por 3 a + a b
x+ 2 3
4.
2 2 3 1
a x
x
2 a3
5.
1
3
x
2
6
.
2
y
y
Se reduce los radicales al mnimo ndice, y se multiplican, como radicales del mismo
ndice.
Ejemplo 9: Multiplique
Solucin:
6
(x ). (2 x )
3
2 2
x por
2x 2 .
= 6 x .6 4 x = 6 4 x = x 6 4 x .
PRCTICA N9
Simplifique:
1. 3 2ab .46 8a 3
2.
9 x 2y .6 81x5
3.
a 2b 2 .24 3a 3b
4. 5 125 x 4y . 5 y 5
14
Regla:
Se dividen los coeficientes entre s y las cantidades subradicales entre s, colocando este
ltimo cociente, bajo el signo radical comn y se simplifica el resultado.
Ejemplo 10: Divida 23 81x 7 entre 3
Solucin:
2
3x .
81x
3x
2
=
3
81x
2
=
2
3
3x
27 x 5 =
2
3 x 3 x2 = 2x 3 x2 .
3
PRCTICA N10
Resuelva:
1
3
1.
3 xy entre
4
2
2.
8a b entre 4 4a
3. 3 3 16a 5 entre 4
2a
4. 6 18 x 3y 4z 5 entre 4 3x 2y 2z 3
3
.
2x
Solucin:
3
3 2x
3 2x 3 2x
=
=
=
= 2x .
2 2
2x
2x
2x 2x
2x
2x2
Solucin:
5
3
2x
5
3
3 2
2x
2
3 2
2x 2 x
5
3
4
4
8x
4 4
2x
5 4 2
8x
6x
15
PRCTICA N11
Simplifique:
2a
1.
2.
ax
5
3
4a
3.
x
4
27x
5n 2
.
3 mn
4.
a+ x
.
2 a+ x
Solucin:
)(
)(
a+ x
a+ x 2 a x
2 a 2 ax + 2 ax x 2
=
=
2 a+ x
2 a+ x 2 a x
4 a 2 2 ax + 2 ax x 2
2a + ax x 2a - x + ax
=
4a x
4a x
PRCTICA N12
Simplifique:
x x 1
1.
x + x 1
n+2 + 2
n+2 2
2.
a+4 a
3.
4.
a+4+ a
a+b ab
a+b + ab
RESPUESTAS
PRCTICA N4
1. 27 xy
x ; 2. 2 x 2y 3z 4
20 xz ; 3. 2 xy 2
xy 2 ; 4.
y
1
; 5. 2 .
2
x
x
PRCTICA N5
1.
5ab ; 2. y 3x ; 3. ax
7 a ; 4. nx 3 m 2 x .
PRCTICA N6
1. 6 125 x 3 ,
3.
12
512a 6x9 ,
16 x 4y 2 ,
12
7 a 3b ; 2.
9a10m8 4.
10
15
32a 5b5 ,
32 m5 , 3
10
15
27a 6x 3 ,
a 6x8 , 2
10
15
5a 3x 2 ;
x 7y 2
16
PRCTICA N7
1. 2 x a + 7 b ; 2. 2n m m n ; 3. 4b 5 x ; 4. 0 ; 5. 4a
x + 3y .
PRCTICA N8
1. (3a + 2 ) + 3 a 2 + a ; 2. (3a + 3b ) 7 a 2 ab ; 3. (2 x + 10) 8 x + 2 ; 4.
5.
3
ax ;
ax
2
2 xy
y2
PRCTICA N9
1. 24a b ; 2. 3 x 6 9 x 3y 2 ; 3. 2a 12 27a5b11 ; 4. 5 y 2 10 5 x 8y 7
PRCTICA N10
2
3a
6
1.
; 4.
3y ; 2. 8a 3b 2 ; 3.
3
2
PRCTICA N11
2
5 3
1
1.
ax ; 2.
2a ; 3.
x
2a
3
12
12y 2z
3 x 2 ; 4.
5n
3m
mn
PRCTICA N12
1. 2x - 1 - 2
x 2 x ; 2.
a
a + 2 a 2 +4 a
n + 4 + 2 2n + 4
; 3.
; 4.
n
2
(a + b )(a b )
b
4. PRODUCTOS NOTABLES
Entre los diversos productos algebraicos, hay algunos que debido a su forma reciben el
nombre de Productos Notables.
En los casos que veremos a continuacin las letras representan nmeros reales.
(x a)2 = x2 2ax+ a2
Para calcular el cuadrado de un binomio, se eleva al cuadrado el primer trmino, ms o
menos el doble producto del primer trmino por el segundo, ms el cuadrado del segundo
trmino.
Ejemplos:
2
2
2
1. (3a + 4b ) = (3a ) + 2(3a )(4b ) + (4b )
= 9a 2 + 24ab + 16b 2
17
1 1
2
2 x y = (2 x ) 2(2 x ) y + y
2
2 2
2.
= 4 x 2 2 xy +
1 2
y
4
(x + y + z )2 = x 2 + y 2 + z 2 + 2 xy + 2 xz + 2 yz
El cuadrado de un trinomio es igual a la suma de los cuadrados de cada uno de sus trminos
ms el duplo de las combinaciones binarias que con ellos pueden formarse.
Esta regla se cumple, cualquiera que sea el nmero de trminos del polinomio. Las
combinaciones binarias son los productos tomados con el signo que resulte de la
multiplicacin.
Obsrvese que los cuadrados de todos los trminos son positivos.
Ejemplo:
3.
Ejemplos:
3
3
2
2
3
4. (2 x + 1) = (2 x ) + 3(2 x ) (1) + 3(2 x )(1) + (1)
= 8 x3 + 12 x 2 + 6 x + 1
5.
(3a
) ( )
3
( )
( )
(x + a )(x a ) = x 2 a 2
El producto de la suma de dos cantidades por su diferencia es igual al cuadrado de la
primera cantidad menos el cuadrado de la segunda cantidad.
18
Ejemplos:
6.
(5x
)(
) ( )
+ 11 5 x 2 11 = 5 x 2 (11)
= 25 x 4 121
7.
a2
a 2
a2
2
+ 5a
5a = (5a )
2
2
2
8.
(2 x
9.
(m
a4
25a 2
4
+ 3 y 2b )(2 x a 3 y 2b ) = (2 x a ) (3 y 2b )
= 4 x 2 a 9 y 4b
2
) [(
= (m
)(
) ][(
+ n ) (m )
) ]
m + n n + m + m2 = m2 + n m m2 + n + m
2
= m 4 + 2m 2 n + n 2 m 2
4.5 Producto de la Forma (ax + b )(cx + d )
12.
13.
( )
= 6x2 + 11x + 4
14.
