GLRIA DE DOURADOS-MS

2012
INTRODUAO
O presente trabalho tem como tema apresentar "A prtica do Assistente Social e a
Categoria Terica Metodolgico, mediadora e Instrumentos Tcnicos do Servio Social".
Formao profissional a partir de dois eixos, quais sejam a base doutrinria e a base
tcnica. Nas vrias dimenses que compem o agir profissional: terico-prtica, tcnica e
tico-operativa. No conhecimento das determinaes do real na efetivao do pr
teleolgico, ou seja, "a conscincia que reflete a realidade" perspectivas e suas
finalidades.
A atuao profissional que orientada pelos Projetos Profissionais que englobam valores
ticos, polticos e sociais que se modificam a partir das transformaes para o
desenvolvimento das aes necessrio um conhecimento do indivduo, no meio em que
ele vive e das influencias externas que alteram suas relaes por meio de uma estratgia
ou ttica da qual se realiza a ao. Foram selecionadas trs assistentes sociais atuantes
em polticas sociais distintas com a finalidade de conhecer o trabalho do assistente social
em sua atuao profissional, do seu dia a dia, os instrumento utilizado para estas
entrevistas foi o questionrio.
Os assistentes sociais entrevistados tm a possibilidade e o desafio de elaborao terica,
isto de produzir conhecimentos tericos pela sua insero e conhecimento nas polticas
pblicas, onde o desafio criar condies para fortalecer as polticas e programas para
promoo de uma sociedade inclusiva para todas as idades, reconhecendo vida e a
dignidade. Teorico-metodologico,que lhe permita enxergar a dinmica da sociedade para
alem dos fenmenos aparentes,buscando aprender sua essncia,seu movimento e as
possibilidades de construo de novas profissionais
Atravs dos depoimentos colhidos das trs (3) assistentes sociais selecionadas,
percebemos que em relao s entrevistas. A atuao do processo de passagem da
teologia causalidade posta, tem a presena marcante de dois elementos inseparveis: a
posio dos fins e a busca dos meios. E a categoria da alternativa como mediadora desse
processo, como a categoria que faz a passagem da possibilidade realidade. Essas
alternativas encontra-se presente tanto na posio dos fins quanto na busca dos meios,
que implica "escolhas", e essas escolhas entre as finalidades que tenham condies
concretas de se efetivarem e as "escolhas" entre os objetos que podem ser os meios para

concretizao das finalidades existentes, e fazem parte dos processos valorativos, nos
quais esses valores so partes integrantes e fundamentais do processo de escolha.
A categoria da alternativa expressa dentro de si um carter terico, tico, poltico e
operacional, o carter terico porque todas as prxis so imediatamente dirigidas para
alcanar um determinado fim concreto, e o carter tico-poltico porque o homem capaz
de agir com conscincia e liberdade, criando alternativas de valor, escolhendo entre essas
alternativas e adicionando esses valores em suas finalidades, e o carter operativo
porque nesse processo so as alternativas que permitem a passagem da possibilidade
efetividade; portanto, h que se escolher tambm os meios e os procedimentos e
instrumentos adequados efetividade da finalidade ideal.
Os valores so encontrados em vrias perspectivas, tais como a da lgica e a da esttica,
da moralidade e da cincia; a da religio e da economia. Os comportamentos tico-morais
se materializam no cotidiano por intermdio das escolhas de valores e das implicaes
tico-poltico da ao profissional, ou nas palavras de LuKcs (1976, p.106), a realidade
social deste comportamento (tico) depende, no por ltimo, de qual valor, entre os
valores emergentes do desenvolvimento social. A moral na sociedade capitalista possui
uma funo ideolgica, e suas escolhas podem estar voltadas tanto para a dominao
quanto vinculada liberdade.
Entretanto, a escolha dos instrumentos necessrios operacionalizao de um resultado
requer tambm, uma dimenso tico-poltica. Para que o sujeito se responsabilize por sua
ao, necessria que tenha conscincia desse carter tico-poltico, assim essa ao
deve ser consciente, intencional e livre (entendendo liberdade como articulao, limites e
possibilidades). (Rios, 2001). Da a importncia do conhecimento terico para ao. Os
elementos tcnicos existem em um determinado processo histrico, sendo assim faz-se
necessria a apreenso da direo histrica que os produziu.
A prtica profissional no se confunde com a prtica social, mas est inserida nela e isso
faz com que a Teoria Social de Marx seja fundamental para o assistente social
comprometido com a transformao social, mas no esgote uma prtica profissional
interventiva, e alm do conhecimento terico precisa-se de outros tipos de conhecimentos
como, por exemplo, o conhecimento procedimental que venham a suprir necessidades de
uma determinada prtica social a prtica profissional do assistente social.
O Servio Social tem na questo social a base de sua fundao, como especializao do
desenvolvimento do seu trabalho e os Assistentes Sociais atua no campo das polticas
sociais. Tendo como foco principal a defesa dos direitos humanos e a eliminao de todas
as formas de desigualdades e injustias sociais.

