TRABAJO COLABORATIVO 2

GRUPO N 90004-482

LAURA NATHALY ASCENCIO TRIANA 1.116.235.270

TUTOR:
PEDRO JOSE CARRILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
90004- LOGICA MATEMATICA
30 DE ABRIL DEL 2015

INTRODUCCION

Mediante el desarrollo de la gua del trabajo colaborativo 2, se desarrollan los conceptos y

criterios contemplados en la unidad 2 del curso.
Se plantea la resolucin de casos aplicando conocimientos y conceptos aprendidos mediante los
diferentes recursos brindados para ella, haciendo uso de tablas de verdad, referencias lgicas,
tipos de razonamientos, simulador.

Problema de aplicacin
Los razonamientos lgicos que hemos estudiado en la segunda unidad no son
exclusivos de los espacios acadmicos. Por el contrario, hacemos uso de stos en el
debate cotidiano de las ideas. A continuacin se propone un dilogo entre varios
estudiantes de la UNAD:
A continuacin se plantea un argumento lgico:
Para nuestra deduccin, partamos de aceptar las siguientes premisas:
Nos gusta que al abrir un grifo, por ste salga agua. Nos gusta que existan personas
que se dediquen a fabricar zapatos, tambin nos gusta que existan mdicos. Tambin
nos gusta que existan personas que se dedican a compartir su conocimiento. Luego,
tener agua, tener donde comprar zapatos, y tanto mdicos como maestros, implica
dos cosas: necesitar de otras personas y tener calidad de vida. Y a su vez, necesitar
de otras personas es vivir en comunidad. Podemos concluir entonces que como a
todos nos gusta tener calidad de vida, a todos nos gusta vivir en comunidad. Qu
debo hacer para vivir en comunidad?
Ahora bien, si elegiste vivir en una comunidad, debers respetar la ley, sin importar
que tu fuerza fsica sea mayor que la de otros, sin importar que tengas ms estudios
o conocimientos que otros, sin importar que tengas ms recursos econmicos que
otros, para vivir en comunidad, es necesario que respetemos la ley, ya que por
medio de la ley es que las personas podemos ejercer el respeto de nuestros
derechos, y podremos exigirlos aun a los ms ricos o fuertes. Igualmente, al exigirles
a otros que se limiten en sus acciones, tambin, al vivir en comunidad aceptamos
restringir voluntariamente nuestras acciones.
Podemos concluir entonces que quien no respeta la ley, no acepta vivir en comunidad
y por lo tanto est renunciando a sta y a sus beneficios.
Georffrey A.G.

Fase 1) Debate con tus compaeros de equipo: El razonamiento propuesto es

deductivo o inductivo?
RTA:
Partiendo del concepto de tipos de razonamientos, leyendo y analizando las premisas concluyo
que es un ejemplo de Razonamiento Deductivo, ya que:
El Razonamiento Deductivo es el que parte del todo, de una premisa general a particular, donde
se va deduciendo a las particulares. Es vlido siempre y cuando la conclusin se derive de la
premisa de la que sali.
Interpreto el argumento lgico en dos fases que se complementan, donde:

El primer razonamiento planteado donde la conclusin Podemos concluir entonces que

como a todos nos gusta tener calidad de vida, a todos nos gusta vivir en
comunidad. Qu debo hacer para vivir en comunidad?, lo identifico como
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO, puesto que parte de unas premisas generales a una
particular.
Asimismo a partir de dicha conclusin se da continuidad a la segunda fase del
razonamiento de la cual su conclusin Podemos concluir entonces que quien no
respeta la ley, no acepta vivir en comunidad y por lo tanto est renunciando a sta y
a sus beneficios, y sus premisas iniciales lo identifico igualmente como un
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO.
Por lo tanto el argumento
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO.

lgico

completo,

lo

concluyo

como

Fase 2) A continuacin, analiza la validez de la conclusin: Respetamos la ley

Premisa 1:
Premisa 2:
Premisa 3:
Premisa 4:

O no nos gusta tener calidad de vida o no nos gusta vivir solos

Nos gusta tener calidad de vida
Si no nos gusta vivir solos, nos gusta vivir en comunidad
Si nos gusta vivir en comunidad, entonces respetamos la ley