(2 y
)(
( )
19
PRCTICA N13
I. Resolver los productos indicados:
1)
(6a 4b )2
2) (1 y 2 )3
3) (0.3m 1.1n )(0.3m + 1.1n )
4) (a m + b n )(a m b n )
5)
6)
7)
8)
9)
(x 2 x + 5)
(y 3 y )(y + 3 y )
(2 x + 3x )
(x 2 y )
2
R: y 4 9 y 2
R: 4 x 4 + 12 x 3 + 9 x 2
R: x 6 6 x 4 y + 12 x 2 y 2 8 y 3
(a 11)(a + 10)
2
10) (12 xy )
11) (7ax 2)(2ax 4 )
R: a 2 a 110
R: 144 24 xy + x 2 y 2
3
2
12) m n
5
3
13) ( x y + 1)( x y 1)
(
15) (x
)(
14) x 2 1 x 2 7
2
R: x 2 2 xy + y 2 1
R: x 6 + 6 x 5 y + 12 x 4 y 2 + 8 x 3 y 3
R: 1.5 x 2 + 17.5 x 6
R: x 2 + 4 y 2 + z 2 + 9r 2 4 xy
+ 2 xz 6 xr 4 yz + 12 yr 6 zr
17) (x 2 y + z 3r )
2
3
18) x + 1 x 3
3
4
2 3
2 3
19) x y + 3 x y 1
20) (2 x + y )( y x 2 )
)(
R: 14a 2 x 2 32ax + 8
4
4
9
R: m 2 mn + n 2
9
5
25
R: x 4 8 x 2 + 7
+ 2xy
16) (3 x 1)(0.5 x + 6 )
R: 0.09m 2 1.21n 2
R: a 2 m b 2 n
R: x 4 4 x 3 + 14 x 2 20 x + 25
1 2 5
x x3
2
4
4 6
R: x y + 2 x 2 y 3 3
R: y 2 2 xy + x 2 4
R:
5. FACTORIZACION
La multiplicacin consiste en obtener el producto de dos o ms expresiones dadas, los
cuales se llaman factores de ese producto. Ahora estudiaremos el caso inverso, que
consiste en obtener los factores de un producto dado.
Factorizar un polinomio significa expresarlo como un producto de polinomios irreductibles.
Un polinomio con coeficientes en algn conjunto de nmeros es primo o irreducible sobre
ese conjunto, si no puede escribirse como producto de dos polinomios con coeficientes en
el conjunto de nmeros indicado.
20
El mximo factor comn de una expresin es el producto de los factores que aparecen en
cada trmino, cada uno elevado al exponente menor diferente de cero que aparezca en
cualquier trmino.
Consideremos algunos casos de factorizacin de polinomios. La mayor parte de estos tipos
de factorizacin tienen su fundamento en las frmulas de productos notables.
5.1 Factor Comn
5.1.1 Factor Comn Monomio
Si cada trmino de una expresin algebraica contiene un monomio que es factor comn, ese
monomio es un factor de toda la expresin como consecuencia de la propiedad distributiva.
La expresin se descompone en dos factores: el factor comn y el formado por los trminos
del polinomio dividido entre el factor comn.
ab + ac = a(b + c )
ab
ac
=b
=c
a
a
Ejemplos: Descomponer en factores
2ab x
= x2
2ab 2
4ab xy
= 2 xy
2ab 2
6ab 2 y 2
= 3y2
2ab 2
Si los trminos de una expresin algebraica tienen un polinomio como factor comn, la
factorizacin es el producto de dos factores, el primero es el factor comn y el segundo
factor se obtiene con un proceso semejante al caso de factor comn monomio.
Ejemplos: Factorice
4. (a + b )x + (a + b ) y = (a + b )( x + y )
5. ( x + 2 ) y + x + 2 = ( x + 2) y + ( x + 2 )(1)
= ( x + 2 )( y + 1)
6. ( x + 2)( x 1) ( x 1)( x 3) = ( x 1)[( x + 2 ) ( x 3)]
= ( x - 1)( x + 2 x + 3)
= ( x 1)(5)
= 5( x 1)
21
7. a ( x + 1) b( x + 1) x 1 = a( x + 1) b( x + 1) ( x + 1)
= ( x + 1)(a b 1)
Ejemplos: Factorice
8. ax + ay + bx + by = (ax + ay ) + (bx + by )
= a ( x + y ) + b( x + y )
= ( x + y )(a + b )
9. 2 x 2 3 xy 4 x + 6 y = 2 x 2 4 x (3 xy 6 y )
= 2 x(x 2 ) 3 y (x 2)
= ( x 2)(2 x 3 y )
) (
) (
= (3a 1) a 2 ab + 3b 2
a 2 2ab + b 2 = (a b )
Ejemplos: Factorice
2
11. 9 x 2 12 xy + 4 y 2 = (3 x 2 y )
3x
2y
2(3 x )(2 y )
22
12. 1 + 14 x 2 y + 49 x 4 y 2 = 1 + 7 x 2 y
7 x2 y
2(1) 7 x 2 y
13. 1 +
2b b 2 b
+
= 1 +
3
9 3
b
3
b
2(1)
3
14.
(m n )2 6(m n ) + 9 = (m n 3)2
mn
2(m n )(3)
5.3 Diferencia de Cuadrados
a 2 b 2 = (a + b )(a b )
Para factorizarlo se extrae la raz cuadrada al minuendo y sustraendo y se multiplica la
suma de estas races cuadradas por su diferencia.
Ejemplos: Factorice
15.
)(
2 3
2a x
5b 3 y 2
23
16.
9u 2 4v 2 = (3u + 2v )(3u 2v )
3u
2v
)(
17. 81 x 2 y 4 = 9 + xy 2 9 xy 2
18.
xy 2
16 x 2 ( x y ) = [4 x + ( x y )]
2
4x
x y
[4 x (x y )]
= (5 x y )(3 x + y )
La
Ejemplos: Factorice
19. x 2 + 5 x + 6
Buscar dos nmeros enteros p y q tales que
pq = 6
p+q=5
y
(3)(2) = 6
3+ 2 = 5
Los nmeros son 2 y 3
x 2 + 5 x + 6 = ( x + 3)( x + 2 )
20. x 2 + 2 x 48 = ( x + 8)( x 6 )
p+q = 2
pq = -48
8 + (6) = 2
(8)( 6) = 48
2
21. x 4 x 5 = ( x 5)( x + 1)
p + q = 4
pq = 5
- 5 + 1 = -4
- 5(1) = -5
5.5 Trinomio de la Forma ax 2 + bx + c
Para factorizar un trinomio de la forma ax 2 + bx + c se multiplica y divide por el
coeficiente de x 2 y luego se resuelve como el caso del trinomio de la forma x 2 + bx + c .