Nesta perspectiva o instrumental tcnico-operativo dos Assistentes Sociais

fundamentam-se em aes do nvel de planejamento, assessoria, projetos e ao direta
estimuladora da participao dos sujeitos sociais, na defesa de seus direitos e no acesso
aos mesmos. O cotidiano da interveno profissional marcado pelo atendimento as
demandas e requisies da classe trabalhadora, que dizem respeito ao atendimento s
necessidades bsicas da populao, na qual, se faz necessrio a realizao de estudos e
pesquisas para avaliar a realidade.
Contudo, a relao da teoria e a prtica no estgio so definidas como uma estratgia
reflexiva da formao profissional, que complementa o processo de ensino e
aprendizagem dando nfase a pratica, engloba em seu desfeche superviso, reviso e
exame cuidadoso. Est vivncia tem como ponto principal a integrao do saber com o
fazer, na qual atribui um carter reflexivo e coloca o estagirio frente s constantes do
cotidiano profissional para que este possa, a partir do conhecimento adquirido,
compreender melhor o contexto da profisso, desenvolver habilidades e competncias, por
meio das relaes sociais, o que favorecer num contexto mais amplo e anlise real de
uma conjuntura scio- histrica e cultural.
Cabe ressaltar que os Assistentes Sociais privilegiam uma interveno investigativa,
atravs de pesquisa e analise da realidade social, atuam na formulao, avaliao e
execuo de servios, programas e polticas sociais, que visam preservao e defesa
dos direito humanos. Visto que as limitaes encontradas no perfazer profissional, como o
sigilo profissional, o instrumental tcnico utilizado nos atendimentos, a garantia da
viabilizao e qualidade dos servios prestados a populao devem ser estudadas e
pesquisadas para corresponder realmente, as necessidades sociais da
populao.
A mediao uma das categorias mais usadas pelo Servio Social na sua
Prtica. Podendo ser revelado pela direo que o profissional imprime a sua interveno.
Este ensaio terico pretende desvendar o seu significado a partir da incorporao da sua
potencialidade com instrumento terico metodolgico
na prtica no Servio Social.Pelas mediaes as relaes, objetivos e projetos pessoais
adquirem uma funo que diminui o peso dos fatores institucionais e
sociais, tornando assim a instituio o lugar de novas significaes sociais que
Promoveriam superao e/ou transformao da realidade vivida pelos usurios.

A mediao, portanto, tem a perspectiva de organizar a metodologia de

interveno, comprometida com usurios despojados de seus direitos, constituindo-se em
categoria central da prtica pelas potencialidades que apresenta, propiciando ao
Assistente Social interagir com os mesmos no enfrentamento das demandas
apresentadas. Para tanto preciso analisar o comportamento de instituies pblicas e/ou
privadas que se apresentam com "vontade de ajudar" escondendo a rede complexa de
intenes que permeiam seus cotidianos. O projeto tico-poltico precisa atravs de
reflexes ininterruptas romper com a intencionalidade assistencialista elaborando suas
intervenes junto com os usurios considerando a realidade concreta, organizada pelas
relaes de foras estabelecidas pelo capitalismo. Romper com o assistencialismo
significa dar direo e comprometimento prtica buscando superao
O projeto tico poltico pressupe prtica que leve a transitar do reino das necessidades
para o da liberdade, pressupe tambm a capacidade do homem criar valores, escolher
alternativas e ser reconhecido como cidado (BATTINI, 2008: MIMEO ).

A prtica do Assistente Social serve como base para dar incio a uma reflexo que
pretendemos possa contribuir no desvelamento destas questes: realidade institucional e
prtica profissional. E para organizar nossa prtica desvinculando-a da institucionalizada
entendemos delimitar como referncia categoria mediao em Servio Social como
instrumento terico-metodolgico da prtica, apreendendo, decodificando e intervindo com
e nas imbricaes que permeiam a rede institucional e o contexto de sobrevivncia dos
usurios Organizar nossa reflexo sobre a categoria mediao objetiva principalmente
reorganiza a interveno profissional luz do projeto tico-poltico da profisso de
Assistente Social, na perspectiva de direo e compromisso da instituio com o processo
de transformao da realidade concreta dos usurios, que se apresenta como espao
contraditrio e complexo para, segundo Yazbek (2003:168-169).
O campo de intervenes institucionais se apresenta como despido de mediaes, com
prticas imediatizadas, onde profissional e usurios esto submetidos a uma s dimenso,
assim fundamental que o profissional tenha um posicionamento poltico frente as
questes que aparecem na realidade social para que possa ter clareza de qual a
direo social as sua pratica,garantindo assim uma insero qualificada no mercado de
trabalho que responda as demandas colocadas tanto pelos empregados quanto pelo
objetivos estabelecidos pelos profissionais e pela dinmica da realidade.
A teoria possibilita as analises e a avaliao das circunstancias e casualidades postas
abrigam a analise das experincias e o estudo das condies objetivas