2.1 Declaracin de proposiciones simples:

En esta etapa del desarrollo se busca identificarlas premisas simples de las proposiciones o
fragmentos de textos brindadas. Para ello se planteara descripcin de proposiciones simples o
compuestas incluyendo ya la deduccin dada de premisas y conclusin:
Premisa 1

p: nos gusta tener calidad de vida

q: nos gusta vivir solos
Premisa 2 p: nos gusta tener calidad de vida
Premisa 3 q: nos gusta vivir solos
r: nos gusta vivir en comunidad
Premisa 4: r: nos gusta vivir en comunidad
(conclusin) s : respetamos la ley

Es una proposicin compuesta

Es una proposicin simple
Es una proposicin compuesta
Es una proposicin compuesta
con el consecuente o conclusin

2.2 Premisas en lenguaje simblico:

Premisa 1

O no nos gusta tener calidad de vida o no

nos gusta vivir solos

Premisa 2

Premisa 3

p: nos gusta tener calidad de vida

q: nos gusta vivir solos
Nos gusta tener calidad de vida
p: nos gusta tener calidad de vida
Si no nos gusta vivir solos, nos gusta vivir
en comunidad

q: nos gusta vivir solos

r: nos gusta vivir en comunidad
Premisa 4: Si nos gusta vivir en comunidad, entonces
respetamos la ley
r: nos gusta vivir en comunidad
(conclusin) s: respetamos la ley

2.3 Conclusin en lenguaje simblico:

Premisa 4: entonces respetamos la ley
(conclusin) s: respetamos la ley

2.4 Demostraciones:

2.4.1: Demostracin a partir de las tablas de verdad forma 1:

(Evaluando la existencia del caso en que las premisas sean verdaderas y la conclusin sea falsa)
Se construye la tabla de verdad, en la que se identifiquen las premisas y la conclusin del
razonamiento, donde partiendo
p

v
v
v
v
v
v
v
v
f
f

v
v
v
v
f
f
f
f
v
v

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f

~p ~q

f
f
f
f
f
f
f
f
v
v

f
f
f
f
v
v
v
v
f
f

Premisa
1

Premisa
2

f
f
f
f
v
v
v
v
v
v

p
v
v
v
v
v
v
v
v
f
f

Premisa
3

v
v
v
v
v
v
f
f
v
v

Premisa
4

v
f
v
v
v
f
v
v
v
f

Conclusin

s
v
f
v
f
v
f
v
f
v
f

f
f
f
f
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f

v
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v
v
v
f
f

v
v
v
f
v
v

v
f
v
f
v
f

No se logra evidenciar un planteamiento en el que las 4 premisas sean verdaderas y la

conclusin falsa, como el enunciado del planteamiento, por lo cual, por ser todo verdadero, por
tautologa se encuentra que es un razonamiento valido y la conclusin no es falsa

2.4.2: Demostracin a partir de las tablas de verdad forma 2:

(Evaluando si la conjuncin de las premisas implican la conclusin.)
Preposiciones:
p
v
v
v
v
v
v
v
v
f
f
f
f
f
f
f
f

q
v
v
v
v
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r
v
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s
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~p
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v

~q
f
f
f
f
v
v
v
v
f
f
f
f
v
v
v
v

Premisas que impliquen la conclusin

Premi
sa 1

Pre
misa
2

Pre
misa
3

Premi
sa 4

,(

p
f
f
f
f
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v

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v
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(,*(

,*(

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)-

f
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f

)
)-

conclusin
)
(,*(
+
(
)(
))

v
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v
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v
v
v
v
v
v
v
v
v
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v
v
v
v
v
v

+
))

f
f
f
f
v
f
f
f
f
f
f
f
f
f
f
f

Para este tipo de comprobacin, se fue tomando cada una de las premisas y se analizaron bajo
el siguiente planteamiento:
(,*(

)-

))

Se evidencia argumento valido

2.4.3. Verificacin con simulador

2.4.4. Demostracin a partir de las leyes de inferencia:

Respetamos la ley
Premisa 1:
Premisa 2:
Premisa 3:
Premisa 4:

O no nos gusta tener calidad de vida o no nos gusta vivir solos

Nos gusta tener calidad de vida
Si no nos gusta vivir solos, nos gusta vivir en comunidad
Si nos gusta vivir en comunidad, entonces respetamos la ley

a) Denotar preposiciones:
p: nos gusta tener calidad de vida
q: nos gusta vivir solos
p: nos gusta tener calidad de vida
q: nos gusta vivir solos
r: nos gusta vivir en comunidad
r: nos gusta vivir en comunidad
(conclusin) s : respetamos la ley

b) Identificar premisas:
1
demostrar s
2
3
4
5

Se aplica a la premisa 3 y 4 la regla HS

AB
BC
AC

q r
q s
Se aplica a la premisa 5 la regla PP

AB
A

q s
q

s: por lo tanto respetamos la ley

2.4.5. Demostracin por reduccin al absurdo:

a) Definir premisas y lenguaje simblico:

Premisa 1

Premisa 2

Premisa 3

O no nos gusta tener calidad de vida o no

nos gusta vivir solos
p: nos gusta tener calidad de vida
q: nos gusta vivir solos
Nos gusta tener calidad de vida
p: nos gusta tener calidad de vida
Si no nos gusta vivir solos, nos gusta vivir
en comunidad

q: nos gusta vivir solos

r: nos gusta vivir en comunidad
Premisa 4: Si nos gusta vivir en comunidad, entonces
respetamos la ley
r: nos gusta vivir en comunidad
(conclusin) s: respetamos la ley

b) Negacin de la conclusin que debe ser falsa y las premisas verdaderas

Premisa 4:

Premisa 3
Premisa 2
Premisa 1
Conclusin
o tesis

Se contradice ya que la conclusin debe ser falsa negada

por las premisas 1, 2 y 3 que deban ser verdaderas, pero
no se dio, razonamiento no valido
Por tabla de verdad de condicional, esta premisa queda
verdadero
~ p, para que sea verdadero p debe ser falso
Por tabla de verdad de disyuncin, esta premisa queda falsa
~s

Fase 3) Debate con tus compaeros de equipo el razonamiento propuesto y registren

en este espacio el producto del debate.
Qu ganamos y a qu renunciamos al vivir en sociedad? (Contextualiza tu respuesta en
la realidad mundial)

Partiendo de los conceptos expuestos en el razonamiento propuesto asociado con

la realidad mundial; nosotros como seres humanos, personas con derechos y
deberes, debemos y somos seres sociales, es una razn de ser, un sentido y un
significado. Lo cual implica una serie de normas y guas de comportamiento y
buena conducta para aplicar en el mbito social y personal, donde inicialmente
debemos ser sociables para los dems y para nosotros mismos, puesto que tal
como construyamos, sintamos y nos comportemos con la sociedad, as mismo
seremos tratados por la misma.

Si no se vive en sociedad, se puede deducir que se pierde casi la totalidad del

sentido de vida e interacciona con el resto de la misma, puesto que cualquier
actividad vital como alimentarse, caminar, trabajar, estudiar, condiciones de salud
10

y recreacin maneja tanto implcita como explcitamente la interaccin que se

debe manejar con las dems personas.

Al vivir en sociedad se tiene resultados ganancias, los bienes, servicios, gustos,

experiencias de amor y familiares, y adems que en grupo y trabaj para lograr y
alcanzarlos.
Considero que no se alcanza por completo a renunciar al vivir en sociedad, puesto que
por ms ansias de libertad u otras razones, en dicho caso siempre se evidenciaran lazos
y troles que son absolutamente necesarios de interaccin con los dems miembros de la
sociedad.

El ser humano y el hombre, es un ser que desde antes de su nacimiento se concibe

como ser sociable, partiendo de los lazos que se empiezan a crear y compartir desde
periodo de gestacin; a partir de all el ser humano interacta con el todo de la sociedad
con el fin de suplir sus necesidades, por lo tanto, es dependiente y viceversa de su
entorno (sociedad)

11

CONCLUSIONES

Conocimiento manejo y aplicacin de las inferencias lgicas y las reglas de inferencia

Aprendizaje de conceptos de razonamiento, los tipos, las descripciones de cada uno

de ellos con ejemplos de aplicacin

Aprend a mejorar el concepto y aplicacin del simulador de tablas de verdad, puesto

que se manejan muchas premisas, ser difcil contextualizar la informacin e
inquietudes.

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BIBLIOGRAFA
https://www.youtube.com/watch?v=MgSJrZnLjA0
06/04/2015 18:00:00 20:00:00 LOGICA MATEMATICA http://conferencia2.unad.edu.co/p4dqmbfsmsq/
13/04/2015 16:00:00 18:00:00 LOGICA MATEMATICA http://conferencia2.unad.edu.co/p7ns0eqjed4/

https://www.youtube.com/watch?v=eNCCUhCAcIU
http://www.slideshare.net/MariaGaitan2/leyes-de-la-logica-e-inferencias
http://www.slideshare.net/pepesdb/5-razonamiento-inductivo?next_slideshow=1
http://conferencia2.unad.edu.co/p56t0lqrd1a/?launcher=false&fcsContent=true&pbMode=nor
mal

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