Ejemplos:
22. Factorice 3x 2 +13x + 10
Solucin:
24
3x 2 + 13 x + 10 =
3 3x 2 + 13 x + 10 9 x 2 + 13(3 x ) + 30
=
3
3
(
3x + 10 )(3 x + 3)
=
3
3(3 x + 10)( x + 1)
=
3
= (3x + 10 )( x + 1)
23. Factorice 2 x 2 x 3
Solucin:
2 2 x 2 x 3 (2 x ) (2 x ) 6
2x x 3 =
=
2
2
(
2 x 3)(2 x + 2)
=
2
(2 x 3)2(x + 1)
=
2
= (2 x 3)( x + 1)
2
24. Factorice 10 x 2 7 x 12
Solucin:
10(10 x 2 7 x 12)
10
2
(10 x) 7(10 x) 120
=
10
(
10 x 15)(10 x + 8)
=
10
5(2 x 3)2(5 x + 4)
=
10
= (2 x 3)(5 x + 4)
10 x 2 7 x 12 =
Una forma alternativa de factorizar este trinomio es obtener 4 nmeros m, n, p y q tales que
m y p sean factores del coeficiente de x2, n y q sean factores del trmino constante y la
suma de los productos mp y qr sea el coeficiente de x. Estos nmeros se obtienen mediante
ensayos.
ax 2 + bx + c = mnx 2 + (mp + qn )x + qp
Donde
a = mn
b = mp + qr
c = qp
Ejemplos: Factorice
25. 6x 2 11x 10
25
Solucin:
Los factores de los coeficientes deben ser: 6 = (2)(3) ; 10 = (2 )( 5)
Agrupamos: (3)( 5) + (2)(2) = 11
10 x 2 + 33x 7 = (5 x 1)(2 x + 7 )
2x
35 x
27. 3 x 2 5 x 2 = ( x 2 )(3 x + 1)
6x
x
5.6 Suma y Diferencia de Cubos Perfectos
Suma de cubos perfectos
a 3 + b 3 = (a + b ) a 2 ab + b 2
La suma de dos cubos perfectos se descompone en dos factores: El primer factor es la suma
de sus races cbicas y el segundo factor se obtiene elevando al cuadrado la primera raz,
menos el producto de las dos races, ms el cuadrado de la segunda raz.
Diferencia de cubos perfectos
a 3 b3 = (a b ) a 2 + ab + b 2
26
Ejemplos: Factorice
28.
(
= (2 x
) [( ) ( )
+ 3 y )(4 x 6 x y + 9 y )
2
8 x 6 + 27 y 3 = 2 x 2 + 3 y 2 x 2 2 x 2 (3 y ) + (3 y )
2 x2
3y
(
)[
( ) ( )]
= (8 + 3a )(64 24a + 9a )
2
3a 3
30. 8 x3 64 y 3 = (2 x 4 y ) (2 x ) + (2 x )(4 y ) + (4 y )
31.
2x
4y
= (2 x 4 y ) 4 x 2 + 8 xy + 16 y 2
a 3 3a 2b + 3ab 2 b3 = (a b )
Para que un polinomio de 4 trminos sea el cubo de un binomio debe cumplir las siguientes
condiciones:
1. El primer y el ltimo trmino sean cubos perfectos.
2. Que el segundo trmino sea ms o menos el triple del cuadrado de la raz cbica del
primer trmino multiplicado por la raz cbica del ltimo trmino.
3. Que el tercer trmino sea ms el triple de la raz cbica del primer trmino por el
cuadrado de la raz cbica del ltimo trmino.
Si los trminos son positivos se refiere al cubo de la suma de las races cbicas de su
primero y ltimo trmino y si son alternados positivos y negativos, la expresin dada es el
cubo de la diferencia de dichas races.
Ejemplos: Factorice
3
32. 8 x 3 36 x 2 y + 54 xy 2 27 y 3 = (2 x 3 y )
2x
3y
2
3(2 x ) (3 y )
2
3(2 x )(3 y )
27
5a
2b
2
3(5a ) (2b )
2
3(5a )(2b )
7a 2
2
( )
3(6) 7a 2
( )
3(6) 7a 2
PRCTICA N 14
3x 2 39 x 42
y 2 16 y 36
y 2 + 10 y + 21
(
(6 x 7)
R: (2 x y ) 4 x 2 + 2 xy + y 2
8x3 y3
36 x 4 84 x 2 + 49
7. 25 x 2 16 y 2
2
8. y 2 (5 x 3)
9. 9 x 4 16 y 4
10.
11.
12.
13.
14.
R: 5(2a + 5b )
R: 3( x 14 )( x + 1)
R: ( y 18)( y + 2)
R: ( y + 7 )( y + 3)
2
2
R:
R: (5 x + 4 y )(5 x 4 y )
R: ( y + 5 x 3)( y 5 x + 3)
(3x
)(
)(
+ 4 y 2 3x + 2 y 3x 2 y
(3x + 4 y )(9 x 2 12 xy + 16 y 2 )
(4 x 5)(16 x 2 + 20 x + 25)
(a + b )(a b )(a 4 + a 2b 2 + b 4 )
2 xy 2 (x 2 3 y )
64 x3 125
a6 b6
2 x 3 y 2 6 xy 3
R:
R:
R:
R:
R:
8b 2 m 2 + 24b 2 mn + 18b 2 n 2
R: 2b 2 (2m + 3n )
27 x + 64 y
15. 8 x 3 12 x 2 y + 6 xy 2 y 3
16. ax 2bx 2ay + 4by
17. 4a 3 x 4a 2b + 3bm 3amx
18. m3 + 3m 2 n + 3mn 2 + n3
R: (2 x y )
R: ( x 2 y )(a 2b )
R: (ax b ) 4a 2 3m
R: (m + n )
28
19. 1 3a + 3a 2 a 3
R: (1 a )
R: (4 x + 5 y )
21. 1 + 14 x 2 y + 49 x 4 y 2
R: 1 + 7 x 2 y
22.
1 25 x 4 x 2
+
25
36
3
3
3
2
2
R:
R:
R:
R:
1 5x2
6
5
(n 1)(2 x 3 y )
(2a + b + c )(x 1)
(m + n )(x 1)
12 x 2 + 31x + 20 (3 x + 4)(4 x + 5) 4 x + 5
=
=
(3 x + 4)(6 x 1) 6 x 1
18 x 2 + 21x 4
Las reglas para multiplicar y dividir fracciones algebraicas son los mismos que las reglas
aritmticas:
Multiplquense numeradores y denominadores:
A C AC
=
B D BD
A C A D AD
Invirtase y multiplquense: = =
Al igual que en aritmtica, primero se
B D B C BC
cancelan o eliminan los factores comunes que aparecen en el numerador y denominador,
antes de multiplicar.