Que indicam a necessidade e a possibilidade dessa prxis

CONSIDERAES FINAIS
Conclumos que a teoria e a pratica possibilita explicar e examinar o objeto,
Assim podendo consistir e oferecer ao profissional o significado social de sua ao
Que explicita as tendncias presentes no movimento da realidade e as manifestaes
particulares no campo, sobre o qual incide a interveno profissional essa formao deve
se oferecer um conjunto de referenciais.
A teoria no gera instrumentos prprios, A teoria empresta a pratica o conhecimento da
transformao, proporciona um quadro de leis, conexes e relaes, a prtica profissional
de Servio Social e constituda pela teologia (finalidades), carregada de valores e escolhas
e se encontram em permanente conflito com o conjunto de casualidades dadas, referencia
a pratica e dentro dela os instrumentos e tcnicas a importncia da teoria se revela aqui
por oferecer a possibilidade de compreenso dos aspectos scios histricos que
interferem nas condies de vida da populao,possibilitando a construo das propostas
de trabalho que venham ao encontro das reais demandas impostas pelo publico

A prtica interventiva do assistente social como se trata de uma posio teolgica pretende
uma ao sobre outras conscincias ou influir sobre um ser que no uma matria inerte,
sim outro ser humano ou estruturas que lhe afetam e que como tal oferecem uma ao.
Exige igualmente um conhecimento dos fenmenos apresentados por eles das relaes
sociais e pessoas que os envolvem seus valores, culturas, preconceitos e juzos. A
atuao do profissional esta voltada para a transformao social, e a dinmica que conduz
a categorial profissional.

Referncias Bibliogrficas
cac-php.unioeste.br/.../Assistencia Social/eixo3/98evavergara.pdf acessado
em:02/06/2012
www.uniesp.edu.br/revista/revista7/pdf/2_servico_em_debate.pdf Acessado em:
02/06/2012

SANTOS, Claudia Monica dos Santos, material integral da obra, NA PRATICA A TEORIA
OUTRA.
SERMOGRAF-ARTES GRADICAS E EDITORA LTDA Petrpolis-RJ
BATTINI, 2008: MIMEO
Yazbek (2003:168-169).
LuKcs (1976, p.106),
Roteiro das Entrevistas

Curso de Servio Social 5 Semestre

Disciplina: Instrumentos e Tcnicas de Atuao Profissional

1)

Tempo de formada?

12 anos
2.Tempo de atuao profissional?
11 anos
3. Poltica Social que atua?
R: Projeto experimental/ministrio da justia
4. J atuou em outras polticas sociais?
(x ) Sim

) No

Qual?

R: Assistncia social
5. Quais os instrumentais tcnicos utilizados no seu campo de atuao profissional?
R: visitas domiciliares, Relatrios, parecer social, encaminhamentos.
6) Voc encontra dificuldades no seu cotidiano profissional para relacionar teoria e
prtica? Sim (x)

No ( )

Descreva.

7. Qual a importncia do Projeto tico Poltico na sua atuao profissional?

R: O projeto fundamental para a atuao profissional,todo assistente deve conhec- l e
entende-lo.
8) Como voc relaciona a teoria e a prtica na sua atuao profissional?

R: relacionar teoria e pratica exige que o assistente social tenha conhecimento terico
isso exige estudo,caso isso no acontea a pratica no ter fundamento terico e poder
acontecer de forma errada.
9.- Voc tem participado de congressos, palestras, seminrios entre outros como forma de
adquiri mais conhecimento profissional?
R: Sim (x)

No ( ) Por qu?

Visto que o assistente social esta sempre articulando com demais reas cabe a este
participar constantemente de palestras semanrias como forma de aprender d de se
manter atualizado.
(10) O estgio proporciona para o acadmico (a) relacionar teoria e prtica?

R: no estagio o acadmico estar em contato com a pratica, no entanto se ele no tiver o

embasamento terico esta relao poder no ocorrer, agora o acadmico que esta
sempre estudando conseguira relacionar teoria e pratica e aprender mais ainda.
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