TEORIA DEL DESARROLLO II

LECCIN N 01
LA ECONOMA Y DESARROLLO, FUNDAMENTOS, COMPONENTES, MODELO
ECONMICO, SUPUESTOS. MICRO-ECONOMA. Y LAS REFERENCIA
HISTRICA DE NUESTRA ECONOMA.

1. Qu es la economa?
La economa es una ciencia social que estudia la manera cmo los
individuos o las sociedades usan o manejan los escasos recursos para
satisfacer sus necesidades. Tales recursos pueden ser distribuidos entre
la produccin de bienes y servicios, y el consumo, ya sea presente o
futuro, de diferentes personas o grupos de personas en la sociedad.
La economa es una ciencia social que estudia los procesos de
extraccin, produccin, intercambio, distribucin, y el consumo de bienes
y servicios. En sentido figurado, economa significa regla y moderacin de
los gastos, ahorro.
El concepto de economa engloba la nocin de cmo las sociedades
utilizan los recursos "escasos" para producir bienes con valor y cmo se
hace la distribucin de los bienes entre los individuos.
La "escasez" de recursos sugiere la idea de que los recursos
materiales son limitados y no es posible producir una cantidad infinita de
bienes, teniendo en cuenta que los deseos y las necesidades humanas
son ilimitadas e insaciables. Los recursos en realidad son suficientes pero
la administracin actualmente est siendo errnea. Ghandi dijo una vez:
"En la Tierra hay suficiente para satisfacer las necesidades de
todos, pero no tanto como para satisfacer la avaricia de
algunos".
En base a este principio, la economa observa el comportamiento
humano como resultado de la relacin entre las necesidades humanas y
los recursos disponibles para satisfacer esas necesidades. La ciencia de la
economa trata de explicar el funcionamiento de los sistemas econmicos
y las relaciones con los agentes econmicos (empresas o particulares),
reflexionando sobre los problemas existentes y proponiendo soluciones.
La investigacin de los principales problemas econmicos y la toma de
decisiones se basan en cuatro preguntas fundamentales sobre la
produccin: "Qu producir?", "Cundo producir?", "Cunto producir?",
"Para quin producir?".

El estudio de la economa se basa en la organizacin, interpretacin

y generalizacin de los hechos que suceden en la realidad.
La microeconoma, una de las dos ramas en las que se divide la
economa, realiza el estudio de unidades econmicas (las personas, las
empresas, los trabajadores, los propietarios de tierras, los consumidores,
los productores, etc.); es decir, estudia cualquier individuo o entidad que
se relacione de alguna forma con el funcionamiento de la economa de
forma individual, no en conjunto. Al estudiar estas unidades econmicas,
la microeconoma analiza y explica cmo y por qu estas unidades toman
decisiones econmicas. La macroeconoma, la otra rama en que se divide
la economa, se encarga de estudiar el comportamiento y el desarrollo
agregado de la economa. Cuando se habla de agregado se hace
referencia a la suma de un gran nmero de acciones individuales
realizadas por diversas unidades econmicas,(consumo nacional, ahorro
nacional, ingreso nacional, etc.) las cuales componen la vida econmica
de un pas. Esta rama no estudia las acciones de determinados
individuos, empresas, etc., sino la tendencia en las acciones de stos.
Para su estudio, la economa utiliza herramientas como las
matemticas y la estadstica aplicadas en la econometra, la cual se usa
ampliamente en el desarrollo y prueba de modelos econmicos. Un
modelo econmico es una conceptualizacin mediante la cual se
pretende representar matemticamente y de forma simplificada la
realidad, para, de esta forma, poder establecer y cuantificar las
relaciones entre las variables econmicas que se analizan.
La economa es estudiada por los economistas. Los economistas
formulan principios econmicos tiles en la formulacin de polticas
diseadas para la solucin de problemas econmicos.
De esta manera, la economa puede dar alguna explicacin a hechos
ocurridos en el pasado y realizar pronsticos sobre el comportamiento
econmico en el futuro. Lo anterior facilita el diseo y la implementacin
de polticas econmicas en un pas o una regin por parte de las
autoridades econmicas, las cuales, a travs de estas polticas, dirigen la
economa de dicho pas o regin con el objetivo primordial de beneficiar a
sus habitantes y, por ende, a la economa en general, gracias a la
satisfaccin de sus necesidades.
2. Qu es el desarrollo econmico?
Los bienes y servicios producidos en un pas estn representados
como: BIENES como: los productos agropecuarios: papa, arroz, pltano,
maz, algodn, ganado, pollos, cerdos. Los productos industriales: radios,
vestidos, muebles, carros, licores cigarrillos, cemento, televisores,
mquinas, motores, herramientas, equipos.