Ejemplos:
Realice las operaciones indicadas:
29
1)
m2 n2
8m 2
(m n)(m + n)
8m 2
= n( m n)
4m
2m + 2n
4m
2(m + n)
2)
x 2 4 xy + 4 y 2
x2
( x 2 y) 2
x2
x 2 2 xy
=
x 2 + 2 xy
x 2 4 y 2 x( x + 2 y ) ( x 2 y )( x + 2 y ) x 2 + 4 xy + 4 y 2
x 2 + 2x x 2 2x 8 x 2 2x 8 x 2 + 4x
x ( x + 2)
( x 4)( x + 2) x( x + 4)
2
=
2
3
2
3
2
x 16
x +x
x +x
x + 4 x + 4 ( x 4) / x + 4)
x 2 ( x + 1)
( x + 2) 2
1
=
x +1
2
2
2
x 9
x3
x 9
x + 3 x ( x 3)( x + 3) x( x + 3)
4) 2
2
= 2
( x 4)( x + 3) x 3
x x 12 x + 3 x x x 12 x 3
x( x + 3)
=
x4
3)
5)
x3 x
5x 2 5x
x3 x
2x + 6
x( x 2 1) 2( x + 3)
= 2
2x + 6
2x 2 + 6x
2 x + 6 x 5 x 2 5 x 2 x( x + 3) 5 x( x 1)
x( x 1)( x + 1) 2( x + 3) x + 1
=
=
2 x ( x + 3)
5 x( x 1)
5x
2)
2
2
4x 7
2
3
4x 7
+
2
=
+
x 3 x + 2 x x 6 x 3 x + 2 ( x 3)( x + 2)
2( x + 2) + 3( x 3) (4 x 7)
=
( x 3)( x + 2)
2 x + 4 + 3x 9 4 x + 7
x+2
1
=
=
=
( x 3)( x + 2)
( x 3)( x + 2) x 3
x + y x + 2y
y
x+ y
x + 2y
y
2
=
2
xy
xy
y ( x + y ) x( x + y )
xy + y
x + xy
30
3)
( x + y ) 2 x( x + 2 y ) y 2
xy ( x + y )
2
x + 2 xy + y 2 x 2 2 xy y 2
xy ( x + y )
=0
1
2
7
1
2
7
+
+
=
+
+
2 x + 2 1 x 4 x 4 2( x + 1) 1 x 4( x 1)
1
2
7
2( x 1) 2(4)( x + 1) + 7( x + 1)
=
+
=
2( x + 1) x 1 4( x + 1)
4( x + 1)( x 1)
2 x 2 8x 8 + 7 x + 7
x3
=
=
4( x + 1)( x 1)
4( x 2 1)
PRCTICA N15
Simplifique:
a 2 + 6ab + 9b 2
3a 2 + 8ab 3b 2
8r 3 + R 3
2)
2r + R
3 y 6x
3)
2mx my 2nx + ny
1)
2 x 2 22 x + 60
75 3 x 2
x 2 + 5x + 4 4 x + 4
5)
2x + 2
3 x + 12
2
3a 12ax + 12 x 2 6a 2 24 x 2
6)
8a + 24
2a 2 + 2a 12
2
2
x +y
x+ y
7) 2
2
2x 2 y
x y
4)
x 2 x 12 x 2 x 56 x 2 5 x 24
x+5
x 2 49 x 2 + x 20
2
a+b
1
3a
9) 2
+ 3
2
a + b a + b3
a ab + b
a
1
a + 12
10)
+
3a + 6 6a + 12 12a + 24
8)
a + 3b
3a b
R/. 4r 2 2rR + R 2
R/.
R/.
R/.
R/.
R/.
R/.
R/.
3
nm
2(6 x)
3( x + 5)
2( x + 1)
3
2(a 2 x)
(a 2)(a + 2 x)
x y
2( x + y )
1
x7
3a
a ab + b 2
5
R/.
12
R/.
31
AB BC CD DE EF FC CB
A
B
C
F
D
E
32
AB BC y AD CD entonces ! a =
D y el ! a y c son suplementarios.
Siete
heptgono regular
Ocho
octgono
Nueve
onegono regular
Diez
decgono
Once
endecgono regular
Doce
dodecgono
Quince
pentadecgono regular
Veinte
icosgono
n-lados
n-gono regular
Los polgonos de 13 , 14 , 16 , 17 , 18 , 19 , etc. lados, no reciben nombres especiales.
33
34
1. Vrtices: Son los puntos de interseccin de los lados del tringulo. En la figura 10, los
vrtices son A , B y C .
2. Lados: Son los segmentos consecutivos del tringulo. En la figura 10, los lados son AB ,
BC , CA y se denota por letra minscula a , b , c .
Todo tringulo determina tres ngulos: ABC , BCA y BAC . Los cuales se
pueden nombrar con la letra de los vrtices A , B y C o se puede utilizar otra
nomenclatura; siempre y cuando se especifique en el dibujo del tringulo. Todo tringulo
tiene 3 lados, 3 vrtices y 3 ngulos.
En cada vrtice de un tringulo se pueden obtener dos formas de ngulos los cuales
son suplementarios entre s; o sea que entre los dos suman 180 . Estos son:
1. ngulos internos: Son los ngulos que tienen por lo menos un punto interior del
tringulo. En la figura 10, el ngulo es un ngulo interno al tringulo ABC .
2. ngulos externos: Son los ngulos adyacentes a cualquier ngulo interno. En la figura
10, el ngulo es un ngulo externo del tringulo ABC .
Teorema 1:
La suma de los tres ngulos internos de un tringulo suman 180 .
Teorema 2:
La suma de los tres ngulos externos de un tringulo suman 360 .
35
Teorema 3:
En todo tringulo, un lado cualquiera es menor que la suma de los otros dos y mayor que
su diferencia.
Suma de los ngulos internos de un tringulo:
Para demostrar que la suma de los ngulos internos de un tringulo es igual ha 180 ; se
traza por uno de los vrtices del tringulo la paralela al lado opuesto. Vea la figura 7. La
recta MN es paralela a la recta AC ; = a porque son alternos internos entre paralelas,
= c porque son alternos internos entre paralelas. Entonces a + b + c = 180 porque la
suma de los ngulos de una recta es igual a 180 o sea un ngulo llano. Por tanto se
demuestra que la suma de los tres ngulos internos de un tringulo es 180 .
Figura 7: Suma de los ngulos internos de un tringulo.
Teorema 1:
En todo tringulo, un ngulo externo es igual a la suma de los ngulos internos no
adyacentes a l.
Teorema 2:
En todo tringulo, un lado cualquiera es menor que la suma de los otros dos y mayor que
su diferencia.
Clasificacin de los tringulos:
Segn sus lados:
1. Tringulo issceles: Es el tringulo que tiene dos lados iguales. Tambin dos de sus
ngulos son iguales. En la figura 8, la seal en cada lado significa que el lado c = a.
Teorema 1:
En todo tringulo issceles, a lados iguales se oponen ngulos iguales.
36
2. Tringulo equiltero: Es aquel el que tiene sus tres lados y sus tres ngulos iguales. En la
figura 9, la seal en los tres lados significa que a =b = c.
Teorema 1:
Todo tringulo equiltero es equingulo.
3. Tringulo escaleno: Es el que tiene sus tres lados y sus tres ngulos desiguales. Vea
figura 10.
Figura 8: Tringulo issceles.
37
38
1
bh . Ver
2
figura 17.
Figura 16: Permetro de un tringulo
39
Corolario 1:
En todo tringulo rectngulo, la hipotenusa es igual a la raz cuadrada de la suma de los
cuadrados de los catetos.
De la igualdad c 2 = a 2 + b 2 ; sacando la raz cuadrada a ambos miembros de la igualdad,
obtenemos: c = a 2 + b 2 .
Corolario 2:
En todo tringulo rectngulo, cada cateto es igual a la raz cuadrada del cuadrado de la
hipotenusa, menos el cuadrado del otro cateto.
a 2 = c2 b2
a = c2 b2 .
b2 = c2 a 2
b = c2 a 2 .
Principio:
La mediana correspondiente a la hipotenusa de un tringulo rectngulo es igual a la mitad
de la hipotenusa. Vea la figura 19.
Figura 19:
CD = BD = BA
40
7.3 Cuadrilteros
Los cuadrilteros son polgonos de cuatro lados y sus elementos son los lados opuestos,
aquellos que no tienen ningn vrtice comn y los lados consecutivos, aquellos que tienen
un vrtice comn son pares de lados consecutivos.
Los cuadrilteros se clasifican atendiendo al paralelismo de los lados opuestos en:
7.3.1 rea de cuadrilteros
Paralelogramos: Son cuadrilteros que tienen los lados opuestos paralelos.
Entre los paralelogramos ms utilizados tenemos:
Rectngulo: paralelogramo que tiene los cuatro ngulos iguales sus lados contiguos
desiguales. Ver la figura 20. Su permetro es igual a la suma de sus lados, P = 2b + 2L , y el
rea es el producto de la base por la altura, A = b L
Propiedades:
Las diagonales de un rectngulo son iguales.
Las diagonales de un rectngulo forman dos pares de tringulos congruentes.
Cuadrado: paralelogramo que tiene los cuatros ngulos iguales y los cuatros lados iguales,
es equiltero y equingulo. Ver la figura 21. Su permetro es igual a cuatro veces el valor
del lado, P = 4L y su rea es igual a la base por la altura, A = L2 ; como las diagonales son
d2
iguales podemos decir que el A =
.
2
Este conserva todas las propiedades del rectngulo.
Figura 20: Rectngulo.
Figura 21: Cuadrado.
Rombo: tiene los cuatro lados iguales y los ngulos contiguos desiguales. Su permetro es
la suma de los cuatro lados, P = 4L y el rea es igual a la multiplicacin de las diagonales
d d
dividas entre dos, A = 1 2 , donde d1 = diagonal menor y d 2 = diagonal mayor . Ver la
2
figura 22.
41
Propiedades:
Las diagonales de un rombo son bisectrices de los ngulos de los vrtices que unen.
Las diagonales de un rombo son perpendiculares entre si y se bisecan mutuamente. (Una es
mediatriz de la otra). Ver figura 22.
Figura 22:
Figura 23:
Trapecio
Los trapecios son cuadrilteros que tienen dos y slo dos lados paralelos. A los lados que
son paralelos se les llama base y como son desiguales se le llama base mayor y base menor.
A los lados no paralelos se les llama piernas del trapecio y al segmento que une los puntos
de las piernas se le denomina paralela media del trapecio, L1 L2 . Ver la figura 23.
La altura del trapecio es la distancia entre las bases, o sea la perpendicular comn, (h). Ver
figura 23.
El permetro equivale a la suma de las longitudes de sus lados,
Permetro = L1 + b1 + b 2 + L 2 y su rea es el producto de la semisuma de las bases por la
b + b2
altura, A = 1
h
2
42
43
44
Principios:
1. Toda tangente es perpendicular al radio que pasa por el punto de contacto.
2. Si una recta es perpendicular a la tangente en el punto de tangencia, pasa por el
centro de la circunferencia.
3. Las tangentes trazadas desde un punto exterior de la circunferencia son iguales.
4. La recta que une un punto de la circunferencia con un punto exterior es bisectriz del
ngulo que forman las tangentes trazadas desde ese punto a la circunferencia.
ngulos y arcos relacionados con circunferencia:
1. ngulo central: Como ya se dijo, es aquel que tiene su vrtice en el centro de la
circunferencia, tal como el < AOB . Ver la figura 33.
Principio: En una misma circunferencia o en circunferencias iguales, los ngulos centrales
son proporcionales a sus arcos correspondientes siendo O y O' circunferencias iguales, ver
la figura 34, tenemos que:
< AOB
AB
.
=
< MO' N MN
Medida del ngulo central: La medida de un ngulo central es igual a la medida del arco
que abarca, por ejemplo < AOB = AB; < BOC = BC .
1. ngulo Inscrito: Es el ngulo que tiene su vrtice en la circunferencia y sus lados son
cuerdas de la circunferencia. En la figura 34, < CBA es un ngulo inscrito.
Principio: Todo ngulo inscrito en una semicircunferencia es recto. Ver figura 34
2. ngulo Inscrito: Es el ngulo que tiene su vrtice en la circunferencia y sus lados son
cuerdas de la circunferencia. En la figura 34, < CBA es un ngulo inscrito.
Principio: Todo ngulo inscrito en una semicircunferencia es recto. Ver figura 34
Medida del ngulo inscrito: La medida de todo ngulo inscrito es igual a la mitad del arco
1
comprendido entre sus lados o sea < CBA = AC . Ver la figura 35.
2
Figura 34: ngulo inscrito.
Figura 35: ngulo inscrito.
C
45
3. ngulo semi inscrito: es el ngulo formado por una cuerda y una tangente a la
circunferencia y es igual a la mitad del arco que forman. Ver figura 36.
Figura 36: ngulo semi-inscrito.
Figura 37: ngulo interior.
A
A
D
B
P
a
a
b
B B
C
1
1
! B = a
! P = ( AC + DB )
2
2
4. ngulo interior: es el formado por dos cuerdas que se cortan en el interior de la
circunferencia. Ver figura 37. Su medida en igual a la semisuma de los arcos que
abarcan.
5. ngulo exterior es el formado por:
a) Dos secantes que se cortan fuera de la circunferencia y tienen medida igual a la
semidiferencia de los arcos que abarcan. Ver figura 38. (a)
Figura 38: ngulo exterior
B
C
A
C
B
a
a
B
A
b
o
b o
o B
b
D
C
D
A
a
1
! C = (AC - DB)
2
(a)
! C=
1
(DA - DB)
2
(b)
! C=
1
(CDA- CA)
2
(c)
46
nmero de sus lados (para formar un octgono, un 16 gono , etc.); los permetros de los
polgonos resultantes se aproximarn cada vez ms a la longitud de la circunferencia.
rea de un crculo.
Es el producto del radio al cuadrado y la constante (pi ) :
A = r2
Longitud de un arco.
n
parte la longitud de la circunferencia, o sea:
360
n
(2 r )
L=
360
n r
L=
180
( )
3. Un polgono tiene:
a) Exactamente tres lados.
b) Tres o ms lados
c) Ms de tres lados
C
B
47
a) mediana
b) bisectriz
c) altura
d) mediatriz
e)
n.a.
5. Cmo se llama el polgono regular que tiene seis lados?
D
6. En la siguiente figura el valor del ngulo ABC es:
C
20
7. ABC es un tringulo issceles, donde AC es la base. Determine el valor del ngulo " x" .
B
A
20
C
x
90
30
11. Cul es la diagonal del rectngulo cuyos lados miden 6cm y 8cm ?.
12. En el paralelogramo ABCD , el valor de " x" e " y" , respectivamente son:
B
A
110
x + 17
2x + 4
5x
3x
48
50
4x
3x
25m
10 m
C
h
17m
E 8m D
9cm
5cm
7cm
3m
2m
4m
4m
5m
3m
3m
3.2m
3.2m
12.4 m
10 m
6m
4m
3m
10 m
20 m
49
25. Los tringulos ABC y DEF son equilteros. El tringulo ABC tiene 81 cm. de permetro.
DF =
2
3
a) 27 cm
b) 135 cm
c) 63 cm
d) 99 cm
e) n.a.
B
F
C
D
26. Cul es el lugar geomtrico de los puntos de un plano que estn a igual distancia de un
punto fijo?
27. Si
1
del dimetro de una circunferencia mide 4 pulg . Cul es la longitud de la
3
circunferencia?