A las mquinas, los motores, el equipo y otros se les llama BIENES

DE CAPITAL por servir para la fabricacin de otros bienes de consumo.
LOS SERVICIOS como: La educacin, el crdito, las Cooperativas el
transporte, la luz, el telfono, la televisin y otros.
Estos bienes y servicios se entregan al PBLICO a travs de los
negocios. EL PBLICO es el obrero, el campesino, el empleado, el mdico
y todas las personas que trabajan en una actividad cualquiera.
LOS NEGOCIOS son las fbricas, los talleres, los almacenes, las
tiendas, las fincas, los restaurantes, los cafs, las drogueras, los colegios
y otros, es decir una empresa cualquiera que incluye hasta las ventas
ambulantes.
La entrega de los bienes y servicios por parte de los negocios al
pblico se desarrolla de la siguiente manera: El pblico le proporciona a
los negocios los recursos bsicos (tierra, capital, trabajo) a cambio los
negocios le entregan dinero o ingreso (salarios, intereses, renta).
Los negocios con estos recursos producen los bienes y servicios que
brinda al pblico para que los consuma con el dinero o ingreso disponible.
Esto es lo que se llama "Flujo doble".

Cuando este flujo a base de dinero est en equilibrio, se tiene una

estabilidad a nivel de precios, esto es EL COSTO DE VIDA. Podemos decir
que todo el estudio de la economa gira en torno del pblico y los negocios.
Luego, el desarrollo econmico resulta de incrementar LOS BIENES
DE CAPITAL, para con ellos producir ms bienes de consumo.
En efecto, toda la produccin que tenga como resultado mejorar el
volumen de bienes y servicios, es la que se conoce con el nombre de
DESARROLLO ECONMICO.

En esta produccin se incluyen las llamadas obras de infraestructura que son las carreteras, los caminos, los aeropuertos, las hidroelctricas, los alcantarillados, los acueductos, los puentes y otros.
Este desarrollo lo conseguimos mediante la INVERSIN. La inversin
es el gasto que se hace en bienes de capital y en obras de
infraestructura. Para hacer estos gastos necesitamos acudir al
AHORRO. EL AHORRO es el sobrante que queda del ingreso, el cual una
parte se lo destina al consumo y otra parte al ahorro.
El gran problema de los pases en va de desarrollo, es que el
ingreso slo alcanza para atender el consumo indispensable y no queda
casi nada para el ahorro. Cuando nosotros ahorramos, significa que
sacrificamos el disfrutar de un consumo ahora, para gozar de un mayor
bienestar econmico maana.
Esto lo hacemos por mltiples razones, as: Tener una reserva para
casos imprevistos, para que nuestros hijos tengan asegurado un mayor
bienestar, para asegurar un bienestar econmico en la vejez. Pero este
sacrificio del ahorro, resulta sumamente difcil cuando el ingreso es
pequeo.
Como consecuencia el DESARROLLO ECONMICO se estanca por
falta de la nica fuente para la inversin. Recordemos que sin inversin
no hay desarrollo, y sin desarrollo se perpeta la pobreza.
La poblacin del maana se ve expuesta a una situacin ms
difcil, cuando la poblacin de hoy no crea las condiciones para el
desarrollo.
Para evitar estas situaciones, es preciso un mayor volumen de
produccin, obteniendo en forma ms eficiente, o sea, producir ms y
mejor a precios razonables, gracias al esfuerzo de cada uno de nosotros,
esto es lo que se llama PRODUCTIVIDAD.
Cuando producimos ms y consumimos ms, se aumenta notablemente el ingreso, esto es, se intensifica el ''flujo de la actividad
econmica". Con mayor ingreso estaremos en capacidad de atender el
consumo de lo ms indispensable y an, dejar algo para el AHORRO.
Naturalmente que cuando la situacin econmica es angustiosa
para un pas, no se podr muchas veces esperar a que se cumpla este
proceso que toma tiempo, es necesario acudir al AHORRO EXTERNO.
Cuando acudimos al AHORRO EXTERNO asumimos compromisos de
crdito, hay que pagarlos unos aos ms tarde, esto significa que la