28. En la figura dada, el ngulo inscrito BCD mide 28 . Cul es el valor del ngulo BAD
(tambin inscrito)?.
B
32
D
29. Cul es la longitud del arco AB de la figura mostrada?
30. Cul es el rea total de la siguiente figura?.
1.5cm
R = 1cm
R
A
A
60
R = 2m
50
33. Cuando el ngulo inscrito ABC es 26 . Cul es el valor del ngulo inscrito BCA si
A
BC es el dimetro de la circunferencia?.
B
26
C
A
2y
B
B
A
B
y
3x
37. La siguiente figura corresponde a una circunferencia de radio 4.5m y el ngulo central
entre dos radios es de 60; Cunto mide la longitud de su arco?
r
r
a) 270
b) 120
c) 1.05
d) 4.71
e) n.a.
RESPUESTAS
1) mediana; 2) b; 3) b; 4) c; 5) hexgono regular; 6) 110; 7)100; 8)
2
rad ;
3
9) 8.48 cm.; 10) 120; 11) 10 cm.; 12) d; 13) 12 cm; 14) 6.4 cm; 15) 15 m; 16) 70 y 125;
17) 90 m y 360 m2; 18) tringulo, equiltero o cuadrado; 19) 30cm ; ; 20) 30cm ;
21) 5 3 cm ; 22) 22m ; 23) 22m ; 24) hexgono regular , P = 48cm ; 25) 13 lados ;
26) 27cm ; 27) 10 lados ; 28) 170 diagonales ; 29) 7 diagonales ; 30) circunferencia ;
31) 37.68pulg ; 32) 80 ; 33) recto ; 34) 10.8cm ; 35) 64 ; 36) cuerda ; 37) 15 y 75
.
51
V = b3
= 2ca + 2bc + ba
2. Volumen de un paraleleppedo:
V = a b c o rea de la base por la altura.
rea de la base = a b = largo ancho
altura = c
Figura 40.: Paraleleppedo.
52
Cilindro: es un cuerpo cuyas bases son crculos paralelos e iguales y cuyas secciones
transversales son rectngulos. Los lados del cilindro son perpendiculares a la base. Ver la
figura 41.
rea lateral de un cilindro circular recto: Es el producto de la altura y la longitud de la
base, donde la longitud de la base es el permetro de la circunferencia.
A = h ( D ) = h (2 r )
A = 2rh
Nota: Esta rea lateral solo incluye el rea de sus lados y no la de sus tapas
(circulares).
Volumen de un cilindro circular recto: Es el producto del rea de la base por la altura.
V = readelabase altura
Figura 41: Cilindro.
V = r 2 h
rea de la base = r 2 .
Esfera: Es un cuerpo en el cual todos los puntos de su superficie estn a igual distancia de
un punto fijo que se llama centro de la esfera. La esfera se puede considerar engendrada
por el giro completo de una semicircunferencia alrededor de su dimetro como eje y
adems tiene una forma compacta, ver la figura 42.
53
1. rea lateral del cono circular recto: Es el producto del radio por la generatriz por .
A = rg
Nota: El rea lateral solo incluye el rea de sus lados y no la de su tapa (o sea su base
circular).
2. Volumen de cono circular recto: Es el producto de un tercio del rea de la base por la
altura.
rea de la base = r 2
1
Volumen = rea de la base altura del cono
3
Volumen =
1 2
r h
3
Pirmide o prisma:
Es un poliedro cuya base es un polgono de cualquier nmero de lados, y cuyas caras
laterales son tringulos que se encuentran en un punto llamado vrtice de la pirmide. La
altura de la pirmide es el segmento perpendicular (h ) trazado desde la base al vrtice de la
pirmide. Se llama pirmide regular a la que tiene por base un polgono regular y por caras
laterales tringulos issceles iguales, y cuya altura adems une al vrtice con el centro de la
base. Ver la figura 44.
Figura 44: Pirmide.
1. rea lateral de una pirmide: Es la suma de las reas de las caras laterales.
54
P ap
; donde P = permetro y ap = apotema
2
Apotema del polgono de la base: Segmento trazado desde el centro del polgono de la
base hasta uno de sus lados, siendo perpendiculares entre s. Divide en dos la mitad el lado
de la base y la bisectriz del ngulo central del polgono de la base.
A=
2. Volumen de una pirmide: Es igual a un tercio de producto del rea de la base por la
medida de la altura de la pirmide.
1
V = Bh .
3
El prisma se compone de tres pirmides iguales.
1. rea lateral de cualquier prisma es el producto del permetro de la base por la altura del
prisma.
A = Ph
2. Volumen de un prisma es igual al producto del rea por la altura del prisma.
PRCTICA N17
( Utilice = 3.1416 )
1. Calcule el rea total de un cubo, cuya arista (lado) mide 7.5cm ?
2. Si el volumen de un cono es de 361 cm3 , y su altura es de 15cm . Cul es la medida
del radio de la base?.
3. Calcule el rea y el volumen del cubo que tiene por lado 10.28 cm.
4. Si el volumen de un cono es de 85 cm3 , y su radio es de 6 cm Cul es la medida de la
altura ?.
5. Si el rea de un cubo es 1836.42 cm , encuentre el valor de la arista. (lado).
6. Determinar el volumen de un cilindro, cuyo dimetro de la base es 8cm y altura 10cm .
7. Cul es el volumen un cubo, cuya arista (lado) mide 8.7 pulg.?
8. Si el volumen de un cilindro circular recto es de 760 cm3 y su altura es 12 cm , Cul
es la medida del radio es?.
9. Calcule la arista de un cubo que tiene volumen 938.6 cm3 .
10. Halle el volumen de un cono cuyo dimetro de la base es 22 cm y su altura 18 cm.
11. Cul es el radio de una esfera que tiene un volumen de 723.3 cm3,.
12. Determine la altura de un cilindro, cuyo dimetro de la base es 13 cm y volumen
2210.85 cm3 .
13. Encuentre el volumen de un paraleleppedo que tiene 5.4 pies de ancho, la longitud
excede en 6 pies al ancho y la altura es de 7 pies.
14. Calcule el volumen de la pirmide de base cuadrada y altura 9 cm. Como muestra la
figura.
h
12 cm
55
15. Cul es el volumen de un cilindro con altura 9.3 m, si el permetro de su base es 27.2
m?.
16. El volumen de una pirmide es 450 m3 y el rea de la base es de 25 mts2. Cunto mide
la altura?.
17. Una pirmide de base cuadrada tiene una altura igual a la longitud de la diagonal de su
base, encuentre el volumen de la pirmide si el lado de la base mide 8 pulg.
18. Calcule el radio de una esfera cuyo volumen es 134.1 cm3.
19. El volumen de la boya formada por una semiesfera seguida por un cono, es?
2.40 m
h=3.6 m
20. Determine el volumen y el rea total de una pirmide que tiene de altura 2.9 pies y una
base cuadrada de 2.5 pies de lado.
RESPUESTAS
1) 384 cm2
2) 9 cm
3) 875.56 cm2; 1,762.79 cm3
4) 5 cm
5)216 pulg2
6) 502.66 cm3
7) 433.5 pulg2 8) 8 cm. 9) 486 cm2 1 0) 72 cm3 11) 5 cm.
12) 502.66 cm3
13) 82.72 pies3 14) 189 cm3
15) 281.99 cm3
16) 15 m
3
3
17) 102 pulg
18) 3 cm.
19) 1.69 m
20) 1.5 pies3, 8.65 pies2.
56
Usando estos ejes como referencia, se localizan puntos situados en el plano, los cuales estn
determinados por dos nmeros denominados coordenadas del punto; representados as P(x,
y), la primera coordenada es la coordenada en x (o sea en el eje x) y la segunda coordenada
es la coordenada en y (o sea en el eje y).
Es importante destacar que toda coordenada a la derecha del punto llamado origen es
positiva y a la izquierda de dicho punto es negativa. Toda coordenada hacia arriba llamado
origen es positiva y hacia abajo de dicho punto es negativa.
Los ejes de coordenadas dividen al plano cartesiano en cuatro regiones llamadas
cuadrantes, vea la figura 1.
Figura 1:
En la figura 1 son las regiones nombradas por los nmeros romanos I, II, III, IV; adems se
indican los signos de las coordenadas en los diferentes cuadrantes.
Vea el ejemplo 1.
Ejemplo 1: Trazar el punto P1 (2,3) , P 2 ( 1,3) , P 3 ( 2, 2 ) y el P 4 (1, 2 ) y encontrar la
distancia del origen al punto P1 o sea OP1 .
Solucin:
Para localizar cada punto, se mide la distancia de la primera coordenada sobre el eje x hacia
la derecha (+), hacia la izquierda (-) y la distancia que corresponde a la segunda coordenada
se mide sobre el eje y hacia arriba (+) y hacia abajo (-). El punto ser la interseccin de la
medida sobre el eje x y el eje y. En la figura siguiente se muestra:
57
La distancia OP1 se encuentra por el teorema de Pitgoras. Sabiendo que, OP1 = r y que es
la hipotenusa, "x" e "y" son los catetos, tenemos que r 2 = x 2 + y 2 , r = x 2 + y 2 . Como se
observa OP1M es un tringulo rectngulo, donde OM = x y MP1= y son los catetos los
cuales son perpendiculares o sea que forman entre s un ngulo de 90. A la distancia OP1 ,
tambin se le llama radio vector, el cual es la distancia del origen al punto localizado y no
es ms que la magnitud de la distancia, siempre es positivo sin importar en que cuadrante se
encuentra.
Vea el ejemplo 2.
y = r2x2 ,
por lo
cual
Figura 3.
lado adyacente b
=
hipotenusa
c
lado opuesto
a
=
lado adyacente
b
Las funciones trigonomtricas recprocas para el ngulo A son:
hipotenusa
c
1
Cosecante de A = cscA =
= =
lado opuesto a senA
tangente de A = tanA =
58
hipotenusa
c
1
= =
lado adyacente b cosA
lado adyacente b
1
Cotangente de A = cot A =
= =
lado opuesto
a tan A
Vea el ejemplo 3.
Secante de A es = sec A =
Solucin:
El lado c se encuentra por el teorema de Pitgoras
6 3
=
10 5
cosB =
8 4
=
10 5
tanB =
6 3
=
8 4
Como se puede observar en el ejemplo 3; senA = cosB , cosA = senB , tan A = cot B
y la cot A = tan B . Esto sucede cuando dos ngulos son complementarios (A + B = 90 ) .
El seno de uno de los ngulos es igual al coseno de su complemento y viceversa. Por
ejemplo sen10 = cos80 ; sen30 = cos60 y sen70 = cos20 . Esto se verifica con las
dems funciones trigonomtricas.
8.3 Funciones trigonomtricas de cualquier ngulo
Por ejemplo sen30.5 . Esta funcin trigonomtrica se encuentra utilizando una calculadora
cientfica, sino se cuenta con una calculadora cientfica se debe encontrar con una tabla de
valores (Este mtodo ya casi no se emplea, porque resulta ms largo y menos exacto; no es
exacto por que todo los valores no se encuentran en las tablas y al no encontrarse se debe
interpolar). Para los efectos de este libro y para este curso, todos los estudiantes debern
utilizar una calculadora cientfica.
Para encontrar el sen30.5 en una calculadora cientfica; como el ngulo esta en decimales
de grado, se coloca la calculadora en el modo de grado (DEG) con la tecla DRG o con una
tecla similar. La mayora de las calculadoras estn en el modo de grado (DEG) cuando se
encienden y no es necesario oprimir otra tecla. Cuando la calculadora esta en este modo
(DEG) se introduce el nmero 30.5 y se oprime la tecla de la funcin trigonomtrica: 30.5
[sen] 0.507538363 0.
59
Figura 8.4.1:
60
Como se puede observar en la figura 8.4.1, el lado terminal del ngulo puede quedar en
cualquiera de los cuadrantes. El ngulo se encuentra en el cuadrante en que est el lado
terminal y gira en contra de las manecillas del reloj (Direccin Positiva).
El ngulo en posicin normal puede variar de 0 360 y si este ngulo es mayor que
360; significa que el ngulo gir ms de una vuelta y se puede expresar en trminos de un
ngulo en posicin normal.
Como puede observar de la figura 8.4.1, el crculo tiene cuatro cuadrantes y un ngulo
positivo .
Las funciones trigonomtricas para un ngulo en posicin normal , cuyo lado terminal
pasa por el punto (x, y) en un crculo de radio r se definen de la siguiente forma:
r
y
1
csc = =
sen =
r
y
sen
r
x
1
sec = =
cos =
r
x
cos
y
x
1
tan =
cot = =
x
y tan
El radio vector o hipotenusa siempre es positiva, sin embargo la abscisa (x) y la ordenada
(y) pueden ser negativas o positivas dependiendo del cuadrante en que se encuentren. El
signo algebraico de una funcin, se determina mediante los signos del punto (x, y) del lado
terminal. Todas las funciones son positivas en el primer cuadrante; solamente dos funciones
son positivas en cualquiera de los otros cuadrantes; vea la figura 8.4.2.
Figura 8.4.2:
61
tan =
sen =
=1
x
1
significa
2
2
x = 1 ,
y = 1
r=
( 1)2 + ( 1)2
= 2
el
12
13
y est en e IV cuadrante.
Solucin:
El sen =
y
r
12
13
y est en el IV cuadrante:
x=?
x2 + y2 = r 2
x2 = r 2 y2
x = r 2 y2 =
(13)2 (12)2
= 169 144 = 25 = 5
r 2 = x2 + y 2
r=
(4)2 + (3)2
sen =
= 16 + 9 = 5
.
r 5
3
3
cos =
= .
5
5
4
4
tan =
= .
3
3
=
Todos los ngulos mayores de 90 pueden ser expresados en trminos de ngulos agudo
positivos o sea un ngulo agudo en el primer cuadrante. Esto se hace mediante la utilizacin
del ngulo de referencia o relacionado, cuya definicin es la siguiente:
62
63
cuadrante
64
Figura 8.6.1:
1
3
3
= 0.5774
3
sen45 =
cos 45 =
1
2
1
2
2
= 0.7071
2
2
= 0.7071
2
tan 60 = 3 = 1.7320
tan 45 = 1
1
y tan 45 = 1 . A partir de esto
2
se puede deducir las dems funciones trigonomtricas utilizando el tringulo rectngulo y
el teorema de Pitgoras.