poblacin actual asume la responsabilidad de un programa de inversin

para que la poblacin del maana disfrute de los beneficios.
Todos sabemos muy bien que la pobreza aparece generalmente por
no hacer buen uso de los "recursos". El desempleo por las empresas que
no trabajan a capacidad, y la tierra que no est suficientemente bien
explotada, son sntomas de "SUBDESARROLLO".
Para dar ejemplo, para que las empresas no slo trabajen a
capacidad y hagan pleno uso de su equipo instalado, sino que habrn
nuevos frentes de trabajo, y la tierra sea explotada ms adecuadamente,
es necesario hacer INVERSIN.
La inversin es el factor ms dinmico del DESARROLLO, puesto
que permite a la economa crecer, adems de contribuir a elevar la
produccin nacional, permite una mejor utilizacin de los recursos
bsicos.
Pero para conseguir la "inversin" es necesario el "ahorro", y para
poder ahorrar es necesario ms "ingreso", y para poder obtener ms
ingreso es necesario "trabajar ms y mejor".
Hoy en da existe el consenso general de que el "subdesarrollo" es
el producto de una inadecuada ''estructura social". En la base de esta
estructura social est la "ignorancia". Siendo que el recurso primario en el
desarrollo es el HOMBRE mientras la poblacin no tenga una buena
formacin, estar ausente de la actividad econmica.
La ignorancia mantendr al hombre alejado del proceso econmico,
puesto que no podr contribuir a ste, y por consiguiente sumido en la
miseria.
Como resultado de lo anterior, se frena el desarrollo al dejar
inactiva una buena parte de su fuerza esencial: el hombre.
De esto se deriva igualmente que los recursos naturales no logran
su ptima utilizacin, ocasionando adems el desempleo, una falta de
produccin, esto es ingreso. Tenemos as el subdesarrollo con todos sus
efectos funestos que consigo trae.

3. Qu es un modelo?
En primer trmino y para una mejor comprensin quiero precisar
sobre que es un modelo, esto es una representacin de una teora, ley o
evento. Esta representacin puede ser utilizada para una comprensin de
la teora, ley o evento en cuestin o para obtener conclusiones y nuevos
conocimientos, como nuevas leyes o recomendaciones de poltica.
4. Qu es un modelo econmico?

En economa, los modelos se refieren a un aspecto particular de la

realidad social, el aspecto econmico, que se refiere a los procesos de
produccin, distribucin y consumo de bienes y servicios.

Un modelo econmico es una simplificacin y una abstraccin de la

realidad que a travs de supuestos, argumentos y conclusiones explica
una determinada proporciono un aspecto de un fenmeno ms amplio.

Los modelos econmicos suponen que el comportamiento de los

individuos es "racional" en el sentido de que se toman aquellas
decisiones que son ms efectivas para ayudar al individuo a alcanzar sus
propios objetivos, cualesquiera que estos sean. El comportamiento
racional de los individuos exige que estos acten coherentemente con un
conjunto sistemtico de preferencias. La racionalidad garantiza al sujeto
econmico un criterio estable, a partir del cual decide su actuacin ante
cada situacin.

4.1. Modelo: el flujo circular

La economa est orientada y formada por millones de personas
que se dedican a muchas actividades: comprar, vender, trabajar,
contratar, fabricar etc. Para comprender como funciona la economa
debemos encontrar alguna manera de simplificar nuestro estudio de
todas estas actividades y que explique en trminos generales como
esta.
Flujo circular

4.2. Modelo la frontera de posibilidades.

La frontera de posibilidades de produccin es un grfico
que muestra las distintas combinaciones de productos en este caso ,
automviles y computadoras que pueden producir posiblemente la
economa con los factores de produccin de que dispone y con
la tecnologa de produccin que pueden utilizar la empresas para
convertir estos factores en productos.

ACTIVIDAD DE REGULACIN
1. De manera individual, o por equipo, investigue la referencia

histrica seguida por las escuelas econmicas para explicar los

procesos productivos desarrollados en la sociedad humana.
Resaltar los principios bsicos de cada escuela econmica y sus
representantes.
Escrbelo en una hoja lo planteamientos y
disctela con tus compaeros, explicando cmo hiciste para
lograr el objetivo de la actividad.

Bibliografa consultada
1. ARRECHE MURGIA, Jos (2008) Modelos Econmicos a Nivel Mundial de Finanzas.
Disponible en http//www.monografias.com/trabajos12/teocn/teocen.shtml?monosearch.
2. McCONNELL, Campbell R. y BRUE, Stanley L.( 1997) Economa, McGraw-Hill,
3.

-MORENO QUINTANA, Lucio. (1974) Economa poltica. Dcimo quinta edicin. Mxico, editorial
w.m Jackson.

4.

MURILLO ALFARO, Flix. (2007) Introduccin a la economa .Lima.

5. SAMUELSON, Paul A. y NORDHAUS, Willliam D. (1986.) Economa, McGraw-Hill, Mxico,

6. STIGLITZ, Joseph, (1994.) Economa, Editorial Ariel, Barcelona.