Con el ngulo de 30 se pueden deducir las funciones trigonomtricas de 30 y tambin
las de 60 ya que estos dos ngulos son complementarios uno al otro.
65
Figura 8.7.1:
y
r
x
cos =
r
y
tan =
x
x
cot =
y
r
sec =
x
r
csc =
y
sen =
0
=0
1
1
=1
1
0
=0
1
1
=
0
1
=1
1
1
=
0
1
=1
1
0
=0
1
1
=
0
0
=0
1
1
=
0
1
=1
1
0
=0
1
1
= 1
1
0
=0
1
1
=
0
1
= 1
-1
1
=
0
270
1
= 1
1
0
=0
1
-1
=
0
0
=0
1
1
=
0
1
= 1
-1
1
= , la divisin entre cero no existe o no est definido o sea que es
0
infinito. La tangente no est definida en 90 y 270 , debido a que no tiene ningn valor en
estos ngulos. La sec 90 , sec 270 , csc 0 y csc 180 tampoco estn definidas.
La tan 90 =
66
Figura 8.8.1:
Nota: Los ngulos negativos giran a favor de la manecilla del reloj, o sea en posicin
normal se colocan desde el eje positivo de las x girando a favor de las manecillas del reloj
hasta el lado terminal.
8.9 Funciones Trigonomtricas Y Sus Grficas
Las funciones trigonomtricas son funciones peridicas, esto es que los valores se repiten
despus de cierto nmero de grados, a los que se le llama perodo. El perodo es el nmero
de grados contenidos en un ciclo de la grfica de una funcin. Es importante destacar que
muchos fenmenos fsicos son perodos por naturaleza y pueden describirse empleando las
grficas de las funciones trigonomtricas. Las curvas que forman las funciones senoidal y la
cosenoidal son las que tienen ms cantidad de aplicaciones. Ellos se presentan en las
aplicaciones matemticas que tienen relacin en el movimiento circular, como el que
describe la corriente alterna, la onda de la luz, la onda de radio, el movimiento de fluidos
(como el agua), el movimiento orbital de la tierra entre otros.
8.10 Grficas De Las Funciones Trigonomtricas
Las grficas de las funciones trigonomtricas se realizan en un sistema de coordenadas
rectangulares. En el eje de las abscisas se colocan los ngulos en forma lineal y dados en
radianes (para expresarlo numricamente en grado sera de manera circular) y en el eje de
las ordenadas se coloca la variacin de la funcin trigonomtrica para el ngulo dado. Cada
valor del ngulo le corresponde un valor de la funcin trigonomtrica del ngulo; estos
conjuntos de valores se grafican en el sistema de coordenadas y al unir los puntos se
obtiene la grfica de la funcin trigonomtrica.
67
Radianes x
y = senx
45
90
4
0.7
2
1
135
3
4
0.7
180
135
3
4
0.7
180
225
5
4
0.7
270
3
2
1
315
7
4
0.7
360
225
5
4
0.7
270
3
2
0
315
7
4
0.7
360
Radianes x
y = cosx
45
90
4
0.7
2
0
2
1
Como se puede observar el perodo o ngulo en que se vuelven a repetir los valores para
ambas grficas es 2 . La amplitud o valor mximo de las grficas es 1 , ambas curvas se
repiten continuamente en ambas direcciones. Por tanto una manera de expresarla en forma
general es:
y = a sen bx y y = a cos bx .
La amplitud de la curva senoidal y cosenoidal se puede modificar por medio de un
coeficiente que multiplique a la funcin y el perodo se puede cambiar con un coeficiente
(b ) que multiplique al ngulo.
2
Amplitud = a y el Perodo =
.
b
El valor a indica el valor positivo de a .
68
Grados x
Radianes x
y = tanx
45
90
4
1
135
3
4
1
180
225
5
4
1
270
3
2
315
7
4
1
360
2
, la
2
2
tangente x tiende a valores muy grande ( ) . En estos puntos la curva se acerca a una lnea
vertical. La curva nunca toca esta lnea, que se llama asntota, sino que solamente se acerca
ms a ella. Entonces:
Amplitud = a = y el Perodo =
PRCTICA N18
1. Hallar el valor de las funciones cot y sec respectivamente, si P es un punto del lado
terminal de y las coordenadas son P(12, - 9 ) .
2. Si A y B quedan en una lnea recta que pasa por el origen y las coordenadas de A son
( 5,2) y la abscisa de
B es 8 . Encuentre la ordenada de B .
69
1
2
6. Hallar el valor de las funciones sen y tan respectivamente, si P es un punto del lado
terminal de y las coordenadas son P(4, - 3) .
7. Encuentre el valor de cos .
7
. Encuentre el valor de tan en Q4 .
25
tan 2 45 + sec 2 60
.
csc 2 30 4sen 2 45 tan 2 60
70
14. Halle el valor de las funciones sen y tan respectivamente, de un punto situado en el
17. Encuentre el valor de la siguiente expresin: 2 csc 2 30 + 2 cot 2 240 6 sen 2 ( 225) .
18. Encuentre el valor de la siguiente expresin: cos 360 csc 270 + sen90 + tan 180 .
19. Encuentre el valor de cos 225 .
20. Encuentre el valor del cos135 + cos 315 .
21. Calcule el valor de la expresin:
sen30 2 csc 4
3 (tan 3 ) + cot 45
x
37. Encuentre la amplitud y el perodo de y = 9 tan 2 y de f ( x ) = 3 tan .
2
38. Encuentre el periodo, amplitud, desfazamiento y trace la grfica de:
F ( x) = 3 cos(3x ) ; f ( x) = 2 sen 2 x +
2
39. Dado el tringulo rectngulo que se muestra en la figura dada, encuentre el ngulo B .
72
RESPUESTAS
4
5
5
1). cot B = - , sec B = ; 2). y B = 3.2 ; 3). 4 3 , 30 ; 4). ( 5,2 ) ; 5).
; 6).
3
4
2
3
3
2
2 3
2 13
7
2 3
; 8).
; 9).
; 10).
; 11).
; 12). 5; 13).
sen = , tan = - ; 7).
5
4
2
3
13
24
3
1
3
2
17
6; 14). sen =
; 16). 0 ; 17).
; 18). 0; 19).
; 20). 0;
; tan = 3 ; 15).
2
3
2
3
8
1
1
21). ; 22). 0; 23).
; 24). 2.; 25). A = 4 , p =
; 26). y = 3 sen 4 x ; 27).
4
3
3 2
2
2
34). 3; 35). ; 36). y = 3 cos x ; 37). 9 ,
39). 6302; 40). 13.29 pies; 41). 34.64; 42).
2
3
2
5814' ; 43). 176.65m; 44). 486.63 pie; 45). h = 115.15m ; 46). 31.46 km; 47).
1446.59 km ; 48). 76.97 km; 49). 174.96 m; 50). S 6601' O ; 51). 7747; 52). 5 cm.
h
73
BIBLIOGRAFA
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